Компетентностный подход при отборе и найме человеческих ресурсов
Преимущества процесса найма и отбора человеческих ресурсов организации, основанного на применении компетенций. Методы оценки компетенций потенциального сотрудника, включающие в себя проактивные и реактивные способы, метод взвешенной абсолютной разницы.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.04.2019 |
Размер файла | 15,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Компетентностный подход при отборе и найме человеческих ресурсов
Сажаева Галина Алексеевна
Шестаков Павел Леонидович
Аннотация
В данной статье рассматриваются преимущества процесса найма и отбора человеческих ресурсов организации, основанного на применении компетенций. Приведены методы оценки компетенций потенциального сотрудника, включающие в себя проактивные и реактивные способы, а также метод взвешенной абсолютной разницы и метод сравнения профилей. Особое внимание уделено планированию замещения, так как это непрерывный процесс отбора наиболее компетентных сотрудников.
Ключевые слова: компетенция, планирование замещения, человеческие ресурсы найм компетенция потенциальный
Компетентностный подход позволяет рассматривать исполнение в качестве применения работниками компетенций, необходимых для достижения результатов работы. Он позволяет:
1. Избежать неравноценных и несправедливых оценок результатов работы;
2. Привлечь сотрудников к определению целей их работы;
3. Привлечь сотрудников к оценке результатов деятельности и эффективности работы на добровольной основе;
4. Усилить влияние оценки на реальную деятельность (оценка носит не теоретическое, а практическое применение);
5. Сконцентрировать внимание работников на стратегических целях организации.
Планирование замещения - неотъемлемая часть любой организации, представляющая собой непрерывный процесс отбора наиболее компетентных сотрудников, которые могут занять ключевые посты в организации, если в силу тех или иных обстоятельств они освободятся, при этом замещение может быть вертикальным (восходящим или нисходящим) или горизонтальным. Это связано с приспособлением организаций к быстро меняющимся условиям современной экономики, когда для повышения эффективности деятельности используются расширение торговой марки, репозиционирование на рынке, реорганизация структуры компании и другие мероприятия и технологии целевого развития.
Планирование замещения включает в себя установление требований к компетенциям определённых должностей, оценку имеющихся у потенциальных "заместителей" компетенций и их соответствие требуемым. Также кандидатов можно сравнивать между собой по уровню соответствия занимаемой должности и при необходимости проводить ротацию кадров. Согласно практическому правилу Вебера, разница в 15% (плюс или минус) между компетенцией человека и требованиями работы к компетенциям будет по определению "едва заметным различием" и должна прогнозировать успешное продвижение или назначение на должность. Разница от 15 до 32% (два едва заметных различия) предполагает трудное продвижение (или то, что человек занимает неадекватно низкую для себя должность). Соответствия человека работе выше трех едва заметных различий (32% - 52%) станут для человека "настоящими напрягами", со значительным риском быть уволенным, если требования работы выше компетенций человека, или как следствие скуки, если способности человека выше требований работы [1.
Чем выше соответствие компетенции потенциального работника требованиям должности, тем сильнее будут его мотивация на выполнение и удовлетворённость, и тем лучше будет исполнение работы. Данное соответствие выявляется путём оценки индивидуальных характеристик потенциального работника, соответствия их модели компетенций, используемой в организации для данной должности и непосредственно самой модели.
Рынок рабочей силы несовершенен, а компетентностный подход при отборе позволяет получить конкурентное преимущество, так как позволяет сократить период обучения и переобучения новых сотрудников, избежать дискриминации претендентов по тому или иному признаку, снизить текучесть кадров в организации, улучшить организационный климат. Текучесть кадров снижается благодаря высокому уровню удовлетворённости работников результатами своей деятельности и высокому качеству самого исполнения, а это, в свою очередь, гарантирует сохранение хороших исполнителей для дальнейшего развития и процветания компании.
На разных стадиях жизненного цикла организации компетентностный подход определяет разные необходимые требования [2], однако его цель не меняется на протяжении всего периода существования компании - обеспечить компанию наиболее компетентными сотрудниками. На стадиях рождения и роста организации важно знать, работники с какими компетенциями обеспечат ей наилучшее и наискорейшее развитие; на стадии стагнации - какие обеспечат успешную деятельность организации и позволят ей сделать новый рывок; на стадии старения - кого оставить для выполнения оставшейся, зачастую худшей и рутинной, работы.
