Введение в специальность - электрик

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Усть-Илимский филиал

Областного государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Иркутский энергетический колледж»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине: Введение в специальность

Выполнил студент

гр. 3ЭС_з13

Журавлёв М.А.

Проверил преподаватель

Ботва С.И.

Усть-Илимск 2013

содержание

Введение

1. Профессиограма специальности

2. структура основной профессиональной образовательной программы подготовки специалиста

Заключение

Список использованных источников

Введение

Профессиограмма (от лат. Professio -- специальность, Gramma -- запись) -- описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику профессионального труда и требований, которые предъявляются к специалисту. Включает в себя описание производственно-технических, социально-экономических условий трудовой деятельности, а также психофизиологических требований, предъявляемых профессией к человеку.

Профессиограмма описывает психологические, производственные, технические, медицинские, гигиенические и другие особенности специальности, профессии. В ней указывают функции данной профессии и затруднения в ее освоении, связанные с определенными психофизиологическими качествами человека и с организацией производства. Она включает в себя психограмму -- портрет идеального или типичного профессионала, сформулированный в терминах психологически измеримых свойств. Психологическая профессиограмма получается в ходе психологического анализа профессиональной деятельности.

Профессиограмма составляется специалистом по работе с персоналом совместно с руководителем соответствующего подразделения на конкретную профессию, должность и отражает:

1. требования к должностным обязанностям работника;

2. требования к рабочему месту;

3. возможные пути дальнейшего профессионального маршрута работника;

4. варианты профессионального обучения, переобучения, повышения квалификации и др., т. е. все о конкретной должности применительно к специфике данной фирмы.

Профессиограмму целесообразно разрабатывать по определенной методологической схеме: профессия > профессионально значимые требования к работнику > профессионально важные качества > уровень требований к соответствующим профессии психофизиологическим свойствам (ПФС) > методы исследования > ранжирование уровня развитости ПФС > нормы оценки ПВК > психограмма > профессиональный отбор и адаптация работника > прогнозирование его профессионального маршрута > виды и формы дополнительной подготовки (переподготовки, повышения квалификации).

Выделяются следующие методологические принципы разработки профессиограмм:

1. системность -- в профессиограмме должны отражаться специфика и значимость конкретной должности в структуре фирмы, а также возможный профессиональный маршрут работника;

2. целостность -- оценка и анализ профессионально важных качеств деятельности должны быть проведены в психофизиологическом, психическом, информационном и ментальном аспектах личности;

3. практичность -- результаты тестовых исследований должны подаваться в терминах, применяемых в практическом направлении прикладной психофизиологии, а инструментальные методы должны быть максимально апробированы для использования в сфере бизнеса;

4. научность и современность -- методология исследований должна быть разработана с учетом новейших научных концепций, методов и знаний;

5. эффективность -- в результате должно быть предложено практическое решение проблемы работы с персоналом фирмы в условиях конкурентной рыночной борьбы.

Важной составной частью профессиограммы является психограмма -- описание психологических характеристик конкретной профессиональной деятельности, совокупности психофизиологических и личностных качеств работника, важных для ее успешного осуществления.

При составлении психограммы необходимо сочетание знаний и опыта профессионального психодиагноста и специалиста, знающего профессию, -- в этом основная сложность. Психодиагност должен погрузиться в атмосферу работы фирмы, получить подробные консультации специалистов по конкретным видам деятельности. Зачастую психограммы создаются психологическими службами под заказ конкретных фирм, в которых работа с персоналом выведена на современный уровень. Также эту работу могут выполнить и специально подготовленные штатные психологи фирмы во взаимодействии с руководителями подразделений.

профессиограмма психологический специалист профессиональный

1. Профессиограма специальности

Требования к знаниям и умениям специалиста.

Для успешного освоения профессии электрика необходимы базовые знания по физике и математике.

Квалифицированный электрик должен знать:

устройство, принципы действия и технические параметры обслуживаемых датчиков, приборов, систем,

правила технической эксплуатации электрического оборудования,

виды и причины повреждений электрических устройств,

методы обнаружения неисправностей и правила ремонта,

способы защиты от поражения электричеством, правила техники безопасности.

Квалифицированный электрик должен уметь:

производить измерения электрического тока и напряжения,

определять годность электроприборов, кабелей и других элементов электрических систем для дальнейшей эксплуатации,

осуществлять монтаж, установку, ремонт и обслуживание электрической аппаратуры и оборудования.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для успешной деятельности в качестве электрика необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

развитое пространственное мышление

хорошее зрение

чувство ответственности за строгое соблюдение техники безопасности при проведении работ с электричеством

выраженная склонность к ручному труду

склонность к работе с техникой

склонность к сервисной работе

способность к концентрации внимания

физическая выносливость

эмоциональная устойчивость

Условия труда.

Электрик работает как в помещении, так и на открытом воздухе, в любом климате и при любой погоде: устанавливает розетки в жилом помещении, монтирует электросистемы на высоте в строящемся объекте, монтирует промышленное оборудование в цехе, собирает двигатель самолета в ангаре, рядом с аэродромом. У электрика опасные условия работы: постоянный риск для жизни и здоровья при работе с током большого напряжения. Большая моральная ответственность за безопасность и надежность произведенных работ (чтобы не было пожаров вследствие короткого замыкания).

