Требования, предъявляемые к ассоциированным членам при их приеме в кооператив. Формы оплаты труда наемных работников. Признаки животноводческих комплексов. Составление годового и перспективного планов развития предприятия. Благоустройство рабочих мест.

Особенности открытия собственного бизнеса, покупки франшизы и их различия. Появление у молодых предпринимателей, не имеющих опыта в открытии и успешного продвижения товара или услуг, трудностей ведения бизнеса. Плюсы и минусы создания собственного дела.

Главные тезисы идеологии бережливого производства. Анализ эффективности применения Lean-инструментов в российской практике. Ошибки при копировании управленческих инноваций. Принципы балансировки интересов. Lean-преобразования в российских компаниях.

Определение понятий "коммерческая организация", "предпринимательская организация". Особенности деятельности предпринимательских организаций России в современных условиях. Решение ситуационных задач в области менеджмента и конфликтов в коллективе.

Организационно-распорядительные документы и их виды. Анализ нормативно-правовых требований к составлению ОРД в соответствии с правилами ГОСТ Р6.30-2003 "Унифицированные системы документации". Состав реквизитов документов; стандарты оформления бланков.

Значение и понятие аккредитации лабораторий, характеристика и специфика системы менеджмента качества. Разделы руководства по качеству, сущность и специфика документированных процедур. Преимущества проверки квалификации, варификация валидированых методов.

Культура взаимоотношений сотрудника предприятия с коллегами и руководителями. Создание благоприятного нравственно-психологического климата в трудовом коллективе. Обеспечение руководителями безопасных условий труда. Трудовой распорядок и режимы отдыха.

Ведение дел, эксплуатация, маркетинг, обслуживание и ремонт недвижимой собственности. Задачи управления недвижимостью. Эксплуатация сооружений и зданий. Основные виды должностей в управлении недвижимостью. Стадии существования объекта недвижимости.

Определение и измерение финансовых ограничений компаний. Главные детерминанты инвестиционной активности компаний. Применение универсальной меры, рассчитанной с помощью метода главных компонент на основе коэффициента выплаты дивидендов и размера компании.

Требования к бизнес-плану и рекомендации по его составлению. Общая характеристика предприятия. Перечень продукции или услуг. Описание ситуации на рынке. Стратегия продаж компании в различные периоды. Предполагаемые источники и схемы финансирования.

Общая характеристика шведской модели, ее отличительные особенности и механизмы реализации, история формирования. Гуннар Мюрдаль: краткий очерк жизни, описание личности и направления деятельности. Основные черты и значение исследуемой модели социализма.

Три фундаментальные трудности в практическом мышлении: эмоции, беспомощность, путаница. Традиционная связь между мышлением и шляпами. Шляпы и ролевые игры. Четыре типа использования шляп. Метод шести шляп для более полного обогащенного мышления.

Теория комплексного управления качеством Арманда Фейгенбаума, которая затрагивает все стадии создания продукции и все уровни управления предприятием при реализации технических, экономических, организационных и социально-психологических мероприятий.

Нeyстoйчивoсть pынoчнoй экoнoмики, кoтopая oбyслoвливaет нeoбхoдимoсть пpoфeссиoнaльнoгo пoдхoдa к yпpaвлeнию - причина возникновения менеджмента. Тeйлopизм - клaссичeскaя гeoмeтpия тpyдa, важной aксиoмой кoтopoй являются opгaнизaциoннaя гapмoния.

Исходные положения теории человеческих отношений, вклад Э. Мэйо в её развитие. Особенности влияния отношений между людьми в трудовых коллективах на эффективность труда. Главные цели школы "поведенческих наук". Сущность, задачи теории "X" и "У" МакГрегора.

Принципы, рекомендации и правила управления организацией без учета индивидуальных особенностей работников. Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения производительности труда сотрудников. Разработка теории мотивации работников.

Ознакомление с биографией социолога Э. Мейо. Анализ его исследований в сфере человеческих взаимоотношений в коллективе. Рассмотрение этапов и результатов хотторнского эксперимента. Изучение теории и концепции человеческих отношений, основанной Э. Мейо.

Изучение биографии А. Файоля. Рассмотрение особенностей классической школы управления. Изучение основных принципов управления. Рассмотрение ряда советов для начинающих менеджеров. Обзор элементов квалификации руководителей и служащих предприятий.

Исторические предпосылки возникновения менеджмента, основные положения и применение концепций школ управления. Опыт наиболее видных представителей школ административного управления за рубежом и в России, анализ их вклада в современную науку менеджмента.

Сутність доктрини виробничої демократії та умови формування її концепції. Вплив нових вимог до праці на формування якісно нового типу робітника. Особистість керівника та його роль у формуванні позитивного соціально-психологічного клімату в колективі.

Комплексная оценка методологической классификации научных школ стратегического управления в целом. Изучение и анализ основных направлений исследований школы конфигурации или конфигурационной школы. Особенности изменений "снизу вверх" и "сверху вниз".

Знакомство с историей возникновения школы научного менеджмента. Большой бизнес как основа любого индустриально развитого общества. Рассмотрение целей научной организации труда на предприятии. Анализ особенностей стимулирующей системы оплаты труда.

Создатели школы научного управления: Ф. Тейлор, Гилберт, Генри Га. Основные положения системы управления Тейлора: анализ трудовой деятельности, отбор и обучение работников, экономическое стимулирование труда, распределение персональной ответственности.

Этапы становления и школы в истории менеджмента. Школа научного менеджмента и её ведущие представители. Специфика человека как социального ресурса. Развитие и популяризация научного менеджмента. Вехи развития основных положений школы научного управления.

Основание школы научного управления Фредериком Тейлором. Определение Тейлором обязанностей руководства и создание системы дифференциальной оплаты. Двенадцать принципов производительности Гаррингтона Эмерсона. Рационализация труда Френка и Лилиан Гилбрет.

Исследование истории зарождения и развития Школы научного управления. Создание менеджмента как научного направления. Анализ основных трудовых работ Ф. Тейлора, Г. Эмерсона, Ф. Гилбреда, Г. Ганта. Введение в менеджмент элемента психологии управления.

Общая характеристика и история развития школы научного управления, достижения ее представителей в области совершенствования способов выполнения рабочих операций. Основные достоинства и недостатки данной школы, разработанные в ней принципы управления.

Эволюционное развитие менеджмента путем возникновения научных школ менеджмента и их взаимодействия. Анализ содержания научного управления и определение его основных компонентов в учении Фредерика Тейлора. Критика школы научного управления Ф. Тейлора.

Изучение способов руководства Ф. Тейлором. Создание условий труда, побуждающих людей к эффективной работе. Развитие транспорта и экономики, укрепление монополий с многоуровневой структурой управления. Школа научного менеджмента Тейлора в 1885-1920 годах.

Изучение работ представителей поведенческого подхода. Анализ основных положений Школы научного управления основанной на наблюдении, логике и анализе для усовершенствования операций ручного труда. Главные задачи менеджмента. Теории мотивации А. Маслоу.