Организация деятельности центра информационно-коммуникационных технологий библиотеки им. А.С. Пушкина

История, структура, услуги ГУ "Восточно-Казахстанская областная библиотека им. А.С. Пушкина". Цели и функции Центра информационно-коммуникационных технологий, программные и технические средства, электронные базы данных. Должностные инструкции работников.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид отчет по практике
Язык русский
Дата добавления 25.11.2016
Размер файла 1,2 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Характеристика предприятия

1.1 История предприятия

1.2 Услуги, предлагаемые библиотекой им. А.С. Пушкина

1.3 Структура предприятия

1.4 Характеристика центра информационно-коммуникационных технологий

1.4.2 Должностные инструкции работников ЦИКТ

1.4.3 Задачи «Центра информационно-коммуникационных технологий»

1.5 Программные и технические средства

1.5.1 Программные средства

1.5.2 Технические средства

1.6 Описание работ выполненных на предприятии

2. Выполнение индивидуального задания

2.1 Формирование и постановка задачи

2.2 Теория создания сайтов

2.3 Выполнение задачи

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Во время технологической практики нужно будет закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения, а также приобрести необходимые навыки и умения практической деятельности и увязать полученные знания с реальными задачами, решаемыми народным хозяйством.

Еще одна из задач, которую предстоит решить на технологической практике, это определить тему дипломного проекта.

Во время технологической практики предстоит работать в должности программиста в ГУ «Восточно-Казахстанской областной библиотеки им. А.С. Пушкина».

Технологическая практика проходит под руководством технического директора. Установлен 5-дневный 4-часовой рабочий день с соблюдением техники безопасности, действующей на предприятии.

1. Характеристика предприятия

1.1 История предприятия

Нынешняя библиотека имени А.С. Пушкина основана 20 марта 1896 года по инициативе Общества попечения о народном образовании. В Общество входили передовые, прогрессивно настроенные горожане и политические ссыльные: О. Костюрин, В. Гинтовт-Дзевалтовский, Е. Михаэлис, И. Емельянцев, А. Федоров, Г. Вистениус и др. Их книги и составили первоначальный фонд библиотеки. На титульных листах изданий библиотеки того времени стоит штамп с названием "Усть-Каменогорская народная платная библиотека с читальней" и дата - 1896 г. Первым библиотекарем-общественником был П.Ф. Столбов, работавший бухгалтером в областной конторе Торгового банка. Размещалась библиотека в городской управе, а затем была переведена в Народный дом (ныне Областной драматический театр им. Жамбыла).

К началу первой мировой войны 1914 г. в библиотеке насчитывалось около 2000 книг. Ограничен был и круг читателей, так как за пользование взималась плата 50 копеек. В 1920 году книжный фонд библиотеки увеличился до 5000 экз. и пользование стало бесплатным. В эти годы библиотека занимала новое помещение с читальным залом на втором этаже драматического театра, где она обслуживала читателей до 1936 года. "Число подписчиков городской центральной библиотеки все растет и растет", - отмечала 11 ноября 1920 года городская газета, а также указывала на "книжный голод" в Усть-Каменогорском уезде.

Своим именем библиотека обязана активной общественности города, которая ходатайствовала о присвоении имени А.С. Пушкина нашей библиотеке. 19 августа 1937 года президиум Усть-Каменогорского городского совета постановил присвоить городской библиотеке имя великого поэта. А спустя два года Восточно-Казахстанская область выделилась из Семипалатинской, и библиотека приобрела статус областной.

В годы Великой Отечественной войны и после нее библиотеку много раз переводили из одного здания в другое, но двери ее были постоянно открыты для читателей. 29 декабря 1983 года библиотека обрела свое постоянное место в центре города, где и находится до сих пор.

Сейчас книжная коллекция библиотеки составляет более 400 тысяч экземпляров. Читатели имеют возможность пользоваться всеми достижениями новых информационных технологий, медиа и Интернет-ресурсами, литературой на иностранных языках, большой коллекцией энциклопедий, справочников, словарей. Библиотека активно сотрудничает с посольствами США, Франции, Германии, Институтом Открытого Общества, международными фондами "Евразия", "Сорос Казахстан" и т.д. Библиотека имени А.С. Пушкина по праву является главным информационным и культурным центром Восточно-Казахстанской области.

1.2 Услуги, предлагаемые библиотекой им. А.С. Пушкина

Информационное обслуживание, в том числе дистанционное;

· доступ к сети Интернет, по выбору - самостоятельно или с консультантом;

· доступ к фондам удаленных баз данных Казахстана и зарубежья;

· бесплатный доступ к электронным базам данных "Юрист", "Закон";

· электронная доставка документов;

· виртуальная справочная служба;

· информационные семинары для специалистов разных сфер экономики;

· подбор литературы по запрашиваемой теме;

· публичные лекции различной тематики;

· информационные и переводческие услуги Американского культурного центра, Французского читального зала, Немецкого информационного центра;

· курсы английского языка для детей " English for children ";

· образовательно-досуговые мероприятия для детей;

· прокат учебных, художественных, научно-популярных видеофильмов, аудиокассет, нот, пластинок, репродукций, CD-дисков из ресурсов Медиатеки;

· массовые праздники, встречи, презентации, в том числе на немецком, английском и французском языках.

