Повышение эффективности работы предприятия на основе совершенствования управления трудовым потенциалом

Методы оценки трудового потенциала и компетенции, которыми должен обладать персонал на конкретной стадии жизненного цикла предприятия. Система, мотивирующая повышение трудового потенциала. Возможность и границы участия человека в трудовой деятельности.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.06.2018
Размер файла 676,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Институт Государственного управления,

Выпуск 2, март - апрель 2014 права и инновационных технологий (ИГУПИТ)

Опубликовать статью в журнале - http://publ.naukovedenie.ru Связаться с редакцией: publishing@naukovedenie.ru

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

http://naukovedenie.ru 163EVN214

Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Институт Государственного управления,

Выпуск 2, март - апрель 2014 права и инновационных технологий (ИГУПИТ)

Опубликовать статью в журнале - http://publ.naukovedenie.ru Связаться с редакцией: publishing@naukovedenie.ru

1

http://naukovedenie.ru 163EVN214

Повышение эффективности работы предприятия на основе совершенствования управления трудовым потенциалом

Поздеева Наталья Романовна

Хакимова Диана Валерьевна

Современная организация, в большей части, это открытая система, максимально взаимодействующая с окружающей внешней средой через обмен ресурсами, продукцией, информацией поэтому ее «выживаемость» и конкурентоспособность будет зависеть от того, насколько быстро и своевременно она сможет адаптироваться к непрерывно меняющимся условиям окружающей бизнес-среды, т.е. насколько персонал организации может быстро принимать управленческие решения для адаптации к вызовам окружающей среды. Результативность принятых решений будет определяться компетенцией сотрудников и их способностью поддерживать инновационность и самодостаточность организации, т.е. уровнем трудового потенциала организации.

В настоящее время нет четкого определения понятия «трудового потенциала», однако все ученые сходятся в одном: «трудовой потенциал» - это результативность отдачи труда, которая, должна меняться в ходе деятельности предприятия в зависимости от стадии его развития и окружающей бизнес-среды (рис. 1).

Рис. 1. Различие в определении понятия «трудовой потенциал»

Трудовой потенциал предприятия формируется на основе опыта, знаний, навыков, творческих способностей каждого работника, т.е. комплекса его психофизиологического, квалификационного, творческого и личностного потенциалов. Поэтому одной из важнейших задач менеджмента является оценка имеющегося уровня трудового потенциала и создание условий в процессе деятельности предприятия, позволяющих каждому работнику полностью раскрыть свой трудовой потенциал, а для этого, в первую очередь, необходимо оценить уже имеющийся уровень потенциала и создать систему, мотивирующую его повышение. Оценка трудового потенциала персонала -- довольно сложная в методическом и организационном плане задача и для ее решения необходимо решить следующие проблемы:

количественной и качественной оценки, сложившегося уровня трудового потенциала;

выявление трудового потенциала каждого работника;

оценка степени его использования;

анализ соответствия работника занимаемой должности или его готовности занять конкретную должность;

оценка эффективности его трудовой деятельности и, следовательно, определение степени и значимости конкретного работника.

Для решения поставленных проблем нами предлагаются следующие этапы формирования и развития трудового потенциала (рис. 2).

Рис. 2. Основные этапы формирования и развития трудового потенциала

Для получения полной информации об уровне трудового потенциала, его результативности и дальнейшем развитии могут быть использованы различные методы сбора информации ее анализа и оценки. Нами в работе предлагаются следующие методы оценки по этапам формирования и развития потенциала (таблица 1).

Таблица 1. Распределение методов оценки трудового потенциала

Этап формирования и развития трудового потенциала

Метод оценки

1. Оценка трудового потенциала:

количественных параметров

качественных параметров

данные отдела кадров;

метод «360 градусов»

2. Определение соответствия достигнутого уровня необходимому в соответствии с этапом развития предприятия

нормативный метод оценки

3. Определение основных направлений развития трудового потенциала

наем

обучение

формирование пула талантов

4. Оценка эффективности реализации трудового потенциала

определение рентабельности

Как видно из таблицы 1, для количественной оценки используется анализ по данным отдела кадров, который и позволяет оценить количественный состав и его квалификационную, профессиональную структуру и т.п.

