Коучинг – вид консультирования или практическая часть методик тренинговой деятельности

Сопоставительный анализ понятий "коучинг" и "тренинг". Использование коучинга для решения проблем и налаживания внутренней связи, гармонии с собой. Рассмотрение коучинга как вида консультативной деятельности. Определение перспектив развития коучинга.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.12.2018
Размер файла 18,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Коучинг - вид консультирования или практическая часть методик тренинговой деятельности

Касьянова К.В.

На сегодняшний день, существует проблема разведения понятий «коучинг» и «тренинг». Большинство людей не знают или не понимают в чем же отличие коучинга от других способов работы? Возможно, причиной этому является совсем недавнее и неизвестное происхождение коучинга. Так, по одной из версии, коучинг зародился в 80-х годах прошлого столетия, основателями которого стали Томас Леонард и Джон Уитмор [1]. Томас Леонард первый, кто стал использовать термин коучинг в своей работе - он проводил консультации по финансовым вопросам и оказывал поддержку своим клиентам. Другой причиной неопределенности исследуемого понятия является его многозадачность и широкая сфера применения т.к. коучинг возникает на стыке психологии, менеджмента, философии, логики и жизненного опыта. Но, чтобы разобраться в сущности коучинга и ответить на главный вопрос, стоит обратиться к определениям понятий коучинг и тренинг и выяснить в чем их отличие. Итак, Коучинг - это партнерство с клиентом, которое стимулирует мыслительные и творческие процессы, вдохновляющих клиентов на максимальное раскрытие личного и профессионального потенциала [7]; тренинг - это процесс практического научения, получение новых знаний, умений и навыков [4]. Так, из вышеприведенных определений следует, что главная цель коучинга помочь раскрыть потенциал клиента и задать вектор его развития, а цель тренинга направлена не обязательно на развитие, а может обеспечивать достижение текущих целей, например освоения новой технологии работы. Таким образом, можно прийти к выводу, что тренинг можно использовать как инструмент коучинга.

Далее, перейдем к вопросу о том, что представляет из себя коучинг - как вид консультирования. В литературе, достаточно часто коучинг встречается как метод консалтинга или как вид консультирования, например, Блинов А. О. в своем учебнике «Управленческое консультирование» выделяет раздел «коучинг как модель управленческого консалтинга» и говорит о том, что коучинг -- это индивидуальный консалтинг, направленный как на повышение эффективности текущей деятельности человека, так и на его стратегическое развитие на основе совершенствования интеллекта, приобретения и использования новых специфических знаний и умений [2, с. 90]. Другой известный ученый, социолог А.И. Пригожин в книге «Методы развития организаций» относит коучинг к виду индивидуального консультирования [3, с. 104]. Нельзя не согласиться с данными авторами, ведь консультирование это сугубо индивидуальный процесс и предполагает диагностику личности, выявление скрытых, не получивших применения способностей, определение трудностей во взаимодействии с окружением, с реализацией целей и многое другое. Таким образом, мы перешли к следующему выводу, что коучинг это вид консультирования.

Интересно отметить, что коучинг это не только хороший способ решить проблему, но и наладить внутреннюю связь, гармонию с собой. Ведь фактически, профессия коуча предполагает вторжение в личное пространство клиента и работу с ним. А.И. Пригожин в своей работе уделяет этому моменту особе внимание, и говорит о ролевом развитии человек. Большинство его клиентов - руководители организаций, и их основная проблема заключается в принятии уже заданной роли, маски, например, «строгого руководителя». Для решения проблемы, необходимо сменить роль, но руководитель осознает свое сложившееся восприятие в глазах подчиненных и не может «переступить через себя». Здесь и приходит на помощь коуч.

Сейчас, мне хотелось бы обратиться к практической составляющей коучинга и посмотреть, как он реализуется в России и в других странах. В современном мире существует Международная ассоциация коучинга (ICF) - самая большая всемирная некоммерческая профессиональная ассоциация персональных и бизнес-коучей. Ассоциация помогает самим коучам, обеспечивает поддержку для клиентов и работает над их развитием. Ассоциация проводит различные мастер-классы, форумы и ежегодные конференции в США, Европе и Австралии. Ее численность превышает 20000 человек. «Продвигая искусство, науку и практику профессионального коучинга» - так звучит ее слоган. В России представительство ICF открылось в 2002 году и на данный момент официально коучами являются 245 человек [7]. Для сравнения, в США - 659 [6]. Также, стоит отметить, что Коуч - это профессия, профессиональный вид деятельности. В США, Франции, Великобритании и ряде других стран она зарегистрирована официально. К сожалению, в российском законодательстве стандарты профессии «коуч» пока не определены и еще обсуждаются. На мой взгляд, коучинг в России и коучинг на Западе представляют собой совершенно разные вещи. В России коучинг получил свое распространение только в 2000-х годах и до сих пор не закрепился как основной вид деятельности. Основная проблема заключается в преобладании спроса на профессии психолога и отторжение новых реалий. Другой причиной является непрофессионализм и неготовность институтов к новым международным вызовам современности. Проблема освоения иностранного языка и сложность применения, усвоения «чужих» нововведений, идей пока является препятствием на пути к массовому освоению профессии коуча.