1.3 Структура предприятия

Деятельность библиотеки разнообразна, ее организационная структура состоит из:

1. Административно-управленческого персонала, куда входят

2. Директор

3. Зам. директора

4. Главный бухгалтер

5. Бухгалтер

6. Ученый секретарь

Административно-управленческий персонал осуществляет управление, контроль, анализ, инновационную и проектную деятельность в библиотеке, т.е. реализуют основную миссию, выполнению которой отдают всю свою энергию и знания.

2. Центра информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

· Сектор электронной доставки документов

· Сектор работ с единой информационной компьютерной сетью

· Сектор Интернет зал

· Сектор правовой информации

3. Центра развития библиотек области

Центр развития работает на имидж библиотеки. Основная задача Центра - продвижение информационных ресурсов и сервисов библиотеки с целью привлечения новых пользователей.

4. Центра обслуживания читателей

· Сектор абонемента

· Сектор регистрации читателей

· Сектор копировально-множительного бюро

· Зал гуманитарных наук

· Зал естественной и технической литературы

· Сектор периодики

· Сектор книгохранения

Сектор регистрации первый отдел, с которого начинаете знакомство с работой библиотеки. Здесь новички получают читательский билет, а постоянные пользователи выписывают так называемые контрольные листы. Здесь же предоставляется услуга распечатки и копирования документов.

Абонемент предлагает богатый выбор художественной, научно-популярной литературы, видеокассет, CD и DVD для людей разного возраста и вкуса.

Читальный зал - интеллектуальный центр библиотеки. Насчитывает свыше 400 тыс. экземпляров изданий отраслевой литературы, более 500 наименований газет и журналов. В распоряжении пользователей обширная коллекция авторефератов ученых, солидный справочный фонд. Зал каталогов предлагает поиск источника, в котором находится нужная информация, в его распоряжении карточные каталоги, картотеки, алфавитный и предметный каталоги

5. Центра справочно-библиографической службы

· Сектор справочной работы

· Сектор краеведческой библиографии

· Сектор комплектования

· Сектор обработки и систематизации книг на казахском языке

· Сектор обработки и систематизации книг на русском языке

Сектор краеведения занимается сбором, анализом и отбором информации о краеведческих ресурсов. Сектор комплектования формирует базу библиотечной коллекции, занимается обновлением и пополнением информационного ресурса библиотеки. Сотрудники сектора каталогизации систематизируют информационный ресурс библиотеки, описывают имеющиеся документы и создают справочно-поисковый аппарат.

6. Международного ресурсного центра, представленного

· Залом французской литературы

· Залом немецкой литературы

· Залом литературы на английском языке

Американский культурный центр обеспечивает своих посетителей информацией о США, обслуживает лингвистические и образовательные потребности пользователей, имеет уникальную коллекцию учебной и методической литературы, газеты и журналы на английском языке, энциклопедические и языковые словари, богатый выбор электронных учебников, англоязычные клубы по интересам, живое общение с гостями из Америки.

Немецкий читальный зал оказывает максимальную информационную поддержку изучающим немецкий язык, в распоряжении читателей оригинальные художественные тексты, коллекция учебной и методической литературы, отраслевые издания, энциклопедический фонд.

7. Центра административно-хозяйственного обслуживания

Нагляднее организационную структуру библиотеки можно просмотреть на рисунке 1.1.

1.4 Характеристика центра информационно-коммуникационных технологий

1.4.1 Структура ЦИКТ

Структура центра информационно-коммуникационных технологий

Рисунок 1.1 - библиотека им. А.С. Пушкина

Во главе ЦИКТ стоит заведующий ЦИКТ. В состав ЦИКТ входит:

1. Интернет зал, персонал которого состоит из:

· Главного библиотекаря

· Дежурного библиотекаря

· Консультантов (3 шт. единицы), предлагающих помощь клиентам

2. ОЦПИ (Открытый центр правовой информации), персонал которого состоит из:

· Главного библиотекаря

· Дежурного библиотекаря

3. ИТЦС (Интернет тренинг центр сообществ), персонал которого состоит из:

· Главного библиотекаря

· Дежурного библиотекаря

Функции Центра информационно-коммуникационных технологий:

Интернет-зал предлагает пользователям доступ к ресурсам глобальной компьютерной сети, т.е. 9 рабочих станций с выходом в Интернет и квалифицированный помощник-консультант. Интернет-тренинг центр предоставляет услуги обучения компьютерной грамотности и освоения основных сервисов Интернет. Здесь проводятся бесплатные краткосрочные курсы: основы компьютера, Интернет и электронная почта, веб-дизайн. Открытый центр правовой информации обеспечивает свободный доступ к правовой информации, как в печатном, так и в электронном виде. Компьютерная сеть Центра предоставляет пользователям доступ к электронному каталогу библиотеки, имеет выход в Интернет. Центра заказов - сервисного центра для самых занятых пользователей библиотеки. Здесь можно оперативно получить полную информацию по интересующей вас теме, сделать предварительную заявку на резервирование документов из читального зала, осуществить поиск информации в удаленных базах данных и заказать электронную копию необходимого документа.

Рисунок 1.2 - Структура ЦИКТ

1.4.2 Должностные инструкции работников ЦИКТ

Требования, предъявляемые к руководителю данного центра:

· Проявляет профессиональную компетенцию, владеет современными достижениями и передовым опытом в сфере информационного сервиса;

· Организует разработку перспективных и текущих планов работы Центра и контролирует их выполнение;

· Уделяет особенное внимание использованию информационных технологий в деятельности Центра;

· Прилагает усилия для внедрения инновационных форм деятельности в информационно-библиотечном обслуживании пользователей библиотеки;

· Изучает лучший передовой опыт организации информационно- библиотечного обслуживания и внедряет его в практику работы Центра;

Функции библиотекаря:

· Вести справочно-библиографическое и информационное обслуживание пользователей ЦИКТ.

