Современный подход к развитию профессиональных компетенций управленческого персонала
Анализ процесса реализации компетенций менеджера, обеспечивающей формирования связности и скоординированности действий персонала, в целях повышения конкурентоспособности организации. Основные синергетические эффекты резонансного управления в организации.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.03.2020 |
Размер файла | 181,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
2
Современный подход к развитию профессиональных компетенций управленческого персонала
Старцев Ю.Н.
Цель. Анализ процесса реализации компетенций менеджера, обеспечивающей формирования связности и скоординированности действий персонала, в целях повышения конкурентоспособности организации.
Результаты и научная новизна. Рассмотрены возможности проявления профессиональных компетенций менеджера в сложных условиях технико-технологического перевооружения предприятия. Составлена схема реализации компетенций менеджера, приводящая к синергетическим эффектам через процессы конкордации, резонансное управление и формирование производственных сетей.
Ключевые слова: компетенция менеджера, конкордация исполнителей, резонансное управление, синергетический эффект, формирование сетей.
резонансное управление компетенция конкурентоспособность менеджер
Поддержание требуемого уровня конкурентоспособности промышленных предприятий требует высоких темпов их технико-технологического обновления. При этом, как правило, владельцами предприятиями основное внимание уделяется качествам и возможностям вновь устанавливаемых образцов техники и технологиям, а проблемы персонала нередко рассматриваются как второстепенные. Это длится до тех пор, пока перед владельцами не встаёт вопрос о своевременном возврате кредитов, на которые и приобретены новые техника и технологии. Слабо подготовленный персонал медленно осваивает новые технику и технологии, что существенно ухудшает доходность предприятия и, соответственно, возврат кредитных сумм.
Сложившаяся ситуация требует от персонала качеств, на которых ранее внимание практически не акцентировалось - это способность на каждом новом рабочем месте и в каждой новой ситуации своевременно проявлять свою компетенцию, то есть использовать свои квалификацию (знания, умения, навыки), понимание, а также выстраивать необходимые взаимосвязи и налаживать координацию своих действий с другими субъектами в рамках предоставленных полномочий. Особенно это касается управленческого персонала.
Если с квалификацией, как правило, проблем не возникает, то есть управленцы в подавляющем большинстве своём обладают нужными знаниями, пониманием, умениями и навыками, то вопросы обеспечения связности и скоординированности действий исполнителей по-прежнему остаются далёкими от разрешения. Очевидно, что в сложившейся ситуации начинает играть большую роль конкордация персонала. В данном случае под конкордацией понимается процесс формирования установок, интересов, умений и навыков субъекта, дающих возможность осуществлять ему свою жизнедеятельность, согласуясь с деятельностью и нормами поведения других членов данного сообщества [1, 2, 3].
Конкордация, то есть связность и скоординированность действий персонала позволяет реализовать один важный управленческий приём: организация и управление «малой кровью» большими материальными, энергетическими и информационными потоками, приводящими к значительным результатам.
В настоящее время данный приём получил значительное развитие, в частности, в трудах И.В. Прангишвили (Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова, г. Москва). Данный автор в своих работах [4, 5, 6 и др.] вводит в научный оборот понятие «резонансного» управления, которое характеризуется возможностью перевода системы из исходного состояния в требуемое при минимальных затратах управленческих ресурсов. Основная идея И.В. Прангишвили состоит в доведении сложной исходной системы до некоторой критической точки, в которой начинают проявлять себя собственные внутренние тенденции развития (внутренние «колебания»). Тогда даже небольшие внешние воздействия способствуют её энергичному переходу в требуемое состояние. Именно это явление автор называет резонансным управлением, то есть совпадение частоты собственных внутренних «колебаний» с «колебаниями» внешних воздействий. Одна из основных трудностей здесь заключается в том, чтобы внешнее резонансное воздействие подтолкнуло систему на путь саморазвития в нужном направлении.
Вторая трудность, о которой говорит И.В. Прангишвили, заключается в том, чтобы резонансное воздействие было не только энергетически и информационно обосновано, но и топологически правильно приложено, то есть приложено именно в том месте, в той ситуации, где будет наибольший управленческий эффект при минимальном расходе всех ресурсов системы. Здесь автор приводит показательный пример с введением лекарства больному через укол в нужное время и в нужном месте, который позволяет мобилизовать защитные силы организма и добиться его выздоровления (резонансное совпадение внутренних и внешних «колебаний»).
