Перспективы развития краевых спортивных школ Хабаровского края

Статья посвящена перспективам развития краевых организаций, осуществляющих спортивную подготовку в Хабаровском крае. Приводятся статистические данные о развитии спортивной инфраструктуры, численности занимающихся, кадровом потенциале и финансировании.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 20.04.2022
Размер файла 329,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Перспективы развития краевых спортивных школ Хабаровского края

Малкова С.В., студент

3 курс, факультет "Менеджмент, экономика и права" Дальневосточная государственная академия физической культуры

Россия, г. Хабаровск

Аннотация

Статья посвящена перспективам развития краевых организаций, осуществляющих спортивную подготовку в Хабаровском крае. Приводятся статистические данные о развитии спортивной инфраструктуры, численности занимающихся, кадровом потенциале и финансировании учреждений. Выявлены проблемы развития спортивных школ Хабаровского края.

Ключевые слова: физическая культура, спорт, спортивная подготовка, спортивные школы, спортивные сооружения, федеральные стандарты.

Annotation

The article is devoted to the prospects for the development of regional organizations engaged in sports training in the Khabarovsk Territory. Statistical data on the development of sports infrastructure, the number of students, human resources and funding of institutions are provided. The problems of the development of sports schools of the Khabarovsk Territory are revealed.

Key words: physical education, sports, sports training, sports schools, sports facilities, federal standards. спортивный кадровый финансирование

Указом Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 года № 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года" Правительству Российской Федерации необходимо обеспечить увеличение доли граждан, ведущих здоровый образ жизни, а также увеличение до 70 процентов доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом.

Для решения вышеуказанных целей, поставлена задача по созданию определенных условий для занятий физической культурой и спортом, массовым спортом для всех категорий и групп граждан, в том числе по повышению уровня обеспеченности населения объектами спорта, а также подготовке спортивного резерва.

Достичь данного показателя нельзя без формирования у детей и молодежи необходимости в регулярных занятиях физической культурой и спортом, которые являются неотъемлемыми элементами здорового образа жизни, а также обеспечивают высокий уровень физической подготовленности, в том числе для достижений лучших результатов в спортивных соревнованиях и физкультурных мероприятиях.

Физическое воспитание детей, а также организация физической и спортивной работы - одна из основных задач государства. С этой целью создаются детские и юношеские спортивные школы, детские и юношеские спортивные школы олимпийского резерва, а также другие учреждения, осуществляющие спортивную подготовку. Количественно-качественные характеристики спортивных школ являются одними из главных показателей социально-экономического развития Российской Федерации [1, с 140-144].

Органом управления в сфере физической культуры и спорта в Хабаровском крае является министерство спорта Хабаровского края.

На сегодняшний день Хабаровском крае свою деятельность осуществляют 7 краевых подведомственных министерству учреждений, из них 5 осуществляющие спортивную подготовку: краевое государственное автономное учреждение "Спортивная школа олимпийского резерва по хоккею с мячом "СКА-Нефтяник", краевое государственное автономное учреждение

"Спортивная школа "Хабаровский краевой центр развития хоккея "Амур", краевое государственное бюджетное учреждение "Хабаровская краевая спортивно-адаптивная школа", краевое государственное автономное

учреждение "Хабаровская краевая спортивная школа олимпийского резерва", краевое государственное автономное учреждение "Спортивная школа "Краевой центр единоборств".

Учреждения руководствуются в своей деятельности Конституцией РФ, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, законами Хабаровского края, постановлениями и распоряжениями Губернатора и Правительства Хабаровского края, приказами, распоряжениями министерства, своими уставами.

Анализ деятельности краевых спортивных школ определялось по показателям статистической отчетности по форме 5-ФК за период 2016-2020 гг.

