Власть лидера и власть руководителя

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Содержание

Введение

1. Ключевые характеристики власти руководителя

2. Суть и типология лидерства. Личностные характеристики лидеров

3. Так в чем же заключаются их сходства и различия?

Заключение

Список использованных источников

Введение

Хотелось бы сперва пояснить, почему мною выбрана именно это тема. Ответ прост: я поставил себе жизненную цель - создать самого себя, выработать лидерские качества и стать впоследствии эффективным руководителем. Как не может капитан управлять кораблем без карты, так и человек вряд ли добьется в своей жизни без ориентира, без четкого долгосрочного плана действий.

Таким образом, для того чтобы стать менеджером и выработать в себе лидерские качества - необходим ориентир и четкое представление о том, что это, и какая между ними грань, какие сходства и различия. Необходимо выявить точки пересечения между этими двумя понятиями, что даст возможность более результативно выявлять в своей профессиональной деятельности «подводные камни». Эффективный менеджер непременно должен иметь высокую самодисциплину, самоорганизацию, быть многосторонне развитой личностью. Вряд ли подобные качества встретишь у человека, который большую часть жизнь привык «жить одним днем» и «плыть по течению».

Для того, чтобы стать успешным топ-менеджером, или же простым собственником своего небольшого бизнеса, в первую очередь следует задуматься о наиболее рациональной организации управления и о его структуре. Возникает насущный вопрос: какой же выбрать стиль управления и что нужно чтобы моя команда признавала мои лидерские качества, которые бы, в свою очередь, мотивировали их на успех совместного дела?

Для наиболее эффективной работы в команде непременно следует обладать определенными коммуникативными навыками и знаниями психологии людей, обладая искусством выстраивания оптимальной системы межличностных связей и т.д. Этому следует непрерывно учиться, постоянно обогащая приобретенные знания, совершенствуя навыки на практике.

Для руководства любой динамично развивающейся фирмы наивысшей наградой является то, когда вся организация работает в одном русле, как единый механизм, поскольку от этого зависит устойчивость дохода, конкурентоспособность компании и, конечно же, удовлетворенность всего коллектива результатом.

Именно по этой причине тема данного эссе несёт для меня не только лишь теоретическую ценность, но также и практическую.

1. Ключевые характеристики власти руководителя

Начнем, наверное, в первую очередь, с того, что прольем свет на сущность понятия «руководство». Соответственно, узнаем, каким же является по своим характеристикам человек, которого мы так привыкли называть привычным словом «руководитель»?

Прежде всего, руководитель является должностным лицом, наделенным правом распределения обязанностей среди своих подопечных, а также контроля над ними.

На протяжении длительного периода времени вокруг привычного для нас понимания «руководителя» царит стойкий стереотип того, что все они неукоснительно следуют тезису о том, что «работа должна быть выполнена вне зависимости от того, что об этом думают подчиненные».

Личность руководителя, его опыт, деловые качества и особенности характера играют ведущую роль в управлении организациями [8].

Значимых свойств руководителя - огромное множество, но хотелось бы перечислить наиболее ключевые из них.

1. Социальная ориентированность. Любой уважающий себя руководитель, должен в первую очередь, отлично разбираться в законодательстве, регламентирующем деятельность организаций. Также, если он желает добиться успеха компании и своего личностного роста, ему следует, на наш взгляд, ориентироваться в наиболее актуальных основных тенденциях развития современной политики, менеджмента, права, экономики, и других самых различных сфер общественной жизни.

2. Высокий уровень профессионализма в соответствии с профилем руководимого коллектива. В силу своей работы, которая связана, в первую очередь, с управлением людей и эффективной организацией деятельности, каждому достойному руководителю следует владеть знаниями также и в целом ряде смежных областей. Ими являются: современная экономика, право, философия, психология и т. д. Руководители, владеющие хорошими знаниями и навыками из этих сфер, безусловно, имеют гораздо большие преимущества над другими, поскольку умеют общаться с людьми, а также умело соединять слово и дело. Однако, самое главное - такие руководители умеют заставить людей поверить в необходимость достижения общих целей.

3. Немаловажную роль для руководителя имеют организаторские способности. Дело в том, что многие горе-руководители убеждены в том, что порой легче выполнить работу самому, чем добиться качественного её исполнения от других. Это, конечно же, на первый взгляд, для многих «самый простой путь», однако, с другой стороны - наиболее верный способ расхолаживания коллектива.

4. Руководитель просто обязан, на мой взгляд, обладать такими высокими моральными качествами, как: объективность и справедливость в плане оценки своих коллег, толерантность и уважение к конкурентам, чуткость, гуманность, честность, тактичность. На мой взгляд, также, ошибочно ограничиваться в общении с подопечными лишь служебными вопросами, а следует почаще, как бы, между прочим, интересоваться и их личными проблемами, бытовыми условиями, семьей, мнением по различным вопросам, состоянием здоровья.

5. Помимо всего прочего, руководителю должны быть присущи также такие эмоционально-волевые характеристики, как: настойчивость, принципиальность, целеустремленность, дисциплинированность, решительность. Древнегреческий философ Сократ, к примеру, вполне справедливо, на мой взгляд, считал, что основным достоинством руководителя является умение повелевать людьми. Главными же его врагами являются чревоугодие, лень, слабость к женщинам и страсть к вину.