Для качественной оценки трудового потенциала может быть использовано много методов, дополняющих друг друга, поэтому выбор будет определяться целью анализа по мере развития персонала предприятия.

С нашей точки зрения, наиболее информативным для качественной оценки является метод «360 градусов», т.к. данный метод дает возможность проведения комплексной оценки трудового потенциала персонала. Так, например, оценка руководителя по системе «360 градусов» приведена на рис. 3.

Рис. 3. Оценка руководителя по системе «360 градусов»

С использованием, предложенного подхода для количественной и качественной оценки, может быть получена система показателей, представленная в таблице 2.

Таблица 2. Показатели оценки качественных и количественных параметров ТП

Оценка качественных и количественных параметров

Показатель

Количественные показатели

Численность персонала

Удельный вес категорий работников

Профессиональный, квалификационный и возрастной состав

Структура по стажу работы

Уровень текучести кадров

Качественные показатели

1) Общекорпоративные компетенции

Гибкость

Профессионализм

Внутренняя преданность идее

Эффективность в решении вопросов

Организованность и целеустремленность

Стремление к приобретению новых знаний

Поддержание уровня производственных показателей в соответствии с установленными нормами

Нацеленность на эффективность труда

Умение доводить работу до результата

Высокая работоспособность

Быстрое реагирование на изменения

Устойчивость к изменениям

Ориентация на ценности предприятия

Выполнение порученной работы в установленные сроки

Стрессоустойчивость

Умение работать в команде

Ответственность

Навыки коммуникации

Ориентация на результат

Адаптивность к изменениям

Готовность к инновациям

2) Управленческие компетенции

Влияние в команде, лидерство

Организаторские способности

Стратегическое мышление

Умение контролировать ситуацию

Умение осуществлять делегирование и контроль

Нацеленность на поиск новых направлений инвестиционной деятельности

Креативность

Умение вести переговоры

Способность мотивировать и руководить людьми

Ориентация на долгосрочные цели

Творческий подход/инициатива

Генерирование новых идей

На втором этапе оценки формирования и развития трудового потенциала определяется соответствие достигнутого уровня необходимому в соответствии с этапом развития предприятия. Для этих целей может быть использован нормативный метод оценки. Для определения соответствующих характеристик нами предложена методология, в соответствии с которой принятие решений по развитию персонала зависит от этапа жизненного цикла предприятия и целей, которые оно должно достичь для удержания в бизнесе. Согласно предложенной методологии для определения необходимого уровня трудового потенциала в соответствии с этапом жизненного цикла необходимо провести комплекс работ, последовательность которых представлена на рис. 4.

Рис. 4. Алгоритм формирования трудового потенциала с учетом этапа развития предприятия

Используя десятиэтапную модель жизненного цикла предприятия И. Адизеса, можно выделить компетенции, которыми должен обладать персонал на каждой стадии развития. Так для удержания на стадии зрелости, характеризующейся стабильностью развития персонал должен обладать следующими, как минимум, компетенциями (таблица 3).

Таблица 3. Компетенции, характерные для каждого из этапов развития предприятия

Стадия жизненного цикла

Этап жизненного цикла

Компетенции

Рабочие

Специалисты

Служащие

Руководители

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Стадия зрелости

Стабильность

Гибкость, открытос ть новому

+

+

+

+

Генерирование новых идей

+

+

+

+

Быстрое реагирование на изменения

+

+

+

+

Творческий потенциал

+

+

+

+

Креативность

+

+

+

+

Умение доводить работу до результата

+

+

+

+

Нацеленность на поиск новых направлений инвестиционной деятельности

+

+

+

+

После оценки компетентности персонала и оценки ее соответствия необходимому уровню планируется система его развития.

