Особенности и модели кросскультурного менеджмента в России

Исследование моделей кросскультурного менеджмента как системы управления человеческими ресурсами. Различия между российской и американской этическими системами. Влияние психологических и кросскультурных коммуникаций на успех международного бизнеса.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.04.2019
Размер файла 18,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

ФГБОУ ВО Бурятская ГСХА

Особенности и модели кросскультурного менеджмента в России

А.Г. Коноплёва, студентка

Научный руководитель:

Н.С. Тимофеева

Аннотация

В данной статье проведено исследование российских моделей кросскультурного менеджмента. В ходе данного исследования был сделан следующий вывод: учет психологических и кросскультурных особенностей менеджмента является важнейшей составляющей успеха внешнеэкономической деятельности предприятия, залогом становления долгосрочного и взаимовыгодного сотрудничества.

Желание приспособить российскую экономику к мировым хозяйственным связям спровоцировало необходимость в исследовании социально - психологических условий развития внешнеэкономических отношений между странами. Данная проблема нашла свое отражение в кросскультурном менеджменте, целью которого является снижение экономических рисков и потерь, связанных с межкультурными конфликтами. На данный момент факторы кросскультурного менеджмента в сфере внешнеэкономических отношений не исследованы в достаточной мере, а без этого невозможно разработать методику оценки кросскультурных отношений всех лиц, занятых в этой сфере. [3, стр. 85]

Кросскультурный менеджмент - это составная часть системы управления человеческими ресурсами, обеспечивающая разработку технологий обучения эффективному ведению бизнеса в условиях разнообразия культур с целью предотвращения межкультурных инцидентов. [2, с. 462]

Российский кросскультурный менеджмент имеет некую особенность: часть российских компаний использует труд экспатриантов на руководящих должностях.

Российские компании начали привлекать экспатриантов, когда, во-первых, достигли достаточно высокого уровня прибыльности, что позволило оплачивать их услуги, а, во-вторых, столкнулись с необходимостью расширения своей деятельности, выхода на мировые товарные рынки, а, следовательно, и культурной адаптации своей деятельности в соответствии с новыми требованиями кросскультурной среды международного бизнеса.

В кросскультурном менеджменте существует множество проблем:

1) учет факторов внешней среды;

2) язык;

3) временные различия;

4) политические условия;

5) экономическая стабильность.

В кросскультурном менеджменте выделяют несколько моделей.

Вот несколько из них:

1) Модель Герта Хофстеде;

2) Модель Хампден - Турнера - Тромпенаарса;

3) Модель Лефевра;

4) Модель Клукона-Стродбека.

В ранних работах Герта Хофстеде была представлена первая классическая модель, включавшая 4 параметра:

1) дистанция власти (PDI);

2) избегание неопределенности (UAI);

3) индивидуализм (IND);

4) мужественность (MAS).

В ходе исследования были получены следующие результаты.

Россия имеет высокий балл по такому критерию, как дистанция власти. Он составляет 93балла. Что касается «избегания неопределенности» Россия также имеет высокий балл. Он составляет 95 баллов. Низкие баллы Россия имеет по таким критериям, как индивидуализм и мужественность. Они составляют 39 и 36 баллов соответственно.

Таким образом, в глазах Герта Хофстеде россияне являются коллективистами, которые не умеют и не любят рисковать, а также они не способны к стратегическому планированию.

Используя модель Хампден - Турнера - Тромпенаарса, были получены следующие результаты.

Был задан вопрос: что, по мнению респондентов, представляет собой компания (К) - прежде всего организацию, призванную выполнять определенные функции, или коллектив, от отношений между членами которого и зависит его деятельность. Из 100 опрошенных респондентов России, 69 выбрали 1-й вариант ответа.

Затем респондентам предлагалось выбрать между индивидуальной свободой и качеством жизни (И/К). 60 человек из 100 отдали свое предпочтение индивидуальной свободе.

Ф. Тромпенаарс исследовал также зависимость уровня уважения к человеку от его собственных достижений или его происхождения (С). 74 опрошенных из 100 уважают людей за какие - либо их достижения.

Модель Лефевра является бинарной и рассматривает две этические системы. кросскультурный менеджмент международный бизнес

В первой этической системе соединение вещей, имеющих противоположную оценку, расценивается отрицательно, а разъединение -положительно. Во второй этической системе соединение «плохого» и «хорошего» (например, компромисс дурных средств с хорошей целью) оценивается как положительная ситуация, а их разъединения - как отрицательная.