· Вести работу по продвижению услуг и оформлению Интернет-зала.

· Своевременно обновлять обозначенные разделы сайта библиотеки www.pushkinlibrary.kz.

· Уметь свободно ориентироваться в информационных коммуникационных сетях.

· Обладать знаниями о свойствах, потенциале и ограничениях электронных средств информации.

· Уметь использовать наилучшие средства и механизмы поиска информации. Участвовать в пополнений каталога - вэб-ресурсов.

· Принимать участие в мероприятиях по повышению информационной культуры пользователей. Проводить курсы ПК и Интернет, тренинги по ИКТ.

· Участвовать в организации повышения квалификации сотрудников библиотеки по использованию ИКТ в профессиональной деятельности.

· Знать коллекцию ОЦПИ и обеспечивать меры по ее сохранности.

1.4.3 Задачи «Центра информационно-коммуникационных технологий»

1. Обязоности

· Организует доступ пользователей к электронным ресурсам, имеющимся как в библиотеке, так и за ее пределами.

· Оказывает услуги требующие применения компьютерных и Интернет технологий.

· Осуществляет обучение пользователей информационно-коммуникационным технологиям.

2. Основные функции центра.

· Доступ к электронным ресурсам.

· Обеспечивает доступность электронных информационных ресурсов.

· Осуществляет техническую поддержку компьютерного оборудования библиотеки и РАБИС.

· Осуществляет техническое перевооружение библиотеки.

· Участвует в культурно-досуговой, информационной работе совместно с другими подразделениями библиотеки.

· Ведет научно-методическую работу.

· Принимает участие в изучении информационных потребностей читателей.

1.5 Программные и технические средства

1.5.1 Программные средства

Работа осуществляется посредством операционных систем Windows XP, Linux (сервер). Также используются следующие программные средства:

1. Kaspersky antivirus версии 6.0 и 7.0 - антивирусная программа.

2. Mozilla firefox - альтернативный Интернет браузер.

3. KOMPL - программа комплектования ресурсов, работающая в MS DOS.

4. WinRAR версии 3.5 и выше - архиватор.

5. Lingvo версии 10-12 - программа-словарь.

6. Nero Bugning 6.0 - программа записи информации на CD, DVD диски.

7. “АБИС” - Автоматизированная библиотечная информационная система (книги, статьи, электронные ресурсы).

8. 1С: Предприятие - универсальная система автоматизации деятельности предприятия.

9. DreamViewer - программа для создания веб-сайтов.

10. Fine reader - программа для распознавания текста и изображений при работе со сканером.

11. Программа учета читателей - для учета информации о читателях, и последнем дне прихода в библиотеку.

12. Corel12 - векторный графический редактор (используется в отделе рекламы)

13. Game Class - система комплексного контроля компьютерного зала.

14. Стандартные средства Microsoft Office:

· Microsoft Word - текстовый редактор;

· Microsoft Excel - редактор электронных таблиц с мощной библиотекой, содержащей более сотни объектов для сложного анализа данных;

· Microsoft Access - офисная СУБД;

· Microsoft Outlook - приложение для работы с электронной почтой и группами новостей.

1.5.2 Технические средства

В отделе информационных технологий в процессе производства используются следующие технические средства:

· компьютеры с процессорами Intel Pentium 3 1000 - Pentium 4 - 2800;

· серверы: media_76, bazazakon, pushkinlibrary;

· сканеры HP различных моделей;

· принтеры Epson, HP различных моделей;

· копировальные аппараты HP разных моделей;

· модемы.

В таблице 1.1 представлен список рабочих станций и их IP адресов:

Таблица 1.1

Список рабочих станций

№ комп

Work group

№ Кабинета

Примечание

Windows

IP

1

2

3

4

5

6

Station_34

VKBP.EDU

1 (тренинг)

перенесли в з/кат (16.11.07)

W. 98

10.10.10.74

Station_63

VKBP.EDU

1 (тренинг)

W.XP

10.10.10.103

Station_118

VKBP.EDU

1 (тренинг)

W.XP

10.10.10.158

Station_35

VKBP.EDU

1 (тренинг)

списано

W.XP

10.10.10.119

Station_79

VKBP.EDU

1 (тренинг)

W.XP

10.10.10.113

Station_73

VKBP.EDU

1 (тренинг)

W.XP

10.10.10.128

Station_88

VKBP.EDU

1 (тренинг)

Station_83

VKBP.EDU

1 (тренинг)

перенесли в каб.18 (16.11.07)

W.98

10.10.10.123

Station_86

VKBP.EDU

1 (тренинг)

W.XP

10.10.10.126

Station_116

VKBP.EDU

1 (тренинг)

перенесли в з/кат. (16.11.07)

W.XP

10.10.10.156

Station_53

VKBP.EDU

1 (тренинг)

W.XP

10.10.10.93

№2 каб, 9 комп

Station_99

VKBP.EDU

2 (Интернет-зал)

W.XP

10.10.10.139

Station_91

VKBP.EDU

2 (Интернет-зал)

W.XP

10.10.10.131

Station_57

VKBP.EDU

2 (Интернет-зал)

W.XP

10.10.10.97

Station_87

VKBP.EDU

2 (Интернет- зал)

W.XP

10.10.10.127

Station_60

VKBP.EDU

2 (Интернет- зал)

