Самооценка стиля руководства и психологический климат коллектива

Авторитарный стиль: 11

Либеральный (попустительский) стиль: 8

Демократический стиль: 15

Утверждения:

Ответы

1. В работе с людьми я предпочитаю, чтобы они беспрекословно выполняли мои распоряжения.

нет

2. Меня легко увлечь новыми задачами, но я быстро охладеваю к ним.

да

3. Люди часто завидуют моему терпению и выдержке.

да

4. В трудных ситуациях я всегда думаю о других, а потом о себе.

да

5. Мои родители редко заставляли меня делать то, что я не хотел.

нет

6. Меня раздражает, когда кто-то проявляет слишком много инициативы.

да

7. Я очень напряженно работаю, так как не могу положиться на своих помощников.

да

8. Когда я чувствую, что меня не понимают, я отказываюсь от намерения доказать что-либо.

да

9. Я умею объективно оценить своих подчиненных, выделив среди них сильных, средних и слабых.

да

10. Мне приходится часто советоваться со своими помощниками, прежде чем отдать соответствующее распоряжение.

да

11. Я редко настаиваю на своем, чтобы не вызывать у людей раздражения.

нет

12. Уверен, что мои оценки успехов и неудач подчиненных точны и справедливы.

нет

13 Я всегда требую от подчиненных неукоснительного соблюдения моих приказаний и распоряжений.

да

14. Мне легче работать одному, чем кем-то руководить.

да

15. Многие считают меня чутким и отзывчивым руководителем.

да

16. Мне кажется, что от коллектива нельзя ничего скрывать -- ни хорошее, ни плохое.

да

17. Если я встречаю сопротивление, у меня пропадает интерес к работе с людьми.

нет

18. Я игнорирую коллективное руководство, чтобы обеспечить эффективность единоначалия.

да

19. Чтобы не подорвать свой авторитет, я никогда не признаю своих ошибок,

нет

20. Часто для эффективной работы мне не хватает времени.

нет

21. На грубость подчиненного я стараюсь найти ответную реакцию, не вызывающую конфликт.

да

22. Я делаю все. чтобы подчиненные охотно выполняли мои распоряжения.

нет

23. С подчиненными у меня очень тесные контакты и при ятельские отношения.

да

24. Я всегда стремлюсь любой ценой быть первым во всех начинаниях.

нет

25. Я пытаюсь выработать универсальный стиль управления, подходящий для большинства ситуаций.

да

26. Мне легче подстроиться под мнение большинства коллектива, чем выступать против него.

нет

27. Мне кажется, что подчиненных надо хвалить за каждое, пусть даже самое незначительное, достижение.

да

28. Я не могу критиковать подчиненного в присутствии других людей.

да

29. Мне приходится чаше просить, чем требовать.

нет

30. От возбуждения я часто теряю контроль над своими чувствами, особенно когда мне надоедают.

да

31. Если бы я имел возможность чаше бывать среди подчиненных, то эффективность моего руководства значительно бы повысилась.

нет

32. Я иногда проявляю спокойствие и равнодушие к интересам и увлечениям подчиненных.

да

33. Я предоставляю более грамотным подчиненным больше самостоятельности в решении сложных задач, особо не контролируя их.

нет

34. Мне нравится анализировать и обсуждать с подчиненными их проблемы.

нет

35. Мои помощники справляются не только со своими, но и с моими функциональными обязанностями.

нет

36. Мне легче избежать конфликта с вышестоящим руководством, чем с подчиненными, которых всегда можно поставить на место.

да

37. Я всегда добиваюсь выполнения своих распоряжений наперекор обстоятельствам.

да

38. Самое трудное для меня -- это вмешиваться в ход работы людей, требовать от них дополнительных усилий.

да

39. Чтобы лучше понять подчиненных, я стараюсь представить себя на их месте.

нет

40. Я думаю, что управление людьми должно быть гибким, -- подчиненным нельзя демонстрировать ни железной не преклонности, ни панибратства.

да

41. Меня больше волнуют собственные проблемы, чем интересы подчиненных.

да

42. Мне приходится часто заниматься текущими делами и испытывать от этого большие эмоциональные и интеллектуальные нагрузки.

нет

43. Родители заставляли меня подчиняться даже тогда, когда я считал это неразумным.

да

44. Работу с людьми я представляю себе как мучительное занятие.

нет

45. Я стараюсь развивать в коллективе взаимопомощь и сотрудничество.

да

46. Я с благодарностью отношусь к предложениям и советам подчиненных.

нет

47. Главное в руководстве -- распределить обязанности.

да

48. Эффективность управления достигается тогда, когда подчиненные существуют лишь как исполнители воли руководителя.

нет

49. Подчиненные -- безответственные люди, поэтому их нужно постоянно контролировать.