В результате анализа численности занимающихся (Рисунок 1.) мы наблюдаем, что самая высокая численность была в 2016 году - 3905 чел., а самая низкая в 2019 году - 3023 чел, также мы видим, что в 2020 году численность занимающихся уменьшилась по сравнению с 2016 годом на 667 чел. При этом в 2017 году численность составляла 3611 чел, а в 2018 - 3294 чел. Что говорит о постепенном снижении занимающихся до 2019 года, а далее увеличении за год на более 200 чел. (в 2020 г. - 3238 чел.).

Рисунок 1. Численность занимающихся

Рассматривая численность работников учреждений можно сделать вывод, что присутствует дефицит административных работников (Таблица 2.). Число таких работников в 2020 году по сравнению с предыдущим годом сократилось на более 100 человек. Одна из главных причин ухода работников является низкая заработная плата.

Тем не менее, общее количество тренерского состава (Таблица 1.) с 2016 года осталось практически без изменений. Около 80% являются штатными тренерами организаций. Все тренеры имеют физкультурное профессиональное образование, а также тренеры ежегодно при необходимости проходят профессиональную переподготовку и курсы повышения квалификации. Тренеры регулярно проходят аттестацию, в 2020 году было присвоено 29 высших и 11 первых квалификационных категорий.

Таблица 1.

Тренерский состав

Вид спорта

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

1.

Биатлон

1

1

1

1

1

2.

Бильярдный спорт

1

3.

Бокс

4

3

3

3

3

4.

Велосипедный спорт

1

2

2

2

3

5.

Волейбол

7

8

7

6

6

6.

Горнолыжный спорт

3

3

3

3

2

7.

Дзюдо

4

4

3

5

3

8.

Кёрлинг

1

9.

Киокусинкай

8

9

7

7

6

10.

Конный спорт

2

11.

Конькобежный спорт

2

2

2

2

2

12.

Легкая атлетика

9

8

8

9

9

13.

Лыжные гонки

9

11

12

11

11

14.

Пауэрлифтинг

1

15.

Плавание

16.

Пулевая стрельба

5

3

3

3

3

17.

Самбо

1

2

2

3

3

18.

Спортивная борьба

11

11

12

11

10

19.

Спортивное

ориентирование

3

3

4

4

5

20.

Стрельба из арбалета

1

1

1

1

21.

Стрельба из лука

2

1

1

1

1

22.

Теннис

6

5

6

6

4

23.

Тяжелая атлетика

4

4

3

3

3

24.

Фехтование

1

1

1

1

1

25.

Футбол

7

7

6

6

6

26.

Хоккей

22

22

24

25

27

27.

Хоккей с мячом

9

8

9

11

11

28.

Итого

123

121

120

124

122

В настоящее время спортивная подготовка осуществляется квалифицированным тренерским составом в количестве 122 тренера, из них 96 тренеров являются штатными сотрудниками организаций.

При анализе статистической отчетности за 2016-2020 гг. мы видим, что наименьшее количество административных работников и специалистов зарегистрировано в 2020 году, 641 чел. А самое большее число работников было в 2019 году, 798 чел. При этом из графика видно, что с 2017 года до 2019 года состав специалистов значительно возрос на 146 чел.

Основную часть работников организаций (около 80%) составляют специалисты спортсооружений и прочий персонал. Около 15% - инструкторы по спорту, спортсмены инструкторы и инструкторы-методисты. Остальные - это медицинские работники, главные бухгалтеры и руководящий состав (директоры и его заместители).

Рисунок 2. Административные работники, специалисты

Анализируя спортивную инфраструктуру учреждений, можно сделать вывод, что общее количество сооружений за анализируемый период практически не изменилось. При этом количество плоскостных спортивных сооружений в 2020 году увеличилось на 7 шт. по сравнению с 2016 годом. Но количество спортивных залов стало меньше на 3 шт. Также из баланса учреждений убрали все бассейны.

Таблица 2.