В заключении, мне хотелось бы отметить несколько ключевых выводов, которые помогут более четко определить мою позицию по заданной теме. Итак, во-первых, стоит различать понятия коучинг и тренинг. Самое главное отличие коучинга от других похожих профессий - отсутствие у коуча позиции эксперта. Коучинг исходит из того, что в человеке уже есть все, чтобы достичь цели. Он ничего не советует. Он помогает с помощью открытых вопросов раскрыть человеку его потенциал, глубоко понять свою текущую ситуацию и цель сквозь призму ценностей и системную связь с важными сферами жизни [5]. Во-вторых, коучинг является видом консультирования, т.к. как и консультирование коучинг предполагает профессиональную, индивидуальную работу и, как правило, коуч это лицо, приглашенное со стороны - аналогия с внешним консультантом. В-третьих, коучинг это не только вид профессиональной деятельности, но и прекрасный способ посмотреть на вещи «другими глазами» и возможность открыть себя с новой стороны. коучинг тренинг консультативный

Литература

1. Афанасьева Е. Коучинг в России: реалии современности // Бизнес-образование в России и за рубежом [Электронный ресурс]. URL: https://ubo.ru/articles/?cat=99&pub=3294 (дата обращения: 15.04.2018).

2. Блинов А.О. Управленческое консультирование: Учебник для магистров: учебник / А.О. Блинов, В.А. Дресвянников. М.: Дашков и К, 2013, 210 с.

3. Пригожин А.И. Методы развития организаций. М.: МЦФЭР, 2003, 863 с.

4. Шорец М. Чем отличается коучинг от других способов работы? // Бизнес-образование в России и за рубежом [Электронный ресурс]. URL: https://ubo.ru/articles/?cat=99&pub=2443 (дата обращения: 15.04.2018).

5. Юдина Ольга. Профессиональный коучинг и околокоучинговая суета [Электронный ресурс]. URL: https://e-mba.ru/school/articles/professionalnyj-kouching-i-okolokouchingovaya-sueta (дата обращения: 15.04.2018).

6. International Coach Federation [Электронный ресурс]. URL: https://coachfederation.org/ (дата обращения: 15.04.2018).

7. International Coach Federation [Электронный ресурс]. URL: http://www.icfrussia.ru/icf/ (дата обращения: 15.04.2018).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Периодизация социальной концепции коучинга. Его особенности и отличия от консультирования, тренинга, наставничества и психотерапии. Коучинг как инструмент управления поведением персонала организации. Актуальные направления применения и развития коучинга.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 08.12.2011

  • Понятие коучинга как инструмента развития сотрудников организации. Краткая история коучинга, сферы применения, принципы, содержание, основные задачи. Отличие коучинга от всех видов консультирования. Профессиональный бизнес-коучинг, его разновидности.

    курсовая работа [31,3 K], добавлен 07.03.2012

  • Понятие и сущность коучинга, его основные задачи и принципы. Понятия наставничества, тренинга, консультирования и линейного менеджмента. Краткая характеристика ЗАО "Промо Группа Новосибирск". Анализ проведения тренингов, мероприятия по внедрению коучинга.

    курсовая работа [529,7 K], добавлен 15.01.2011

  • Коучинг: сущность, виды, роль и значение в системе управления персоналом. Отличительные черты коучинга от наставничества. Характеристика деятельности и кадрового состава ООО "Интерос"; направления эффективности внедрения технологий коучинга в компании.

    курсовая работа [280,7 K], добавлен 12.05.2014

  • Основа и инструменты коучинга. Обзор и анализ обширной практики коучинга в российских компаниях, особенности этапов его проведения. Практические моменты работы и результаты применения коучинга. Сфера эффективного использования коучинга в настоящее время.

