Логарифмические уравнения и их методы решения

Использование свойств показательной и логарифмической функций для решения уравнений и неравенств. Практическое применение метода введения новых переменных, подстановки и некоторых специальных методов для решения уравнений, систем уравнений и неравенств.

Рубрика Математика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 12.12.2013
Размер файла 258,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕФЕРАТ

На тему: Логарифмические уравнения

и их методы решения

Выполнил: Равшанбеков Адхам

Участник группы 12-2

ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ

логарифмический уравнение неравенство функция

Для успешного решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств, вспомним определение и свойства логарифма.

Логарифмом числа b по основанию а, называется показатель степени, в которую нужно возвести число а, чтобы получить число b.

Основные свойства логарифмов:

1) ; 5) = ;

2) ; 6) ;

3) ; 7) ;

4) = ; 8) .

Перечислим основные свойства показательной и логарифмической функций:

1) Область определения функции , где - всё множество действительных чисел; функции , где - множество положительных действительных чисел.

2) Множество значений функции - множество положительных действительных чисел; функции - всё множество действительных чисел.

3) Промежутки монотонности: если обе функции возрастают; если - обе функции убывают.

Замечание. 1) В соответствии со вторым свойством, при решении логарифмических уравнений необходимо либо выяснять область допустимых значений уравнения, либо после решения делать проверку.

2) Третье свойство необходимо помнить при решении неравенств. 1. Показательные уравнения

Показательным называется трансцендентное уравнение, в котором неизвестное входит в показатель степени некоторых величин. При решении показательных уравнений используются два основных метода:

1) переход от уравнения .(1) уравнению ;

2) введение новых переменных.

Иногда приходится применять искусственные приемы.

Первый метод решения показательных уравнений основан на следующей теореме: Если , то уравнение равносильно уравнению . Рассмотрим основные приемы сведения показательного уравнения к уравнению вида (1).

1. Приведение обеих частей уравнения к одному основанию.

Пример 1. Решить уравнение: .

Решение. Заметим, что основания степеней, стоящих в левой и правой части уравнения есть степени двойки, поэтому, учитывая свойства степеней, имеем уравнение , тогда на основании теоремы получаем уравнение: .

Ответ: .

Пример 2. Решить уравнение: .

Решение. Учтем, что , , тогда первоначальное уравнение примет вид: .

Ответ: .

2. Логарифмирование обеих частей уравнения (если они строго положительные) по одинаковому основанию.

Пример 3. Решить уравнение: .

Решение. Первый прием здесь применить нельзя, так как числа 3 и 5 невозможно представить в виде степени с одинаковым основанием. Учитывая, что и , при любом значении переменной, прологарифмируем обе части уравнения по основанию 3, получим: , откуда используя свойства логарифма, имеем . Получили квадратное уравнение , решая которое получаем корни: .

Ответ:

Замечание. Логарифмировать можно, вообще говоря, по любому основанию, но обычно логарифмируют по одному из оснований степеней, входящих в уравнение.

3. Разложение левой части уравнения на множители и сведение уравнения к совокупности нескольких уравнений вида (1).

Пример 4. Решить уравнение: .

Решение. Вынесем в левой части уравнения выражение за скобки, получим: = .

Ответ: .

Пример 5. Решить уравнение: .

Решение. Так как , , , то первоначальное уравнение примет вид: . Сгруппируем первое, четвертое и второе, третье слагаемые, и вынесем общие множители за скобки: . Полученное уравнение сводится к совокупности уравнений: , . Решая эти уравнения логарифмированием обеих частей, находим корни первоначального уравнения: .

Ответ: .

Рассмотрим примеры нескольких видов уравнений, которые могут быть решены вторым методом - методом введения новых переменных.

Уравнение вида при помощи введения новой переменой , сводится к решению алгебраического уравнения .

Пример 6. Решить уравнение: .

Решение. Пусть . Тогда первоначальное уравнение примет вид: , откуда находим . Таким образом, данное уравнение равносильно совокупности двух уравнений и . Решая первое уравнение, получаем . Второе уравнение совокупности решений не имеет, так как при любом значении переменной, а .