да

50. Лучше всего предоставлять полную самостоятельность коллективу и ни во что не вмешиваться.

нет

51. Для более качественного руководства нужно поощрять наиболее способных подчиненных и строго взыскивать с нерадивых.

да

52. Я всегда признаю свои ошибки и выбираю более правильное решение.

да

53. Мне приходится часто объяснять неудачи в управлении объективными обстоятельствами.

нет

54. Нарушителя дисциплины строго наказываю.

нет

55. В критике недостатков подчиненных я беспощаден.

нет

56. Иногда мне кажется, что в коллективе я лишний человек.

нет

57. Прежде чем упрекать подчиненного, я стараюсь его похвалить.

да

58. Я хорошо взаимодействую с коллективом и считаюсь с его мнением.

да

59. Меня часто упрекают в чрезмерной мягкости к подчиненным.

нет

60. Если бы мои подчиненные делали так, как я требую, я бы достиг гораздо большего.

да

№

Сумма А

Сумма В

Индивидуальный оценка психологического климата (C)

1

С.В.

20

1

19

2

А.К.

14

3

11

3

Т.М.

18

0

18

4

М.Р.

15

2

13

5

О.Б.

16

0

16

6

С.Ш.

17

1

16

7

Е.А.

13

1

12

8

Н.Ж.

17

2

15

9

А.У.

13

3

10

10

Б.З.

12

1

11

Общегрупповой показатель

14,1

Свойства психологического климата А

3

2

1

0

1

2

3

Свойства психологического Климата В

Преобладает бодрое, жизнерадостное настроение

3

Преобладает подавленное настроение

Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии

1

Конфликтность в отношениях, антипатии

В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание

2

Группировки конфликтуют между собой

Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности

3

Проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы

2

Успех или неудача товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство

С уважением относятся к мнению других

2

Каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнению товарищей

Достижения и неудачи группы переживаются как собственные

0

Достижения и неудачи группы не находят отклика у ее членов

В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение, «один за всех и все за одного»

2

В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения

Чувство гордости за группу, если ее отмечает руководство

1

К похвалам и поощрениям группы относятся равнодушно

Группа активна, полна энергии

3

Группа инертна, пассивна

Участливо и доброжелательно относятся к новичкам, помогают им освоиться в коллективе

1

Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность

В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту

0

Группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым

Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно

1

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах

Суммы

Сумма А =

20

Сумма В =

1

Показатель психологического климата

19

Испытуемый: А.К.

Свойства психологического климата А

3

2

1

0

1

2

3

Свойства психологического Климата В

Преобладает бодрое, жизнерадостное настроение

0

Преобладает подавленное настроение

Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии

1

Конфликтность в отношениях, антипатии

В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание

1

Группировки конфликтуют между собой

Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности

1

Проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы

3

Успех или неудача товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство

С уважением относятся к мнению других

1

Каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнению товарищей

Достижения и неудачи группы переживаются как собственные

3

Достижения и неудачи группы не находят отклика у ее членов

В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение, «один за всех и все за одного»

3

В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения

Чувство гордости за группу, если ее отмечает руководство

1

К похвалам и поощрениям группы относятся равнодушно

Группа активна, полна энергии

1

Группа инертна, пассивна

Участливо и доброжелательно относятся к новичкам, помогают им освоиться в коллективе

0

Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность

В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту

1

Группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым

Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно

1

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах

Суммы

Сумма А =

14

Сумма В =

3

Показатель психологического климата

11

Испытуемый: Т.М.

Свойства психологического климата А

3

2

1

0

1

2

3

Свойства психологического Климата В

Преобладает бодрое, жизнерадостное настроение

1

Преобладает подавленное настроение

Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии

2

Конфликтность в отношениях, антипатии

В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание

2

Группировки конфликтуют между собой

Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности

1

Проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы

2

Успех или неудача товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство

С уважением относятся к мнению других

0

Каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнению товарищей

Достижения и неудачи группы переживаются как собственные

3

Достижения и неудачи группы не находят отклика у ее членов

В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение, «один за всех и все за одного»

0

В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения

Чувство гордости за группу, если ее отмечает руководство

1

К похвалам и поощрениям группы относятся равнодушно

Группа активна, полна энергии

3

Группа инертна, пассивна

Участливо и доброжелательно относятся к новичкам, помогают им освоиться в коллективе