Спортивные сооружения

2016

2017

2018

2019

2020

Стадионы с трибунами - всего

1

1

1

1

в том числе на 1500 мест и более

1

1

Плоскостные спортивные сооружения - всего

19

18

19

19

26

в том числе:

Плоскостные спортивные сооружения

17

16

17

17

23

Футбольные поля

2

2

2

2

3

Спортивные залы - всего

20

22

20

18

17

в том числе размером:

(42 х 24 м)

1

1

1

1

1

(36 х 18 м); (30 х 18 м) и (30 х 15 м)

4

5

5

6

4

(24 х 12 м) и (18 х 9 м)

12

14

11

9

9

иных размеров

3

2

3

2

3

Манежи легкоатлетические

2

1

1

1

1

Манежи футбольные

Велотреки

Велодромы

Бассейны - всего

2

в том числе:

плавательные 50-метровые

плавательные 25-метровые

2

нестандартных размеров

для прыжков в воду

из строки 15 - крытые

2

Гребные базы

Гребные каналы

Крытые спортивные объекты с искусственным льдом -

всего

5

4

4

4

5

в том числе:

крытые спортивные объекты с искусственным льдом

4

4

4

4

5

конькобежные

1

Лыжные базы

3

1

2

3

5

Лыжные стадионы

Биатлонные комплексы

Сооружения для стрелковых видов спорта - всего

5

3

3

3

3

в том числе:

тиры

4

3

3

3

3

стрельбища

стенды

лукодромы

1

Другие спортивные сооружения

2

2

14

11

7

ИТОГО

65

61

65

60

65

В настоящее время ключевым вопросом является развитие спортивной материальной базы. Спортивные площадки, сооружения и их доступность - это основа построения целостной системы физического воспитания молодежи.

Также присутствует кадровая проблема, необходимо привлечения молодых специалистов. Дефицит кадрового ресурса может стать предпосылкой начала работы с учебными заведениями. При этом тренерский состав остается неизменным, и является достаточным для количества, занимающихся, которое мы имеем.

Использованные источники

1. Организация управления спортивной школой / Приходько И.И., Путятина Г.Н. // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта - 2007 с 140-144.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие о кадровом потенциале. Кадровая политика и организация управления им на предприятии. Сущность и роль профессионального обучения. Методы повышения квалификации. Анализ кадрового потенциала детского сада, а также проблемы кадрового развития.

    дипломная работа [97,5 K], добавлен 01.10.2013

  • Структура органов управления общества ООО "Торгсервис-Иркутск". Основные направления развития инфраструктуры торговли. Развитие сетевых форматов. Роль, функции и задачи торгового предприятия. Организационно правовые формы коммерческих организаций.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 23.04.2014

  • Основные модели развития организаций. Сравнительный анализ моделей жизненного цикла организаций. Распространенные схемы жизненных циклов организаций. Стадии развития предприятий. Особенности организаций, находящихся на разных стадиях своего развития.

    реферат [117,5 K], добавлен 20.07.2012

  • Суть и виды экстремальных туристских маршрутов, их классификация. Особенности развития внутреннего туризма в Краснодарском крае. Перспективы развития экстремального туризма в Большом Сочи и мероприятия по повышению эффективности продаж туров данного вида.

    дипломная работа [5,3 M], добавлен 03.11.2015

  • Управленческие революции: понятие, история. Условия и факторы развития менеджмента. Становление научных школ управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. История развития предпринимательства. Характеристика основных типов организаций.

    лекция [44,5 K], добавлен 29.07.2013

  • Характеристика основных этапов развития менеджмента. Изучение формирования и развития школ менеджмента: школа научного менеджмента и спортивных аналогий, тейлоризм, административно-функциональная школа, школа человеческих отношений и поведенческих наук.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 15.06.2010

  • Зарубежный опыт получения дохода в спортивной отрасли. Анализ экономической системы спортивных объектов Вологодской области. Разработка мероприятий по повышению доходности спортивных сооружений. Рассмотрение спортивного объекта как бизнес-единицы.

