Моделі і структури мультипроекта модернізації системи управління якістю підготовки спеціалістів з вищою освітою

Предложено рассматривать образовательную отрасль как производство услуг, а специалистов - выпускников ВУЗов, как окончательную продукцию, отвечающую стандартам и требованиям потребителей и имеющую спрос на рынке труда. Управление качеством в учебном процессе рассматривается как корректирующее воздействие на процесс формирования качества подготовки специалистов. Разработаны научно-обоснованные подходы к моделям управления изменениями в мультипроекте модернизации СУКПС в ВУЗе на базе применения стандарта PMI и стандартов серии ISO 9001 и ISO 10006, на основании чего разработана трехкомпонентная функционально-блочная модель СУКПС, позволяющая выполнить рациональную группировку всех действий, которые обеспечивают реализацию проектов изменений, входящих в состав мультипроекта модернизации СУКПС в ВУЗе.

Предложена методика оценки эффективности и качества преподавания дисциплин, которая базируется на вероятностной оценке сравнения преподавания двух дисциплин и позволяет с определенной степенью вероятности прогнозировать предполагаемые результаты усвоения студентами знаний по конкретным дисциплинам учебного плана или по всему учебному плану за весь период обучения. Результаты сравнения полученных реальных показателей успеваемости с прогнозируемыми дают возможность качественной оценки организации учебного процесса, а также решить задачи его совершенствования.

Разработаны методы сравнения фактического и требуемого уровней качества обучения с целью инициализации проектов изменений, входящих в состав мультипроекта модернизации СУКПС в ВУЗе, что дало возможность разработать обобщенную математическую модель оценки качества подготовки выпускников ВУЗа, позволяющую формализовать систему оценки знаний, умений, навыков студентов с целью обеспечения необходимого уровня их подготовки. В основе разработанной многофакторной математической модели СУКПС, лежит метод корреляционно-регрессионного анализа. Разработана методика статистического исследования СУКПС, на основании которой определены основные факторы, влияющие на качество подготовки специалистов, используемые в создании обобщенной многофакторной математической модели.

Для обеспечения более гибкого реагирования системы подготовки специалистов на изменяющиеся условия рынка труда предложена экспертная оценка качества подготовки выпускника ВУЗа к профессиональной деятельности, проведенная на основе разработанной анкеты экспертного опроса.

Предложена иерархическая структурная схема СУКПС, представленная в виде уровней. Доказана возможность использования разработанной многофакторной математической модели СУКПС в процессе управления качеством подготовки специалистов на всех уровнях иерархической структурной схемы СУКПС. На основе многофакторной математической модели СУКПС разработана автоматизированная “Система анализа качества подготовки специалистов в ВУЗе”, позволяющая оперативно и в необходимом объеме получать информацию о качестве подготовки студентов по результатам обработки статистических данных за определенный период времени.

Разработана динамическая модель учебного плана, построенная с помощью демонстрационной версии программы PRIMAVERA PROJECT PLANNER (P3) с учетом ограничительных факторов, позволяющая оптимизировать учебный план по заданному количеству параметров.

Изложены результаты промышленной эксплуатации автоматизированной “Системы анализа качества подготовки специалистов в ВУЗе”, которые свидетельствуют о ее эффективности и позволяют подойти к решению задач управления качеством подготовки специалистов в ВУЗе на качественно новом уровне. Практическое значение данной работы состоит в том, что посредством обобщения результатов и научных положений, полученных автором, заложены методологические основы повышения эффективности управления качеством подготовки специалистов в ВУЗах на базе использования методов управления проектами.

Ключевые слова: мультипроект, проектно-ориентированное управление, рациональная структуризация проектов, система управления качеством, многофакторная математическая модель.

ANNOTATION

Potay I.Y. Models and structures of the multiproject of modernization of the quality management system for preparation of specialists with higher education. - the Manuscript.

The dissertation for the scientific degree of Candidate of Technical Sciences on specialty 05.13.22 - Project Management and Programs. - National university of shipbuilding. - Nikolayev, 2005.

The dissertation is devoted to the decision of the important scientific problem of development of new approaches, models and control facilities the mobile multiproject environment of modernization of the Quality management system for preparation of specialists in university on the basis of introduction of methodology of project management.

The analysis of the sphere of high schools under consideration has been done.

Scientific bases of application of standards of series ISO 9001 and ISO 10006 to projects of quality management for preparation of specialists.

The conceptual model of structure of the multiproject of modernization of the Quality management system for preparation of specialists in university is developed on the basis of methodology of project management, allowing to systematize approaches to development of a control system by quality of high education.

Models of rational structurization of projects of the changes which are included in structure of the multiproject of modernization of the Quality management system for preparation of specialists in university of various levels of accreditation with use of methods of imitating modelling are developed, allowing to define a configuration of the multiproject.

The generalized mathematical model of an estimation of quality of preparation of graduates of university is developed on the basis of methods of statistics, expert estimations and the theory of the probability, allowing to formalize system of an estimation of knowledge, skills, skills of the students, directed on maintenance of a necessary level of preparation of the graduate.

The mathematical model of definition of a rational configuration of the multiproject of modernization of the Quality management system for preparation of specialists in university of various levels of accreditation that allows to execute rational structurization of projects of the changes which are included in structure of the multiproject of modernization of the Control system by quality of preparation of experts is developed.

Key words: the multiproject, design - guided management, rational structurizations of projects, the Quality management system, multifactorial mathematical model.

Підписано до друку 03.01.06. Папір офсетний. Формат 60x84/16.

Гарнітура Таймс. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 0,9.

Обл.-вид. арк. 1,0. Тираж 100 прим. Зам. № 2.

Друкарня видавництва Національного університету кораблебудування,

54002, м. Миколаїв, вул. Скороходова, 5

Размещено на Allbest.ru