14. Соотнесите этапы процесса выплавки стали с их содержанием:

1) первый этап; а) раскисление стали;

2) второй этап; б) расплавление шихты и нагрев ванны жидкого металла;

3) третий этап; в) кипение металлической ванны.

15. Соотнесите вид выплавляемой стали со степенью ее раскисления:

1) кипящая; а) частично раскисляется в печи, имеет

2) полуспокойная; промежуточную раскисленность;

3) спокойная. б) полностью раскисляется в печи;

в) раскисляется в печи не полностью.

Бланк ответов на дидактический тест

Для проведения промежуточного контроля по теме “Основы металлургического производства” дисциплины “Материаловедение и технология материалов”

Ответы:

13. ________________________________________________________

14. 1 _______; 2 _______; 3 _______.

15. 1 _______; 2 _______; 3 _______.

Выполнил________________________

(ФИО учащегося)

Оценка__________________________

Проверил____________________________________________________

(должность) (подпись) (ФИО)

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ТЕСТ

Для проведения промежуточного контроля по теме “Основы технологии производства заготовок и деталей машин из неметаллических материалов” дисциплины “Материаловедение и технология материалов”

УКАЗАНИЕ

В заданиях с 1 по 10 выберите номера правильных ответов и проставьте их в бланке ответов, в задании с 11 по 14 дополните утверждение, в задании 15 установите соответствие.

1. Назовите неметаллические материалы, образованные на основе химических соединений атомов углерода с H2, O2, N2 и другими элементами:

а) органические; б) неорганические.

2. Какие из перечисленных материалов относятся к материалам неорганического происхождения:

а) пластмассы; б) стекла; в) графит;

г) каучуки; д) лаки; е) керамика.

3. Какой процесс основан на соединении мономерных молекул в макромолекулы за счет перераспределения связей в молекуле мономера:

а) конденсация; б) полимеризация.

4. Назовите материалы на основе органических и синтетических полимеров и целевых добавок, способные при нагреве размягчаться и под давлением принимать определенную форму:

а) стекла; б) пластмассы; в) резина.

5. Процесс получения сырья в виде гранул, порошка или расплава изделий бесконечного типа заданного профильного сечения путем непрерывного продавливания через формующий инструмент:

а) центробежное литье; б) экструзия;

в) каландирование; г) прессование.

6. Назовите линейные полимеры, отличающиеся способностью к большим обратимым деформациям при обычных и пониженных температурах:

а) капрон; б) каучуки; в) фторопласт.

7. Назовите материалы, состоящие из двух и более компонентов, объединенных различными способами в монолиты и сохраняющих при этом индивидуальные особенности:

а) композиционные; б) полимерные; в) металлические.

8. Какая из стадий технологического процесса изготовления резиновых изделий является завершающей:

а) армирование стальной проволокой;

б) прорезинивание ткани в каландрах;

в) вулканизация;

г) изготовление резиновых смесей.

9. Какие неорганические материалы получают специальной обработкой минеральных композиций с последующим спеканием отформованного изделия:

а) стекла; б) керамика; в) графит.

10. Какие композиционные материалы в качестве наполнителя содержат стеклянные волокна:

а) углепластики; б) бороволокниты;

в) стеклопластики; г) органоволокниты.

11. Полимеры - это вещества, молекулы которых состоят из очень большого количества _____________ одинаковых элементарных звеньев, соединенных между собой ______________ связями.

12. Пластическая деформация - это ________________________ изделия под действием нагрузки без разрушения, которое ______________ после снятия нагрузки.

13. Резина - это ___________ с редкосетчатой структурой, в которых связующим является __________.

14. Конденсация - это образование ____________ соединений из ___________ с выделением побочных веществ.

15. Соотнесите схему макромолекул с названием:

1) разветвленные; 2) сетчатые; 3) линейные;

4) лестничные; 5) пространственные.

Бланк ответов на дидактический тест

Для проведения промежуточного контроля по теме “Основы технологии производства заготовок и деталей машин из неметаллических материалов” дисциплины “Материаловедение и технология материалов”

Ответы:

11. _________________________________________________________

12. _________________________________________________________

13. _________________________________________________________

14. _________________________________________________________

15. 1 _______; 2 _______; 3 _______; 4 _______; 5 ______.

Выполнил________________________

(ФИО учащегося)

Оценка__________________________

Проверил____________________________________________________

(должность) (подпись) (ФИО)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Целью разработанного курса лекций и дидактического материла по дисциплине “Материаловедение и технология материалов” является облегчение изучения данной дисциплины и возможность организации самостоятельной работы обучающихся. Курс лекций предназначен для использования преподавателями данной дисциплины, а также для курсантов Уральского института государственной противопожарной службы.

