Особливості проведення дослідження поведінки споживачів при перегляді реклами

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕФЕРАТ

Особливості проведення дослідження поведінки споживачів при перегляді реклами

Вступ

Маркетингові стратегії завжди були направлені на те, щоб реагувати на звички покупців в співвідношенні з встановленими правилами. Але революційні зміни в прийнятті рішень впливають на те, що споживач купує і як він це робить. Тому маркетологам необхідно відстежувати зміни в процесі прийнятті рішень споживачами: які інформаційні ресурси відвідує цільова аудиторія, який вплив отримує від інформації. Особливо важливим є дослідження змін в свідомості споживачів під час перегдялу рекламних роликів, адже сааме під час прегляду рекламних роликів відбувається найбльший вплив на зміни в споживчій поведінці. Найбільш важливим є сааме оцінка психологічної ефективності реклами. Тому, процес дослідження ефективності реклами є важливим елементом реалізації рекламної компанії та комунікаційної політики в цілому.

1. Дослідження змін в психологічній поведінці споживачів після перегляду реклами

реклама спонукальний споживач

Для оцінки психологічної ефективності реклами використовують спеціальні методики тестування, які засновані на одному з чотирьох критеріїв ефективності:

- впізнаваність;

- згадувані;

- переконливість;

- ступінь впливу.

Найважливіше місце серед досліджень психологічного впливу реклами займає аналіз її ефективності. У теорії та практиці реклами є різні погляди на її ефективність. Іноді під ефективністю розуміють прямий зв'язок між рекламою і збутом, що дозволяє оперативно впливати на мотивацію і купівельна поведінка споживача, іноді - комплексність впливу на споживача різних форм та видів реклами. Найправильніше представляється розглядати ефективність з точки зору моделі В. Леонтьєва «вхід - вихід» або «витрати - результат». При такому підході суть оцінки ефективності реклами в кінцевому рахунку полягає в зіставленні даних, що характеризують «потужність» проведених рекламних заходів, витрат на рекламну кампанію, з певними результатами її проведення, вираженими в тих чи інших діях споживачів, що в результаті позначається на збільшенні обсягу продажів, прибутку та ін.

Для оцінки психологічної ефективності реклами часто використовують спеціальні методики тестування реклами.

Тестування (і діагностична оцінка) реклами припускає, що до етапу масового виробництва і розповсюдження рекламної продукції (інформації) може існувати етап, пов'язаний з експериментальним вивченням реакції споживача на створену рекламу. Менеджер з реклами після її створення в остаточному вигляді повинен мати аргументовані відповіді на питання:

- чи доцільно проводити тестування;

- які форми і види реклами слід піддати тестуванню;

- яку методику тестування слід використовувати?

Відповідь на перше запитання часто буває негативним. Причиною зазвичай виступає фактор часу, так як проведення тестування може означати затримку «запуску» рекламної кампанії на тижні і місяці. Друге вагоме обставина пов'язана з додатковими витратами, які можуть мати значну вагу в загальному рекламному бюджеті.

Якщо рекламодавець вирішив провести «перевірку реальністю» своєї реклами, він повинен встановити час і терміни тестування, що можна зробити на початку процесу створення реклами, на етапі макета, в кінці етапу виготовлення і після запуску рекламної кампанії. Тестування на перших трьох етапах називається попереднім, на останньому - заключним. Типи використовуваних тестів на всіх чотирьох етапах різняться і залежать від форми і виду реклами: друкованій, пресової або мовної.

Тестування на початку процесу створення реклами найчастіше носить характер кількісного дослідження ряду думок, одержуваних шляхом опитування випадковим чином відібраних споживачів з метою з'ясування характеру їх реакції на основні ідеї реклами. При цьому правильніше орієнтуватися на перевірку обраних (можливо, альтернативних) стратегій, ніж «оформлювальних» (менш значущих) ідей.

Тестування на етапі створеного макета, інакше кажучи, перевірка «чорнової» (порівняно дешевою) анімаційної, фотомаціонной, лівамаціонной (з маловідомими акторами, робота яких коштує недорого) і ріпомаціонной (використанням сцен з раніше випущеної реклами) реклами дозволяє більш точно передбачити її ефективність, проте потрібно мати на увазі, що кінцевий успіх буде залежати від остаточного оформлення друкованої реклами, розподілу ролей, монтажу епізодів і багато чого іншого.