W.XP

10.10.10.100

Station_80

VKBP.EDU

2 (Интернет- зал)

W.XP

10.10.10.120

Station_117

VKBP.EDU

2 (Интернет- зал)

W.XP

10.10.10.157

Station_108 (бывший сервер)

VKBP.EDU

2 (Интернет- зал)

W.XP

10.10.10.148

Station_96

VKBP.EDU

2 (Интернет- зал)

W.XP

10.10.10.136

№15 каб, 6 комп

BazaZakon

VKBP.EDU

15 (ОЦПИ)

СПС "Юрист"

W.XP

10.10.10.96

Station_109

VKBP.EDU

15 (ОЦПИ)

W.XP

10.10.10.149

Station_110

VKBP.EDU

15 (ОЦПИ)

W.XP

10.10.10.150

Station_111

VKBP.EDU

15 (ОЦПИ)

W.XP

10.10.10.151

Station_112

VKBP.EDU

15 (ОЦПИ)

W.XP

10.10.10.152

Station_95 (ХР)

VKBP.EDU

15 (ОЦПИ)

БД "Закон" МинЮст

W.XP

10.10.10.135

регистраций, 4 комп

Station_119

Obr

регистрация

W.XP

10.10.10.159

Station_100

Obr

регистрация

W.XP

10.10.10.140

Station_101

Obr

регистрация

W.XP

10.10.10.141

Station_75

VKBP.EDU

регистрация

касса

W.XP

10.10.10.115

№ 14, 1 комп

Station_102

Obr

Абонемент

W.XP

10.10.10.142

№ 28

ACC 3

ACC

28 (Амер. Центр)

W.XP

10.10.10.203

№28а, 4 машин

АСС 1

ACC

28а (Амер. Центр)

W.XP

10.10.10.201

АСС 4

ACC

28а (Амер. Центр)

W.XP

10.10.10.204

АСС 5

ACC

28а (Амер. Центр)

W.XP

10.10.10.205

Station_25

Obr

28а (Амер. Центр)

списано (16.11.07) и №01680154

W.98

10.10.10.65

№25 каб, 1комп

Station_103

VKBP.EDU

29 (Медиатека)

W.XP

10.10.10.143

Чит зал, 1 комп

Station_44

Obr

чит. зал

списано (16.11.07) и №130060011

W.98

10.10.10.84

№24 каб, 4 комп

Station_74

VKBP.EDU

24 (отд.развития)

и №01680187

W.XP

10.10.10.114

Station_81

VKBP.EDU

24 (отд.развития)

и № 01680190

W.XP

10.10.10.121

Station_51(tanatos)

VKBP.EDU

24 (отд.развития)

и №01680192

W.XP

10.10.10.91

Station_89

VKBP.EDU

24 (отд.развития)

и №01680208

W.XP

10.10.10.129

Station_115

VKBP.EDU

11(ОНТ)

W.XP

10.10.10.155

приемная, 3 комп

Station_106

VKBP.EDU

Директор

W.XP

10.10.10.146

Station_113

VKBP.EDU

Секретарь

W.XP

10,10.10.153

Station_114

VKBP.EDU

Зам. Директора

W.XP

10.10.10.154

Бухгалтерия 2 комп

Station_85

VKBP.EDU

20 (Бухгалтер-ия)

W.XP

10.10.10.125

Station_82

VKBP.EDU

20 (Бухгалтерия)

Антивирус (лицензион)

W.XP

10.10.10.122

№18 каб, 5 комп

Station_40

Obr

18 (Служба)

списано (16.11.07) и №01680170

W.98

10.10.10.80

Station_37

Obr

зал каталогов

перенесли в з/кат. (16.11.07)

W.XP

10.10.10.77

Station_77

VKBP.EDU

18 (Служба)

W.XP

10.10.10.117

Station_105

Obr

18 (Служба)

W.XP

10.10.10.145

Station_104

Obr

18 (Служба)

W.XP

10.10.10.144

№16 каб, 2 комп (нем.зал)

ACC 2

ACC

16 (немецкий центр)

W.XP

10.10.10.202

Station_78

VKBP.EDU

16 (немецкий центр)

W.XP

10.10.10.118

Зал каталог, 14 комп

Station_33

Obr

зал каталогов

W.XP

10.10.10.73

Station_28

Obr

зал каталогов

W.98

10.10.10.68

Station_12

Obr

зал каталогов

списано (16.11.07) и №01680013

W.98

10.10.10.52

Station_48

Obr

зал каталогов

списано (16.11.07) и № 1300600042

W.98

10.10.10.88

Station_50

Obr

зал каталогов

списано (16.11.07) и №01680174

W.98

10.10.10.90

Station_42

Obr

зал каталогов

W.98

10.10.10.82

Station_43

Obr

зал каталогов

W.98

10.10.10.83

Station_24

Obr

зал каталогов

W.98

10.10.10.64

Station_54

Obr

зал каталогов

W.XP

10.10.10.94

Station_41

Obr

зал каталогов

списано (16.11.07) и № 01680058

W.98

10.10.10.81

Station_62

Obr

зал каталогов

W.XP

10.10.10.102

Station_61

Obr

зал каталогов

W.XP

10.10.10.101

Station_36

Obr

зал каталогов

W.XP

10.10.10.76

Station_45

Obr

зал каталогов

из дет. сектора

W.98

10.10.10.85

Центр заказов

Station_92

VKBP.EDU

W.XP

10.10.10.132

Notebook_120

VKBP.EDU

W.2000

10.10.10.160

Notebook 107 новый

VKBP.EDU

W.XP

10.10.10.147

№ 8, 9, 10, 11 машины

переданы в район. библиотеки

1.6 Описание работ выполненных на предприятии

Во время производственной практики был установлен 5 дневный 4 часовой рабочий день. Выполнена работа представленная в таблице 1.1, во время которой были закреплены и углублены знания, полученные в процессе обучения, а так же приобретены необходимые навыки и умения практической деятельности.