Электрик работает как индивидуально, так и в составе бригады (в таком случае ему необходимы коммуникативные навыки и чувство ответственности за результат общего труда).

Электрик выполняет трудовые операции, используя как ручные инструменты (отвертки, плоскогубцы, долото), так и современное оборудование (дрель, детектор проводки, лазерную разметку).

Электрик сам принимает решения в рамках поставленных задач.

Медицинские противопоказания.

Медицинские ограничения для электрика:

нарушение функций опорно-двигательного аппарата,

хронические заболевания суставов,

заболевания органов дыхания,

заболевания сердечно-сосудистой системы (гипертония),

нервно-психические заболевания,

нарушения зрения (близорукость).

Базовое образование.

Базовые знания по профессии электрика можно получить в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Пути получения профессии

В профессию электрика приходят молодые люди с выраженным интересом к ручной работе с электроприборами и умелыми руками. Некоторые рабочие получают эту специальность прямо на производстве, на рабочем месте.

В Усть-Илимске дипломированных электриков готовят следующие профильные образовательные учреждения:

Профессиональное училище № 42

Усть-Илимский филиал Иркутского Энергетического колледжа

Повысить уровень своих знаний можно также на краткосрочных курсах повышения квалификации.

Перспективы карьерного роста

Возможные пути развития электрика.

Специализация и освоение смежных областей

По мере обретения практического опыта, электрик может браться за выполнение все более сложных и ответственных работ. Возможно повышение разряда. Со временем можно осваивать многочисленные новые специальности: электрослесарь, электромонтер, электрогазосварщик, техник-электрик и другие (в рамках профессии их более тридцати).

Административный рост

Для электрика возможно движение и по управленческой линии: рост от электрика до старшего электромонтера; затем можно стать бригадиром, техником и т.д., при условии повышения образовательного уровня в технических колледжах и институтах. При выборе данного направления карьеры полезно вырабатывать в себе управленческие навыки, дополнительно осваивать профессию менеджера.

Организация собственного дела

Электрик с богатым практическим опытом работы и «коммерческой жилкой» может организовать самостоятельную мастерскую по ремонту электрической аппаратуры и оборудования, радио- и другой аппаратуры, в том числе в условиях надомного труда. При выборе данного направления карьеры рекомендуется развивать предпринимательские умения, дополнительно осваивать такие профессии, как менеджер проекта, предприниматель.

2. структура основной профессиональной образовательной программы подготовки специалиста

Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:

общего гуманитарного и социально-экономического;

математического и общего естественнонаучного;

профессионального;

и разделов:

учебная практика;

производственная практика (по профилю специальности);

производственная практика (преддипломная);

промежуточная аттестация;

государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).

Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.

Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин.

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "Основы философии", "История", "Иностранный язык", "Физическая культура"; углубленной подготовки - "Основы философии", "История", "Психология общения", "Иностранный язык", "Физическая культура".

Обязательная часть профессионального цикла ОПОП СПО как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Заключение

Профессия электрика является относительно молодой. Она появилась в конце XIX века в связи с началом массового применения электричества в быту и на производстве благодаря бурному развитию электротехники.

В наши дни качественный уровень жизни немыслим без электричества. Достаточно вспомнить о том, что происходит в обесточенных мегаполисах при масштабном отключении электричества. Гаснут компьютеры, останавливаются промышленные предприятия, транспорт, размораживаются холодильники с продуктами, замирают стиральные машины, электрообогреватели, электроинструменты, осветительные приборы. Настоящий коллапс. При свечах современный человек много не наработает.

И если перегоревшую электрическую лампочку в квартире может заменить почти каждый, то для более ответственных работ с электрическими сетями и электрооборудованием лучше обратиться к квалифицированному специалисту. Электрик точно знает, как избежать опасностей замыкания и возгорания. Благодаря его труду можно пользоваться электроэнергией безопасно и надежно.

Электрик - это квалифицированный рабочий, который обеспечивает доступ электроэнергии в жилые и производственные здания, выполняет все виды электромонтажных работ: прокладку кабеля и укладку проводов, установку розеток, монтаж и ремонт электрических систем и оборудования. Электрик участвует в монтаже оборудования и датчиков при внедрении систем управления, технических средств безопасности жилых и промышленных объектов: охранной и пожарной сигнализации, систем охранного видеонаблюдения, цифровой видеорегистрации, автоматики шлагбаумов, турникетов. Профессия электрика связана с изготовлением и обслуживанием мощных агрегатов для выработки электроэнергии, строительством и эксплуатацией электросетей для передачи выработанного электричества, с производством и обслуживанием электроустановок, освещением улиц и квартир. Электрику требуется качественный инструмент и регулярная переподготовка.

Профессия электрика стабильно востребована на рынке труда.

Преимущества профессии: полезные в быту знания и навыки.

Ограничения профессии: риск для жизни и здоровья (работа с электрическим током большого напряжения).

Список использованных источников

1. Интернет ресурс http://psyfactor.org. Управление персоналом. Словарь-справочник.

2. Интернет ресурс http://prof.labor.ru. Банк интерактивных профессиограм.

3. Приказ от 15 апреля 2010 года об утверждении и введении в действие ФГОС СПО по специальности 270843 монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий.

Размещено на Allbest.ru