Профессиональные качества, как фактор достижительности в труде наемного работника: социокультурные предпосылки и ограничения
Характеристика соотношения генеральной и выборочной совокупностей работников обследованного предприятия. Ознакомление с результатами оценки деловых качеств работников со стороны их руководителей. Рассмотрение показателей в труде рабочих и инженеров.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 18.05.2018 |
Размер файла | 26,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
МГИМО (У) МИД РФ
Профессиональные качества, как фактор достижительности в труде наемного работника: социокультурные предпосылки и ограничения
Темницкий А.Л.
Пятнадцать лет с начала либеральных реформ показывают, что интеллектуальный и профессиональный потенциал занятого населения во многих случаях так и оказался не востребованным российской экономикой. Ориентация государства на ресурсодобывающие отрасли, а работодателей на невысокие технологии и дешевую рабочую силу привели к вымыванию высококвалифицированных кадров из производства, резкому ухудшению условий для их профессионального роста, для притока на производство молодежи. Результатом негативных процессов стал резко обострившийся дефицит квалифицированных рабочих кадров и специалистов инженерно-технического профиля.
Ранее проведенные исследования на экономически успешных предприятиях свидетельствуют, что роль профессиональных качеств наемных работников уступает по значимости для достижения личного успеха (высокого заработка, материального и социального благополучия) таким качествам как патерналистская лояльность по отношению к руководству, флексибильность по отношению к целям организации Трудовые отношения на новом частном предприятии (социологический анализ данных трех исследований). Отв. Ред. А.Л. Темницкий. М.: ИС РАН, 2000. С.95. .
Как сами рабочие и инженеры успешно работающих промышленных предприятий современной России оценивают свои профессиональные качества, свои достиженческие возможности в труде и на рынке труда в целом? Что в большей мере способствует готовности лучше работать: интересная профессиональная работа, чувство удовлетворенности ею, ее возможностями для большего заработка или неформальные, налаженные отношения с руководством, или, возможно, фактор справедливой оплаты труда и отношений по поводу оплаты подминает под себя значимость как профессиональных, так и отношенческих сторон труда?
Попробуем ответить на эти и другие вопросы, основываясь на материалах социологических исследований, проведенных под руководством автора на российских промышленных предприятиях. За основу возьмем исследование, выполненное в 2007 г. на одном из подмосковных машиностроительных предприятий по академической программе Института социологии РАН.
Основным методом сбора данных в исследовании являлся опрос. Всего было опрошено 500 работников (355 рабочих и 145 инженеров). Выборка репрезентирует половозрастной и профессиональный состав девяти структурных подразделений предприятия, представляющих основное и вспомогательное производства, а также инженерные службы (табл. 1).
Таблица 1 Соотношение генеральной и выборочной совокупностей работников обследованного предприятия (%)
Социально-демографические группы |
Генеральная совокупность |
Выборочная совокупность |
|
По полу: |
|||
Мужчины |
67 |
67 |
|
Женщины |
33 |
33 |
|
По возрасту: |
|||
От 19 до 30 лет |
14 |
18 |
|
31-50 лет |
53 |
52 |
|
51-65 лет |
33 |
30 |
|
По профессии: |
|||
Рабочие |
70 |
71 |
|
Инженеры |
30 |
29 |
|
Всего (чел.) |
3268 |
500 |
Под профессионализмом в повседневном смысле чаще всего понимают овладение индивидом высоким уровнем квалификации в определенном виде деятельности Социология труда. Теоретико-прикладной толковый словарь. Отв. Ред. В.А. Ядов. СПб.: Наука, 2006. С.233. . Профессиональные знания в таком случае «представляют собой совокупность основ технических знаний, необходимых для сознательного выполнения производственных работ и помогающих работнику в производственном росте» Тощенко Ж.Т. Социология труда: опыт нового прочтения. М.: Мысль, 2005. С. 103.. Мы придерживаемся более широкого подхода, согласно которому профессионализм и связанные с ним профессиональные качества следует рассматривать как интегральную характеристику работника, проявляющуюся не только в уровне профессиональной квалификации, но и в готовности и способности достигать высоких профессиональных результатов в работе, в четко артикулируемых ценностных ориентациях на первостепенную роль профессиональных качеств в различных ситуациях, связанных с трудом, на определенный профессионально обусловленный тип отношения с коллегами, руководством и организацией в целом. В инструментарии выполненного исследования, которое хотя и не было специально посвящено проблемам профессионализма, были выделены 6 блоков индикаторов профессиональных качеств работников, операционализирующих данный подход (Приложение 1).