Третий этап оценки - это определение основных направлений развития трудового потенциала. Следовательно, для высокого уровня приверженности персонала, заинтересованности его в конечных результатах и стремлении внести свой вклад в достижении общих целей предприятия, важно эффективно мотивировать сотрудников, нужно знать и учитывать их потребности и мотивы. Для развития трудового потенциала можно использовать внешние и внутренние источники. Основным внутренним источником развития персонала является обучение. В таблице 4 показаны основные направления развития трудового потенциала.

Таблица 4. Основные направления развития ТП

Направление развития трудового потенциала

Оценка результативности

1. Наем персонала

Приобретение новых сотрудников, соответствующих компетенциям

2. Обучение персонала

Виды обучения и развития персонала, используемые на определенной стадии развития предприятия

3. Формирование талантов

пула

Формирование группы сотрудников с высоким уровнем способностей

На предприятии существует потребность в осуществлении непрерывного образования, то есть постоянного обновления и углубления знаний в течение всего периода профессиональной деятельности персонала. Каждой стадии развития предприятия свойственны определенные черты стратегии управления персоналом, что приводит к более серьезному подходу при выборе того или иного вида обучения персонала. Виды обучения и развития персонала, которые применимые для определенной стадии развития предприятия, представлены в таблице 5.

Таблица 5. Виды обучения и развития персонала, используемые на определенной стадии развития предприятия

Стадия жизненного цикла

Основные черты стратегии управления персоналом

Вид обучения и развития

Стадия роста

Гибкие рабочие модели;

Привлечение высокомотивированных работников;

Конкурентная оплата

Деловая игра

Дистанционное обучение

Ротация

Сторителлинг

Обучение действием

Обучение в рабочих группах

Стадия интенсивного роста

Более прогрессивные и тонкие методы привлечения и отбора, обучения и развития, процессов управления эффективностью и систем вознаграждения;

Фокусирование на достижении высокой степени приверженности и развитии стабильных трудовых отношений.

Модульное обучение

Кейс-обучение

Тренинг

Ролевая игра

Обучение по методу Shadowing

Обучение по методу «buddying»

Наставничество

Баскет-метод

Обучение по методу Secondment

Стадия зрелости

Особое внимание уделяется контролю за стоимостью рабочей силы и повышению производительности труда;

Тренинги

Видеообучение

Мозговой штурм

На данном этапе труднее обосновать расходы на обучение;

Существуют напряженные отношения между сотрудниками.

Поведенческое моделирование

Метафорическая игра

Модульное обучение

Ролевая игра

Стадия старения

Акцент смещается в сторону рационализации и сокращения штатов;

Долгосрочные практические подходы почти не применяются или сильно ограничены в целях сокращения затрат.

Лекция

Семинар

После того, как провели оценку персонала и выявили отклонения значения компетенций, которыми должен обладать работник на стадии развития «Стабильность», необходимо провести обучение персонала, применяя тот вид обучения, характерный для развития компетенций, которыми обладает работник в недостаточной степени. Виды обучения, предлагаемые для развития всех компетенций стадии «стабильность» представлены в таблице 6.

Таблица 6. Виды обучения для развития компетенций

Компетенции

Вид обучения

Гибкость, открытость новому

Тренинг

Генерирование новых идей

Мозговой штурм

Быстрое реагирование на изменения

Ролевая игра

Творческий потенциал

Метафорическая игра

Креативность

Деловая игра

Умение доводить работу до результата

Модульное обучение

Нацеленность на поиск новых направлений инвестиционной деятельности

Видеообучение

После проведения обучения персонала необходимо повторить проведение оценки. Для оценки так можно использовать метод «360 градусов».

Заключительный этап оценки - это оценка эффективности реализации трудового потенциала (рис. 5).

Рис. 5. Модель оплаты по эффективности

В результате комплексной оценки трудового потенциала формируется система управления трудовым потенциалом, алгоритм которой представлен на рис. 6.