0

Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность

В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту

1

Группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым

Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно

2

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах

Суммы

Сумма А =

18

Сумма В =

0

Показатель психологического климата

18

Свойства психологического климата А

3

2

1

0

1

2

3

Свойства психологического Климата В

Преобладает бодрое, жизнерадостное настроение

2

Преобладает подавленное настроение

Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии

1

Конфликтность в отношениях, антипатии

В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание

1

Группировки конфликтуют между собой

Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности

3

Проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы

2

Успех или неудача товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство

С уважением относятся к мнению других

1

Каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнению товарищей

Достижения и неудачи группы переживаются как собственные

2

Достижения и неудачи группы не находят отклика у ее членов

В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение, «один за всех и все за одного»

0

В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения

Чувство гордости за группу, если ее отмечает руководство

0

К похвалам и поощрениям группы относятся равнодушно

Группа активна, полна энергии

2

Группа инертна, пассивна

Участливо и доброжелательно относятся к новичкам, помогают им освоиться в коллективе

0

Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность

В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту

1

Группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым

Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно

2

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах

Суммы

Сумма А =

15

Сумма В =

2

Показатель психологического климата

13

Свойства психологического климата А

3

2

1

0

1

2

3

Свойства психологического Климата В

Преобладает бодрое, жизнерадостное настроение

1

Преобладает подавленное настроение

Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии

0

Конфликтность в отношениях, антипатии

В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание

1

Группировки конфликтуют между собой

Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности

1

Проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы

1

Успех или неудача товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство

С уважением относятся к мнению других

1

Каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнению товарищей

Достижения и неудачи группы переживаются как собственные

2

Достижения и неудачи группы не находят отклика у ее членов

В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение, «один за всех и все за одного»

2

В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения

Чувство гордости за группу, если ее отмечает руководство

2

К похвалам и поощрениям группы относятся равнодушно

Группа активна, полна энергии

2

Группа инертна, пассивна

Участливо и доброжелательно относятся к новичкам, помогают им освоиться в коллективе

2

Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность

В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту

1

Группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым

Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно

0

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах

Суммы

Сумма А =

16

Сумма В =

0

Показатель психологического климата

16

Свойства психологического климата А

3

2

1

0

1

2

3

Свойства психологического Климата В

Преобладает бодрое, жизнерадостное настроение

2

Преобладает подавленное настроение

Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии

1

Конфликтность в отношениях, антипатии

В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание

2

Группировки конфликтуют между собой

Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности

2

Проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы

2

Успех или неудача товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство

С уважением относятся к мнению других

1

Каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнению товарищей

Достижения и неудачи группы переживаются как собственные

1

Достижения и неудачи группы не находят отклика у ее членов

В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение, «один за всех и все за одного»

1

В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения

Чувство гордости за группу, если ее отмечает руководство

1

К похвалам и поощрениям группы относятся равнодушно

Группа активна, полна энергии

2

Группа инертна, пассивна

Участливо и доброжелательно относятся к новичкам, помогают им освоиться в коллективе

0

Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность

В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту

1

Группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым

Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно

2

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах

Суммы

Сумма А =

17

Сумма В =

1

Показатель психологического климата

16

Свойства психологического климата А

3

2

1

0

1

2

3

Свойства психологического Климата В

Преобладает бодрое, жизнерадостное настроение

2

Преобладает подавленное настроение

Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии

0

Конфликтность в отношениях, антипатии

В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание

1

Группировки конфликтуют между собой

Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности

2

Проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы

2

Успех или неудача товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство

С уважением относятся к мнению других

0

Каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнению товарищей

Достижения и неудачи группы переживаются как собственные

1

Достижения и неудачи группы не находят отклика у ее членов

В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение, «один за всех и все за одного»

0

В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения

Чувство гордости за группу, если ее отмечает руководство

0

К похвалам и поощрениям группы относятся равнодушно

Группа активна, полна энергии

3

Группа инертна, пассивна

Участливо и доброжелательно относятся к новичкам, помогают им освоиться в коллективе

2

Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность

В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту

1

Группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым

Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно

0

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах

Суммы

Сумма А =

13

Сумма В =

1

Показатель психологического климата

12

ВОПРОСЫ (студенческая группа):

Деятельность

Досуг

1.Совместная деятельность людей предполагает взаимное оказание помощи друг другу. Удается ли Вам получать помощь и поддержку от товарищей по учебной группе?

1

2

2. Совместная деятельность людей предполагает взаимное общение в процессе деятельности. Испытываете ли вы удовлетворение от общения с товарищами по учебной группе?

1

1

3. Совместная деятельность людей предполагает определенное взаимопонимание в коллективе. Удается ли Вам находить взаимопонимание с товарищами по учебной группе?

1

1

4. Совместная деятельность людей предполагает наличие определенных симпатий между людьми. Испытываете ли Вы симпатию по отношению к товарищам по учебной группе?