Знакомство с библиотекой, с отделами и руководителями отделов библиотеки им. Пушкина. В частности с отделом новых технологий (или ЦИКТ) где и предстоит проходить практику. Обследование сервера, рабочих компьютеров. В библиотеке есть 50 компьютеров: 11 находятся в зале каталогов, в том числе один сервер и 10 машин для поиска читателями книг из каталога; 8 в первом Интернет классе, в том числе один сервер и 7 машин для работы клиентов; 11 во втором Интернет классе, в том числе один сервер и 10 машин для работы клиентов; 8 в центре правовой информации, один сервер и 7 машин для работы клиентов; , 7 в немецком центре, один сервер и 6 машин для работы клиентов; 3 в регистратуре для обслуживании клиентов и кассы; 4 в английском центре, так же один сервер и 3 машины для клиентов; 4 в отделе комплектования, здесь производится запись новых книг в каталог программы Rabis; 2 в читальном зале для учета читателей и поиска книг из каталога. В остальных кабинетах в основном по одному компьютеру для ведения учета клиентов и для персональной работы. В библиотеке есть 3 сервера: vkbp.edu, bazaobr и acc.

Обследование непосредственно периферийных устройств, служебных программ, сетей. В библиотеке есть 3 копировальных аппаратов, один находится на регистратуре и два в читальном зале, все аппараты предназначены для обслуживания клиентов. Есть два сканера, один располагается в первом Интернет классе, второй во втором Интернет классе. Они тоже предназначены для обслуживания клиентов, но в отличии от копировальных аппаратов со сканерами работают непосредственно клиенты. Есть три принтера, один располагается в приемной, он в основном используется для служебных нужд; один в регистратуре и один в центре заказов, для клиентов. Основная программа с которой работают и читатели и библиотекари - электронный каталогизатор RABIS. Эта программа содержит список книг , привозимые в библиотеку с 1993 года, библиотекари в отделе комплектования вводят в этот каталог все привозимые в библиотеку книги, читатели в свою очередь пользуются этим каталогом для быстрого поиска книг. Эта программа имеет клиент-серверную архитектуру, то есть программа хранится на сервере, а все остальные компьютеры, имеющие доступ к серверу могут изменять, добавлять и пользоваться данной программой. Программа Юрист используется в Центре правовой информации. В ней находятся все о юриспруденции, законах, конституции, кодексах и так далее.

Есть программы для администрирования компьютерных классов, такие как X-centric, Club Timer, но они не выполняют все необходимые функции и поэтому их нужно будет заменить на более совершенные. По всей библиотеке установлен антивирус Касперского версии 7, на некоторых осталась старая версия 6.0. Все машины проходят периодическое обновление. Остальные программы такие как Fine Reader, Mozilla FireFox и др. всем знакомы и я не буду на них останавливаться. Локальная сеть в библиотеке проложена обычным сетевым кабелем, но вскоре ее заменят на беспроводную Wi-Fi для более удобного пользования. Каждому компьютеру в локальной сети присвоен IP- адрес и персональный номер(см. приложение). Каждый компьютер имеет выход в Интернет, через порт ---. Но в Интернет классах доступ в Интернет происходит через серверы этих классов, через порты этих серверов. Выход в Интернет считается повременно, 200 тг/час без читательского билета и 150 тг/час с читательским билетом, в дальнейшем принято решение сделать единый тариф для всех клиентов. Счет по трафику не идет.

Как говорилось ранее, необходима программа администрирования

Интернет классов, так как программы которые установлены не ведут счет трафика и это не восполняет затрат на пользование Интернет услугами. Руководителем отдела дано задание найти программу администрирования, способную вести учет времени и трафика для Интернет класса. Произведен поиск по всем поисковым службам, в итоге оказалась трудным не сам поиск, а выбор, так как программ было много, и тестировать их всех было невозможно в связи с ограниченным временем. Принято решение исследовать программы, которыми пользуются Интернет кафе города.

Поиск известных компьютерных клубах,. К концу дня обнаружили Интернет кафе «Орион», находящийся напротив ночного клуба «Большевик».

Здесь установлена программа Gameclass. В этой программе есть учет и времени и трафика, но учет трафика был отключен, так как в нем не было необходимости в этом Интернет кафе. Взял дистрибутив, и попробовал установить его в Интернет-классе библиотеки. Программа была установлена на сервер и на одну клиентскую машину, настроена, но связи не было.

Остановились на том же gameclass, как на самом оптимальном. Установили программу на сервер и на пять клиентских машин, так как демо-версия имеет ограничения на пять машин. Установлена связь между машинами, выход в Интернет через сервер класса. Устанавливать связь оказалось проблематичным. И все равно трафик не считает. Обследовали характеристики программы, настройки.

Повторное тестировние программы Gameclass на 5-ти машинах. Попытка настроить так, чтоб считал трафик и время. Программа начала считать трафик, но некорректно, при установке определенной платы не согласует время с трафиком, считает или по одному параметру или по другому. Вышли на сайт программы. читали инструкцию. Изменяли настройки, все равно считает только по одному параметру.