И.В. Прангишвили сравнивает резонансное управление с триггерными механизмами, широко используемыми в технических системах управления. Другое название в технике этого явления - релейное управление, то есть управление с помощью маломощных реле крупными потоками энергии.
Также И.В. Прангишвили говорит об ожидании высокой эффективности использования резонансного управления в экономических и социальных системах. В этом смысле очень показательными примерами этого являются «цветные революции», произошедшие в Грузии, Киргизии, Украине, «арабская весна» в Египте, Ливии, Тунисе, Сирии, когда из-за доведения собственной политической элитой обстановки в этих странах до критического состояния благодаря безграмотности управления, воровству, коррупции, клановости и т.д. оказалось достаточно относительно небольших внешних усилий со стороны западных спецслужб для революционной смены власти и приходу к управлению странами нелегитимных группировок. Однако в России использование резонансного управления находится пока ещё на начальной стадии.
А.И. Пригожин в своей книге [7], говоря о резонансном управлении, подчёркивает большую роль синергетических эффектов, которые, собственно, в моменты резонанса и проявляются и ради которых такое управление организуется. При этом он выделяет конкретные синергетики, то есть факторы, приводящие к резонансам в различных социально-экономических системах:
· естественные синергетики:
o такие жизненные ценности людей, которые в определённых
o условиях могут мобилизовать их высокую активность;
o личности и группы, способные к творчеству, пассионарности,
o харизме, лидерству;
o эмоции, чувства, социальные настроения, вызывающие подъём
o активности людей;
o взаимное сравнение, вызывающее состязательность и
o конструктивное напряжение в социальной среде;
· искусственные синергетики:
o инновации базового типа, порождающие вторичные и третичные
o нововведения;
o цели стратегического уровня;
o методы работы, мотивации, выработки решений, дающие
o соответствующие эффекты.
Очевидно, что использование перечисленных синергетиков в конкретной производственной обстановке позволит добиться резонанса в деятельности менеджеров и исполнителей разных типов и получить ощутимый результат в виде конечного продукта нужного качества, заданной себестоимости и в нужном количестве (см. схему на рис.1).
В статье [8] при рассмотрении организационных изменений под резонансным управлением в социально-экономических системах понимается значительное усиление результативности и эффективности деятельности благодаря совпадению установок, интересов, свойств (умения, навыки и др.) и желаний участников процесса. Если продуманно использовать перечисленные качества участников процесса, каждый из которых формирует собственные внутренние «колебания» (мотивы), и усиливать их с помощью каких-либо внешних воздействий (стимулы), то можно получить значительный синергетический скачок, отражающийся на конкретных результатах.
Вместе с тем следует отметить, что большинство авторов, говоря о компетенции персонала, ограничиваются достаточно общими рассуждениями. Имеет место явная нехватка конкретных схем реализации компетенций в производственных процессах. Поэтому на рисунке 1 приведена предлагаемая схема реализации компетенции менеджера, обеспечивающая формирования связности и скоординированности действий персонала на угольном разрезе в процессе освоения новой техники и технологий при проведении технико-технологического перевооружения. Следует отметить, что для любого производственного предприятия этап технико-технологического перевооружения является очень непростым и требующим максимального напряжения всех внутренних ресурсов. Для угольного разреза этот вопрос также стоит очень остро. Так известны случаи, когда из-за низкого качества управления вывод дорогостоящих вновь устанавливаемых производственных комплексов (цена современного добычного экскаватора может доходить до $ 10-12 млн.) на проектную производительность растягивался на многие годы [9, 10, 11, 12].
Из схемы видно, как формализовано проявление компетенции менеджера: исполнитель 1 и исполнитель 2 под руководством менеджера А (очевидно, что каждый из них обладает своими знаниями, пониманиями и потребностями), приступая к выполнению какой-либо конкретной работы, по факту вступают в договор конкордации между собой, хотя реально благодаря высокой квалификации это может выражаться всего лишь в обмене несколькими фразами. При этом профессиональная компетенция менеджера играет определяющую роль.
В результате появляется конкордация, то есть связность и скоординированность действий исполнителей, учитывающая установки, интересы, умения и навыки каждого (на схеме - это воздействия слева и справа на блок производственного процесса. При этом реально связность и скоординированность происходит по отдельным элементам. На схеме показано, как установка 1 входит в резонанс с установкой 2 и производит свой синергетический эффект, который реализуется через формирование устойчивых сетевых связей у исполнителей именно по установкам (см. соответствующий подблок в блоке производственного процесса). Аналогичный резонанс наступает и по интересам, и по умениям, и по навыкам (см. соответствующие подблоки) и при этом также появляется свой синергетический эффект, реализующийся через свои сетевые связи. Анализ материалов из источников [3, 9, 10, 11 и др.], показывает, что подобным образом можно добиться получения нужного результата (продукта) в заданные сроки и заданной себестоимости.