В качестве методов оценки компетенций чаще используются тестирование, включающее в себя проактивные (открытые, где тестируемому нужно описать поведение самому) и/или реактивные (с выбором ответа) тесты; биографические данные [3]; интервью, нацеленное на выявление имеющихся у претендента компетенций; имитация различных ситуаций (индивидуальная и/или в группе. Они позволяют выявить небольшую группу потенциальных сотрудников из множества претендентов. С помощью таких методов оцениваются самоконтроль, уверенность в себе, гибкость, навыки поиска информации, аналитическое мышление, концептуальное мышление, мотивация, инициатива, межличностное понимание, воздействие и оказание влияния, построение отношений, директивность, развитие других, саморазвитие, командная работа, сотрудничество, командное лидерство и т.д.
Кроме вышеописанных методов оценки компании нередко используют метод взвешенной абсолютной разницы и метод сравнения профилей. Суть первого метода заключается в нахождении разрыва между установленными в организации требованиями к компетенциям и имеющимися у кандидата. При этом отклонение в любую сторону считается неблагоприятным. Подсчёт осуществляется путём нахождения разницы между требуемым и имеющимся у кандидата уровнем компетенций, умножения полученного результата на вес, установленный организацией в соответствии с важностью, суммирования полученных результатов. Наиболее подходящий кандидат - с наименьшей суммарной разницей по всем компетенциям. В отличие от метода взвешенной абсолютной разницы метод сравнения профилей оперирует понятием относительной важности личных (индивидуальных) компетенций по отношению к требуемым. Здесь, лучший кандидат - с компетенциями, наиболее связанными с требуемыми.
Все оцениваемые компетенции можно проклассифицировать как:
1. Компетенции, которые претендент имеет на сегодняшний день, умеет и желает ими пользоваться;
2. Компетенции, которые развиты не в полной мере, но которые потенциально принесут значительные выгоды при их развитии;
3. Слабо развитые компетенции.
Компетентностный подход при отборе и найме сотрудников не гарантирует 100%-го результата, но повышает вероятность найма наиболее подходящего для той или иной должности сотрудника.
Основой инновационного потенциала человеческих ресурсов организации являются способности и компетенции, умения и навыки сотрудников, необходимые для достижения намеченных целей и эффективного выполнения поставленных задач, которые, в свою очередь, ведут к успешному развитию предприятия. То есть жизненно необходимым становится управление человеческими ресурсами, основанное не только на биографических данных и имеющегося опыта работы сотрудников, но и на учёте имеющихся у них компетенций.
Библиографический список
1. Лайл М. Спенсер-мл., Сайн М. Спенсер. Компетенции на работе. Модели максимальной эффективности работы. - М.: Издательство ГИППО, 2010. - 384 с.
2. Митрофанова Е.А., Толкачева А.В., Белова О.Л. Методические указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине "Компетентностный подход в управлении персоналом": для подгот. бакалавров по направлению "Управление персоналом" - М.: ГУУ, 2014. - 46 с.
3. Армстронг Майкл. Практика управления человеческими ресурсами. - СПб.: Питер, 2012. - 236 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность процесса планирования человеческих ресурсов в организации. Планирование человеческих ресурсов - процесс определения того когда, где, сколько, какого качества и по какой цене потребуется организации сотрудников для реализации ее задач.
реферат [27,8 K], добавлен 04.06.2008Теоретико-методологические аспекты менеджмента человеческих ресурсов. Значение оценки и подготовки специалистов в эффективности работы организации. Разработка и реализация программы по улучшению менеджмента человеческих ресурсов мебельной фабрики.
курсовая работа [110,3 K], добавлен 16.11.2019Значение человеческих ресурсов в организации. Особенности найма, оценки, отбора и приема персонала в организации. Организация деловой оценки персонала в системе управления персоналом ООО "Техноплаза". Внедрение конкурса как метода привлечения персонала.
дипломная работа [2,8 M], добавлен 11.01.2017Сущность и значение человеческих ресурсов и трудового потенциала предприятия. Показатели состояния и движения человеческих ресурсов. Состояние и эффективность использования человеческих ресурсов в ООО "Сединтаг". Разработка стратегии управления ними.
дипломная работа [840,9 K], добавлен 01.02.2011Значение и специфика человеческих ресурсов в современной организации. Анализ внутренней среды и системы найма и отбора персонала в ОАО "Сибирьтелеком". Разработка рекомендация по совершенствованию приема работников путем социологических исследований.