Тестування в кінці етапу виготовлення реклами і після запуску рекламної кампанії проводиться рідко, оскільки обходиться значно дорожче. Воно виправдовує себе лише при дуже великих коштів, «поставлених на карту».

Рекламодавці, вибираючи ту чи іншу форму тестування реклами, можуть застосовувати так звані принципи PACT. У 1982 р. коаліція з 21 рекламного агентства розробила принципи тестування реклами, що отримали назву PACT (Positioning Advertising Copy Testing - позиціонування тестування рекламних оголошень), які підсумовують багато з того, що було розібрано в даній темі. До них відносяться наступні положення:

1. Хороша система тестування реклами дозволяє проводити вимірювання, необхідні для вирішення практичних завдань реклами.

2. Хороша система тестування реклами - та, яка вимагає для кожного тесту апріорного рішення про те, як будуть використовуватися його результати.

3. При гарній системі тестування реклами робляться багаторазові вимірювання для забезпечення адекватності відображуваного процесу.

4. Хороша система тестування реклами заснована на моделі людської реакції: отримання стимулу, тлумачення стимулу і реакція на стимул.

5. Хороша система тестування реклами допускає обговорення того, чи слід показувати стимулюючий вплив реклами більше одного разу.

6. Хороша система тестування реклами передбачає розуміння, що чим більшою мірою завершений зразок реклами, тим обгрунтованіша можна його оцінити, вимагаючи як мінімум, щоб альтернативне виконання тестувалося в такій же мірі завершеності.

7. Хороша система тестування реклами забезпечує контроль, щоб уникнути тенденційного впливу обстановки показу реклами.

8. Хороша система тестування реклами - та, в якій використовуються статистичні методи та враховуються основні міркування для формування вибірки.

9. Хороша система тестування реклами - та, яка може демонструвати надійність і обгрунтованість.

Методика тестування, як правило, заснована на використанні наступних критеріїв її ефективності:

1. Впізнаваність реклами.

2. Згадувані реклами та її змісту.

3. Переконливість реклами (або зміна ставлення до товару).

4. Ступінь впливу реклами на лояльність відношення до марки або на зміну кількості споживаних товарів і послуг.

Впізнаваність і згадувані в комплексі складають запам'ятовуваність реклами.

1. Впізнаваність реклами означає, чи може респондент дізнатися в рекламі ту, яку він бачив раніше. Це необхідна умова для ефективності реклами. Для оцінки впізнаваності часто використовується анкетний метод опитування, в ході якого крім прямого запитання про впізнаваності реклами з'ясовується ступінь асоціації реклами з маркою рекламованого продукту.

Для читачів преси з 1923 р. використовується тест Деніел Старча (Starch), сутність якого полягає в наступному. По кожному тестируемому рекламному повідомленню просять читача розповісти, чи бачив він це повідомлення в цьому виданні. При аналізі відповідей виділяють читачів, які помітили рекламу, дізналися (асоціювали) рекламу (якщо вони чітко сприйняли частину повідомлення, в якому зазначені марка або ім'я рекламодавця) і прочитали більшу її частину (половину і більше). Після цього обчислюють процент помітили, відсоток дізналися і відсоток прочитали більшу частину реклами.

Для більш ефективного аналізу впізнаваності використовують методики, згідно з якими тестируемому пропонується закінчити фразу, вислів, слоган або точно ідентифікувати зображення.

2. Критерій згадувані реклами відноситься до вимірювання тієї частини випадковим чином сформованої аудиторії, яка може не тільки дізнатися, а й згадати рекламу. Розрізняють два показники згадувані: самостійне і з підказкою. При згадуванні без підказки тестируемому дають тільки назва рекламованого продукту (послуги). Найбільш відомий спосіб аналізу згадувані на телебаченні - опитування телеглядачів через 24-30 годин після показу реклами. Він носить назву методу запам'ятовування на наступний день - DAR (day-after recall-). Показник DAR був вперше використаний Джоржем Геллапом в 1940 р. і має застосування в наші дні. DAR розраховується як відсоток глядачів, які побачили комерційну рекламу, які згадали щось конкретне з цієї реклами, наприклад пропозицію або умови продажу, сюжет, інтригу чи її окремі аудіо-або візуальні елементи (пісня, звуковий гасло, акторів і т. п.). Інакше цей показник називають відсотком доведеного згадування. За різними видами реклами і товару значення DAR коливається від 15 до 30 і більше відсотків. Ряд дослідницьких фірм пропонує рекомендації рекламодавцям щодо того, які елементи реклами дають підвищення цього значення.