Несомненно, что оценка различий в профессиональных качествах работников, обычно начинается с выявления уровней профессиональной квалификации и профессиональной категории (у инженеров). Однако вполне уместно начать с востребуемых и оцениваемых признаков профессионализма работника со стороны других, прежде всего руководства. Насколько рабочие и инженеры уверены, что именно их профессиональные, а не личностные качества больше всего ценит руководство? - табл. 2.
Таблица 2 Оценки деловых качеств работников со стороны их руководителей (%)
Считают, что их руководство больше всего ценит: |
Профессиональные группы |
||
Рабочие |
Инженеры |
||
Профессиональные качества |
23 |
33 |
|
Добросовестное отношение к работе |
40 |
44 |
|
Лояльность к руководителю |
12 |
11 |
|
Личные качества |
4 |
2 |
|
Ничего не ценит |
21 |
10 |
|
Всего |
100 |
100 |
Наибольшее значение, по мнению, как рабочих, так и инженеров, играет добросовестность в отношении к труду. Собственно профессиональные качества не имеют такого большого веса, особенно у рабочих. Но, если исходить из принятого нами определения профессионализма, то добросовестное отношение к труду - это один из его важных признаков. В этом случае важно, что качества явно не относящиеся к профессиональным (лояльность к руководителю, личные качества), существенно уступают по значимости тем, которые мы назвали профессиональными. Вместе с тем вызывает сомнения релевантность данного вопроса для оценки роли профессиональных качеств. Вполне вероятно допущение, что респонденты в ответе на вопрос, что больше всего ценит в них руководство, оценивают не себя, а своего руководителя. И тогда ответы рабочих, которые в 2 раза чаще, чем инженеры подчеркивают, что их руководство ничего в них не ценит, могут рассматриваться как отражение неудовлетворенности руководством, а не как оценка востребованности своих качеств. Одним из путей прояснения данной методической ситуации является выдвижение и проверка ряда гипотез: а) более высокий уровень квалификации и б) более добросовестное отношение к труду способствуют их большему весу значимости в оценках руководства, в) более низкий уровень удовлетворенности отношениями с руководством способствует большей критичности оценок руководителей (ничего не ценят).
Различия в уровнях профессиональной квалификации оказались существенным дифференцирующим фактором мнений работников о том, что ценит в них руководство. Наиболее сильно это проявилось у рабочих. Как выяснилось, более высокий уровень квалификации рабочих (6-7 разряды) существенно повышает роль профессиональных качеств - до 25%, против 17% у рабочих с низкой квалификацией (до 4 разряда включительно). Это означает, что при ответе на поставленный вопрос рабочие все-таки оценивают себя, а не руководителя. При этом одновременно происходит снижение роли добросовестного отношения к труду (с 50% у рабочих низкой квалификации до 37% - высокой), снижение критичности в оценках руководителей (с 25 до 17%), но при повышении роли лояльности к руководителю (с 4% у рабочих низкой квалификации до 18% - высокой). У инженеров влияние уровня различий в профессиональных категориях на мнения о том, что ценит в них руководство, не столь очевидно. С повышением профессиональной категории происходит и повышение значимости профессиональных качеств в оценках руководства. Однако данная тенденция прослеживается у инженеров имеющих низкую и среднюю квалификацию (вплоть до имеющих вторую профессиональную категорию 44%, против 27 у имеющих третью категорию). Но для инженеров первой категории выявленные статистические связи не характерны. Также как и у рабочих, у инженеров с ростом профессиональной квалификации снижается значимость добросовестного отношения к труду, критичность в оценках руководства, но повышаются оценки роли лояльности к руководству.