Рис. 6. Управление трудовым потенциалом

Апробация методического комплекса проведена на сервисном предприятии ООО «Октябрьский завод нефтепромыслового оборудования» (ООО «ОЗНПО»), входящего в структуру ООО «Башнефть - Сервисные Активы».

ООО «ОЗНПО» - это динамично развивающееся современное предприятие-изготовитель оборудования для нефтегазодобывающего комплекса, проводящее техническое обслуживание оборудования на объектах Заказчика силами мобильных ремонтных бригад, укомплектованных всеми необходимыми инструментами, сварочным оборудованием и средствами малой механизации. На предприятии трудится 2500 человек, это высококвалифицированные проектировщики, технологи, конструкторы, инженеры, программисты, наладчики, менеджеры, руководители проектов, что позволяет эффективно решать поставленные задачи, находить нестандартные решения и добиваться максимальных результатов в кратчайшие сроки.

Первым этапом в представленном нами методическом комплексе является оценка количественных и качественных параметров различных категорий работников.

Источником информации для оценки количественных показателей являются данные отдела кадров и формы статистической отчетности. Информация собиралась из первичных источников, запрошенных на предприятии.

В таблице 7 представлены количественные показатели персонала предприятия ООО «ОЗНПО» в период с 2011 по 2013 гг.

Таблица 7. Количественные показатели персонала ООО «ОЗНПО»

№ п/п

Показатели

2011 год

2012 год

2013 год

2012/2011

2013/2012

+,-

%

+,-

%

1.

Среднесписочная численность, чел.

2626

2502

2504

-124

0,95

2

1,00

1.1

Руководители

256

254

255

-2

0,99

1

1,00

1.2

Специалисты

253

249

252

-4

0,98

3

1,01

1.3

Рабочие

2107

1989

1987

-118

0,94

-2

1,00

1.4

Др. служащие

10

10

10

0

1,00

0

1,00

Из таблицы 7 видно, что среднесписочная численность персонала по сравнению с 2011 годом сравнительно уменьшилась, наблюдается сокращение среди рабочих на 118 человек.

Далее оценим квалификационный уровень работников, который во многом зависит от их возраста, образования и т.д. Поэтому в процессе оценки изучим изменения в составе персонала по этим признакам по таблице 8.

Таблица 8 Квалификационный уровень работников предприятия

№ п/п

Показатели

2011 год

2012 год

2013 год

Численность, чел.

Доля, %

Численность, чел.

Доля, %

Численность, чел.

Доля, %

1.

Возрастной состав

1.1

Не старше 25лет

213

8,1

193

7,7

192

7,7

1.2

От 25 до 35 лет

537

20,4

502

20,1

503

20,1

1.3

От 35 до 55 лет

1453

55,3

1396

55,8

1398

55,8

1.4

55 лет и старше

423

16,1

411

16,4

411

16,4

Итого

2626

100,0

2502

100,0

2504

100,0

2.

Образование

2.1

Основное и/или среднее общее

213

8,1

179

7,2

171

6,8

2.2

Начальное профессиональное

537

20,4

501

20,0

503

20,1

2.3

Среднее профессиональное

1453

55,3

1395

55,8

1398

55,8

2.4

Высшее профессиональное

423

16,1

427

17,1

432

17,3

Итого

2626

100,0

2502

100,0

2504

100,0

3.

По стажу работы

3.1

Менее 1 года

443

16,9

437

17,5

439

17,5

3.2

От 1год, но менее 3лет

1624

61,8

1610

64,3

1610

64,3

3.3

От 3, но менее 5 лет

166

6,3

71

2,8

71

2,8

3.4

От 5 и более

393

15,0

387

15,5

389

15,5

Итого

2626

100,0

2502

100,0

2504

100,0

4.

Численность по полу

4.1

Мужчины

2288

87,1

2170

86,7

2172

86,7

4.2

женщины

338

12,9

332

13,3

332

13,3

Итого

2626

100,0

2502

100,0

2504

100,0

Проведя оценку квалификационного уровня работников, из таблицы 8 видно, что большую часть по возрастному составу составляют работники от 35 до 55 лет. Что касается образованию, то большую долю составляют рабочие со средним профессиональным образованием. Число работников с высшим профессиональным образованием ежегодно растет, что, непосредственно, способствует продвижению наиболее перспективных сотрудников и развитию творческой активности.