Для аналізу згадувані друкованої реклами можуть використовуватися методи, що припускають роздачу будь-якого пресового видання (наприклад, журналу) для його прочитання у звичайній манері приблизно 150-200 регулярним читачам, а на наступний день їх просять описати рекламу якихось конкретних марок товару.

Для радіореклами також є варіант подібних тестів. Наприклад, покупці в торговому пасажі, супермаркеті заповнюють анкету в приміщенні, в якому йде трансляція передач, що включає тестовану рекламу. Після цього (найчастіше через добу) на основі анкетних даних проводиться телефонне опитування про який згадав покупцям рекламі, доповнений діагностичними питаннями про те, що їм сподобалося і не сподобалося і чому.

Узагальнюючи переваги і недоліки тестування згадувані реклами, слід сказати, що воно менш доцільно для емоційної (волають до почуття) реклами, ніж для реклами, що має вербальний, більшою мірою інформує характер.

3. Тестування на переконливість реклами, проведене в демонстраційному залі для приблизно 450-500 чоловік з різних місць проживання, сходить до 50_х років XX ст. Респондентів запрошують по телефону прийти в центральний офіс компанії або кінотеатр для перегляду телепрограми (про те, що вони будуть оцінювати рекламу, як правило, не повідомляється). До і під час перегляду вони відповідають на ряд соціально-демографічних питань і питань, пов'язаних з використанням (бажанням використовувати) будь-якої марки продукту. Респонденти дивляться півгодинну програму, яка показує чотирьох професійних виконавців. Приблизно в середині програми їм демонструють сім рекламних роликів, включаючи чотири тестованих.

Після закінчення трансляції респондентам задається питання без підказки про запоминаемости «імені марки», який формує базис оцінки випадкової обізнаності (відсоток тих, хто згадав, що рекламувалася дана марка). За деякими даними, оцінка випадкової обізнаності (С / А - clutter-awareness) для 32 реклам становить 56% для визнаних марок і 40% - для нових марок.

Вартість тесту на переконливість досить висока, крім того для добре відомих марок високі результати цього тесту малонадійні. Таким чином, чим краще відома торгова марка, тим менш переконливі результати тестування.

4. Остання група методик тестування пов'язана з різними підходами до аналізу ступеня впливу реклами на лояльність відносини до марки або на зміну кількості споживаних товарів і послуг. До їх числа належать:

1) тестування безпосередніх відгуків;

2) тестування комунікацій;

3) проведення фокус-груп;

4) проведення внутрішньоринкових тестів;

5) проведення кадрових тестів.

4.1. Підрахунок безпосередніх відгуків іноді називають тестом запитів, які найчастіше відбивають факти продажу та збільшення їх загального обсягу. Реклама, що викликає безпосередню реакцію, може запускатися по частинах: вставлятися в додаткові екземпляри газет і журналів, здійснюватися шляхом поширення купонів і т.д. Якщо кожне оголошення має свій код на купоні або свій номер в зворотній адресі, то рекламодавець може чітко встановити, яка реклама дала кращі результати.

4.2. Тести комунікацій припускають використання наступної методики. Покупців просять заповнити анкети, включають питання про їх вік, стать, дохід і основних споживаних продуктах і взяти участь у «вивченні думок споживачів» (іноді за невелику плату за співпрацю).

У приміщеннях для інтерв'ю їм показують рекламу (одну за один раз) та пропонують відповісти, наприклад, на такі питання:

- які думки чи ідеї з'явилися у вас і що ви відчували під час перегляду реклами?

- як називався рекламований продукт і т. п.;

Інтерв'юєр дослівно записує відповіді для майбутнього аналізу з метою отримання узагальнених характеристик відтворення основного моменту (ідеї) реклами спогади про ім'я (назву) та ін

Тести комунікації, на відміну від тестів на переконливість і тестів запитів, дають результати, що дозволяють провести глибинний аналіз реакцій споживачів на рекламу.

4.3. Проблема використання тестів із залученням фокус-груп полягає в тому, що невелика частина респондентів може домінувати у фокус-групі, нав'язуючи свою думку іншим. І хоча кваліфікований інервьюер (модератор) може пом'якшити цей ефект, вплив найбільш авторитетних респондентів може виявитися непропорційним їх числа. Крім того, необдумані висловлювання (можливо, як-то несвідомо спровоковані) можуть переконати менеджера торговельної марки, що він знаходиться на вірному шляху. Таким чином, можливий випадок, коли долю вельми дорогого творчого продукту (реклами) визначає поєднання великого числа випадковостей (7-9 осіб).