Анализируя представленную схему в обратном порядке (снизу - вверх), можно выйти на конкретные компетенции менеджера, развивая которые удаётся добиться нужной динамики освоения исполнителями (операторами) новых техники и технологий.
Рис. 1. Схема реализации компетенции менеджера, обеспечивающей формирования связности и скоординированности действий персонала
В заключение автор выражает свою благодарность д.т.н., проф. В.А. Галкину (ООО «НИИОГР», г. Челябинск) и д.т.н. проф. А.М. Макарову (ООО «НИИОГР», г. Челябинск), благодаря инициативе которых появилась настоящая статья.
Литература
1. Конкордация. Социологический словарь [электронный ресурс]. URL: http://vslovare.ru/slovo/konkordatzija(дата обращения 30.11.2014)
2. Артемьев В.Б. Конкордация - критерий и средство повышения эффективности и безопасности производства / В.Б. Артемьев, А.Б. Килин, А.С. Костарев, В.П. Кавышкин, В.А. Галкин, А.М. Макаров // Уголь. 2014. Март. С. 68-72.
3. Артемьев В.Б. Подходы к формированию системы управления конкурентоспособностью персонала / В.Б. Артемьев, Н.В. Галкина, В.Ф. Горшенин // Вестник Челябинского госуниверситета. 2011. № 6. Экономика. Вып.31. С. 11-16.
4. Прангишвили И.В. Повышение эффективности управления сложными организационными и социально-экономическими системами // Проблемы управления. 2005. № 5. С. 28-32.
5. Прангишвили И.В. Системный подход и общественные закономерности. М.: СИНТЕГ, 2000. 528 с.
6. Прангишвили И.В. Энтропийные и другие системные закономерности, вопросы управления сложными системами. М.: Наука, 2003. 428 с., 2007. 408 с.
7. Пригожин А.И. Дезорганизация. Причины, виды, преодоление. М.: Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишерс, 2007. 408 с.
8. Резонансное управление изменениями в организации (IBCM-2010) [электронный ресурс]. URL: http://ibcm.biz/Kurs/vvedenie-2.html (дата обращения 30.11.2014)
9. Кукаренко А.И. Роль организации производства при техническом перевооружении / А.И. Кукаренко, В.В. Ломовцев, А.В. Дьяконов, И.Г. Шестаков, В.А. Постоялкин, С.В. Косых, С.В. Ковшура, Е.Е. Соболева, В.А. Хажиев // Уголь. 2011. Июнь. С. 70-72.
10. Кулецкий В.Н. Создание на разрезе «Тугнуйский» организационно-технологических условий для высокопроизводительной работы экскаваторов «Bucyrus 495HD» / В.Н. Кулецкий, Д.В. Попов // Уголь. 2012. Декабрь. С. 4-9.
11. Козовой Г.И. Роль персонала в обеспечении конкурентоспособности угольной шахты / Г.И. Козовой, В.А. Галкин // Уголь. 2006. Январь. С. 14-16.
12. Старцев Ю.Н. Конкурентоспособность предприятия как сфера противоречия между техникой и персоналом / Сборник статей международной н.-практ. конференции «Мир в эпоху модернизации и глобализации: политические, экономические и социокультурные аспекты». Пенза: Приволжский дом знаний, 2014. С. 112-114.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретико–методологический анализ проблемы обучения персонала в отечественной и зарубежной литературе. Влияние компетентностного подхода в обучении на профессиональный рост персонала. Программа развития профессиональных компетенций в торговой организации.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 28.08.2017Характеристика организации, структуры управления, особенностей работы. Миссия и цели ПАО "Фармстандарт". Организационная структура предприятия. Построение корпоративной модели компетенции. Методы, использованные для оценки корпоративных компетенций.
курсовая работа [172,8 K], добавлен 02.06.2016Сущность и значение персонала в современных условиях, эффективность кадровой политики организации. Анализ путей формирования персонала и системы управления персоналом в организации. Основные направления повышения конкурентных преимуществ организации.
курсовая работа [315,4 K], добавлен 21.01.2014Современная концепция формирования и развития конкурентоспособности персонала. Анализ внешней среды и системы управления предприятия, показателей конкурентоспособности трудовых ресурсов. Рекомендации по формированию системы развития трудового потенциала.