Таким образом, тот факт, что более высокий уровень квалификации рабочих и инженеров положительно коррелирует как с большим приданием значимости профессиональным, так и «отношенческим» качествам (лояльности к руководству), указывает на необходимость в дальнейшем анализе учитывать роль трудовых взаимоотношений наряду с профессиональными качествами работников. Или, иначе говоря, предполагается, что в современных российских условиях даже представители традиционных для общества модерна профессий (квалифицированные рабочие и инженеры) в не меньшей мере подвластны востребованности социокультурных качеств (той же лояльности к руководству), наряду с сугубо профессиональными качествами.
Более добросовестное отношение к труду, существенно повышает ее значимость в оценках руководства. В качестве основного индикатора добросовестности в труде использовались субъективные оценки частоты работы в полную меру сил. У рабочих, которые считают, что они работают в полную меру сил в отличие от своих коллег, не готовых сделать такое признание, намного выше значимость добросовестности в оценках руководства (43 и 25%), а вот у инженеров такой закономерности не было обнаружено. Более добросовестное отношение к труду у них сопровождается более высокими оценками профессиональных качеств в глазах руководителей (38% у работающих в полную меру сил и 11% - у не работающих в полную меру сил). Это означает, что для рабочих заслужить большее признание у руководства можно, прежде всего за счет более высокой самоотдачи в труде (работа в полную меру сил), а у инженеров - за счет профессиональной квалификации. Характерно, что у тех и у других работа в полную меру сил почти в 2 раза снижает значимость ценности «быть лояльным к руководству», тогда как более высокий уровень профессиональной квалификации, как было показано выше, повышает ценность лояльности. То есть, труд в полную меру сил по - прежнему, более веский аргумент в пользу независимости работников от руководства, чем их профессиональная квалификация. И, как следовало ожидать, добросовестные работники, как рабочие, так и инженеры, намного реже считают, что их руководитель ничего в них не ценит, чем недобросовестные.
Повышение критичности оценок руководителей в отношении себя (руководитель ничего во мне не ценит) очень сильно связано с уровнем удовлетворенности отношениями с руководством (табл. 3).
Выявлено (по коэф. направленности связи Лямбда), что более информативными переменными являются оцениваемые деловые качества работников. Максимальной степени удовлетворенности отношениями с руководством способствует признание последним добросовестности в отношении к труду (64% - у рабочих и 83% - у инженеров). Признание большей значимости профессиональным качествам, как и ожидалось, в большей мере повышает удовлетворенность отношениями с руководством у инженеров, чем у рабочих. Среди тех, кто считает, что руководство ценит у работников их лояльность также выше доля удовлетворенных отношениями с руководителями. Среди рабочих, которые изначально более критично настроены к руководству по сравнению с инженерами, в еще большей мере (более чем в 2 раза) повышается неудовлетворенность отношениями с руководством, если они (рабочие) подчеркивают, что ни одно из их деловых качеств не получает поддержки у руководителей.
Таблица 3 Удовлетворенность рабочих и инженеров взаимоотношениями с руководством в зависимости от оценок деловых качеств (%) Суммы процентов не равны 100, т.к. приводятся процентные доли неудовлетворенных отношениями с руководством (сумма процентов совсем нет и скорее нет) и удовлетворенных (сумма процентов скорее да и полностью да). Промежуточные ответы (частично да, частично нет) опущены.