4.4. Внутрішньоринковий тести дозволяють оцінити рекламні повідомлення за допомогою вимірювання їх впливу на обсяги продажів. Розумно припустити, що вони повинні бути головним інструментом рекламодавця. Однак труднощі проведення такого тестування для окремої реклами дуже великі. Головна проблема полягає в тому, що обсяги продажу змінюються під впливом такої маси факторів, що чітко виділити серед них «рекламні» (тим більше фактор конкретного рекламного повідомлення) дуже складно. Інше обмеження їх використання полягає в тому, що, коли з'являються повні та достовірні дані про обсяги продажів, реклама вже проведена і оплачена. Таким чином, результати внутрішньоринковий тестів для оцінки реклами з'являються занадто пізно.

Деяких з названих проблем можна уникнути, використовуючи так звані тести штучних ринків. Процедура зводиться до того, що респонденти після перегляду реклами відправляються за рекламованими товарами, реалізованими в штучному середовищі. При цьому йде реєстрація покупок. Після цього респонденти відповідають на питання, куплять чи вони рекламовану товарну марку ще раз. В результаті такого тестування з'являються дві оцінки:

- проба - частка респондентів, які вибирають товарну марку після перегляду реклами;

- повтор - частка респондентів, які випробували товар і знову його обрали.

Незважаючи на штучність цього тесту, дослідницькі фірми розробляють досить досконалі технології проби-і-повтору, що дозволяють досить точно прогнозувати ринкові ситуації. Методика проби-і-повтору виявляється більш досконалої порівняно з тестами на запам'ятовуваність і переконливість. Разом з тим в тесті штучного ринку вплив реклами поєднується з впливом цін, упаковки, реакції на сам товар і др. Общій висновок, що стосується внутрішньоринковий тестів, такий: їхня велика вірогідність вимагає занадто багатьох витрат часу і коштів, щоб можна було їх використовувати постійно.

4.5. Кадрові тести - це тести, що оцінюють реакцію споживачів на окремі сцени (епізоди, кадри). Навіть дуже короткий ролик складається з окремих частин, сприйняття яких споживачем неоднаково. Кадрові тести проводять за декількома методиками:

· За однією з них глядач набирає цифри на клавіатурі, для того щоб відзначити свою реакцію на кожен кадр. Так визначаються частини ролика, які подобаються або викликають підвищений інтерес.

· В іншому варіанті методу на глядачів надягають електроди, що вимірюють зміна електричної провідності шкіри, і комп'ютер фіксує сліди емоційних реакцій. На відміну від першого способу, який вимірює довільну симпатію, тести на електричну провідність шкіри вимірюють мимовільні, емоційні реакції, що ріднить їх з фізіологічними тестами.

Кадрові тести дозволяють виробити рекомендації щодо поліпшення рекламних роликів, вказуючи на ті їх частини, які потребують доопрацювання.

2. Методи вивчення спонукальних властивостей реклами в засобах масової інформації на досвіді американських компаній

Застосовувані в США методи досліджень у сфері реклами в засобах масової інформації можна поділити на такі основні групи: методи вивчення спонукальних властивостей реклами (copy research), методи вивчення засобів масової інформації як каналів поширення рекламних оголошень (media research) та методи оцінки проведеної рекламної кампанії (campaign assessment research).

Вибір методів, що застосовуються різними фірмами для випробування рекламних оголошень, залежить від того, який аспект спонукальних властивостей реклами - когнітивний (знання), афективний (почуття) та вольовий (дія) - вивчається.