Такое понимание ситуации, заложенное в модель Лефевра, ведет в первой этической системе к тому, что субъект будет несколько больше страдать от негативной ситуации, но будет ощущать себя лучшим, чем в противном случае. Эта же модель показывает субъективное предпочтение соединения или компромисса в первой системе и предпочтение разъединения или конфронтации во второй.

Этот результат объясняет характерные различия между российской и американской этическими системами, наблюдаемые В.А. Лефевром с сотрудниками: «Большинство американцев негативно оценивали комбинацию добра и зла и положительно - их разделение, в то время как большинство русских наоборот - позитивно оценили соединение добра и зла и негативно их разделение. В то же время большинство американцев одобрили поведение тех личностей, которые шли на компромисс, а большинство русских хвалили бескомпромиссное поведение». Таким образом, были получены экспериментальные подтверждения правильности предсказаний модели: в культурных сообществах, где большинство личностей негативно оценивают соединение добра и зла, предпочтение отдается личности, стремящейся к компромиссу (американцы), а в тех сообществах, в которых соединение добра и зла оценивается позитивно, предпочтение отдается личности с бескомпромиссным поведением.

В модели Клукона - Стродбека выделяется 5 основных показателей, по которым оцениваются разные культуры.

1) отношение ко времени

Российский подход предполагает линейное время и сосредоточение культуры на будущем, причем зачастую на далеком будущем, «послезавтрашнем дне»

2) рассматривает ли культура человека как хорошего, плохого или как некоторую смесь?

Российский подход часто предполагает поиск неких объективных характеристик, позволяющих отделить плохих от хороших.

3) направленность деятельности

Современный российский сотрудник в разной степени совмещает в себе ориентацию на существование и действие, чаще с доминированием первого.

4) направленность ответственности

Значение данного критерия для России не установлено.

5) концепция пространства

Российская традиция предполагает использование величины и доступности пространства в первую очередь с целью презентации статуса сотрудника. [4, c. 95]

Учет психологических и кросскультурных особенностей менеджмента считается важным элементом преуспевания внешнеэкономической работы компании, залогом развития долгосрочного и взаимовыгодного партнерства.

Список литературы

1. Новые исследования в кросскультурном менеджменте: модификация модели Герта Хофстеде / Н. Евтихиева // Проблемы теории и практики управления. -2013. - №10. - с. 97-107

2. Максимцев И.А. Управление человеческими ресурсами: учебник для бакалавров / И.А. Максимцев. - М.: Юрайт, 2013. - 525 с.

3. Коммуникативная компетентность менеджеров в кросскультурных экономических отношениях / Н.Л. Фаткина, А.Д. Петросян // Вестник Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова. - 2011. - №3. - с. 85-89

4. Мясоедов С.П. Основы кросскультурного менеджмента / С.П. Мясоедов. - М.: Дело АНХ, 2010. - с. 256

Размещено на allbest.ru

...

Подобные документы

  • Обзор национальных моделей менеджмента. Принципы построения менеджмента в Японии. Японские методы управления производством. Суть американской модели менеджмента. Западноевропейская модель управления. Применение национальных моделей менеджмента в России.

    курсовая работа [52,6 K], добавлен 02.05.2012

  • История развития американской системы менеджмента, ее особенности, преимущества и недостатки. Сравнительная характеристика американской, английской и японской моделей управления предприятием. Описание приемов эффективного корпоративного менеджмента.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 13.09.2010

  • Эволюции теории и практики кадрового менеджмента. Ассимиляция идей системного подхода, разработка различных моделей организации управления человеческими ресурсами. Становление современного кадрового менеджмента. Проблемы, этапы и методы оценки персонала.

    реферат [27,2 K], добавлен 02.05.2009

  • Теоретические основы менеджмента. История становления менеджмента и его школ. Разнообразие моделей менеджмента. Модель менеджмента в Республики Корея, как синтез американского и японского стилей управления. Чеболь - южнокорейское экономическое чудо.

    дипломная работа [91,3 K], добавлен 28.09.2010

  • Особенности системы менеджмента качества, роль человеческого капитала в ее развитии. Процессы управления человеческими ресурсами в организации. Исследование управления персоналом в системе менеджмента качества на примере высшего учебного заведения.