Комплексная оценка персонала подразумевает не только оценку количественных параметров персонала, но и оценку качественных характеристик. Оценка качественных характеристик состоит в выявлении компетенций и дальнейшей оценке персонала по ним. Оценка производится по 5-ти балльной системе методом «360 градусов».

Проведя оценку качественных показателей персонала, у каждого работающего был рассчитан коэффициент компетентности. Среднее значение коэффициента компетентности по каждой из категорий работающих представлено в таблице 9.

Таблица 9. Среднее значение коэффициента компетентности по каждой категории работающих

Категория работающих

Среднее значение коэффициента компетентности

Рабочие

0,72

Специалисты

0,83

Служащие

0,79

Руководители

0,83

По набранным характеристикам факторов ООО «ОЗНПО» находится на этапе «Зрелость» (стадия «Стабильность») и наиболее важной задачей для предприятия является продление этого этапа и удержание конкурентоспособности, поэтому нами уделено большее внимание формированию компетенций персонала на этом этапе.

Ведь эффективность менеджмента будет определяться тем, насколько он ориентирован на трудовой потенциал сотрудников, т.к. успешность компании и будет зависеть от того, насколько компетенции персонала соответствуют этапу жизненного цикла развития предприятия и способны поддерживать эффективность его развития и конкурентоспособности в бизнес-среде.

Для оценки компетенций работников предлагается 5-ти балльная система оценок, которая позволяет определить соответствие характеристик человека нормативной модели рабочего места, установить его профессиональную пригодность.

Таблица 10. Среднее значение коэффициента компетентности персонала на стадии развития «Стабильность»

Категория работающих

Среднее значение коэффициента компетентности

Эталонное значение

Отклонение, +/-

Рабочие

0,77

1,00

- 0,23

Специалисты

0,82

1,00

- 0,18

Служащие

0,71

1,00

- 0,29

Руководители

0,83

1,00

- 0,17

После проведения оценки на предприятии было выявлено, что среднее значение коэффициента компетентности для каждой категории работника не соответствует требуемому уровню. В следствии чего на предприятии было проведено обучение персонала по компетенциям (таблица 11).

Таблица 11. Обучение персонала по компетенциям

Компетенции

Вид обучения

Количество человеко-курсов

Всего, чел.

Затраты, руб.

Рабочие

Специалисты

Служащие

Руководители

Гибкость, открытость новому

Тренинг

1152

211

9

222

1594

1897121

Генерирование новых идей

Мозговой штурм

239

9

230

478

396250

Быстрое реагирование на изменения

Ролевая игра

769

153

5

205

1132

1479475

Творческий потенциал

Метафорическая игра

1926

250

9

217

2402

650762

Креативность

Деловая игра

235

223

458

608451

Умение доводить работу до результата

Модульное обучение

1536

211

9

210

1966

1992278

Нацеленность на поиск новых направлений инвестиционной деятельности

Видеообучение

236

222

458

381625

Итого

7405962

После проведения обучения была проведена повторная оценка персонала. Результаты среднего значения коэффициента компетентности персонала представлены в таблице 12.

Таблица 12. Среднее значение коэффициента компетентности персонала после проведения обучения

Категория работающих

Среднее значение коэффициента компетентности

До проведения обучения

После проведения обучения

Рабочие

0,77

0,84

Специалисты

0,82

0,91

Служащие

0,71

0,87

Руководители

0,83

0,97

Из таблицы 12 видно, что наблюдается положительный результат. Коэффициент компетентности после проведения оценки сравнительно увеличился, хотя не достиг максимального значения 1.

В таблице 13 приведена оценка эффективности после проведения обучения персонала.

Таблица 13. Оценка эффективности после проведения обучения

Показатель

2012 год

2013 год

Чистая прибыль, тыс. руб.

