Получение первичных и вторичных метаболитов

Код и

наименование компетенции

Показатели освоения

компетенции

Критерии оценивания

не сформированы

сформированы частично

сформированы в достаточном объеме

сформированы полностью

ПК-1-способностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров биотехнологических процессов, свойств сырья и продукции

Пороговый уровень

Знать:

задачи биотехнологии;

термины биотехнологии;

основные принципы организации биотехнологического производства;

виды биологических объектов и методы работы с ними;

законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере биотехнологического производства;

нормативные и методические документы, регламентирующие вопросы качества биотехнологической продукции;

средства и методы биотехнологической защиты леса;

Уметь:

использовать утверждённые методики контроля биотехнологической продукции и сырья;

владеть навыками работы на аналитическом лабораторном оборудовании;

биотехнологического производства;

применять теоретические знания в решении биотехнологических задач;

анализировать технические требования к исходным материалам;

выбирать биотехнологические методы и технологии для конкретных практических задач;

анализировать техническую документацию;

определять соответствие характеристик сырья, материалов, полуфабрикатов и готовых биопрепаратов нормативным документам;

организовывать работу по стандартизации и сертификации готовой биотехнологической продукции

Владеть навыками:

анализ качества сырья и материалов, поступающих на биотехнологическое предприятие;

методиками выделения и очистки продуктов биотехнологического синтеза;

средствами и методами биотехнологий для решения задач защиты;

обработка данных, полученных при испытании новых форм и видов препаратов;

разработка предложений по качественной доработки новых форм и видов биопрепаратов;

формирование предложений по подготовке продукции к государственной аттестации

Продвинутый уровень

Знать:

принципы подготовки докладов по различным направлениям биотехнологии;

принципы написания эссе, рефератов и аналитических обзоров по различным направлениям биотехнологии;

принципы составления тезауруса (глоссария) по различным направлениям биотехнологии

Уметь:

осуществлять поиск, конспектирование и анализ дополнительной литературы по различным направлениям биотехнологии;

делать доклады на круглых столах, семинарах по различным направлениям биотехнологии;

писать эссе, рефераты и аналитические обзоры по различным направлениям биотехнологии

Владеть навыками:

участия в дискуссиях, семинарах, круглых столах и деловых играх по различным направлениям биотехнологии;

выступления на круглых столах, семинарах с докладами в области по различным направлениям биотехнологии

Высокий уровень

Знать:

историю развития, современное состояние и перспективы биотехнологии как науки;

теоретические и/или практические основы проведения научных экспериментов по различным направлениям биотехнологии

Уметь:предложить и разработать тематику дискуссий, семинаров, круглых столов и деловых игр по различным направлениям биотехнологии;

делать критический анализ докладов по различным направлениям биотехнологии;

выполнять научные экспериментов по различным направлениям биотехнологии

Владеть навыками:

критического анализа научных работ по различным направлениям биотехнологии;

экспертной оценки результатов дискуссий, семинаров, круглых столов и деловых игр по различным направлениям биотехнологии;

проведения теоретических и практических научных экспериментов по различным направлениям биотехнологии

ПК-2 - способностью к реализации и управлению биотехнологическими процессами

Пороговый уровень

Знать: основы промышленных биотехнологий;

свойства химического и биохимического сырья;

Уметь: объяснять биологическую сущность биотехнологических процессов;

профессионально пользоваться терминами биотехнологии;

произвести расчет основных физиологических констант роста микроорганизмов, а также технологических параметров с целью принятия обоснованного решения управления процессами культивирования;

Владеть навыками / опытом деятельности: проведения анализа определяющий качество сырья;

способами заготовки и хранения растит-го сырья;

Продвинутый уровень

Знать: параметры и особенности оборудования, установленного на участках получения компонентов биотоплива;

охрана труда в организации;

важность асептики в биотехнологическом производстве;

основные правила сохранения асептических условий на различных этапах получения целевых продуктов в биотехнологическом производстве;

Уметь: выбрать условия выращивания, позволяющие получить максимальный выход целевого продукта;

предложить мероприятия, позволяющие оптимизировать процесс культивирования микроорганизмов;

регулировать технологию производства микробиотехнологической продукции в зависимости от вида и качества сырья;

Владеть навыками / опытом деятельности: способами обеспечения стерильности материальных потоков, оборудования, питательных сред, дозируемых субстратов и т.д. при организации и проведении биотехнологических процессов;

Пороговый уровень

Знать: основы промышленных биотехнологий;

свойства химического и биохимического сырья;