Ответ: .

Пример 7. Решить уравнение: .

Решение. Учитывая, что и , получим уравнение . Введем новую переменную , получим: . Преобразуя это дробно-рациональное уравнение, придем к следующему уравнению: . Последнее уравнение распадается на совокупности двух уравнений, решая которые получаем: , . Теперь задача сводится к решению совокупности уравнений: ; ; . Из первого уравнения находим . Логарифмируя обе части второго уравнения по основанию 2, находим .Третье уравнение решений не имеет, так как , в то время как при любом значении переменной.

Ответ: ; .

Пример 8. Решить уравнение: .

Решение. Так как , то имеем: . Разделим обе части уравнения на , получим: . Введем новую переменную , придем к квадратному уравнению , решая которое, получим , . Таким образом, решение первоначального уравнения сводится к решению совокупности двух показательных уравнений: ; , решая которые получим: .

Ответ: .

2. Логарифмические уравнения

Логарифмическое уравнение - это трансцендентное уравнение, в котором неизвестное входит в аргумент логарифма.

При решении логарифмических уравнений используются два основных метода: 1) переход от уравнения к уравнению вида; 2) введение новых переменных.

Замечание. Так как область определения логарифмической функции только множество положительных действительных чисел, при решении логарифмических уравнений необходимо либо находить область допустимых значений уравнения (ОДЗ), либо после нахождения решений уравнения делать проверку.

Рассмотрим некоторые виды простейших логарифмических уравнений.

Решение простейшего логарифмического уравнения

……(1)

Основано на следующем важном свойстве логарифмов:

логарифмы двух положительных чисел по одному и тому же положительному отличному от единицы основанию равны тогда и только тогда, когда равны эти числа.

Для уравнения (1) из этого свойства получаем: - единственный корень.

Для уравнения вида

(2)

получаем равносильное уравнение .

Пример 9. Решить уравнение .

Решение. Поскольку , , то исходное уравнение равносильно уравнению . Отсюда получаем -единственный корень данного уравнения.

Ответ: .

Пример 10. Решить уравнение .

Решение. Исходное уравнение равносильно уравнению , которое в свою очередь равносильно квадратному уравнению . Находим корни этого уравнения : х1=3, х2=2.

Ответ: х1=3, х2=2.

К простейшим логарифмическим уравнениям относятся также уравнения вида (3), которое а) при А1 и В0 имеет единственный корень ; б) при А=1 и В=0 имеет решением любое положительное, отличное от единицы, число; в) при А=1 и В0 корней не имеет; г) при А1 и В=0 корней не имеет.

Рассмотрим методы сведения логарифмических уравнений к простейшим уравнениям и системам уравнений и неравенств.

1) Уравнение вида методом замены переменной: сводится к уравнению . Если t1, t2,…,tn - корни этого уравнения, то решение первоначального уравнения сводится к решению совокупности простейших уравнений:

, ,…, .

Пример 11. Решить уравнение .

Решение. 1) Обозначим , тогда уравнение примет вид

2) Решим полученное дробно-рациональное уравнение

3) Найдем значения старой переменной, решив совокупность уравнений:

х1=10, х2 =

Ответ: х1=10, х2 = .

2) Уравнение вида

,

можно заменить одной из равносильных ему систем:

или

Пример 12. Решить уравнение .

Решение. 1) Уравнение равносильно системе:

2) Решим первое неравенство системы: .

3) Решим второе уравнение системы: . Оба корня уравнения удовлетворяют неравенству системы.

Ответ: .

Пример 13. Решить уравнение .

Решение. 1) Найдем область допустимых решений данного уравнения, для чего решим систему неравенств: . Первое неравенство системы выполняется при любых значениях переменной, второе - при . Поэтому система имеет решение .

2) Для решения уравнения перейдем к одному основанию логарифмов, а именно к основанию 2, воспользовавшись свойствами логарифмов:

.

Решая полученное дробно-рациональное уравнение, находим: , , . Из найденных значений только входит в область допустимых решений уравнения.

Ответ: .

Пример 14. Решить уравнение .