Данная часть разработки включает два раздела: “Основы металлургического производства”, “ Основы технологии производства заготовок и деталей машин из неметаллических и композиционных материалов”. Каждая лекция раздела построена в соответствии с требованиями нормативно-методического обеспечения учебного процесса в вузе и содержит задание для самоподготовки курсантов по изученной теме. Также к каждому разделу разработаны тесты промежуточного контроля, позволяющие оценить уровень усвоения учащимися учебного материала. К содержанию каждой лекции разработаны плакаты, позволяющие сделать изложение учебного материала более наглядным и понятным.

Курс лекций используется в Уральском институте государственной противопожарной службы в течение двух лет. Данная работа позволит издать курс лекций по дисциплине “Материаловедение и технология материалов” в печатном виде для инженеров по специальности “Пожарная безопасность”, что позволит облегчить работу преподавателей и изучение учебного материала курсантами, ориентирует их на познавательную и самостоятельную деятельность.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1 Арзамасов Б.Н., Крашенинников А. И., Пастухова Ж.П. Научные основы материаловедения: Учеб. для вузов. - М.: Изд-во МВТУ им. Н.Э. Баумна, 1994. - 336 с.

2 Воскобойников В.Г., Кудрин В.А., Якушев А.М. Общая металлургия: Учеб. для вузов. - М.: Металлургия, 1998. - 758 с.

3 Гендина Н.И., Колкова Н.И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения: В 3 ч. - Кемерово, 1998. - 170 с.

4 Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Квалификация - инженер. Направление подготовки дипломированного специалиста - «Безопасность жизнедеятельности». Специальность 330400 «Пожарная безопасность». - М., 2000.

5 Губарева Э.М. Полимерные материалы: Учеб. пособие/ Перм. гос. техн. ун-т. - Пермь, 2002. - 80 с.

6 Клюева Г.А. Разработка тестов достижений в учебных заведениях профессионального образования: Метод. рекомендации. - Пермь: Изд-во ПОИПКРО, 2001. - 40 с.

7 Колесов С.Н., Колесов И.С. Материаловедение и технология конструкционных материалов. - М.: Высш. шк., 2004. - 519 с.

8 Композиционные материалы: Справ./ В.В. Васильев, В.Д. Протасов, В.В. Болотин и др. - М.: Машиностроение, 1990. - 512 с.

9 Мамай С.П. Методика составления тестовых заданий: Учеб. пособие. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2001. - 58 с.

10 Материалы в машиностроении. Выбор и применение. Т. 5. Неметаллические материалы/ Колл. авт. под ред. Попова В.А., Сильвестровича С.И., Шейдемана И.Ю. - М.: Машиностроение, 1969. - 543 с.

11 Материаловедение и технология материалов. Рабочяя программа цикла ОПД ГОС ВПО по специальности 330400 - Пожарная безопасность для слушателей очной и заочной форм обучения. - Екатеринбург: Уральский институт ГПС МЧС России, 2005. - 20 с.

12 Материаловедение и технология металлов: Учеб./ Под ред. Г.П. Фетисова.- М.: Высш. шк., 1999. - 640 с.

13 Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы профессионально-педагогической деятельности: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. - М.: Мастерство, 2002. - 288 с.

14 Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений/ С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шлянов и др.; Под ред. С.А. Смирнова. - 4-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 512 с.

15 Пейсахов А.М., Кугер А.М. Материаловедение и технология конструкционных материалов. - СПб.: изд-во Михайлова, 2004. - 407 с.

16 Профессиональная педагогика: Учеб. для студентов, обучающихся по пед. специальностям и направлениям. - М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1997. - 512 с.

17 Профессионально-педагогические понятия: Слов./ Сост. Г.М. Романцев, В.А. Федоров, И.В. Осипова, О.В. Тарасюк; Под ред. Г.М. Романцева. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. - 456 с.

18 Сертификация, метрология и управление качеством: Крат. энцикл. слов. педагога проф. обучения/ Авт.-сост. Л.И. Анисимова, Б.Н. Гузанов, И.В. Осипова, Ю.В. Осколкова, Т.Б. Соколова, О.В. Тарасюк, М.А. Черепанов; Под общ. ред. Б.Н. Гузанова. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. - 176 с.

19 Технология конструкционных материалов: учебник для машиностроительных специальностей вузов/ А.М. Дальский, И.А. Арутюнова, Т.М. Барсукова и др.; Под общ. ред. А.М. Дальского. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Машиностроение, 1985. - 448 с.

20 Циммерман Р., Гюнтер К. Металлургия и материаловедение: Справ. изд. / Пер. с нем. Б.И. Левина, Г.А. Ашмарина; Под ред. П.И. Полухина, М.Л. Бернштейна. - М.: Металлургия, 1982. - 479 с.

21 Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002. - 437 с.

22 Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. Практикум по методике профессионального обучения: Учеб. пособие. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. - 67 с.

23 Эрганова Н.Е. Основы методики профессионального обучения: Учеб. пособие. - 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. - 138 с.

Размещено на Allbest.ru