Считают, что их руководство больше всего ценит: |
Профессиональные группы |
||||
Рабочие |
Инженеры |
||||
Взаимоотношениями с руководством: |
|||||
неудовлетворены |
удовлетворены |
неудовлетворены |
удовлетворены |
||
Профессиональные качества |
14 |
58 |
7 |
76 |
|
Добросовестное отношение к работе |
12 |
64 |
7 |
83 |
|
Лояльность к руководителю |
15 |
34 |
13 |
33 |
|
Ничего не ценит |
48 |
22 |
* |
* |
*Примечание. Ответы не указаны из - за статистической ненаполненности группы
Таким образом, востребуемые руководством деловые качества работников (профессиональные и личностные) тесно связаны с оценками трудовых взаимоотношений с руководителями. Можно предположительно утверждать, что на российском предприятии нельзя изолированно, без учета отношенческих сторон труда рассматривать профессиональные качества работников как самостоятельный фактор изменений в трудовом поведении. Но было бы также неверным рассматривать влияние профессиональных качеств как функциональное отражение состояния и значимости трудовых взаимоотношений с руководством. Все же эти качества обладают самостоятельным значением и могут рассматриваться как независимые переменные, определяющие большую либо меньшую степень достижительности работников в труде.
В широком смысле под достижительной мотивацией можно понимать потребность хорошо работать См. Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический словарь. Пер. с англ. М.: «Экономика», 2004. С.129. , использовать имеющиеся и новые возможности для повышения интенсивности и качества труда, а не для сохранения достигнутого результата, избегания возможных неудач. В этом плане работа в полную меру сил не может рассматриваться как показатель достижительности в труде, т.к. в таком случае даются оценки повседневных практик настоящего, а вот демонстрация готовности работать лучше, качественнее и интенсивнее, чем в настоящее время вполне может интерпретироваться как отражение достижительной мотивации.
Итак, ранее нами был сделан вывод, что учет влияния профессиональных качеств работников на трудовое поведение должен сопровождаться учетом трудовых взаимоотношений в организации, прежде всего с руководством. Рассмотрим, как эти оба фактора влияют на показатели достижительности в труде рабочих и инженеров (табл.4).
Таблица 4 Показатели в труде рабочих и инженеров в зависимости от уровня профессиональной квалификации и удовлетворенности отношениями с руководством, индексы (минимальное значение 1, максимальное -5)
Профессиональные качества и социально-психологические состояния |
Профессиональные группы |
||||
Рабочие |
Инженеры |
||||
Показатели достижительности в труде |
|||||
Стремление добиваться лучших результатов в своей работе |
Готовность повысить интенсивность и качество труда |
Стремление добиваться лучших результатов в своей работе |
Готовность повысить интенсивность и качество труда |
||
Профессиональная квалификация (категория) |
|||||
Низкая |
4,36 |
3,49 |
4,50 |
3,15 |
|
Средняя |
4,52 |
3,05 |
4,82 |
2,82 |
|
Высокая |
4,40 |
3,01 |
4,85 |
2,64 |
|
Отношениями с руководством: |
|||||
неудовлетворены |
4,17 |
3,47 |
4,60 |
3,13 |
|
удовлетворены |
4,69 |
2,88 |
4,68 |
2,72 |
Между стремлением добиваться лучших результатов в своей работе и готовностью повысить интенсивность и качество своего труда не было выявлено положительной линейной корреляции. Предполагается, что первый показатель (стремление…) отражает нормативно заданную готовность работника положительно откликнуться на неконкретизированный вопрос: дать социально одобряемый ответ. Мы видим, что и у рабочих и у инженеров повышение его значения прямопропорционально уровню профессиональной категории и переходу от состояния неудовлетворенности к удовлетворенности в отношениях с руководством. Другое дело, конкретный показатель возможных изменений в росте интенсивности и качества труда. Здесь наблюдается обратно пропорциональная зависимость: работники с более низкой квалификацией и меньшим уровнем удовлетворенности демонстрируют потенциал большей достижительности в труде. Исходя из этого, была выдвинута гипотеза, что большая достижительность в труде обусловлена большей взыскательностью работников к условиям труда, их более активной трудовой позицией и формами трудового поведения (табл. 5).