Дано задание найти по возможности альтернативную программу. Поиск проводился в сети Интернет, на форумах, в поисковых службах. Как говорилось ранее программ немало, но выбор подходящей трудно, так как все программы предназначены для учета времени, и не считают трафик - то есть для компьютерных клубов. Были найдены несколько программ, но были отклонены руководителем из за сложности пользования и непонятности интерфейса. В английском центре из-за частой посещаемости, клиентами со своими носителями информации и малой наблюдаемостью проник вредоносный объект. Антивирус не включается, хотя и был установлен, и часто производится обновление. Антивирус есть в автозапуске, но не запускается. Вся необходимая информация скопирована на сервер media_76.

Английский центр. Машины были отключены от сети для большей безопасности от вирусов. Отформатированы все три машины, включая сервер класса. Установлены операционные системы. Установлен антивирус, ключи на него. Машины подключены к локальной сети, настроен порт, для выхода в Интернет. Обновлен антивирус. Установены программы Rabis, Microsoft Office, необходимые звуковые и видео драйверы. Системный администратор настроил счет времени и трафика для программы Gameclass. Поиск программы администрирования. Но ничего лучшего Gameclass не найдено.

Так как достойной альтернативы программе Game class не было найдено, продолжили работу с данной программой. Протестированы 5 машин клиентов. Настроена Оплата, установлен единый тариф для всех: за1 час 200 тг+10 Мб трафика, соответственно 30 минут времени и 5 Мб трафика - 100 тенге. На каждую машину установлено по часу времени и началось скачивание по возможности нужной информации, различные программы, замечено, что после окончания трафика в 10 Мб начинает быстрее идти время - то есть программа не даст всего времени клиенту, если он скачает больше лимита времени.

Отдаем компьютеры под пользование клиентам, для проверки жизнеспособности программы. Дано задание проконсультировать администраторов Интернет класса по программе и пронаблюдать за этой программой первый день. Параллельно дано задание найти и скачать последнюю версию программы Flash Media player. Программа работает стабильно. Купили лицензионную программу и установили на 10 раб. Станции! информационный коммуникационный должностной библиотека

На машинах №42, №43, №61 расположенных в зале каталогов, та же проблема что и на машинах №1, №3, №4, не запускается Антивирус, хотя и программа установлена и программа есть в списке автозапуска и в службах. Отформатированы все три машины, установлены Операционные системы, установлены необходимые программы, установлен антивирус, ключи на него. Машины подключены к локальной сети, настроен порт, для выхода в Интернет. Обновлен антивирус. Установлены программы Rabis, Microsoft Office. Принтер находящийся на сервере, подключен по сети.

Компьютер №4, на котором недавно проводилась переустановка системы. Выяснилось, что машина и раньше иногда перезагружалась. Но теперь он, не до конца загружая, операционную систему перезагружался. Переустановка операционной системы, на половине перезагружается. Отдано в ремонт фирме «Нэта-принт», обслуживающей библиотеку. Обновлен антивирус и проведена проверка всех машин английского центра на вирусы.

Компьютер № 88 включается работает и сам по себе перезагружается. Отдано в ремонт фирме «Нэта-принт». Закончилась краска на копировальном аппарате, находящемся в читальном зале. Подходящей тубы не оказалось - закончились. Решено заполнить старую тубу, работает. Проходила конференция, дано задание установить ноутбук и проектор в актовый зал. Проектор не работал, так как был недавно куплен и еще не настроен для работы с проектором. В свойства экрана, вкладка параметры, кнопка дополнительно, на вышедшем окне вкладка монитор и переставлен на проектор, но изображение на экране ноутбука пропадает. Поиск полезных программ в сети Интернет для создания презентации книги.

Привезли машину №4. Важных документов и файлов на машинах не было, так что было решено отформатировать машины. Переустановка Операционной системы, установка необходимых служебных программ: Microsoft Office, X-centric, антивируса, настройка каталогизатора Rabis установка принтера и сканера на определенные машины, настройка сети, в частности подключение по локальной сети и выход в Интернет через сервер.

Обновление антивируса всех компьютеров, и проверка на вирусы. На серверах обнаружилось много вирусов. Дано задание в скором, отключить все USB-порты на всех клиентских машинах. Очищена кэш память на всех компьютерах, с помощью команды в Интернет браузере: сервис - свойства обозревателя - удаление временных файлов, в них могут содержатся вредоносные объекты.

Компьютер №88. Фирма исправила, привезла. Отформатировано, установлена операционная система и все необходимые программы. Поиск полезных программ в сети Интернет. Дано задание найти программу для создания мультфильмов. Найдено несколько, но не скачано, оказались слишком большими: за 100 Мб.

Дано задание: Создать сайт Восточно Казахстанской области на базе движка типа Wiki. Совещание по поводу сайта, основные функции, который должен выполнять сайт, какой для сайта сервер нужен, какие программы необходимы. Должен найти информацию об: исследование web 3.0, найти подходящий движок для сайта, аппаратные средства необходимый сервер, для поддержания сайта, коммуникации. Сразу же начался поиск движока.

Поиск движка типа Wiki. Исследован сайт wikipedia. И другие подобные сайты. Сайт wikipedia и другие многие сайты городов, университетов используют движок mediawiki. Исследован интерфейс сайта. Изменены некоторые данные википедии. После создания статей, или после изменений, они не сразу попадают в каталог, некоторое время спустя. А чтоб загрузить картинки необходимо зарегистрироваться, и они выводятся только через три дня, после загрузки.