    курсовая работа [1,5 M], добавлен 26.06.2013

  • Эволюция менеджмента как научной дисциплины, вклады ученых в формирование науки управления. Возникновение, формирование и содержание различных школ в управлении. Особенности американской, японской и западноевропейской моделей, различия между ними.

    курсовая работа [70,3 K], добавлен 04.09.2010

  • Оценка системы управления человеческими ресурсами на примере ООО "Автобус", методика и цели ее формирования, содержание и значение. Переподготовка кадров и управление карьерой персонала как основные элементы системы управления человеческими ресурсами.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 09.11.2016

  • Исследование межкультурных различий в управленческой практике. Сущность сравнительного менеджмента. Анализ национальных моделей менеджмента, влияние исторических факторов на его развитие. Особенности и пути совершенствования российской модели менеджмента.

    контрольная работа [20,8 K], добавлен 08.04.2013

  • Основные понятия и определения менеджмента. История зарождения менеджмента, становление его как науки. Сравнительная характеристика моделей управления в современном мире и их особенности. Принципы и направления развития российской модели менеджмента.

    презентация [91,5 K], добавлен 19.02.2017

  • Эволюция управленческой мысли. Этапы развития менеджмента. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления. Классификация подходов и разнообразие моделей менеджмента: особенности американской, японской и западноевропейской моделей.

    реферат [54,7 K], добавлен 18.12.2010

  • Управление человеческими ресурсами как функция менеджмента. Кадровая политика в системе стратегического управления. Понятие и сущность кадрового персонала организации. Эффективность системы управления трудовыми ресурсами на примере ЗАО "СТС Текновуд".

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 12.04.2014

  • Рассмотрение национальных моделей менеджмента Америки, Японии, стран Западной Европы и России. Описание корпоративной культуры международной фирмы. Основы управления человеческими ресурсами международной фирмы с учетом национальных особенностей.

    курсовая работа [64,2 K], добавлен 10.04.2015

  • Современные подходы к решению проблем в области управления человеческими ресурсами. Особенности управления человеческими ресурсами в России. Исследование проблемы мотивации в ООО "Пармалат МК". Варианты решения по совершенствованию системы мотивации.

    курсовая работа [84,6 K], добавлен 02.11.2014

  • История развития американской модели менеджмента, сравнительная характеристика его существующих моделей. Принципы использования американской схемы управления предприятием в российских условиях. Партисипативные методы делегирования полномочий работникам.

    дипломная работа [136,3 K], добавлен 17.06.2011

  • Концепция управления человеческими ресурсами в организации. Особенности разработки стратегии кадрового менеджмента. Проведение кадрового аудита предприятия. Специфика формирования стратегии и тактики управления человеческими ресурсами в ОАО "КамПРЗ".

    курсовая работа [27,1 K], добавлен 29.08.2014

  • Аннотации теоретических источников по менеджменту. Опыт ведения бизнеса и осуществления менеджмента. Школы научного менеджмента. Проблема изучения истории американской модели менеджмента. Идея стратегического управления и планирования в организации.

    контрольная работа [33,4 K], добавлен 06.08.2013

  • Практика развития менеджмента в России. Характеристика моделей управления. Исторические предпосылки современного американского менеджмента. Особенности управления общественной формы собственности. Перспективы развития российской системы управления.

    курсовая работа [84,5 K], добавлен 26.11.2011

  • Сущность и характеристики человеческих ресурсов. Концепция управления человеческими ресурсами в организации. Эволюция, современное состояние, особенности и пути совершенствования механизма управления человеческими ресурсами в Российской Федерации.

    дипломная работа [114,5 K], добавлен 09.06.2010

  • Определение соотношения индивидуализма и коллективизма в рамках модели кросскультурного менеджмента Г. Хофстеде. Сущность дистанции власти в трудовом коллективе, соотношение мужественности и женственности. Неопределённость и нестабильность в обществе.

    реферат [21,2 K], добавлен 21.02.2015

  • Характеристика американской и японской моделей менеджмента, их становление и особенные черты. Сравнительный анализ американской и японской стратегий управления персоналом, обоснование целесообразности использования элементов в отечественной практике.

    курсовая работа [310,9 K], добавлен 17.06.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.