Разработка программ повышения квалификации управленческого состава

Решение потребностей организации в конкретной области как главный фактор в регулировании повышения квалификации руководителей и специалистов. Мероприятия по деловой оценке персонала предприятия. Задачи профессионального роста, пути их достижения и бюджет.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.10.2016
Размер файла 15,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО СОСТАВА

Горбунова Эльза Эдуардовна,

Минкин Александр Владимирович

Аннотация

потребность повышение квалификация специалист

В данной статье речь идет о повышении квалификации управленческого персонала, какие для этого требуются условия, а так же описаны мероприятия для выявления потребностей сотрудников в их развитии.

Ключевые слова: квалификация, потребность сотрудников, специалисты, трудовой потенциал, управленческий персонал

Организацию производства предприятия, вместе с ее различными элементами, невозможно изолировать от специфической работы и организации труда руководителей этого самого предприятия (генеральных директоров, руководителей отделов, подразделений и т.д.). При этом следует отметить, что наибольшего эффекта от разработки и внедрения мероприятий по организации труда достигается в тех случаях, когда они осуществляются в комплексе с мероприятиями, которые, безусловно, должны быть связаны, с совершенствованием техники и организации производства в целом. Особую роль в организации труда руководителя занимает - нормирование и планирование. В сущности, это можно объяснить тем, что организация трудового процесса осуществляется во времени. Поэтому при проектировании и внедрении каких-либо мер, всегда следует использовать нормирование, которое позволяет не только установить меру труда, но и оценить рациональность каждого элемента трудового процесса, а так же определить лучшую последовательность их выполнения. Конкурентная борьба предприятий, в современных рыночных условиях, привела к тому, что организация труда руководителя сильно связана с социально-экономическими и психологическими аспектами управления предприятием.

Но наряду с руководителями предприятию требуются и квалифицированные специалисты. Согласно социально-экономическим прогнозам, потребность в квалифицированных специалистах в отраслях будет расти, поскольку главной причиной этому являются непрерывно меняющаяся структура требований к квалификации работающих[1].

Чем лучше взаимодействуют изменяющиеся требования и вид профессионального навыка работника, тем эффективней система профессионального образования в отрасли.

Мало внимания уделяется к повышению квалификации трудового потенциала, что приводит также к низкой квалификации, в итоге производительность труда или же организация оказывается неподготовленной к выходу на новый рынок или к увеличившимся требованиям к своим услугам или товарам»[2].

Для повышения квалификации управленческого персонала требуется 3 условия:

1. Требование организации в повышении квалификации на сегодняшний день и на будущее.

2. Возможность повышения квалификации у сотрудников.

3. Потребность в повышении квалификации у персонала[3].

Для выявления потребностей сотрудников в их развитии существуют следующие мероприятия: исполнение программы профессиональной ориентации; основание консультаций для помощи персоналу; проведение беседы с персоналом при найме на работу; проведение анкетного опроса работников на постоянной основе; собеседование с сотрудниками по истечении периода приспособления; формирование специальных встреч, организованные либо сотрудниками, либо руководством организации; организация деловой оценки и аттестации сотрудников.

Аттестация и подготовка индивидуального плана развития являются одним из главных приемов решения и регистрации потребностей в высокопрофессиональном развитии[4].

Если соединить в одно целое планы развития сотрудников становятся программой профессионального развития персонала организации.

Эта программа определяет задачи профессионального роста, пути их достижения и бюджет.

Связанные с выполнением обязанностей сотрудниками потребности определяются на базе заявок руководителей отделов и самих работников, путем осуществления опросов руководителей и специалистов, исследования результатов работы организации, тестирования сотрудников. Политика развития компании, установленная в специальных документах и докладах ее высших руководителей, также является главнейшим источником сведений о потребностях в профессиональном обучении[5].

Важно, что для данной цели также подходят мероприятия по деловой оценке персонала, так как дают возможность полного рассмотрения работы производителя, а также самого сотрудника и его соотношения исполняемой работе.

Коллективная работа, наблюдения и критика дают право составить мнение о сильных и слабых сторонах управленческого персонала. Посредством данных методов можно еще узнать о том, какую работу подчиненные исполняют отлично, а какую удовлетворительно и каковы их намерения на будущее.

Перед владельцами предприятий, предпринимателей и высшего руководства поставлены такие цели, как: увеличение роста эффективности управления и прибыли, повышение части рынка и активов компании; продуктивность работы; приобретение общих конкурентных достижений[6].

Из этого следует, главнейшим фактором в регулировании повышения квалификации руководителей и специалистов оказывается решение потребностей организации в конкретной области. В действительности речь идет о вскрытии разницы между высокопрофессиональными знаниями и навыками, которыми должен владеть управленческий персонал организации для воплощения ее задач, планов (на сегодняшний день и в дальнейшем) и теми умениями и опытом, которыми он владеет на самом деле. Чтобы определить определение потребностей в повышении квалификации отдельного сотрудника требуется не только его усилия, но и совместных усилий всего отдела управления персоналом, а также его руководителя. Потому что каждая из сторон вкладывает свои взгляды по решению этого вопроса.

Библиографический список

1. Васильева, И. Разработка структуры кадровой службы на основе социо-технического анализа технологии / И. Васильева // Управление персоналом.- 2014.- № 1. - С. 40.

2. Маслова, В.М. Управление персоналом: Учебник для бакалавров / В.М. Маслова. - М.: Юрайт, 2013. - 492 c.

3. Пихало, В.Т. Управление персоналом организации: учебное пособие / В.Т. Пихало, Ю.Н. Царегородцев, С.А. Петрова, Ю.Е. Ефремова. - М.: Форум, 2010. - 400 c.

4. Тебекин, А.В. Управление персоналом: Учебник / А.В. Тебекин. - М.: КноРус, 2013. - 624 c.

5. Технологии корпоративного управления: электронная библиотека, форум, рассылка http://www.iteam.ru/.

6. Стратегическое управление персоналом: Учебное пособие / Е.С. Яхонтова. - М.: ИД Дело РАНХиГС, 2013. - 384 c.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.