Таблица 5 Готовность работать интенсивнее и качественнее при условии увязки оплаты труда с личным трудовым вкладом в зависимости от различных факторов труда (средние значения, 1- минимум готовности, 5 - максимум) работник деловой руководитель
Факторы |
Профессиональные группы |
||
Рабочие |
Инженеры |
||
1. Считают оплату труда: |
|||
Справедливой |
2,93 |
2,79 |
|
Несправедливой |
3,33 |
3,03 |
|
2. Удовлетворенность размером оплаты труда: |
|||
Низкая |
3,30 |
3,07 |
|
Высокая |
2,27 |
2,70 |
|
3. Удовлетворенность организацией труда: |
|||
Низкая |
3,36 |
3,50 |
|
Высокая |
2,92 |
2,57 |
|
4. Удовлетворенность содержанием труда: |
|||
Низкая |
3,47 |
3,67 |
|
Высокая |
2,88 |
2,65 |
|
5. Удовлетворенность работой на предприятии в целом: |
|||
Низкая |
3,29 |
3,18 |
|
Высокая |
2,77 |
2,80 |
|
6. Ценность повышения квалификации в работе |
|||
Имеет значение |
4,00 |
3,00 |
|
Не имеет |
2,97 |
2,86 |
|
7.Перспектива роста |
|||
Имеет значение |
3,50 |
3,50 |
|
Не имеет |
3,05 |
2,66 |
|
8. Наличие вторичной занятости: |
|||
Имеют |
3,55 |
3,07 |
|
Не имеют |
2,67 |
2,76 |
|
9. Уверенность быстро найти работу по профессии в случае увольнения |
|||
Есть |
3,37 |
3,29 |
|
Нет |
2,79 |
2,58 |
|
10. Пол |
|||
Мужской |
3,25 |
3,05 |
|
Женский |
2,72 |
2,70 |
|
11. Возраст: |
|||
До 40 лет |
3,50 |
3,24 |
|
Старше 40 лет |
2,89 |
2,65 |
|
12. Оценки здоровья |
|||
Плохое |
2,81 |
2,60 |
|
Хорошее |
3,28 |
2,95 |
|
Количество опрошенных |
355 |
145 |
Наиболее высокий вклад в рост потенциала достижительности вносят у рабочих неудовлетворенность размером оплаты труда (разница между индексами готовности работать интенсивнее и качественнее у неудовлетворенных и удовлетворенных оплатой труда составила - 1,03), ценность повышения квалификации в работе (1,03) и наличие вторичной занятости (0,88). У инженеров большему потенциалу достижительности способствует неудовлетворенность содержанием труда (1,02), организацией труда (0,93) и ценность перспективы роста (0,84).
Таким образом, потенциал достижительности рабочих и инженеров современного успешно работающего российского промышленного предприятия основывается, прежде всего, на конструктивной неудовлетворенности условиями труда, высокой значимости профессиональных ценностей и инициативных формах трудового поведения.
Приложение
Используемые в инструментарии индикаторы профессионализма
1. Объективные характеристики профессиональных качеств работника
1.1. Соответствие специальности, полученной по образованию специальности, по которой работают (А1 / А2) В скобках указываются символические имена переменных.
