Размещено на http://www.allbest.ru/

Инженерные соревнования по оперативно-диспетчерскому управлению среди специалистов-стажеров в филиалах АО "СО ЕЭС"

Инженерные соревнования по оперативно-диспетчерскому управлению среди специалистов-стажеров в филиалах АО "СО ЕЭС"

О.В. Белоусова, И.М. Груздев, О.Ю. Малоземова, Филиал АО "СО ЕЭС" ОДУ Урала, Екатеринбург, Россия, belousova@ural.so-ups.ru.

Системный оператор заинтересован в полноценной подготовке будущих кадров. Стажировка является одной из частей данной подготовки. Во время ее проведения стажер глубже знакомится с будущим местом работы и задачами, выполняемыми службой, в которой проходит стажировка. Работодатель в это время может ближе познакомиться со стажером и контролировать его возможности к усвоению новых знаний и целей, которые стоят перед службой. Один из методов контроля - проведение инженерных соревнований. Стажер во время их проведения имеет возможность продемонстрировать знания, полученные во время стажировки. Данная статья посвящена проведению инженерных соревнований, постановке целей и задач данного мероприятия.

Olesya Belousova, Ilya Gruzdev, Olga Malozemova, SO UPS, JSC "Branch Interregional Dispatching Office, Energy System of Ural", Yekaterinburg, Russia Federation, belousova@ural.so-ups.ru.

The System operator is interested in the full preparation of future personnel. Internship is one of the parts of this training. During it, the trainee gets deeper acquainted with the future work place and the tasks performed by the service in which the internship takes place. The employer at this time has the opportunity to become more familiar with the trainee and monitor his ability to assimilate new knowledge and goals that are facing the service. One of the methods of control is the holding of engineering competitions. An intern at the time of their holding has the opportunity to demonstrate the knowledge gained during the internship. This article is devoted to engineering competitions, setting goals and objectives of this event.

I. Описание концепции инженерных соревнований

A. Цель соревнований

Приобретение молодыми специалистами практических навыков при выполнении рабочих задач, решаемых Системным оператором, формирование представлений о механизмах взаимодействия отдельных подразделений и о применении Нормативно-правовых актов (далее по тексту - НПА) и Нормативно-технических документов (далее по тексту - НТД) на практике.

B. Задачи соревнований

· Демонстрация уровня знаний, приобретенных участниками при обучении в вузе и в процессе стажировки в филиалах Общества.

· Выявление имеющихся пробелов в знаниях стажеров посредством экспертного анализа принятых ими решений.

· Повышение квалификации стажеров ГКР.

· Оценка руководителями профильных структурных подразделений уровня подготовки стажеров, умения применить полученные теоретических знания и навыки, приобретенные в ходе прошедших стажировок.

C. Условия участия в соревнованиях

В соревнованиях принимают участие стажеры ГКР из различных Объединенных диспетчерских управлений (последнего года обучения магистратуры или выпускники магистратуры), а также молодые специалисты, успешно окончившие обучение и ранее проходившие стажировку в одном из филиалов Общества в текущем году, со средним баллом по успеваемости не ниже четырех и с отсутствием академических задолженностей. Данное требование обусловлено высокой степенью сложности заданий, для решения которых требуются обширные знания по разным направлениям.

От каждой операционной зоны (далее по тексту - ОЗ) формируется команда численностью 5-6 человек из разных структурных подразделений. В каждой команде по 1-2 стажера из ОДС, службы релейной защиты и автоматики (далее по тексту - СРЗА) и службы электрических режимов (далее по тексту - СЭР). Допустимо участие стажеров других структурных подразделений при условии однообразного состава команд из различных Объединенных диспетчерских управлений.

Участники соревнований обеспечиваются всем необходимым материалом и соответствующими техническими средствами для решения поставленных перед ними задач.

D. Состав экспертной комиссии

· Главный судья - руководитель одного из филиалов Общества в котором проводятся соревнования.

· Заместитель (заместители) главного судьи - представитель другого филиала Общества.

· Члены комиссии - руководители и специалисты служб, из числа которых формируются команды.