Уметь: объяснять биологическую сущность биотехнологических процессов;

профессионально пользоваться терминами биотехнологии;

произвести расчет основных физиологических констант роста микроорганизмов, а также технологических параметров с целью принятия обоснованного решения управления процессами культивирования;

Владеть навыками / опытом деятельности: проведения анализа определяющий качество сырья;

способами заготовки и хранения растительного сырья;

Высокий уровень

Знать: особенности влияния посторонней микрофлоры на эффективность производственных процессов;

технический английский язык в области биотехнологии;

способы борьбы с микробными контаминантами;

методов санитарно-бактериологического контроля в микробиологических производствах

Уметь: выбирать способы борьбы с микробными контаминантами;

выбирать наиболее эффективный метод санитарно-бактериологического

контроля в микробиологических производствах

Владеть навыками / опытом деятельности: методами математического моделирования и анализа процессов культивирования микроорганизмов;

ПК-8 - способностью работать с научно-технической информацией, использовать российский и зарубежный опыт в профессиональной деятельности

Пороговый уровень

Знать: современные информационные технологии, применяемые в биотехнологии;

предмет, цель, задачи дисциплины и ее значение для своей будущей профессиональной деятельности;

Уметь:

пользоваться электронными информационными ресурсами;

ориентироваться в научных базах данных, порталах, электронных журналах и библиотеках, предоставляемых информацию по биотехнологии;

анализировать опыт использования международных стандартов GMP и GLP в России;

Владеть навыками:

методами сбора информации по исследуемой теме;

навыками самостоятельной работы с первоисточниками, аналитической и обзорной литературой;

навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая Интернет и зарубежную литературу;

обобщения научно-технической информации;

Продвинутый уровень

Знать:

принципы подготовки докладов в различных областях биотехнологии;

принципы написания эссе, рефератов и аналитических обзоров в различных областях биотехнологии;

Уметь:

осуществлять поиск, конспектирование и анализ дополнительной литературы в различных областях биотехнологии;

делать доклады на круглых столах, семинарах в различных областях биотехнологии;

Владеть навыками:

выступления на круглых столах, семинарах с докладами в различных областях биотехнологии;

составления тезауруса (глоссария) в различных областях биотехнологии;

современными информационными технологиями

Высокий уровень

Знать:

теоретические и/или практические основы проведения научных экспериментов в различных областях биотехнологии:

основы критического анализа научных работ;

Уметь:

предложить и разработать тематику дискуссий, семинаров, круглых столов и деловых игр в различных областях биотехнологии;

решать комплексные нетипичные задачи в различных областях биотехнологии;

самостоятельно искать ответы на сложные вопросы;

Владеть навыками:

критического анализа научных работ в различных областях биотехнологии;

экспертной оценки докладов в различных областях биотехнологии;

проведения теоретических и практических научных экспериментов в различных областях биотехнологии;

решения комплексных нетипичных задач в различных областях биотехнологии

ПК-9 - владением основными методами и приемами проведения экспериментальных исследований в своей профессиональной области; способностью проводить стандартные и сертифицированные испытания сырья, готовой продукции и технологических процессов

Пороговый уровень

Знать:

требования безопасности при работе с химическими реактивами;

требования к стерилизации питательных сред;

требования к санитарно-гигиеническому состоянию помещений и оборудованию микробиологических лабораторий;

современные методы анализа растительного сырья;

технологические процессы различных отраслей биотехнологии;

методы математической статистики;

правила техники безопасности при проведении лабораторных исследований;

виды молекулярных генетических маркеров;

средства и методы дезинфекции, используемые при работе с микроорганизмами;

устройство и правила эксплуатации основных систем и производственного оборудования;

устройство и принципы работы основного лабораторного оборудования;

методы и технологии молекулярно-генетического анализа;

виды фитогормонов, и их физиологическое действие на растительные ткани в культуре invitro;

общие положения и методические подходы размножения растений invitro

Уметь:

пользоваться дистиллятором;

применять методы стерилизации питательных сред;

использовать оборудование для хранения готовых питательных сред;

готовить рабочее место для проведения эксперимента;

готовить оборудование для проведения работ;

применять методы физиологических и биохимических исследований;

биотехнологического процесса;

применять полученные навыки для проведения лабораторных экспериментов;

применять полученные теоретические знания при проведении научных исследований;

оформлять результаты проведенного эксперимента;

Владеть навыками:

обеззараживание лабораторной посуды и инструментов;

мытье лабораторной посуды и инструментов с соблюдением необходимых требований;

подготовка лабораторной посуды и инструментов к стерилизации;