1.2. Укорененность в профессии (группы по профессиональному стажу) -А3
1.3. Укорененность в занятости на предприятии (группы по стажу работы на предприятии) - А4
1.4. Уровни квалификации, профессиональной категории (d4)
1.5. Уровень профессионального образования (L3)
1.6. Повышение профессиональной квалификации (d5)
1.7. Повышение уровня образования в настоящее время (Н7)
2. Оценки наличия профессионально - содержательных качеств в выполняемой работе
2.1. Наличие разнообразия в работе (В1.2)
2.2. Наличие самостоятельности в работе (В1.3)
2.3. Наличия необходимости постоянного повышения квалификации в работе (В1.5)
2.4. Наличие возможности реализовывать способности (В1.8)
2.5. Соответствие выполняемой работы профессиональным знаниям и умениям (В3)
2.6. Удовлетворенность содержанием труда (В2.3)
2.7. Оценка увлеченности и интереса в работе (D3.2)
2.8. Значимость профессиональных качеств работников в оценках руководства (е5)
2.9. Степень зависимости размера заработной платы от уровня квалификации (F2.1)
3. Ценностные ориентации работника на повышение профессионализма и его роли в работе
3.1. Место имеющейся профессии среди мотивов выбора предприятия (A6.6)
3.2. Ценность реализации способностей в работе (С1.1)
3.3. Ценность перспективы роста в работе (С1.5)
3.4. Ценность повышения квалификации в работе (С1.7)
3.5. Мотивы неповышения квалификации за последний год (D6)
3.6. Место профессионально интересной работы в мотивах увольнения с предприятия (G7.1)
4. Профессионально-партнерские качества в отношениях с руководством
4.1. Ориентация на нормы деловых отношений, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей (Е1)
4.2. Готовность к отказу от выполнения работы, не входящей в круг профессиональных обязанностей (Е2, Е3)
4.3. Неудовлетворенность зависимостью размера зарплаты от взаимоотношений с руководством (Е1.5 / В2.6)
5. Достижительность в работе
5.1. Работа в полную меру сил и способностей (D3)
5.2. Стремление добиваться лучших результатов в работе (D8)
5.3. Готовность повысить интенсивность и улучшить качество труда при условии соответствии оплаты труда трудовому вкладу (F6)
5.4. Оценка размера своего заработка как более высокого, чем у коллег по работе на предприятии и выполняющих аналогичную работу на других предприятиях (F5)
5.5. Высокая степень уверенности в возможности найти работу в случае увольнения с предприятия (G6)
5.6. Наличие дополнительной оплачиваемой работы либо ориентация на ее получение (поиск) - I5
5.7. Положительная оценка в изменениях личного отношения к труду за последние 2-3 года (D11)
6. Корпоративная идентификация
6.1. Моральная ответственность за использование не только своего рабочего времени, но времени коллег по работе (D1)
6.2. Отрицательное отношение к использованию рабочего времени в личных целях (D10)
6.3. Бескорыстное замещение коллег по работе в случае производственной необходимости (D2)
6.4. Ответственность за работу предприятия (D7.1)
6.5. Ответственность за работу участка (подразделения) - D7.2
6.6. Уверенность в получении в случае необходимости помощи от коллег по работе и руководства (E6.1, E6.2)
6.7. Готовность к задержкам заработной платы ради сохранения трудового коллектива (D9)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Система деловых и личных качеств руководителей и специалистов, характеристика методов и подходов их оценки. Принципы отбора, расстановки и оценки работоспособности персонала в зарубежных странах. Анализ состава и структуры численности работников.
курсовая работа [341,5 K], добавлен 20.03.2013Особенности труда руководителя, характеристика его деловых, профессиональных и личностных качеств. Факторы, влияющие на формирование стиля руководства. Оценка эффективности методов воздействия на работников руководителей МП "ЖКХ" Красноармейского района.
курсовая работа [962,6 K], добавлен 21.04.2015Роли руководителей по Минцбергу. Стратегическая и инновационная функции менеджера. Планирование, организация, мотивация. Оценка деловых качеств работника. Обучение и развитие кадрового нематериального актива компании. Профессиональные качества менеджера.
реферат [27,7 K], добавлен 06.03.2016Система деловых качеств руководителя, необходимых для успешного руководства. Этические нормы поведения руководителя, потенциальные ограничения в эффективной деятельности. Умение формирование коллектива, качества лидера. Методы оценки качеств руководителя.
курсовая работа [55,1 K], добавлен 07.05.2011Рассмотрение новых методов количественной оценки технического и организационного потенциала, профессиональных и деловых качеств работников предприятий. Методы расчета годового эффекта от реализации инноваций экономического и управленческого характера.
курсовая работа [840,3 K], добавлен 27.05.2014Функции оценки персонала организации. Оценка рабочих мест и должностей с целью установления разряда и группы оплаты, профессиональных качеств и знаний, эффективности и качества выполненной работы. Основные задачи и принцип процедуры оценки сотрудников.