Движков оказалось очень много, и скачано по этой причине очень много движков. Дело осталось за выбором.

Как проверять движки? Найден хороший российский движок Wacko wiki. Есть и много других, но они небольшие, и не интересные. Wacko wiki понравился из-за простоты, о которой писалось на одном из форумов.

Выделено два движка: wacko wiki и Media Wiki. Теперь нужно было его протестировать, исследовать интерфейс, порядок работы. Но для этого нужно было его запустить локально на одной машине без выхода в сеть. Поиск все о создании сайтов. Поиск на различных форумах информации о создании сайта. На форуме найдена информация о DENWERе (Джентльменский Набор ВЕБ Разработчика). Программа, специально предназначенная для локального тестирования различных движков. Денвер скачан.

Поиск по всем форумам. Найдено на одном из них на путь, прописываемый в Интернет браузере, для создания баз данных. Создана база данных. Денвер установлен успешно. Теперь в папку home вставлен движок wackowiki.

Запущен Start denwer, теперь в окне браузера прописан путь mysite.ru, регистрация, и опять ошибка, но уже указывает на сам движок, точнее на код в движке, на какой-то строчке есть ошибка. Попытка несколько раз, то же самое. Скачан с другого сайта движок Wacko, установлен, все равно ошибка.

После еще нескольких попыток установить wacko, решено установить другой движок - Mediawiki. Установлен, пройдена регистрация со второй попытки, так как все написано на английском и не все понятно. В конце зарегистрировано, и сайт заработал.

Изучение движка, инструкции с сайта, но сам сайт Mediawiki.org оказался англоязычным, и полностью не переведенным, и непонятным. Снова поиск по форумам, как пользоваться движком. Но об этом мало что пишут. В основном как писать статьи, добавлять их и т.д.

Изучение движка, как менять интерфейс, скины на движок, все скины не подходят по размерам, не корректны, а базовые не интересны. установлена одна из стандартных моно-книга. Изменена заглавнуя страница, вставлена картинка, предыдущая изменена в paintе.

В сайт нельзя вставлять картинки, стоит блокиратор. Поиск по форумам, в поисковых службах, найден, нужно было изменить в программном коде phpmyadmin.php. Рядом со словом «загружать картинки» изменить false на true. Картинки начали загружаться. Руководителем практики дано задание создать категории, так как в том виде движка, который имелся, каталогов не было, а без них сайт многое теряет. Поиск в сети Интернет дополнение к движку категорий, но не найдены. Просмотр форумов.

Для установки категорий не нужен отдельный файл, его нужно было подключить командой [имя категории:category]. Это найдено в одной из инструкций для движков wiki. Настроен так, чтоб ссылка на категории была на заглавной странице, для удобства пользования. Скачано с сети много скинов для движка. Не найдено ни одного корректного.

Поиск других сайтов, которые используют движок wiki. Многие города, ВУЗы России используют движок MediaWiki для своих сайтов. На одном сайте университета найдена категория о том что думают студенты о преподавателях. Это показалось очень жизнеспособным, ведь обмен мнениями очень важен во время, когда отсутствует взаимопонимание между преподавательским составом и студентом, и работа ведется на количество а не на качество. Многие пишут о своих городах, достопримечательностях. Особо интересным показался сайт города Псков: Pskoviki.ru, при поисках найдена викитека: http://ru.wikisource.org.

Сайт проверен. Работает корректно. На следующей неделе решено установить на сервер. Для установки движка на сервер необходимо сделать его хотя бы на трех языках: казахском, русском и английском. На заставке сайта Wikipedia.org выходит окно с запросом языка, да и при работе непосредственно с сайтом можно поменять язык. Но на движке Mediawiki нет ни заставки выбора языка, ни смены языка из сайта. Но можно изменить язык интерфейса из настроек пользователя. Но это не позволяет менять язык статей, то есть переводить с одного языка на другой. Сайт Wikipedia.org пользуется другой системой: для каждого языка свои статьи, и если их не переведут пользователи, своей переводной системы как например на google.com, там нет. На сайте google.com удобная система перевода, где под каждым абзацем есть русскоязычный перевод.

Поиск информации о Web 3.0. самая известная из всех сайтов, основанных на web 3.0 - Citizendium (Citizens' Compendium, англ. гражданский справочник), который должен стать очередным конкурентом Wikipedia, 25 марта вышел из стадии закрытого тестирования и начал работать в полную силу, хоть и с обязательным сегодня ярлычком beta на логотипе. Новая онлайн - энциклопедия создана одним из основателей Википедии Ларри Сэнгером (Larry Senger), который, начав добиваться признания своих старых заслуг, решил попробовать создать что-то качественно новое и лучшее, чем его прошлое детище.

Предлагаемый им альтернативный путь основывается на улучшении контроля за вкладом добровольцев несколькими способами. Прежде всего, для участия в Citizendium необходима регистрация. Это должно повысить личную ответственность авторов за публикуемые ими сведения.

Но система не ограничивается только лишь надеждой на человеческую честность. Главное нововведение - это система экспертной оценки, строящаяся на работе так называемых Констеблей (CZ Constebles). В их число может войти любой желающий, если он не младше 25 лет и имеет ученую степень не ниже бакалавра. Эти люди будут проверять публикуемые пользователями сведения, делать им за...


Подобные документы

  • Использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения профессионального мастерства педагога. Анализ, интерпретация и обобщение результатов опыта работы. Применение компетентностного подхода для оценки качества обучения персонала.