6. Высокие интеллектуальные способности, такие как способность к аналитическому мышлению, к саморазвитию. Думаю, тут и так понятно, и долго рассуждать не стоит.

7. Умение поддерживать свой авторитет, который, в первую очередь основан на:

· официальном статусе и должности;

· неформальном признании рабочим коллективом его права в принятии ответственных решений.

Стоит отметить, что истинный авторитет присущ руководителю, являющемуся, одновременно и лидером, поскольку в таком случае сочетаются, гармонируя между собой оба свойства [8].

8. Важной составляющей авторитета любого лидера выступает его имидж, который тесно связан с внешним видом руководителя. Это связано с тем, что любому руководителю приходится общаться не только с подчиненными, но также и представлять интересы организации перед партнерами и государственными органами.

9. Работа любого современного руководителя непременно сопряжена с интенсивным нервным и физическим напряжением, поэтому, на мой взгляд, здоровье эффективного руководителя -- большая ценность для коллектива.

Понимая, что рабочих нужно не принуждать к труду, а поощрять, изменились и требования к управляющим.

Забегая наперед, можно сказать, что развитие рыночной экономики и глобализация меняет постепенно и привычные методы и стили руководства. Так, руководитель современного типа (в отличие от стереотипа руководителя, царившего во времена СССР) должен быть не просто управляющим большим коллективом людей, но и лидером, способным вести за собой подчиненных, используя свой авторитет, высокий профессионализм, доброжелательность и оптимизм, а также дипломатом, воспитателем, новатором и просто хорошим человеком, служащим образцом для подражания.

2. Суть и типология лидерства. Личностные характеристики лидеров

власть лидер руководитель менеджер

Теперь хотелось бы поговорить немного о лидерстве, дабы провести грань между понятиями «лидер» и «руководитель».

Так каким же должен быть "лидер" и кто он, по сути, такой?

В первую очередь, лидер - человек сильный, обладающий незаурядным умом и уверенностью в себе. Тем не менее, на мой взгляд, во всем нужно знать чувство меры и поэтому, тут одной из основных задач - не «перегнуть палку». Точнее, если уж если подчиненные и признают Ваш безупречный авторитет, то не стоит это воспринимать как должное, само собой разумеющееся.

В первую очередь, забегая наперед, в отличие от руководителя, лидер - это, как правило, в первую очередь, психологическое понятие, но не назначенная должность.

Человека можно назначить на должность, но лидером он становится лишь со временем, в силу приобретенных и врожденных качеств.

Наверное, аксиомой является то, что лидером может быть лишь человек, который лично сам заинтересован в достижении положительного результата - ведь, как известно из теории менеджмента, что в любом деле без мотивации - никуда. Лидером может быть человек, который, прежде всего сам заинтересован в прогрессе компании [3].

Также, стоит отметить, что иногда человек может являться лидером даже не взирая на то, желает он этого или нет. Для этого нужны лишь определённые черты характера, харизма - все то, что вызывает у других людей доверие и желание идти вместе, в одной команде.

Лидер - это лицо, имеющее четкое видение будущего, это человек, который способен взять на себя огромную ответственность (во всяком случае - гораздо большую, чем та, что прописана в должностной инструкции).

Лидер - это в первую очередь психологическое понятие. Это человек, за которым следуют и взглядов которого придерживается большинство не в силу формального подчинения по должности из-за «страха перед начальством», а потому, что он способен делать работу интересной и увлекательной.

Бывает два основных вида лидера: инициативный и консервативный. Первый - более смелый, рисковый; второй - более консервативный, сдержанный тип.

Независимо от типа, любому лидеру должны быть, таким образом, на наш взгляд, быть присущи такие качества, как: смелость, сила воли, твердость духа, решимость, умение как побеждать, так и проигрывать.

3. Так в чем же заключаются их сходства и различия?

Так как какими же качествами должны обладать лидер и руководитель? В чем же их сходства и различия?

Что касается, лидера, то тут, в отличие от руководителя эмоциональной составляющей отводится наиболее приоритетное значение. Лидер непременно уделяет внимание каждому работнику, применяя к каждому индивидуальный подход. Нетрудно заметить, что лидеры гораздо чаще по отношению к своему персоналу употребляют термины «компаньон», «сотрудник», в то время как у руководителя все - «подчиненные».

Первоочередным стремлением лидера является выработка у своих коллег стойкой позитивной мотивации, создание «ситуации успеха» [5, с. 117].

Мотивация и наказания.

Руководители, для достижения поставленных задач, в качестве главного оружия (или орудия) применяют контроль. Конечно же, в качестве «пряника» используются в классической линейной структуре поощрения, премии и т.д. Тем не менее наказания в коллективе под началом «традиционного руководителя» заметно преобладают над похвалой, а, следовательно, недочетам и ошибкам уделяется гораздо больше внимания, чем достижениям.