8256

9845

Затраты на обучение, тыс. руб.

7405,96

Коэффициент эффективности

1,19

Рентабельность

1,33

Обучение персонала повысило его компетентность и соответственно рентабельность трудового потенциала на 33% , что позволило увеличить прибыль предприятия на 1589 тыс. руб., часть которой может быть использована на мотивацию сотрудников к повышению своей компетентности.

Литература

трудовой потенциал компетенция персонал

1. Адизес И. Управление жизненным циклом корпорации / Пер. с англ. под науч. ред. А.Г. Сеферяна. - СПб.: Питер, 2013. - 384 с.: ил. - (Серия «Теория менеджмента»).

2. Адизес И. Развитие лидеров: Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей / Исхак Калдерон Адизес; Пер. с англ. - 3-е изд. - М.: Альпина Паблишер, 2012. - 259 с.

3. http://www.be5.biz/ekonomika1/r2011/00274.htm - Муханова Ю.А. Трудовой потенциал предприятия, как основное его конкурентное преимущество.

4. А. Шведов Способы оценки трудового потенциала организации// Российский экономический журнал, № 5-2009 г.

5. Третьякова Е.П. Оценка трудового потенциала организации // Менеджмент в России и за рубежом, № 1-2009 г.

6. Э. Рустамов Экономические аспекты управления человеческими ресурсами // Вопросы экономики, № 7-2009 г.

7. В.А. Спивак. Организационное поведение и управление персоналом. - СПб: Питер, 2000. - 416 с.: ил. - (Серия «Учебники для вузов»).

8. Логиновская О.А., Тащев А.К. Основы формирования и использования трудового потенциала на промышленном предприятии // Вестник ЮУрГУ. - 2004. - № 10.

9. Котов Д.В. Методы исследований в менеджменте. Учебное пособие. - Уфа: Издво УГНТУ, 2012. - 92 с.

10. Официальный сайт компании http://www.oznpo.ru/.

11. Кадровая политика ОАО АНК «Башнефть» http://www.bashneft.ru/development/personnel/.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Основные методы планирования персонала предприятия, преимущества и недостатки. Комплекс планово-экономических задач управления трудовым потенциалом. Имитационное моделирование запланированных показателей эффективности трудового потенциала предприятия.

    курсовая работа [201,3 K], добавлен 20.12.2015

  • Определение трудового потенциала. Методы развития трудового коллектива. Развитие трудового потенциала как фактора трудовой деятельности. Анализ системы мотивации трудовой деятельности. Анализ развития трудового потенциала предприятия ООО "УК Дзержинец".

    курсовая работа [97,5 K], добавлен 25.05.2015

  • Сущность природы, особенности системы и структуры трудового потенциала. Основные характеристики кадрового потенциала организации как наиболее ценной и важной части производительных сил. Формирование, использование и развитие трудового потенциала.

    курсовая работа [484,1 K], добавлен 20.03.2012

  • Сущность, цели, принципы, функции и методы управления персоналом. Кадровый потенциал предприятия и его значение. Организация работы по формированию и использованию кадрового потенциала предприятия ЧТУП "ГУДС", рекомендации по повышению ее эффективности.

    дипломная работа [979,1 K], добавлен 07.03.2012

  • Сущность, структура, элементы и факторы развития трудового потенциала. Оценка компетенции работников. Технико-экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия. Анализ трудовых ресурсов, динамики численности персонала, фонда оплаты труда.

    курсовая работа [145,3 K], добавлен 10.12.2015

  • Смысл и характеристики кадрового потенциала предприятия. Изучение его расчетов и показателей на ОАО "Нижнекамскнефтехим". Методы анализа потенциала трудовых ресурсов. Рекомендации и мероприятия, направленные на повышение эффективности их использования.

    курсовая работа [779,1 K], добавлен 13.05.2011

  • Анализ эффективности использования трудового потенциала предприятия, его качественных характеристик. Использование рабочего времени (экстенсивные факторы использования трудового потенциала). Эффективность мотивации и стимулирования труда персонала.