дипломная работа [301,6 K], добавлен 10.08.2011Цели и задачи повышения квалификации персонала организации. Основные формы, виды, этапы и методы процесса обучения. Анализ путей повышения квалификации управляющего персонала организации ОАО "Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы".
курсовая работа [97,2 K], добавлен 20.06.2013Историческое развитие теории управления человеческими ресурсами. Сущность процесса планирования персонала в современной организации. Этапы кадрового планирования. Понятие рекрутирования. Подбор и расстановка кадров. Формирование компетенций персонала.
курс лекций [555,4 K], добавлен 30.06.2014Коучинг подход в управлении персоналом. Организационно-экономическая характеристика филиала ФГУП ВГТРК – ГТРК "Белгород". Анализ кадровых процессов филиала. Разработка проекта развития поведенческих компетенций персонала с применением коуч-технологий.
дипломная работа [310,8 K], добавлен 27.10.2013Конкурентоспособность организации как фактор ее выживаемости в рыночных условиях. Значение системы управления персоналом в повышении конкурентоспособности организации. Разработка программы совершенствования характеристик персонала ЗАО "БНП Париба".
дипломная работа [133,9 K], добавлен 21.11.2011Обоснование планирования кадровых перестановок внутри организации. Оценка эффективности существующей в организации модели перемещения персонала ОАО "Секрет". Разработка рекомендаций по развитию рационального управления движением персонала в организации.
курсовая работа [124,4 K], добавлен 05.12.2012Место процесса формирования персонала в общей системе управления персоналом. Планирование трудовых ресурсов предприятия. Оценка существующего персонала. Определение потребности в персонале. Набор персонала. Отбор персонала.
дипломная работа [62,9 K], добавлен 03.12.2003Компетенция - способность сотрудника действовать в соответствии со стандартами, принятыми в организации, ее модель и профили. Использование компетенций при оценке персонала. Профессиональные требования к современному менеджеру-управленцу в Великобритании.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 03.11.2014Цели, субъекты и методы управления персоналом. Основные источники и методы набора персонала, технология отбора персонала. Определение и виды компетенций. Виды тестов при отборе персонала. Типы, содержание и значение интервью при отборе персонала.
шпаргалка [146,0 K], добавлен 01.02.2011Теоретические основы организации труда управленческого персонала: понятие и сущность организации труда, разделение и кооперация труда в сфере управления. Организация труда управленческого персонала планово-экономического отдела ОАО "Заинский сахар".
дипломная работа [122,8 K], добавлен 26.03.2010Источники и основные методы набора сотрудников. Разработка модели компетенций. Показатели эффективности подбора персонала. Кадровые показатели организации. Сравнение источников набора персонала. Оценка соответствия кандидата требованиям компании.
курсовая работа [392,1 K], добавлен 19.11.2014Понятие и сущность персонала в рыночной экономике. Системный подход к оценке эффективности труда персонала. Оценка результатов развития персонала. Кадровая политика в организации – основа развития персонала. Анализ производства и реализации продукции.
дипломная работа [989,0 K], добавлен 22.03.2009Исследование возможности и необходимости построения системы обучения персонала в целях повышения эффективности управления. Формы и методы процесса обучения, его юридический аспект. Количественный метод исследования, представленный анкетным опросом.
курсовая работа [61,1 K], добавлен 08.01.2015Отличительные черты американской, британской, немецкой и французской моделей компетенций. Особенности ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных и коммуникативных компетенций руководителя. Определение наиболее важных качеств менеджера.
курсовая работа [85,7 K], добавлен 25.09.2014Цели, задачи и методы профессионального обучения и роста персонала. Применение коучинга и модульного подхода. Мероприятия, направленные на создание системы повышения квалификации персонала ЗАО "СпецКомплект" в целях повышения его конкурентоспособности.
дипломная работа [247,5 K], добавлен 28.10.2014Обучение персонала как основа успешной работы организации, один из факторов повышения конкурентоспособности. Организация работы и методы обучения персонала в организации. Разработка практических мероприятий по совершенствованию обучения дизайнеров.
дипломная работа [144,8 K], добавлен 20.07.2014Управление персоналом: суть, цели, задачи, функции. Роль управленческого персонала. Понятие и взаимосвязи квалификации и компетентности. Формы и методы повышения квалификации управленческого персонала. Оценка управленческого персонала: методы и подходы.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 17.04.2011