Решение. 1) Область допустимых решений уравнения

2) Воспользуемся свойствами логарифмов и преобразуем первоначальное уравнение:

3) Введем новую переменную . Тогда уравнение примет вид:

. Найдем корни этого квадратного уравнения , .

4) Первоначальное уравнение, таким образом, свелось к системе двух простейших логарифмических уравнений: , . Решив эти уравнения получим:

х1 = 16, х2 = . Оба подученных корня входят в область допустимых решений первоначального уравнения.

Ответ: х1 = 16, х2 = .

3. Показательные неравенства

Решение показательных неравенств вида , где а - положительное число отличное от 1, основано на следующих теоремах:

1. Если а >1, то неравенство равносильно неравенству .

2. Если 0 < а < 1, то неравенство равносильно неравенству .

Другие показательные неравенства теми или иными методами, как правило, сводятся к неравенству этого вида.

Пример 15. Решить неравенство . …(1)

Решение. 1) Воспользовавшись свойствами степени с рациональным показателем, преобразуем неравенство (1) к виду .

2) По теореме 1 неравенство (1) равносильно неравенству .

3) Преобразуем полученное дробно-рациональное неравенство к виду

решив полученное неравенство методом интервалов, получаем .

Ответ: .

Пример 15. Решить неравенство .

Решение. 1) Слева и справа вынесем за скобки общий множитель слагаемых:

2) Последнее неравенство по теореме 2 равносильно неравенству х + 2 > 2, откуда находим: х > 0.

Ответ: .

Пример 16. Решить неравенство .

Решение. 1) Введем новую переменную . Тогда заданное неравенство примет вид: .

2) Решая дробно-рациональное неравенство, получим: ; . Таким образом, решение первоначального неравенства свелось к решению совокупности двух неравенств: ; .

3) Решим каждое из неравенств совокупности. Воспользуемся свойствами степени и определением логарифма: 1 = (0,5)0; ; 2 = (0,5)-1, тогда каждое из неравенств совокупности примет вид: (0,5)0 < (0,5)x ; (0,5)x > (0,5)-1. Используя теорему 2 перейдем к рациональным неравенствам, решая их получим: х<-1 и .

Ответ: .

4. Логарифмические неравенства

Любое логарифмическое неравенство может быть, в конечном счете, сведено к неравенству вида

…….(1)

Решение такого неравенства основывается на следующих теоремах:

1. Если а > 1, то неравенство вида (1) равносильно системе неравенств:

2. Если 0 < а < 1, то неравенство вида (1) равносильно системе неравенств:

Замечания 1. Первые два неравенства систем задают область допустимых решений неравенства (1).

2. В системе из теоремы 1 можно опустить первое неравенство, так как оно следует из второго и третьего. Аналогично в системе из теоремы 2 можно опустить второе неравенство.

Пример 17. Решить неравенство .

Решение. 1) Так как , то первоначальное неравенство можно переписать так: . По теореме 2 это неравенство равносильно системе неравенств:

2) Решив систему неравенств, получим [2; 2,75) [4; +).

Ответ: [2; 2,75) [4; +).

Пример 18. Решить неравенство .

Решение. 1) Найдем область допустимых решений неравенства, для чего решим систему неравенств: .

2) Используя свойства логарифма, в первоначальном уравнении перейдем к логарифмам с основанием 2 (см. свойства в начале статьи):

или .

3) Введем новую переменную . Тогда уравнение примет вид: .

4) Решая полученное дробно-рациональное неравенство, найдем , , .

5) Таким образом решение первоначального логарифмического неравенства свелось к решению совокупности логарифмических неравенств:

.

Учитывая область допустимых значений первоначального неравенства имеем: ; ; .

Ответ: .

Метод подстановки

В некоторых случаях логарифмическое уравнение можно свести к алгебраическому уравнению относительно новой переменной. Например, уравнение F(logax) = 0, где F(x) - алгебраическая рациональная функция, посредством подстановки logax = t сводится к алгебраическому уравнению относительно tR(t) = 0.