    реферат [891,8 K], добавлен 04.05.2010

  • Роль человеческого фактора в организации. Изучение коучинга как инструмента для оптимизации человеческого потенциала и эффективной деятельности. Достоинства применения коучинга в профессиональной деятельности. Кадровая политика ОАО "Сургутнефтегаза".

    презентация [374,7 K], добавлен 04.05.2017

  • Понятие коучинга и его основные виды. Вопросно-ответный метод для формирования осознанности и ответственности у клиента. Особенности коучинга как стиля управления персоналом организации. Определение пути для достижения профессиональных и личных целей.

    контрольная работа [76,0 K], добавлен 30.09.2016

  • Определение и оценка возможности влияния бизнеса на развитие государства посредством эволюции сотруднических отношений между сферой бизнеса и политикой. Положительные и отрицательные стороны GR коучинга и GR менеджмента, перспективы его развития.

    дипломная работа [439,6 K], добавлен 05.07.2017

  • Алгоритм управленческого консультирования. Основные роли консультантов по управлению. Единый цикл диагностики предприятия. Суть метода "мозгового штурма". Коучинг-менеджмент как инструмент управления в организации. Инструменты коучинга при форс-мажоре.

    презентация [4,1 M], добавлен 25.02.2014

  • История появления коучинга как новой формы консультационной поддержки. Его сущность, модели, виды, задачи. Основные плюсы данной технологии, ее значение в области организационного развития. Эффекты, полученные от применения тренинга в некоторых компаниях.

    презентация [1,1 M], добавлен 23.03.2015

  • Новые прогрессивные формы и способы обучения и развития персонала. Понятие и история возникновения коучинга как стиля управления, его уникальность, процесс работы и достоинства. Управленческая решетка Блейка и Моутон. Коучинг в компании "Мэри Кэй".

    реферат [37,1 K], добавлен 27.11.2014

  • Понятие коучинга как новой технологии развития и обучения персонала. Характеристика и основные достоинства. Обучение как системный элемент нового вида обучающейся организации. Эффективность коуч-тренинговых программ в образовательной организации.

    курсовая работа [170,9 K], добавлен 15.03.2016

  • Рассмотрение формирования и использования корпоративной культуры в целях развития компании. История возникновения и сущность коучинга, его виды и методы. Изучение принципов раскрытия внутренних возможностей и стимулирования активности работника.

    контрольная работа [29,1 K], добавлен 10.06.2014

  • Коучинг как система принципов и приемов, способствующих развитию потенциала личности и группы, совместно работающих людей, обеспечивающих максимальное раскрытие и эффективную реализацию этого потенциала. Его цели и задачи, значение в системе менеджмента.

    контрольная работа [50,3 K], добавлен 21.10.2014

  • Сущность и цели системы непрерывного обучения персонала. Виды обучающей деятельности: профессиональная, тренинги. Повышение эффективности развития персонала и сущность коучинга. Расчет плановой численности подсистем службы управления персоналом.

    контрольная работа [43,6 K], добавлен 24.05.2015

  • Цели службы кадрового менеджмента на предприятии и технологии управления кадрами. Внедрение коучинга менеджмента и возможность применения управленческих аут-технологий. Рефлексивное управление как метод повышения эффективности деятельности предприятия.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 17.08.2011

  • Циклическая модель и инструменты непрерывного обучения персонала предприятия, его основные методы и формы. Преимущества профессионального развития кадров, сущность и задачи коучинга. Способы и особенности обучения сотрудников в аптечной сети "Ригла".

    контрольная работа [33,4 K], добавлен 23.11.2013

  • Планирование управления человеческими ресурсами. Набор команды проекта. Развитие команды проекта. Совершенствование компетенций, взаимодействие членов команды и общих условий работы команды. Использование коучинга в работе современного менеджера.

    контрольная работа [150,1 K], добавлен 06.10.2016

  • Анализ различных вариантов определений понятия "коучинг", его сущность, особенности, технология, задачи в сфере бизнеса, а также положительное влияние на развитие деятельности компаний. Характеристика и необходимость коуч-технологий при работе с клиентом.

    реферат [23,7 K], добавлен 22.01.2010

  • Цели, задачи и методы профессионального обучения и роста персонала. Применение коучинга и модульного подхода. Мероприятия, направленные на создание системы повышения квалификации персонала ЗАО "СпецКомплект" в целях повышения его конкурентоспособности.

    дипломная работа [247,5 K], добавлен 28.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.