Однією з найвідоміших дослідних фірм є Starch INRA Hooper. Вона постійно вивчає, як ставляться до певних рекламних оголошень читачі більше ніж 100 журналів і газет. Використовуючи вибірку, що становить приблизно 300 осіб, інтерв'юери приносять до осель респондентів примірник досліджуваного періодичного видання. Якщо респондент уже переглянув це видання, йому ставлять кілька запитань. Дослідник показує респондентові рекламне оголошення й запитує, чи бачив або читав він це оголошення повністю або частково. У разі негативної відповіді представник фірми показує інше рекламне оголошення, а в разі позитивної - ставить додаткові запитання, щоб визначити, в якому обсязі респондент прочитав рекламне оголошення. Процедура триває доти, доки респондент не відповість на запитання стосовно кожного рекламного оголошення, яке міститься у відповідному номері періодичного видання (у середньому їх 100). На підставі відповідей фірма Starch INRA Hooper зараховує кожного респондента до однієї з таких категорій:

- нечитачів, які не пригадують, що бачили рекламне оголошення (nonreaders);

- читачів, які пригадують лише факт, що бачили рекламне оголошення (noted readers);

- читачів, які пригадують не тільки факт, що бачили рекламне оголошення, а й те, що прочитали частину рекламного оголошення, яка містить інформацію про торговельну марку (associated readers);

- читачів, які прочитали більшу частину рекламного оголошення (read most readers).

Результати дослідження фірма Starch INRA Hooper повідомляє рекламодавцям у незвичній формі: вона надсилає їм примірники журналів із наклеєними біля відповідних рекламних оголошень жовтими клаптиками паперу, які містять дані про кількість читачів за наведеними категоріями.

Також ця фірма вивчає ставлення респондентів до певних рекламних оголошень.

У такому разі дослідники ставлять, наприклад, такі запитання: «Як ви вважаєте, що стосовно товару повідомило вам рекламне оголошення?», «Що повідомила вам фотографія?», «Що повідомив вам надрукований текст?»

Проводиться контент-аналіз відповідей, результати узагальнюються й надсилаються клієнтам-рекламодавцям. Крім того, фірма визначає відсоток прихильних і неприхильних відгуків стосовно кожного рекламного повідомлення.

Фірма Advertising Index проводить дослідження щодо обізнаності з торговельною маркою та й ефективності рекламного оголошення. Ці дані фірма збирає шляхом телефонного опитування респондентів, довільно вибраних у певному регіоні. Перелік запитань досить великий, оскільки містить запитання, спрямовані на визначення таких змінних величин, як використання певних товарів, торговельні марки недавно придбаних товарів та ефективність певних рекламних оголошень. Наприклад, визначення ефективності може ґрунтуватися на відповідях на таке запитання: «Яку торговельну марку ви пригадуєте насамперед, коли думаєте про цей товар?» Також ставлять запитання, відповіді на які використовують для порівняння поведінки споживачів - як тих, хто пригадав, що бачив рекламне оголошення, так і тих, хто не пригадав. Ці дослідження фірма проводить у сфері друкованих й електронних засобів масової інформації. Вивчення афективного аспекту спону - кальних властивостей реклами проводиться зазвичай для з'ясування змін у ставленні споживача до певного товару після піддавання впливу рекламного оголошення або кампанії. Для цього застосовують семантичний диференціал (semantic differential) та рейтингову шкалу (rating scale). Щоб ці виміри були найкориснішими, потрібно, по-перше, мати характеристику ставлення споживача, перед тим як він буде підданий впливу рекламного оголошення, по-друге, піддати споживача впливу досліджуваного рекламного оголошення, по-третє, визначити ставлення споживача, після того як він буде підданий впливу рекламного оголошення. Для подолання труднощів, пов'язаних із виконанням цих завдань, під час випробування телевізійної реклами багато дослідників надають перевагу методу примусового піддавання споживачів впливу рекламного оголошення. У такому разі респондентів запрошують для спеціального перегляду телевізійної програми. Перед переглядом їм пропонують заповнити анкети, призначені для з'ясування їхнього ставлення до кількох різних товарів, один з яких перебуває в центрі уваги дослідників. Потім усі респонденти переглядають телевізійну програму, яка містить одне або кілька рекламних оголошень стосовно товару, що перебуває в центрі уваги дослідників, та інших товарів. Після перегляду всі респонденти знову заповнюють анкети, призначені для з'ясування їхнього ставлення до товарів. Тут основною змінною величиною є зміна в оцінці. Подібний метод можна застосовувати для вивчення ставлення респондентів до друкованих рекламних оголошень, хоча в такому разі дослідження проводитимуться не в загальній аудиторії, а в домівці кожного респондента. Як правило, проводять опитування споживачів щодо їхнього ставлення до певного товару, при цьому в кожного респондента вдома залишають примірник журналу, що містить одне або кілька досліджуваних рекламних оголошень, і просять переглянути цей журнал до наступної співбесіди. Під час чергової зустрічі, яка відбувається через короткий термін, інтерв'юер запитує респондента, чи переглянув він журнал. Якщо журнал був переглянутий, то знову вимірюється ставлення респондента до певного товару.