дипломная работа [258,3 K], добавлен 06.07.2010Характеристика организации, структуры управления, особенностей работы. Миссия и цели ПАО "Фармстандарт". Организационная структура предприятия. Построение корпоративной модели компетенции. Методы, использованные для оценки корпоративных компетенций.
курсовая работа [172,8 K], добавлен 02.06.2016Сущность менеджмента в современных условиях. Планирование человеческих ресурсов в организации в современных условиях. Механизм конфликтологии в управлении человеческими ресурсами. Анализ системы менеджмента человеческих ресурсов на ЗАО "ГОТЭК".
курсовая работа [5,6 M], добавлен 04.08.2011Управление человеческими ресурсами на стратегическом уровне иерархии управления. Изучение результатов анализа функционирования системы управления развитием человеческих ресурсов организации. Характеристика сил, действующих на управленческую деятельность.
контрольная работа [768,8 K], добавлен 11.11.2013Изучение сущности процесса кадрового планирования в современной организации. Характеристика методов планирования потребностей в человеческих ресурсах. Организационная структура службы управления персоналом. Экономические методы управления персоналом.
реферат [27,5 K], добавлен 05.01.2015Сущностная характеристика человеческих ресурсов предприятия, которые приводят в движение материально-вещественные элементы производства, создают продукт, стоимость и прибыль. Методы управления качеством человеческих ресурсов в ОАО АИКБ "Татфондбанк".
дипломная работа [98,8 K], добавлен 10.10.2010Цели и задачи управления человеческими ресурсами. Внешнее и внутреннее соответствие как согласованные взаимосвязи между конкурентной стратегией организации и стратегией управления человеческими ресурсами. Проблема планирования человеческих ресурсов.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 01.03.2012Цели, субъекты и методы управления персоналом. Основные источники и методы набора персонала, технология отбора персонала. Определение и виды компетенций. Виды тестов при отборе персонала. Типы, содержание и значение интервью при отборе персонала.
шпаргалка [146,0 K], добавлен 01.02.2011Сущность, технология формирования мотивационного механизма в организации. Элементы внешней и внутренней среды, воздействующие на мотивацию персонала организации. Методы мотивации и результативность работы сотрудника. Знания и компетенция специалиста.
курсовая работа [23,5 K], добавлен 07.12.2011Система проведения отбора человеческих ресурсов. Роль анкетных данных для поступающих на работу и собеседований при отборе. Составление письма с просьбой о приеме на работу. Особенности составления резюме. Телефонный разговор по поводу трудоустройства.
реферат [29,9 K], добавлен 28.07.2010Теоретические основы организации процесса найма и отбора персонала. Требования к кандидатам на замещение вакантной должности. Резюме кандидата на работу, собеседование и процесс испытания на занимаемую должность. Проблемы при выборе и найме сотрудников.
курсовая работа [75,8 K], добавлен 17.06.2011Теоретико–методологический анализ проблемы обучения персонала в отечественной и зарубежной литературе. Влияние компетентностного подхода в обучении на профессиональный рост персонала. Программа развития профессиональных компетенций в торговой организации.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 28.08.2017Характеристика целей, факторов, методов и проблем оценки результатов деятельности предприятия, подход к оцениванию труда и потенциала персонала. Аттестация кадров в организации. Роль службы персонала для эффективного использования человеческих ресурсов.
курсовая работа [85,2 K], добавлен 28.03.2010Изучение особенностей процесса набора и отбора персонала - планирования человеческих ресурсов и определения, когда, где, сколько и какой квалификации сотрудники потребуются организации. Методы профессионального обучения. Планирование и развитие карьеры.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 18.01.2011Профессия - консультант. Изменяющийся характер функций персонала. Политика, практика и анализ человеческих ресурсов. Планирование человеческих ресурсов. Комплектование штатов и отбор. Снижение затрат на управление. Снижение текучести кадров.
реферат [563,4 K], добавлен 29.11.2006Процесс набора и источники привлечения персонала. Проблемы, недостатки и преимущества отбора и найма персонала в Республике Казахстан. Технико-экономические показатели деятельности организации. Механизм отбора специалистов и кадровая работа ТОО "Арена S".
дипломная работа [211,2 K], добавлен 27.10.2015