Лидерство в организации
Основные подходы к решению проблемы эффективности лидерства и руководства. Роль менеджера в организации. Методы формирования поведения. Теория социального научения. Человек в организации. Техника делового общения. Теория классического обусловливания.
| Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.06.2014 |
| Размер файла | 49,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2.8 Применение для исполнения и удовлетворения
Положительное подкрепление -- мощный инструмент для изменения, модификации поведения. Идентифицируя и вознаграждая за поведение, связанное с исполнением работы, руководство увеличивает вероятность того, что оно будет повторяться.
Знание о научении также предполагает, что подкрепление является более эффективным инструментом, чем наказание. Наказуемое поведение скорее будет только временно подавлено, чем изменено постоянно. Люди, получившие наказание, возмущаются, обижаются на того, кто их наказал. Хотя наказание исключает нежелательное поведение быстрее, чем делает негативное подкрепление, его эффект только временный, и оно может позже вызвать неприятные посторонние эффекты, такие, как снижение морального состояния, повышение абсентеизма, или текучести. Менеджерам поэтому рекомендуется использовать подкрепление, а не наказание.
Заключение
Подводя итог изучению социально-психологических основ лидерства в управлении организацией можно сделать следующие выводы:
- в настоящее время, в условиях динамично меняющейся конкурентной среды бизнеса, большая важность придаётся лидерским качествам руководителей всех уровней - от рядовых менеджеров до высшего руководства. Эти качества должны быть построены на гуманистически-демократических ценностях, которые направлены на улучшение организационной эффективности и благополучия сотрудников;
- применение концепции научения лидерству позволяет обеспечить более равномерное и успешное развитие компании. Всесторонне развитой лидер способен сделать многое: это и последовательное достижение целей, и упрощение процедур контроля достижения целей, и использования ресурсов и своевременного внесения необходимых корректив. В свою очередь, это даёт прозрачность всех производственных и управленческих процессов и снижает вероятность дорогостоящих ошибок.
Обзор основных методик научения лидерству показал, что их спектр достаточно широк, но некоторые области до сих пор не заняты. Сегодня не всегда методики обучения лидерству универсальны. Распространено применение отдельных методик в «закрытых», учитывающих особенности только данной организации, условиях, приемлемых только в данный момент времени. В результате, применение методик не даёт получения заявленных результатов, решения проблем предприятий, или даёт частичный эффект, оказывается эффективным в отдельных случаях.
В связи с этим решение данной проблемы видится в использовании системного подхода к применению методик:
- научение лидерству должно базирроваться на человеческих и организационных ценностях роста, сотрудничества, процессов соучастия, исследовательского духа и т. д.;
- важнейшим средством конкурентоспособности является высокая отдача от человеческих ресурсов организации. Повышение отдачи от
человеческих ресурсов может быть достигнуто лишь при условии выработки четких алгоритмов работы с персоналом, надёжно обеспечивающих достижение заданных результатов, аналогично технологиям, используемым в производстве (здесь подразумевается стандартизированный метод достижения заранее определенных результатов по конкретному направлению работы с персоналом);
- важнейшей особенностью методик обучения лидерству является то, что объектом их воздействия являются люди. Поэтому они должны максимально полно учитывать психологическую и социальную природу процессов, подлежащих регуляции и управлению и определяющих рабочее поведение человека, таких, как мотивация, ценности, установки, групповые нормы, психологический климат и особенности организационной культуры;
- изучение индивидуального и организационного поведения показывает, что как организации, так и её члены сопротивляются изменениям. В этом есть как положительная сторона (обеспечивает уровень стабильности и предсказуемости поведения людей), так и отрицательная сторона (создаются препятствия в адаптации к прогрессу).
Таким образом, по своей сути методики обучения лидерству - это процесс обучения людей тому, как решать проблемы, используя преимущества и возможности, это процесс изучения, как всё делать лучше. Обучение лидерству фокусируется на аспектах, связанных с «человеческой стороной» организаций, и ищет пути увеличения эффективности людей, команд, индивидуальных и социальных процессов в организациях. Уникальной особенностью обучения лидерству является то, что, занимаясь развитием, совершенствованием личности человека, оно также занимается развитием организации как единого сообщества людей.
Список литературы
1. Кузин Ф. А. Культура делового общения: Практическое пособие. -- 6-е изд., перераб. и доп. -- М.: Ось-89, 2002. -- 320 с.: ил.
2. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник. -- М.: Гардарики, 2001. -- 288 с.
3. Бакирова, Гузэль Хафазовна Психология эффективного стратегического управления персоналом: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Психология», «Менеджмент организации», «Управление персоналом» / Г. Х. Бакирова. -- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 591 с. - (Серия «Magister»).
4. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф Основы менеджмента: Пер. с англ. М.: Дело, 1997. -- 704 с.
Размещено на Allbest.ur
...Подобные документы
Лидерство как важнейший компонент эффективного руководства. Анализ природы лидерства. Современная теория менеджмента. Незаменимая роль лидера. Эффективность и типология лидерства. Отличие менеджера от лидера. Управление лидерством в организации.
реферат [31,9 K], добавлен 25.11.2008Основные определения понятия и подходы к определению эффективного лидерства. Стили лидерства, теория лидерских качеств, ситуационное лидерство, различия между ролью лидера и менеджера, интуиция как навык руководителя. Гендерное исследование лидерства.