    дипломная работа [207,5 K], добавлен 20.02.2015

  • Закрытые и открытые инновации, их определение и классификация. Особенности развития отрасли информационно-коммуникационных технологий в России. Возможности перехода к открытым инновациям, общие направления их стимулирования, специфические инструменты.

    аттестационная работа [3,6 M], добавлен 16.03.2011

  • Сущность и функции PR в государственном и муниципальном управлении. Роль связей с общественностью в политическом управлении и общественном процессе. Применение информационно-коммуникационных технологий в деятельности органов местного самоуправления.

    курсовая работа [104,2 K], добавлен 10.11.2014

  • Свойства и цели проекта. Особенности инновационных проектов. Эффективное управление проектом с использованием информационно-коммуникационных технологий. Программный комплекс Microsoft Project, его популярность в среде менеджеров и методика использования.

    лекция [140,4 K], добавлен 12.12.2011

  • Понятие, сущность и структура рынка труда. Характеристика его основных участников. Основы государственного регулирования рынка труда. Технология его информационной деятельности. Система сбалансированных показателей и информатизация на рынке труда.

    курсовая работа [509,6 K], добавлен 26.06.2014

  • Интернет превратился из большой игрушки для интеллектуалов в полноценный источник полезной информации для всех. Процессы развития глобальных информационно-коммуникационных технологий очень динамичны в настоящее время. Изучить интернет-технологии.

    курсовая работа [51,6 K], добавлен 24.12.2008

  • Составляющие качества деятельности организации: качество ресурсов, технологий, продукции и персонала. Класификация продукции (конечного результата деятельности и организации): услуги, перерабатываемые материалы, технические и программные средства.

    презентация [6,3 M], добавлен 18.02.2015

  • Принципы деятельности информационно-консультационной службы. Страхование деятельности информационно-консультационной службы. Должностные обязанности экономиста по финансовой работе и сбыту готовой продукции. Оказание помощи сельским товаропроизводителям.

    контрольная работа [26,2 K], добавлен 17.11.2012

  • Понятие, формы и виды стратегических альянсов. Анализ их роли на примере отраслей, использующих высокие технологии. Исследование наиболее успешных кейсов в области формирования альянсов в мире и критериев, определяющих успех при таком виде сотрудничества.

    диссертация [788,4 K], добавлен 21.09.2016

  • Спектр услуг, оказываемых в оздоровительном центре отеля. Особенности расположения и должностные обязанности сотрудников центра. Услуги по организации и проведению спортивных праздников и клубных вечеров, семейных детских программ в гостевом бизнесе.

    курсовая работа [37,6 K], добавлен 29.05.2013

  • Теоретические аспекты, сущность, принципы, задачи и цели государственной кадровой политики в сфере дополнительного образования. Роль Учебного центра в реализации государственной кадровой политики, производственная характеристика и деятельность центра.

    дипломная работа [96,8 K], добавлен 09.08.2010

  • Развитие новых коммуникационных технологий и их применение в процессе управления организацией. Виды коммуникаций, коммуникационные стили. Коммуникационные сети и помехи. Эффективность применения коммуникационных процессов в управлении организацией.

    курсовая работа [613,3 K], добавлен 05.02.2011

  • Понятие о коммуникациях. Значение и структура коммуникаций в организации. Взаимосвязь коммуникационных процессов и информационных технологий. Причины возникновения противоречий при внутрифирменных коммуникациях. Решение проблем, управление противоречиями.

    курсовая работа [68,7 K], добавлен 17.01.2010

  • Цели, функции и виды коммуникационных связей, сущность коммуникационного процесса. Формальные регламенты как основа формальных коммуникаций. Анализ процесса осуществления коммуникационных связей на предприятии и разработка их оптимальной структуры.

    курсовая работа [326,6 K], добавлен 29.12.2011

  • Организационно-правовая форма и краткая история организации. Проблема, для решения которой была создана организация. Должностные обязанности сотрудников. Информационно-аналитические группы и их функции. Соотношение формального и неформального руководства.

    курсовая работа [39,5 K], добавлен 29.03.2009

  • Цели и задачи информационно-аналитического обеспечения работы с людьми в организации. Функции кадровой информации, обработка персональных данных гражданского служащего. Проблема информационного обеспечения управления персоналом государственноq службs.

    реферат [19,3 K], добавлен 25.03.2010

  • Анализ проблемы управления ресурсами современного глобального информационно-коммуникационного пространства и сообществом в сети Интернет. Роль признания ориентированных на человека принципов регуляции поведения в информационно-коммуникационной среде.

    реферат [25,2 K], добавлен 05.08.2013

  • Функции и концепции управления персоналом. Должностные инструкции работников гостиницы. Организационная структура, функции и обязанности работников отеля "Валенсия". Принципы составления штатного расписания персонала, его материальное стимулирование.

    курсовая работа [55,1 K], добавлен 20.12.2010

  • Организационная структура управления и характеристика деятельности службы ГО и ЧС по муниципальному району "Теплый стан". Анализ процесса подготовки и переподготовки кадров. Особенности дополнительного профессионального образования в системе МЧС.

    курсовая работа [87,0 K], добавлен 28.06.2011

  • Анализ организационной структуры национальной библиотеки Республики Башкортостан. Описание обязанностей библиотекаря. Формирование универсального фонда документов на различных носителях информации. Использование в учреждении электронных технологий.

    курсовая работа [215,3 K], добавлен 08.10.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.