У лидеров же, очень многое построено на доверии. Такие менеджеры стремятся использовать в качестве основы успеха всей организации именно личный пример. Признание достижений и успехов, в данном случае уже, напротив, значительно преобладает над обращением внимания на ошибки, а тем более над наказаниями за них.

Руководители, при постановке новых задач, а также принятии каких-либо решений, как правило, стараются руководствоваться былым опытом, стараясь всячески свести к минимуму поиск новых, нестандартных путей решения.

Лидер, в свою очередь, наоборот стремится разработать все новые, оригинальные пути решения проблем. Он не боится идти на риск и гораздо более гибок, чем руководитель в принятии различных решений.

Лидер смело, безо всякой опаски делегирует все что можно делегировать. Для лидера жизненно важна обратная связь и инициатива, исходящая от каждого. Лидер уверен в высоких профессиональных и психоэмоциональных качествах каждого компаньона.

Лидер же, стремится выстроить гармоничные отношения в команде, выработав установки на эффективную работу. Лидер всегда защищает своих коллег, ограждая их от деструктивного давления извне, требуя, при этом, от них максимального вклада в общее дело организации.

Таким образом, понятия «лидер» и «руководитель» в современных условиях, диктуемых все возрастающей конкуренцией и глобализацией экономики теснейшим образом переплетены.

К примеру, оба должны быть готовы брать на себя сопряженные со своей ролью в организации обязанности, ответственность, риск.

Руководитель должен быть лидером, достойным подражания. Также обоим следует быть как можно более решительными, а также уметь сбалансировать интересы коллег.

Как для лидера, так и для руководителя губительным является потеря уважения коллег при обсуждении и решении важнейших вопросов, а также присвоение себе результатов работы коллектива и пристрастное отношение к сотрудникам.

Так же, стоит отметить, что Значительная группа руководителей во многом обладает лидерскими качествами. Однако не все лидеры обладают качествами руководителя.

И тот и другой имеют дело с одним и тем же типом проблем, связанных со стимулированием персонала организации, нацеливанием его на решение определенных задач, достижение целей, поиск средств благодаря, которым эти задачи могут быть решены.

Лидерство и руководство присутствуют везде, где есть власть и организация. Эффективное руководство всегда должно совмещаться с лидерством. При анализе и сравнении феноменов лидерства и руководства хорошо видны различия, но и общее между ними. Идеально, когда руководитель обладает лидерскими качествами. Любому управленцу для эффективного осуществления своих функций нужно уметь вести за собой подчиненных, проявляя себя лидера организации.

Заключение

На мой взгляд, в данном эссе было изложено достаточно фактов, которые дают представление о том, кто такой лидер и кто такой руководитель, в зависимости от используемых ими методов управления. Как оказалось - различия налицо.

Тем не менее, целесообразно упомянуть и о сходствах лидера и руководителя. В любом случае, основное сходство заключается в том, что оба типа имеют направленность на стимулирование коллектива, на решение общих для организации задач.

Основное различие - в том, что лидер делает акцент на психологическом воздействии, в то время, как руководитель - при помощи жесткого распределения ролей и субординации.

Стоит сказать одно: быть руководителем - вовсе не значит автоматически быть лидером, поскольку лидерство во многом базируется на неформальной основе. Сегодня, на рынке труда в цене те кадры, которые могут мотивировать на успех других людей, внушив им уверенность в себе и дав понять, что добиться можно всего - стоит лишь захотеть и поставить цель.

Огромной удачей считается, если официальный руководитель обладает также и лидерскими качествами. В таком коллективе все будет организованно и контролируемо, и, при этом, будет царить позитивная и приятная атмосфера.

Поскольку лидер обладает почти безупречным авторитетом для каждого сотрудника - его уважают, но не боятся. За ним идут, ему подражают, его идеи приветствуют работники, изъявляя желание их реализовать.

Это очень приятное чувство, когда то, что ты делаешь - нравится не только лично тебе, но также и твоим коллегам. Именно в такой ситуации ты начинаешь понимать, что твои старания кому то нужны и не проходят даром.

Ныне я прикладываю много усилий для того, чтобы постепенно себя развивать в личностном и в профессиональном плане. Я твердо знаю, что ничто не проходит даром и то, что я делаю сейчас - это инвестиции в человеческий капитал.

Все это мне пригодится в будущем и поможет в достижении намеченных целей. Сейчас, я могу с уверенностью сказать, что меня ждет стремительная и успешная карьера руководителя - лидера!

Список использованных источников

1. Алехина О.Е. Стимулирование развития работников организации // Управление персоналом, 2010. - № 1(66). - С. 50-52.

2. Ахметова Л. Мотивационный менеджмент // Массовая коммуникация, 2010. - № 3. - С. 14.

3. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 2010. - 704 с.

4. Кравченко А.И. История менеджмента М.: Академический проект. - М., 2011. - 472с.

5. Поляков В.Г. Формула успеха в бизнесе. Практическое руководство для российского менеджера. - Новосибирск: ЭКОР, 2012. - 168-169 с.

6. Вершигова Е.Е. Менеджмент: учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА - М, 2009. - 283 с.

7. http://www.grandars.ru

8. http://cyberleninka.ru

Размещено на Allbest.ru