· Секретарь комиссии - специалист, который ведет протоколирование соревнований, оформление необходимых документов.

Также в соревнованиях принимают участие следующие приглашенные специалисты:

· Комендант, арбитр - специалист, отвечающий за контроль своевременности предоставления ответов командами.

· Наставники команд - отвечают за подготовку команд к соревнованиям, оказывают помощь при подготовке ответа командами.

· Тренеры (коучи), консультанты - специалисты иных организаций ТЭК, а также преподаватели профильной кафедры университета, которые могут оказывать консультативную помощь экспертной комиссии по вопросам оценки первой ступени очного этапа.

· Ведущий соревнований.

E. Регламент соревнований

Схематично регламент соревнований представлен на рисунке 1.

Рис. 1 - Регламент проведения соревнований

F. Протесты/Апелляции

Комиссия по организации просмотра работ команд и проведения апелляции создается из числа экспертной комиссии и приглашенных специалистов. В состав апелляционной комиссии могут входить: главный судья, заместитель судьи, члены комиссии, а также наставники команд, тренеры, консультанты и преподаватели профильной кафедры университета. Окончательное подведение итогов соревнований проходит только по окончании процедуры ознакомления командами с результатами и проведения апелляции. инженерное соревнование этап регламент

II. Этапы проведения соревнований

Этапы соревнований: заочный и очный.

Заочный этап проводится за неделю до начала очного.

Предполагается, что суммарно очный этап соревнований будет иметь продолжительность 5 дней (День 1 - заезд и размещение участников, дни 2-4 - проведение трех очных ступеней, день 5 - подведение итогов, награждение и отъезд участников). Программа каждого дня будет предоставлена участникам на заочном туре вместе со всеми необходимыми документами.

A. Заочный этап соревнований

Этап открывается видеоконференцией, в которой участвуют сформированные команды от каждой операционной зоны. Во время видеоконференции проводится жеребьевка, цель которой распределить задания для каждой команды. Жеребьевка исключает возможность работы команды с документами своей ОЗ. Так, например, команда ОЗ ОДУ Урала не должна работать со схемой ОЭС Урала.

После жеребьевки командам предоставляются все необходимые документы для изучения и подготовки. Исходные данные должны включать в себя энергосистему, на которой будет проводиться второй этап очных соревнований. Для соревнований не должна использоваться схема реальной энергосистемы. Это связано с тем, что реальная энергосистема имеет сложную конфигурацию и множество особенностей, что затрудняет образовательный процесс. Она должна быть разработана отдельно. В сеть следует включать ВЛ 500 кВ и ВЛ 220 кВ. Также в исходных данных должна присутствовать информация о силовом оборудовании, установленном в энергосистеме, о релейной защите и автоматике.

B. Очный этап соревнований

· Первая ступень - теоретическая. Командам необходимо ответить на вопросы, связанные со знанием дисциплин "Релейная защита и автоматика", "Электрические системы и сети", "Электрическая часть станций и подстанций", а также вопросы, связанные с деятельностью и историей Системного оператора, и предоставить ответы в письменном виде.

· Вторая ступень - практическая. Данная ступень заключается в решении задачи, поставленной перед командой, но с разделением обязанностей для каждого члена команды. Так, для стажеров СЭР могут быть предоставлены задачи на поиск максимально допустимых и аварийно допустимых перетоков (МДП и АДП). Для стажеров СРЗА может предоставляться задача на выбор уставок релейной защиты. Стажеры ОДС могут решать задачу на введение режима в допустимую область после аварийной ситуации.

· Третья ступень - ситуационная. На данной ступени используются исходные данные, выданные за неделю до соревнований. Помимо этого, в качестве исходных данных добавляется текущий режим энергосистемы. Постепенно начинают вводиться возмущения. Цель команды - ввести режим в допустимую область и обеспечить питание всех потребителей. Стажер ОДС является командиром команды и принимает решение о выполнении мероприятий и проведении необходимых расчетов. Расчеты проводятся стажером СЭР. Стажеру СРЗА может быть поручено выявление причин возникновения аварийной ситуации. В случае наличия в командах стажеров других структурных подразделений для них могут быть отдельно разработаны задания. Например, стажер службы перспективного развития может предложить меры по устранению подобных аварийных ситуаций в будущем. Итог решения - новый установившийся режим сети и информация о причине аварии. Предполагается, что вся ступень пройдет с использованием программных комплексов, а схема сети и возмущения будут отображаться на большом экране.