реферат [32,6 K], добавлен 29.07.2009Мотивация труда как фактор повышения эффективности труда работников предприятия. Особенности оценки качества и эффективности труда персонала на "Норильском медном заводе". Развитие работников и планирование их карьеры. Анализ системы стимулирования труда.
курсовая работа [113,6 K], добавлен 20.04.2015Показатели, характеризующие мотивацию работников на примере ООО "Ливенка". Основные пути повышения мотивации работников: оплата по заслугам, стимулирование повышения деловых качеств работников, осознание сотрудником своей роли и возможностей в компании.
курсовая работа [486,4 K], добавлен 17.08.2011Теоретические основы оценки деловых и профессиональных качеств персонала на предприятиях Республики Беларусь. Анализ существующих методов оценки деловых качеств персонала УП ЖРЭО №2 Фрунзенского района г. Минска и предложения по их совершенствованию.
отчет по практике [740,4 K], добавлен 23.01.2016Рассмотрение особенностей самореализации личности работника в профессиональной деятельности как предпосылки успешного взаимодействия с профессиональной средой. Изучение ценностно-ориентационных аспектов работников гостиницы "Капитал" г. Санкт-Петербург.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 23.04.2015Характеристика методов нормирования труда работников. Анализ трудовых показателей ОАО "Уралэлектромедь" цеха по производству порошковых изделий. Рекомендации по повышению эффективности нормирования труда рабочих. Оценка качества действующих норм.
курсовая работа [139,7 K], добавлен 01.02.2012Совершенствование практики подбора и расстановки кадров. Характеристика деловой оценки: теоретические аспекты, методология. Методы оценки деловых качеств сотрудников на примере государственного учреждения. Способы совершенствования деловой оценки.
дипломная работа [157,1 K], добавлен 25.03.2011Сущность и экономическое значение оценки деловых качеств персонала на предприятии. Расчет коэффициента профессиональной перспективности. Анкета оценки руководителя. Общая характеристика ДВФ ОАО "Ростелеком", деловая оценка работников организации.
дипломная работа [176,6 K], добавлен 16.09.2011Факторы, влияющие на формирование деловых качеств менеджера. Профессиональная деятельность менеджеров - молодых специалистов. Управление персоналом на современном предприятии. Методы оценки деловых и личностных качеств менеджера при приеме на работу.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 10.06.2014Сущность распределения полномочий. Оценка эффективности процесса поиска и отбора работников. Система квалификации и метод свободной балльной оценки. Разработка методических рекомендаций по совершенствованию оценки деловых качеств персонала на SRL "MILS".
дипломная работа [379,6 K], добавлен 28.04.2014Прогнозирование показателей оценки эффективности инновационной деятельности. Система показателей оценки новаторской деятельности работников структурных подразделений организации. Часовая, дневная и годовая производительность индивидуального труда.
курсовая работа [526,6 K], добавлен 07.11.2014Понятие трудовых ресурсов: состав и количественные соотношения отдельных категорий и групп работников предприятия. Методы планирования численности работников. Расчет бюджета рабочего времени, производительности, выработки и трудоемкости производства.
реферат [26,7 K], добавлен 10.11.2010Виды конкурентоспособности работников. Факторы, влияющие на конкурентоспособность работника на рынке труда. Методика оценки конкурентоспособности рабочей силы. Реформирование рынка труда, перспективы повышения конкурентоспособности работников в России.
курсовая работа [256,8 K], добавлен 24.12.2013Особенности и основные направления экспертных оценок. Экспертная оценка как метод эффективности управления. Организационно-управленческая характеристика ООО "Дорожник". Расчет комплексной оценки результатов труда и деловых качеств работников отдела.
курсовая работа [193,7 K], добавлен 15.04.2012Теоретические основы оценки деловых и личностных качеств менеджера. Характеристика деятельности предприятия ООО "Фрегат". Методы анализа персонала и планирования карьеры сотрудников. Понятие лидера как менеджера, который мотивирует и обучает кадры.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 31.10.2011