курсовая работа [85,5 K], добавлен 08.03.2010Роль и значение лидерства и руководства в организации. Уровни и стили управления. Анализ влияния лидерства и руководства на эффективность деятельности предприятия ОАО "Махачкалинский хлебозавод № 2". Анализ и оценка лидерских качеств руководства.
курсовая работа [116,7 K], добавлен 24.04.2014Понятие, сущность и основные концепции лидерства. Анализ стиля руководства в организации и его влияния на эффективность управления персоналом на примере ООО ТД "Сантехурал". Отличие менеджера от лидера. Принцип лидерства руководителя на предприятии.
курсовая работа [343,3 K], добавлен 26.06.2013Сущность лидерства и подходы к его изучению. Основные качества необходимые лидеру. Организационная структура управления и стиля руководства в организации. Борьба с несовершенством функций управления персоналом. Повышение эффективности кадровой политики.
курсовая работа [91,3 K], добавлен 08.04.2015Проблема лидерства как одна из важных проблем менеджмента. Определение понятия лидерства, аналитическая разработка теории лидерства. Анализ поведенческого фактора и его роль в успешности лидерства. Основные положения ситуационных теорий руководства.
реферат [93,5 K], добавлен 14.06.2010Сущность и роль лидерства в организации, особенности лидерских отношений. Обзор современных моделей и стилей руководства. Анализ стиля управления и лидерства на примере магазина "Хозяюшка", рекомендации по формированию оптимального стиля руководства.
курсовая работа [92,4 K], добавлен 26.01.2014Понятие лидерства, его основные группы. Типы подходов к его изучению в организации. Теории и концепции лидерских качеств и поведения. Инструменты влияния, формальные и неформальные лидеры. Сущность и стили руководства, уровни и типология руководителей.
реферат [28,4 K], добавлен 07.03.2010Лидерство как процесс формирования трудового коллектива. Подходы к проблеме лидерства. Характеристика лидерства и руководства. Практическая реализация лидерства. Удачный опыт в применении лидерства на практике. Лидерство в современном мире.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 22.01.2004Понятие и основные признаки лидерства - управленческих взаимоотношений между руководителем и последователями, основанных на эффективном сочетании различных источников власти. Подходы к изучению лидерства. Стили руководства. Отличие лидера от менеджера.
реферат [51,7 K], добавлен 08.05.2012Сущность и отношения лидерства, его отличие от управления. Форма воздействия на людей для их мотивации к достижению целей организации. Работа с "трудным" руководителем. Заменители лидерства. Теория лидерских качеств. Концепция ситуационного лидерства.
контрольная работа [24,8 K], добавлен 14.01.2011Типология лидерства, лидерские качества и политическое лидерство. Классификация типов лидерства по стилям руководства. Анализ взаимоотношений между руководителем и подчиненными. Современные стили лидерства, рекомендации будущим руководителям и менеджерам.
курсовая работа [74,2 K], добавлен 20.12.2009Рассмотрение теоретических основ организации труда менеджера и рекомендации по его совершенствованию. Суть управленческой деятельности, требования к руководителю, функции планирования и роль менеджера. Понятие власти, лидерства и стилей руководства.
курсовая работа [237,9 K], добавлен 28.10.2010Лидерство как социально-психологическое явление, его классификация. Типы управления в организации. Определение наиболее эффективного стиля руководства. Формы и стадии принятия управленческих решений. Основные принципы повышения эффективности руководства.
реферат [44,3 K], добавлен 18.05.2009Лидерство – способность влиять на отдельные лица и на группы, побуждая их работать на достижение целей организации. Теория лидерства "Х" и "Y" Мак Грегора. Модель руководства Лайкерта. Управленческая решетка Блейка и Мутона. Восемь стилей менеджмента.
реферат [23,6 K], добавлен 09.11.2010Сущность подхода "путь-цель" Митчелла-Хауса и приемы, с помощью которых руководитель влияет на средства достижения цели. Описание стилей руководства. Ситуационная теория лидерства как теория жизненного цикла. Типология сотрудников и стили лидерства.
презентация [862,9 K], добавлен 15.05.2015Понятие лидерства и его основные признаки. Разновидности стилей руководства, их особенности и характеристика. Анализ лидерства, стилей руководства, и выявление наиболее оптимального сочетания методов воздействия на работников на примере фирмы "Зодиак".
курсовая работа [56,7 K], добавлен 10.11.2010Обзор понятия лидерства, авторитетного члена организации личностного влияния, которого позволяет ему играть главную роль в социальных процессах, ситуациях. Изучение соотношения и взаимосвязи лидерства и управления в организации, задач современных лидеров.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 29.12.2011Направления и объекты исследований теории организации. Исходный постулат тектологии. Основные принципы организации, критерии формирования организационных структур. Механистическая и органическая модели организации. Статическое состояние организации.
тест [28,4 K], добавлен 21.01.2011Понятие власти в организации. Традиционные и современные теории лидерства. Характеристика деятельности и текущей системы лидерства ООО "STAR Travel". Анализ результатов проведенного исследования. Рекомендации по развитию системы лидерства в организации.
дипломная работа [113,6 K], добавлен 17.06.2011