    дипломная работа [1,9 M], добавлен 09.11.2016

  • Методологические основы менеджмента и эволюционные преобразования в его развитии. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления. Предпосылки и концепции развития менеджмента как науки в США, Англии, Германии, вклад советских ученых.

    курсовая работа [31,6 K], добавлен 21.04.2013

  • Понятие инновационной инфраструктуры, сущность технопарков. Описание технопарков в Беларуси: национального инфопарка, парка высоких технологий, технологического парка "Метолит", парка "Могилев". Проблемы в развитии технопарков и пути их решения.

    курсовая работа [77,0 K], добавлен 01.07.2011

  • Понятие франчайзинга, его основные виды, преимущества и недостатки. История развития франчайзинга в России. Статистические данные рынка франчайзинговых услуг. Препятствия на пути развития франчайзинга в Российской Федерации и способы их преодоления.

    курсовая работа [334,9 K], добавлен 07.12.2011

  • Сущность и подходы к оценке инвестиционного проекта: общие требования, порядок проведения. Особенности проведения данного процесса в условиях риска и неопределенности. Инвестиционное развитие в Хабаровском крае, его дальнейшие перспективы и тенденции.

    курсовая работа [119,4 K], добавлен 11.09.2014

  • Характеристика транспортной отрасли Хабаровского края. Стратегия управления и развития компании, роль внешнего окружения организации. Сущность рыночной ситуации и анализ среды прямого и косвенного воздействия. Особенности структурной реформы отрасли.

    курсовая работа [61,2 K], добавлен 19.07.2010

  • История изучения Digital PR. Характеристика спортивного гандбольного клуба "Локомотив". Анализ использования интернет-ресурсов в деятельности спортивных организаций. Разработка рекомендация для эффективной PR-деятельности клуба в условиях дигитализации.

    дипломная работа [123,5 K], добавлен 20.05.2013

  • Основные стадии развития науки управления и классификация школ менеджмента. Возникновение и содержание различных школ управления. Разнообразие моделей менеджмента и этапы его эволюции в России. Исследование системы менеджмента на конкретном предприятии.

    дипломная работа [3,0 M], добавлен 16.10.2010

  • Изучение кризисных явлений в развитии организации и разработка на основе полученных знаний способов вывода ее из кризисного состояния. Характеристика особенностей циклического развития организаций. Диагностика кризиса, сущность антикризисного управления.

    курсовая работа [212,6 K], добавлен 10.10.2010

  • Инновационная инфраструктура и роль ВУЗов в ней. Перспективы развития технопарков в России. Процесс трансформации ВУЗа на примере создания и развития технопарка Национального исследовательского Иркутского государственного технического университета.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 27.02.2012

  • Правовая, экономическая и финансовая основы функционирования и развития муниципального образования. Оценка численности населения жителей Воронежа. Составление SWOT-анализа, выделение сильных и слабых сторон, возможности и угрозы в развитии города.

    курсовая работа [82,3 K], добавлен 26.02.2012

  • Международный туризм в России. Основные направления развития туризма и отдыха в Тюменской области. Природные условия и бальнеологические ресурсы региона. Организация туристической инфраструктуры, санаторно-курортных здравниц. Роль выставок и конгрессов.

    курсовая работа [42,2 K], добавлен 22.06.2016

  • Государственные и муниципальные программы (гранты). Мероприятия Целевой муниципальной программы развития малого и среднего предпринимательства в городе (МСП). МСП в сфере инновационного развития городской инфраструктуры, торгово-промышленная палата.

    курсовая работа [46,4 K], добавлен 16.12.2011

  • Сущность и виды стратегий развития. Модели разработки стратегий. Оценка эффективности существующей стратегии. Особенности стратегий управления отечественных организаций. Определение вида коммерческой деятельности и стратегических направлений ее развития.

    реферат [67,8 K], добавлен 17.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.