    отчет по практике [2,5 M], добавлен 11.12.2017

  • Понятие и принципы анализа стратегического и логистического потенциала современного предприятия, его структура и элементы, критерии и параметры оценки. Исследование потенциала жизненного цикла. Характеристика предприятия и управление ее потенциалом.

    контрольная работа [38,6 K], добавлен 13.05.2015

  • Методы развития трудового потенциала, подготовка и переподготовка кадров, повышение квалификации. Оценка результатов труда и деловых качеств работников, планирование их трудовой карьеры. Диагностика системы управления персоналом треста "Алмазавтоматика".

    дипломная работа [500,4 K], добавлен 29.12.2012

  • Сущность, факторы и функции управления персоналом, принципы и методы организации данного процесса. Анализ деятельности и трудового потенциала предприятия ООО "Виола", оценка эффективности и предложения по совершенствованию управления персоналом.

    дипломная работа [872,3 K], добавлен 20.06.2014

  • Основы анализа трудового капитала предприятия. Понятие персонала предприятия. Понятие, виды производительности труда. Анализ использования трудового капитала предприятия ОАО "Стройсервис". Пути повышения эффективности использования трудовых ресурсов.

    курсовая работа [247,5 K], добавлен 09.10.2008

  • Сущность мотивации и стимулирования как способов управления трудом. Алгоритм оценки мотивационного потенциала предприятия. Выявление резервов повышения трудового потенциала на предприятии ООО "Дианик Тур Нижний Новгород"; мероприятия по их использованию.

    курсовая работа [287,5 K], добавлен 21.02.2014

  • Понятие трудового поведения работников. Факторы и мотивация в управлении трудовым поведением персонала. Анализ эффективности управления трудовым поведением персонала ООО "Норильский обеспечивающий комплекс", основные направления и механизм ее повышения.

    курсовая работа [562,2 K], добавлен 17.08.2015

  • Понятие и методы оценки кадрового потенциала, его качественная и количественная характеристика. Управление процессом формирования и использования потенциала трудового коллектива предприятия. Анализ системы найма персонала, оптимизация расстановки кадров.

    курсовая работа [288,6 K], добавлен 14.12.2011

  • Понятие управления трудовым коллективом. Методы управления персоналом. Пути совершенствования управления деятельностью трудового коллектива в ООО "Агрофирма "Фаличи". Документооборот в организации и подразделениях. Должность в аппарате управления.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 30.08.2013

  • Человеческий ресурс - главное в организации. Понятие и оценка трудового потенциала. Обучение как один из факторов повышения трудового потенциала. Опыт обучения персонала в ЗАО "ФПКЦ". Взаимосвязь обучения персонала и эффективности работы организации.

    дипломная работа [128,8 K], добавлен 29.01.2008

  • Персонал предприятия как объект управления, его место и роль. Трудовой потенциал как экономическая категория. Рынок труда и реализация трудового потенциала. Аспекты государственной политики занятости. Управление персоналом в системе рыночных отношений.

    курс лекций [123,4 K], добавлен 12.11.2010

  • Функции системы управления персоналом в организации. Обеспечение высокой социальной эффективности функционирования коллектива. Соотношение между организационно-технической структурой производственного потенциала и структурой трудового коллектива.

    курсовая работа [266,0 K], добавлен 21.06.2014

  • Повышение эффективности организации производства химического предприятия за счет производственных и кадровых изменений. Апробация средств организации кадрового обеспечения производства в ОАО "Аммофос". Инструментарий оценки состояния трудового потенциала.

    курсовая работа [405,3 K], добавлен 24.02.2014

  • Аудит персонала как форма диагностического исследования. Основные параметры аудита кадровых процессов. Трудовой потенциал: понятие, характеристика. Капитальный ремонт и испытание скважин на продуктивность. Анализ трудового потенциала ООО "Х-бурение".

    курсовая работа [52,9 K], добавлен 12.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.