Багато дослідних компаній пропонують послуги з вимірювання ставлення споживачів до певних товарів. Так, фірма Audits & Surveys для такого вимірювання використовує систему кабельного телебачення. Працівники фірми телефонують телеглядачам і просять їх дивитись у визначений час програму певного каналу кабельного телебачення, на фоні якої передаватимуться рекламні оголошення. Через добу після передачі таких оголошень телеглядачам знову телефонують і вимірюють їхнє ставлення до таких оголошень. Фірма Gallup & Robinson, вивчаючи ставлення до друкованих рекламних оголошень, виготовляє спеціальний номер журналу, який містить досліджувані рекламні оголошення. Вибравши випадкових респондентів за телефонним довідником, їм додому приносять примірник такого журналу. Наступного дня, щоб виявити читацьку аудиторію, респондентів запитують про зміст журналу. Потім інтерв'юер зачитує кожному респондентові перелік товарів і запитує, чи містить цей журнал рекламні оголошення щодо цих товарів. Кожного разу, коли респондент пригадує, що бачив відповідне рекламне оголошення, інтерв'юер просить його описати це оголошення, а також висловити своє ставлення до товару, яке склалося внаслідок читання оголошення.

Вольовий аспект спонукальних властивостей реклами стосується реальної поведінки споживачів і в багатьох випадках є найсуттєвішим. Зазвичай вимірюють поведінку, пов'язану зі схильністю до придбання, і поведінку, пов'язану з реальним придбанням. Вивчаючи поведінку першого типу, проводять опитування респондентів до й після демонстрації рекламного оголошення. Респонденту ставлять, наприклад, такі запитання: «Якби ви завтра вирішили придбати на сніданок вівсяну кашу, то яку торговельну марку ви купили б?», «Ви розмірковували б над придбанням якихось інших торговельних марок?», «Є такі вироби з подрібненого зерна, які ви напевно не придбали б?» Останнє запитання ставлять для визначення негативного впливу рекламної кампанії. Іноді використовують шкалу оцінки наміру здійснити придбання. У такому разі респонденту пропонують позначити одну позицію шкали, яка найбільше відповідає його наміру. Шкала може мати, наприклад, такий вигляд:

- я обов'язково куплю цю вівсяну кашу, як тільки зможу це зробити;

- я, напевно, колись куплю цю вівсяну кашу;

- я міг би купити цю вівсяну кашу, але не знаю, коли міг би це зробити;

- я, напевно, ніколи не куплю цю вівсяну кашу;

Шкала дозволяє рекламодавцям побачити, як змінюються вподобання покупців під час і після проведення кампанії.

Таким чином, можна зробити висновок про доцільність запозичення й адаптування певних аспектів американського досвіду, що може сприяти підвищенню ефективності українських мас-медіа та української методології журналістики.

Висновок

У вирі сучасного світу реклама, безсумнівно, виступає одним із основних рушіїв торгівлі. Вона допомагає дізнатися про нові товари і послуги, зорієнтуватися в безмежному морі виробництва і споживання. Та реклама не лише інформує. Фахівці стверджують, що вона - могутній засіб впливу і маніпуляції людиною. Вона здатна формувати і змінювати світогляд і поведінку людей. Реклама як інструмент ринку і соціальний інститут, безумовно, впливає на людину, як учасника ринкових відносин - споживача. Отже, аналіз поведінки споживачів та її зміни від перягляду реклами важливий елемент рекламної кампанії.

Використана література

1. Аверченко Л.К. Психологія реклами: Поради діловій людині / / ЕКО. - 1995. - №2. - С. 176-189.

2. Веселовська Л.І. Методика проведення рекламної кампанії. - М., Б.м. - 77 с.

3. Маркетинг: Підручник. За наук. ред. д-ра екон. наук, проф., акад. АПН України А.Ф. Павленка. Керівник авт. кол-ву - д-р екон. наук, проф. І.Л. Решетнікова - К.: КНЕУ, 2008. - 600 с.

4. Библиотека «ПСИ-ФАКТОРА». Психология рекламы. Каталог статей [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http: //psyfactor.org/lybr4.htm.

5. Український мобільний банк знань. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: ttp://www.probusiness. in.ua.

Размещено на Allbest.ru