0

2

5. Совместная деятельность людей предполагает взаимоуступчивость по отношению друг к другу. Существует ли взаимоуступчивость со стороны товарищей по группе?

1

1

6.Совместная деятельность людей предполагает взаимное оказание помощи друг другу. Удается ли Вам получать помощь и поддержку от старосты учебной группы?

0

2

7. Совместная деятельность людей предполагает взаимное общение в процессе деятельности. Испытываете ли вы удовлетворение от общения со старостой учебной группы?

0

1

8. Совместная деятельность людей предполагает определенное взаимопонимание в коллективе. Удается ли Вам находить взаимопонимание со старостой учебной группы?

0

1

9. Совместная деятельность людей предполагает наличие определенных симпатий между людьми. Испытываете ли Вы симпатию по отношению к старосте учебной группы?

1

1

10. Совместная деятельность людей предполагает взаимоуступчивость по отношению друг к другу. Существует ли взаимоуступчивость со стороны старосты группы?

1

2

Горизонтальные отношения (среднее значение)

0,8

1,4

Вертикальные отношения (среднее значение)

0,4

1,4

ВОПРОСЫ (студенческая группа):

Деятельность

Досуг

1.Совместная деятельность людей предполагает взаимное оказание помощи друг другу. Удается ли Вам получать помощь и поддержку от товарищей по учебной группе?

1

0

2. Совместная деятельность людей предполагает взаимное общение в процессе деятельности. Испытываете ли вы удовлетворение от общения с товарищами по учебной группе?

1

2

3. Совместная деятельность людей предполагает определенное взаимопонимание в коллективе. Удается ли Вам находить взаимопонимание с товарищами по учебной группе?

2

2

4. Совместная деятельность людей предполагает наличие определенных симпатий между людьми. Испытываете ли Вы симпатию по отношению к товарищам по учебной группе?

2

2

5. Совместная деятельность людей предполагает взаимоуступчивость по отношению друг к другу. Существует ли взаимоуступчивость со стороны товарищей по группе?

0

2

6.Совместная деятельность людей предполагает взаимное оказание помощи друг другу. Удается ли Вам получать помощь и поддержку от старосты учебной группы?

2

0

7. Совместная деятельность людей предполагает взаимное общение в процессе деятельности. Испытываете ли вы удовлетворение от общения со старостой учебной группы?

0

2

8. Совместная деятельность людей предполагает определенное взаимопонимание в коллективе. Удается ли Вам находить взаимопонимание со старостой учебной группы?

1

2

9. Совместная деятельность людей предполагает наличие определенных симпатий между людьми. Испытываете ли Вы симпатию по отношению к старосте учебной группы?

0

1

10. Совместная деятельность людей предполагает взаимоуступчивость по отношению друг к другу. Существует ли взаимоуступчивость со стороны старосты группы?

2

1

Горизонтальные отношения (среднее значение)

1,2

1,6

Вертикальные отношения (среднее значение)

1

1,2

ВОПРОСЫ (студенческая группа):

Деятельность

Досуг

1.Совместная деятельность людей предполагает взаимное оказание помощи друг другу. Удается ли Вам получать помощь и поддержку от товарищей по учебной группе?

0

2

2. Совместная деятельность людей предполагает взаимное общение в процессе деятельности. Испытываете ли вы удовлетворение от общения с товарищами по учебной группе?

1

1

3. Совместная деятельность людей предполагает определенное взаимопонимание в коллективе. Удается ли Вам находить взаимопонимание с товарищами по учебной группе?

2

1

4. Совместная деятельность людей предполагает наличие определенных симпатий между людьми. Испытываете ли Вы симпатию по отношению к товарищам по учебной группе?

2

1

5. Совместная деятельность людей предполагает взаимоуступчивость по отношению друг к другу. Существует ли взаимоуступчивость со стороны товарищей по группе?

1

0

6.Совместная деятельность людей предполагает взаимное оказание помощи друг другу. Удается ли Вам получать помощь и поддержку от старосты учебной группы?

2

2

7. Совместная деятельность людей предполагает взаимное общение в процессе деятельности. Испытываете ли вы удовлетворение от общения со старостой учебной группы?

2

1

8. Совместная деятельность людей предполагает определенное взаимопонимание в коллективе. Удается ли Вам находить взаимопонимание со старостой учебной группы?

1

0

9. Совместная деятельность людей предполагает наличие определенных симпатий между людьми. Испытываете ли Вы симпатию по отношению к старосте учебной группы?

1

1

10. Совместная деятельность людей предполагает взаимоуступчивость по отношению друг к другу. Существует ли взаимоуступчивость со стороны старосты группы?

2

1

Горизонтальные отношения (среднее значение)

1,2

1

Вертикальные отношения (среднее значение)

1,6

1