На протяжении всех этапов и ступеней соревнований ответы команд оценивает экспертное жюри.

C. Подведение итогов

За каждый пройденный этап участникам будут выставляться соответствующие баллы, по итогам которых будет определена команда победителей. Определение команд, занявших 1, 2 и 3 места, и присуждение им призов различной степени. Из участников всех команд будет определен лучший стажер в своей номинации. Например, "Лучший специалист-стажер ОДС".

III. Ожидаемый результат

Данное мероприятие позволит молодым специалистам оценить свои силы, знания, приобретенные навыки и умения в смоделированных ситуациях, приближенных к реальным задачам, решаемым Системным оператором.

Кроме того, у стажеров сформируется представление о механизмах взаимодействия отдельных подразделений Общества и о применении НПА и НТД на практике.

Руководители структурных подразделений, в которых участники проходят стажировку, при необходимости, смогут скорректировать планы развития стажеров, а также обменяться опытом организации работы с ГКР.

IV. Примеры заданий для этапов

A. Первая ступень

· Описание структуры оперативно - диспетчерского управления;

· Физические процессы во время асинхронного хода в энергосистеме. Причины и последствия. Характер изменения основных параметров.

· Принцип работы газового реле трансформатора.

B. Вторая ступень

Пример задания для стажера СЭР. Станция (показана на рисунке 2) связана с энергосистемой пятью ВЛ. Максимальная мощность станции составляет 3000 МВт. Сопротивление линий в относительных единицах показано на рисунке 2. В контролируемое частичное сечение входят три ВЛ (см. рисунок 2). МДП без ПА в данном сечении составляет 1500 МВт и определяется исходя из необходимого запаса по статической апериодической устойчивости в послеаварийной схеме при отключении одной из ВЛ сечения (любой). Необходимо определить требуемый объем управляющих воздействий для АПНУ, установленной на станции для обеспечения выдачи полной мощности станции.

Рис. 2 - Схема сети

Пример задания для специалиста СРЗА. На рисунке 3: тип опоры ПБ-2, изолятор ПС-160Дx28 (146 мм), Dз = 330 м, провод АС-330/43 3x400 (Rуд = 0,089 Ом/км, D=25,2 мм), грозотрос отсутствует.

Рис. 3 - Схема расположения ЛЭП

Задание: по заданным параметрам выполнить ручной расчет сопротивлений прямой и нулевой последовательностей линии электропередач.

C. Третья ступень

Исходный режим. Ремонт ВЛ 1 и ВЛ 2. Максимум нагрузки на ПС 1, ПС 2, ПС 3.

Аварийная ситуация. По неизвестной причине отключается ВЛ 3.

В ПАРе загрузка ВЛ 4 составляет 114,6 %.

Автоматика действует на отключение 1го генератора и на разгрузку 2-го генератора на 15 МВт на ТЭЦ-1.

2-ой генератор в результате разгрузки аварийно отключается.

Из-за избыточной разгрузки ТЭЦ-1 происходит перегрузка трансформатора на ПС 4, ВЛ 5 и ВЛ 6.

АОПО АТГ ПС 4 с выдержкой времени действует на отключение потребителей на ПС 1 и с большей выдержкой времени на ПС 2.

Требуется ввести режим в допустимую область и включить отключенных потребителей.

Список литературы

[1] Белоусова О.В., Малоземова О.Ю. Программа повышения качества производственных практик/стажировок в филиале ОАО "СО ЕЭС" ОДУ Урала. // Сборник докладов Международной научно-технической конференции "Электроэнергетика глазами молодежи". - Иваново. - 2015. С. 510-513.

[2] Чеклецова С.П. "Школа-ВУЗ-предприятие": программа подготовки кадров// Справочник по управлению персоналом. - 2014 №6. - С. 86-92.

Размещено на Allbest.ru