подготовка дистиллированной воды для питательных сред;

подготовка реактивов для микробиологич. работ;

проведения экспериментальных исследований в различных направления биотехнологии;

составление питательных сред до состояния готовности;

Продвинутый уровень

Знать:

принципы и технологии проведения дискуссий, семинарах, круглых столов и деловых игр в области биотехнологии;

принципы составления тезауруса (глоссария) в области биотехнологии;

Уметь:

осуществлять поиск, конспектирование и анализ дополнительной литературы в области биотехнологии;

делать доклады на круглых столах, семинарах в области биотехнологии;

Владеть навыками:

участия в дискуссиях, семинарах, круглых столах и деловых играх в области биотехнологии;

составления тезауруса (глоссария) в области биотехнологии;

работы с электроизмерительными приборами

Высокий уровень

Знать:

теоретические и/или практические основы проведения научных экспериментов в области биотехнологии;

обработку измерительной информации при проведении научных экспериментов в области биотехнологии

Уметь:

выполнять научные экспериментов в области биотехнологии;

анализировать, систематизировать и обобщать результаты эксперимента и оценивать их погрешность;

проводить обработку измерительной информации при проведении научных экспериментов в области биотехнологии

Владеть навыками:

критического анализа научных работ в области биотехнологии;

экспертной оценки докладов в области биотехнологии;

проведения теоретических и практических научных экспериментов в области биотехнологии;

решения комплексных нетипичных задач в области биотехнологии;

ПК-10 - владением планирования эксперимента, обработки и представления полученных результатов

Пороговый уровень

Знать:

теорию планирования химических экспериментов;

фундаментальные разделы физиологии и биохимии, необходимые для планирования и проведения научных экспериментов;

особенности объекта исследований;

особенности методологии исследований по заданной тематике;

Уметь:

применять полученные теоретические знания при планирование научных исследований;

эффективно использовать графические редакторы для обработки изображений и создания презентаций (paint, Paint.net, AdobePhotoshop, Snagit, PowerPoint и др.);

применять полученные теоретические знания при планировании научных экспериментов

Владеть навыками:

современными методами определения химических показателей;

методами качественного и количеств. анализа;

регулирования взаимоотношений растений с окруж. средой на основе физиологических процессов;

разработки новых методов исследований в заданной области;

представления результатов в виде презентаций и докладов;

Продвинутый уровень Знать:

принципы и технологии проведения дискуссий, семинарах, круглых столов и деловых игр в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов;

принципы подготовки докладов в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов;

Уметь:

осуществлять поиск, конспектирование и анализ дополнительной литературы в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов;

Владеть навыками:

участия в дискуссиях, семинарах, круглых столах и деловых играх в области

решения нетипичных задач в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов

Высокий уровень

Знать:

теоретические и/или практические основы планирования научных экспериментов

Уметь:

предложить и разработать тематику дискуссий, семинаров, круглых столов и деловых игр в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов;

делать критический анализ научных докладов;

решать комплексные нетипичные задачи в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов

Владеть навыками:

экспертной оценки результатов дискуссий, семинаров, круглых столов и деловых игр в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов;

выступления на научных конференциях с докладом в области планирования эксперимента, обработки и представления результатов.

ПК-11 - готовностью использовать современные информационные технологии в своей профессиональной области, в том числе базы данных и пакет прикладных программ

Пороговый уровень

Знать:

основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации;

основные базы данных в области биотехнологии;

структуры и основы ведения профессиональных базы данных;

основные методы и приёмы научного обоснования выбора пакетов прикладных программ

Уметь:

выбирать методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации;

анализировать, оценивать и применять современную информацию в профессиональной деятельности;

проводить обработку информации с использованием профессиональных баз данных;

Владеть навыками:

основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

Продвинутый уровень

Знать:

принципы и технологии проведения дискуссий, семинарах, круглых столов и деловых игр в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

Уметь:

осуществлять поиск, конспектирование и анализ дополнительной литературы в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

решать нетипичные задачи в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

Владеть навыками:

участия в дискуссиях, семинарах, круглых столах и деловых играх в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

решения нетипичных задач в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности

Высокий уровень

Знать:

теоретические и/или практические основы проведения научных экспериментов в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности

Уметь:

выполнять обобщение и экспертную оценку дискуссий, семинаров, круглых столов и деловых игр в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

выполнять научные экспериментов в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

Владеть навыками:

критического анализа научных работ в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

экспертной оценки докладов в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

проведения теоретических и практических научных экспериментов в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности