Сучасний соціальний плакат: аспекти дизайну візуальної комунікації

Размещено на http://www.allbest.ru/

Київський національний університет технологій та дизайну

Сучасний соціальний плакат: аспекти дизайну візуальної комунікації

Дудинська Олександра Олександрівна

студентка

Колісник Олександра Володимирівна доктор філософських наук, професор кафедри рисунку та живопису,

Лук'яненко Катерина Сергіївна студентка

Dudinskaya О. О.

student

Kolisnyk O. V.

doctor ofphilosophical sciences, professor of the Department of Drawing and Painting,

Lukianenko K.S.

student

Анотація

Стаття присвячена розгляду явища соціального плакату як традиційного жанру графічного дизайну в контексті проектної діяльності сьогодення. Комунікаційні запити постмодерну визначили плакат структурним елементом сучасної соціальної реклами, яка впливає на суспільні інтереси. Саме соціально орієнтований дизайн сьогодні є універсальним засобом спілкування на рівні почуттів, емоцій, сенсів. Розглянуто конкретні напрямки інноваційного проектного пошуку в дизайні масового соціального плаката. В якості професіоналізму інноваційної проектної діяльності стверджується теза про те, що оригінальність дизайну має залучати увагу до соціальної проблеми, а не тільки на естетизм втіленного проекту.

Summary

The article is devoted to the consideration of the phenomenon of social poster as a traditional genre of graphic design in the context of present day project activities. Postmodern communication requests have identified the poster as a structural element of contemporary social advertising that influences the public interest. Today, socially oriented design is a universal means of communication at the level of feelings, emotions, meanings. Specific directions of innovative project search in design of mass social poster are considered. As the professionalism of innovative project activity, it is argued that the originality of design should attract attention to a social problem, not just to the aesthetics side of the embodied project.

Ключові слова: масовий соціальний плакат, графік-дизайнер, художній образ, візуально- комунікативний дизайн.

Keywords: mass social poster, graphic designer, artistic image, visual-communicative design.

Постановка проблеми

Візуально- комунікативні процеси сучасного інформаційного соціуму обумовлюють дослідження соціального плаката як вагомого візуального комунікатора з позиції розвитку його впливу на цільову аудиторію. І тут необхідний пошук якнайкращих рішень, оскільки важливо, щоб комунікації були ясними, живими, не спотворювали закладеного в них значення, розвивали б візуальну мову, були розумними і гуманними. Образний лад і основна ідея плаката на соціальну тему знаходяться в прямій залежності від пануючого в суспільстві соціально-політичного устрою, й місця окремої особистості в ньому. Повідомлення соціальної реклами, донесені за допомогою соціального плаката, є значущими не тільки для замовника, що займається будь-якою соціальною роботою щодо усунення проблем і загроз, а й для реципієнта, і для дизайнера - теж. В кожній людині є потреба в отриманні соціальновагомої інформації, на противану настирливим повідомленнями комерційного характеру, пов'язаного з виробництвом, бізнесом, маркетингом тощо. Послання соціальної реклами, реалізовані в візуальну форму за допомогою плакату, здатні задовольнити духовні потреби людини, такі як: бажання відчувати почуття причетності і співчуття; прагнення до добра і справедливості; бажання допомогти знедоленим співгромадянам; надати посильну матеріальну допомогу; проявити почуття патріотизму; бути небайдужим до проблем виховання підростаючого покоління й т.ін.

Дизайнер, який проектує соціальний плакат, на етапі визначення мети повинен в обов'язковому порядку замислюватися про адресата візуального послання, про його духовні потреби, ментальні особливості. У всіх випадках смисловим центром дизайн-концепції є образ людини, для задоволення матеріальних і духовних потреб якого і створюється комплексний об'єкт або програма діяльності. Проектувальнику необхідно брати до уваги особливості психологічного сприйняття графічного рішення соціального плаката і володіти особливими рекламними прийомами, що впливають на це сприйняття.

Метою статті є визначення принципових основ та інноваційних тенденцій проектування масового вітчизняного соціального плаката, що пов'язано з розширенням функціональних, сенсових, візуально-комунікаційних його характеристик у сучасному інформаційному суспільстві.

Виокремлення раніше не вирішених частин загальної проблеми. Аналіз тенденцій, що виникли в пострадянському соціальному плакаті, дозволив виділити два різновиди цього феномена в контексті проблеми авторської ідентифікації дизайнера: авторський виставковий соціальний плакат (є одиничним, нетиражним, ексклюзивним, створений дизайнером для участі в конкурсах, виставках, фестивалях) та масовий соціальний плакат, як правило, безіменний, багатотиражний плакат, який є модульним елементом в системі соціальних заходів. соціальний плакат дизайн візуальний

Коли йде мова про масову соціальну рекламу (за рідкісним винятком), кінцевий споживач не знає автора соціального плаката, навіть якщо це відомий художник або графічний дизайнер. Фактори, що сприяють анонімності плаката ті ж самі: колективне проектування; початкова ринкова установка в рекламній індустрії на відчуження дизайн-проекту від автора. Головна вимога до плакату у даному випадку, щоб глядач зміг вловити і правильно «декодувати» ідею плаката, розміщення іменних даних автора вважається недоцільним.

Спроектований за законами графічного дизайну, не масовий «виставковий» плакат відображає внутрішній світ особистості автора, його суб'єктивні погляди на соціальні проблеми, втілені у вільній авторській подачі. Девід Карсон з приводу того, що привертає увагу глядача до графіки зазначав, що це саме індивідуальна робота художника, яка дає уявлення про особистість автора, відображає його внутрішній світ з позиції того виховання і життєвого досвіду, яким він володіє [12].

Сьогодні до форм авторської плакатної творчості можна віднести навчальний студентський плакат і роботи, виконані дизайнерами для участі в плакатних акціях і конкурсах соціального плаката. Участь дизайнерів і студентів в професійних конкурсах та фестивалях, це один з ефективних інструментів просування свого імені, і в кінцевому підсумку, можливість успішної соціалізації особистості дизайнера, визнання авторитету в професійному середовищі.

У рекомендаційному порядку в статті позначена думка про потребу у зближенні цих двох полюсів з метою підвищення художньої і естетичної якості масового плаката й звертається увага на інноваційні методи дизайну візуальної комунікації масового плакату, який за якістю свого творчого рішення повинен розроблятися як конкурсна робота, бути лаконічним, яскравим в ідейному плані. Плакатна ілюстрація (малюнок, фотографія, комп'ютерний колаж) повинна мати високий художній рівень, а шрифтове рішення - має бути грамотним, нетривіальним і виразним (Рис.1,2,3).

Рис.1,2,3. Приклади візуальної комунікації за допомогою соціального плакату

Аналіз сучасного стану соціального плаката в Україні і за кордоном дозволив зробити висновок про необхідність розширити функціональні та сенсові аспекти плаката через застосування новітніх технологій друку і інноваційних нестандартних, часом радикально-альтернативних підходів.

Сьогодні масовий соціальний плакат потребує активної подачі соціально значимої інформації й це означає, що настав час змін традиційного розуміння плаката як паперово-листового об'єкта графічного дизайну.

Аналіз останніх джерел та публікацій. Історія плаката та різні аспекти цього культурно- мистецького явища представлені у працях: В. Грищенка, Л. Гутник, Л. Владича, О. Гладун, В. Гомжина, Д. Горбачова, Н. Сбітнєвої, О. Федченка, О. Лагутенко, Г. Юхимця та ін.

Викладення основного матеріалу

Наразі, соціальний плакат, як і у попередні періоди, є актуальним об'єктом графічного дизайну, який переважно характеризується масовим тиражування образності, апелюючи до смаків більшості. Тому в соціальному плакаті, так чи інакше, присутні всі стильові напрями, графічні техніки і специфічні творчі знахідки, які ми можемо виявити в візуальній культурі сьогоднішнього дня. Фундаментальні принципи дизайну, застосовуються й при створенні плакату, а саме: актуальності, своєчасності, інноваційності, створення нового, забезпечують соціальне наслідування і відтворення культури, а також поступальний рух вперед, спрямованість проектної діяльності в майбутнє. Історичний досвід показує, що «спалахи» винахідництва і революційні трансформації в мистецтві і дизайні найчастіше виникали як відповідь на кризовий стан культури або суспільства, як відповідь на потребу в новій ефективності. Потреба культури і суспільства в інновації формується при усвідомленні протиріччя між реальним і бажаним, між «сущим» і «належним», яке присутнє і в окремій людині, і в культурі. Усвідомлення такого протиріччя формує інтенції на подальше удосконалення наявної ситуації і перетворення творчих сфер. Таким чином, будь-яка творча діяльність періодично переживає такі стани, коли природна трансформація її сенсу і форми, яка відбувається в результаті контактів з життям, вже не може здійснюватися в рамках даної парадигми: діяльність зайшла в суперечність з життям і потрібно її повне переосмислення. У такі моменти, усвідомлювані як кризові, перехідні, проміжні, виявляється неадекватність сформованого образу творчості. Сьогодні, на початку XXI століття, з упевненістю можна констатувати «сплеск» інноваційного проектного пошуку в сфері соціальної реклами та соціального плаката, який є наслідком кризи традиційних каналів отримання інформації.

Перевантаження рекламних пропозицій, їх нав'язливий характер призводить до того, що людина швидко перестає помічати і сприймати яскраві візуальні образи на плакатах, відчуття притупляються та інтерес зникає. Плакати зовнішньої реклами стають повсякденним фоном. Свідомість людини намагається уникнути контакту з зайвою для неї інформацією. Якщо сенсорний сигнал залишається постійним на тривалий час, то він перестає впливати на активність вищих відділів мозку, а їх передача блокується, щоб вони не перевантажували сприйняття людини. У мозку є спеціальний механізм, який несе відповідальність за будь-який сигнал, що отримує, позначаючи та інтерпретуючи його як важливий або неважливий, значимий або незначний, потрібний або непотрібний. Наше сприйняття - суб'єктивно- вибіркове, воно реагує на «сильні» подразники і на новизну, здатну викликати в людині зацікавлену увагу, це відноситься і до соціальних плакатів. За твердженням психологів «емоція інтересу» це запорука успішної рекламної комунікації [1]. Дуже важливо, що інтерес є мотиваційним фактором у повсякденній діяльності людини. Серед основних причин інтересу є новизна, складність і незвичайність. У проектуванні рекламних об'єктів досягнення довільної уваги цільової аудиторії є найважливішим завданням. Якщо в соціальному плакаті ця задача виконана, то ймовірність того, що людина зрозуміє і відреагує на «соціальну ідею» значно вище. Можна зробити висновок про те, що розглянуті психологічні особливості при сприйнятті плакатів зовнішньої реклами, зокрема, позитивна функція емоції інтересу та потреба в нових, незвичних стимулах, є підставою для розвитку і популяризації інноваційних форм в соціальній рекламі, особливо в масовому соціальному плакаті.

В результаті, кризовий стан рекламної галузі, який пов'язаний з різким зниженням ефективності звичних каналів (наприклад, міської зовнішньої реклами), провокують проектувальників соціальної реклами на пошуки нестандартних носіїв і прийомів розміщення реклами, або трансформацію звичних носіїв, з метою створення ефекту новизни, несподіванки.

На особливу увагу заслуговують такі виразні прийоми інноваційного проектного пошуку і методи підвищення образної виразності в дизайні соціального плаката:

пластична трансформація плаката або його частин, перехід окремих елементів до об'ємних зображень і за межі поверхні плаката;

способи взаємодії плаката з навколишнім середовищем, з порушенням цілісності площині плаката, додаванням прозорих елементів і таке ін.;

використання незвичайних місць розміщення плакатів, які раніше не використовувались для реклами, це розміщення повинно підкреслювати соціальну ідею;

інтерактивні способи взаємодії плаката і глядача (необхідно відігнути край плаката, що- небудь дописати, натиснути на певне місце й т.ін.).

застосування специфічних рекламних матеріалів і технологій, що дозволяє зображенню змінюватися в залежності від освітлення, погоди або з плином часу.

Зупинимо увагу на питанні: в чому відмінність «інноваційного» від «традиційного», стосовно плакату соціальної реклами? Наше завдання - виділити і описати характерні ознаки інноваційного соціального плаката. Головною ознакою такого плаката необхідно вважати зміну його морфології: в такому плакаті порушена цілісність замкнутого і правильного прямокутного друкованого формату, характерна для традиційного плаката. Пластичні (об'ємні) трансформації поверхні плаката проектуються не для порожнього «прикрашення», вони повинні чітко обґрунтовувати загальну концептуальну ідеєю і специфіку соціальної проблеми. Другою ознакою інноваційності плаката є контекстна, знову ж таки, концептуально обґрунтована, взаємодія з середовищем. У прикладах такого роду оточення активно, воно взаємодіє зі здоровим глуздом і зображенням плаката [6].

Дизайнерські рішення, здатні підвищити ефективність соціальної реклами, «незвичайні» плакати здатні допомогти суспільству впоратися зі своїми проблемами. Важливо відзначити, що значущо професійним завданням в проектуванні інноваційних форм соціального плаката залишається супідрядність всіх засобів виразності заявленій гостро соціальній проблемі.

Виявлені в статті приклади інноваційного проектного пошуку в соціальній рекламі можуть стати методичним матеріалом для застосування в навчальному освітньому процесі в системі підготовки дизайнерів реклами та графіки. Це стає значущим фактором в аспекті нових ідеологічних підходів вищої дизайнерської освіти, яка ставить за мету формування у молодих дизайнерів знань, умінь, навичок і професійних компетенцій, пов'язаних з адаптацією отриманих академічних знань до реалій практичної діяльності, до запитів і вимог з боку суспільства [2, 12].

Використання навчальних завдань по соціальному плакату допомагає освоїти здатність застосовувати в розробці нескладного графічного об'єкта різні методики і прийоми проектування. Впевнене володіння студентом арсеналом методологічних прийомів, навик саморефлексії проектного процесу дизайну соціального плаката, можливість зробити усвідомлений вибір з власних пошукових проектних пропозицій, а так само вміння формулювати і відстоювати авторські проектні концепції підвищує конкурентоспроможність майбутнього фахівця.

Варто відзначити один важливий аспект, пов'язаний з виховним потенціалом навчального проектування соціального плаката. Віртуозне оволодіння професійними навичками в галузі комерційної реклами, з характерною для неї жорсткою залежністю від комерційних, маркетингових завдань замовника, що не дає можливості молодому дизайнерові в повній мірі проявити себе як соціально-відповідальної особи.

Надмірне зациклення дизайнерського навчання на проблемах комерційної реклами може привести до деформації ціннісних орієнтирів особистості молодого фахівця. Як відзначають дизайнери, існує реальна небезпека в домінуванні прагматичного, чисто споживчого погляду на майбутню професійну діяльність. Прагнення до миттєвої вигоди, обертається майбутніми втратами і збитками в духовній сфері. У майбутніх фахівців з рекламної графіки необхідно культивувати свідомість того, що професійна етика не повинна дозволяти дизайнеру витрачати свій талант і майстерність на створення хибної чи загалом соціально-деструктивної, але при цьому високооплачуваної реклами. За контрастом з проектуванням комерційної реклами, проектування об'єктів соціальної реклами (таких як плакат), образно кажучи, є «духовною віддушиною» і для початківців дизайнерів-студентів і для викладача [1].

Найцінніший проектний досвід набувається студентом, якщо поставлено завдання освоїти можливості посилення образної виразності соціального плаката за рахунок застосування інноваційних прийомів, подібних до тих, які наведені нами вище. У ситуації навчального проектування, коли студент не затиснутий в рамках жорстких вимог реального замовника і технологічних обмежень виробничої бази, саме проектування «на перспективу» нових, нестандартних носіїв і інноваційних видів соціальної реклами дозволяє розкрити творчий потенціал, вивільнити проектне мислення і винахідливість. Це дозволяє студенту дизайнерського вузу вникнути в саму суть проектної діяльності, яка повинна бути новаторською, прогностичною і випереджати сьогоднішній день.

Соціальний плакат як особливий різновид графічного дизайну має специфічні проектні принципи і правила формування виразного, а значить, і ефективного образного вирішення. Функція цих принципів це коректне з'єднання змістовних і образно-виразних компонентів проектної концепції, що реалізується в фінальному графічному рішенні плаката. Вони мають практичну доцільність в сучасних умовах і, в той же час, відображають історичну спадкоємність плакатної культури минулих десятиліть [13].

За ефективне сприйняття сенсу-образу плаката відповідає принцип однозначності. Згідно з цим принципом, в плакаті повинні використовуватися типажі героїв, сюжети, символи, метафори, архетипи, які сприймаються тільки однозначно. Проектно-художній образ в плакаті повинен бути виразним. В кінцевому підсумку, плакат повинен однозначно сказати глядачеві про те, де позитивний, а де негативний полюс, тобто сформувати і посилити потрібне оцінююче судження з позиції існуючої соціальної проблеми.

Принцип лаконізму в соціальному плакаті співвідноситься з етапом візуально-графічного втілення і досягається композиційними засобами. Графічний лаконізм плакат здатний не тільки посилити емоційний вплив, але і скоротити час сприйняття. Принцип синхронності відповідає за те, щоб плакат сприймався актуальним для сучасного глядача. Масовий плакат, проектований для короткочасних проектів соціальної реклами повинен більш відповідати принципам виразності з раціональних міркувань підвищення візуальної конкурентоспроможності, переконливості і швидкості сприйняття. Авторський виставковий плакат більш лояльний до відступів від цих принципів, він ближче до образотворчого мистецтва, і вільного творчого самовираження автора-проектувальника.

Висновок

На основі розгляду останніх світових тенденцій в графічному дизайні соціального плаката, зазначено наступне: в сучасній дизайнерській практиці все частіше проектуються форми соціального плаката, що володіють ознаками технологічної та проектної інноваційності. В якості професійного орієнтира інноваційної проектної діяльності затверджується теза про те, що новизна, дотепність і оригінальність дизайну повинні, в першу чергу, працювати на залучення максимальної уваги до соціальної проблеми, а не на відсторонену красу дизайнерського втілення. Соціальна проблема і реалізація задуму повинні бути взаємопов'язані з загальнолюдськими цінностями.

Отже, сучасний соціальний плакат безперервно розвивається та розширює свої функціональні та семантичні сфери реалізації, пропонуючи графіку-дизайнеру широкі можливості інноваційного пошуку і забезпечуючи високий комунікативний ефект у вирішенні соціальних проблем. Аналіз сучасного стану соціального плаката в Україні і за кордоном дозволив зробити висновок про необхідність розширити сфери застосування плаката за рахунок використання новітніх технологій друку, нестандартних, часом радикально-альтернативних підходів. Це означає, що настав час скорегувати традиційне розуміння плаката як паперово- листового об'єкта графічного дизайну.

Список літератури

Геращенко Л. Психология рекламы. М.: АСТ, 2006. 298 с.

Глазычев В. Л. Дизайн как он есть. Изд. 2-е, доп. М.: Издательство «Европа», 2006. 320 с.

Лагутенко О. А. Українська графіка першої

третини ХХ століття: загальноєвропейські

тенденції та національні особливості розвитку: автореф. дис. д-ра мистецтвознавства: 17.00.05 // Нац. акад. образотв. мистец. та архіт. Київ, 2008. 38 с.

Павловская Е.Э. Дизайн рекламы:поколение NEXT. СПб: Питер, 2004. 320 е.: ил.

Пуртова О. Дэвид Карсон: «Работа должна тронуть ваше сердце» // Identity, №7, 2006, с. 120125.

Сбітнєва Н. Ф. Історія графічного дизайну: навч. посіб. // Харк. держ. акад. дизайну і мистецтв. Харків: ХДАДМ, 2014. 224 с.

Чижиков В.В. Дизайн и культура: Монография. М.: МГУКИ, 2006. 361с.

Чернявский В.Г., Кузнецова І.О., Чегусова З., Кара - Васильева. Синтез мистецтв. К.: НАУ, 2011. 320 с.

Элементы стиля. Под ред. С.Кэлоуэй. Изд. 2е, доп. и переработанное. Пер. с англ. М. : ООО «Магма», 2006. 592 с.

Энциклопедия дизайна. Концепции. Материалы. Стили / Фиелл Ш., Фиелл П.; пер. с англ. А.В.Шипилова. М.: АСТ: Астрель, 2008. 192 с.

Якушик А. Лаборатория рекламы, маркетинга и public relations: Альманах. M.,

едотова Л. Н. Социология массовой коммуникации. М., 2002. 236 с.

Carson D. 2nd sight: Grafik Design After the End of Print. Text by Lewis Blackwell. Laurence King. London, 1998. 192 p.

Foster J. New masters of poster design: poster design for the next century. Rockport Publishers, Inc.,256 p.

Frutiger A. Signs and Symbols. Their Design and Meaning. Van Nostrand Reinhold. New York, 1989.

Размещено на Allbest.ru