Пример 4. Решить уравнения

a) lg2x - 3lgx + 2 = 0,

c) lg2100x + lg210x + lgx = 14,

b) ,    

d) 5lgx = 50 - xlg5.

Решение. a) ОДЗ уравнения есть множество x D (0;+Ґ). Обозначив lgx = t (тогда lg2x = (lg x)2 = t2), получим квадратное уравнение

t2 - 3t + 2 = 0, решения которого t1 = 1 и t2 = 2. Следовательно,

lg x = 1,

lg x = 2,

откуда x1 = 10 и x2 = 100. Оба корня входят в ОДЗ.

b) ОДЗ уравнения - множеств (1;+Ґ). Поскольку

подстановкой t = log2(x - 1) получим квадратное уравнение

4t2 - 3t - 1 = 0

решениями которого являются t1 = -1/4 и t2 = 1. Таким образом,

log2(x - 1) = -1/4,

log2(x - 1) = 1,

Ы   

Ы   

c) ОДЗ уравнения - множество (0;+Ґ). Так как

lg2100x = (lg100x)2 = (lg100 + lgx)2 = (2 + lgx)2,

lg210x = (lg10x)2 = (lg10 + lgx)2 = (1 + lgx)2,

подстановкой t = lgx сведем исходное уравнение к квадратному уравнению

(2 + t)2 + (1 + t)2 + t = 14

или

2t2 + 7t - 9 = 0

откуда t1 = -9/2 и t2 = 1. Возвращаясь к исходной переменной, получим  иx2 = 10.

d) ОДЗ уравнения - множество (0;1)И(1;+Ґ). Поскольку  уравнение примет вид 5lg x = 50 - 5lg xили 2·5lg x = 50, откуда 5lg x = 25 или 5lg x =52 Ы  lgx =2  Ы  x = 100.

Уравнения, содержащие выражения вида 

Пример 5. Решить уравнения

Решение. a) ОДЗ уравнения определяется из системы

x + 2 > 0,

x + 2 ? 1.

Получим множество x D (-2;-1)И(-1;+Ґ). В ОДЗ обе части уравнения положительны, поэтому, логарифмируя обе части уравнения (например, по основанию 2), получим равносильное уравнение

или, используя свойства P4 и P2,

log2(x + 2)·log2(x + 2) = log24 + log2(x + 2).

Обозначив log2(x + 2) = t, получим квадратное уравнение

t2 - t - 2 = 0

решениями которого являются t1 = -1 и t2 = 2. Следовательно,

log2(x + 2) = -1,

log2(x + 2) = 2,

откуда

x + 2 = 1/2,

x + 2 = 4

или

x1 = -3/2,

x2 = 2.

Оба корня входят в ОДЗ.

b) ОДЗ уравнения - множество (0;1)И(1;+Ґ). Поскольку (см. свойство proprietateaP5 и формулу (2))

уравнение примет вид

или

Логарифмируя обе части уравнения по основанию 2, получим

или log2x = 1, откуда x = 2.

Некоторые специальные методы

Пример 6. Решить уравнения

a) 2x = 9 - log3x;

b) 

c) log2(x2 + 1) - log2x = 2x - x2;

d) log5(x + 2) = 4 - x;

e) 

f) |log2(3x - 1) - log23| = |log2(5 - 2x) - 1|;

g) logx+1(x3 - 9x + 8)logx-1(x + 1) = 3;

h) log2(6x - x2 - 5) = x2 - 6x + 11.

Решение. a) Заметим, что x = 3 есть корень данного уравнения: 23 = 9-log33, 8 = 9-1, 8 = 8. Других решений уравнение не имеет, так как левая часть уравнения представляет строго возрастающую функцию, а правая часть - строго убывающую функцию. Графики таких функций имеют не более одной точки пересечения и, следовательно, поскольку x = 3 является решением, следует, что других решений нет.

b) ОДЗ уравнения есть множество x D (1;+Ґ). Обозначив log3(x-1) = t получим квадратное уравнение относительно t

xt2 + 4(x - 1)t - 16 = 0.

Дискриминант этого уравнения D = [4(x - 1)]2 + 4x·16 = 16x2 + 32x + 16 = 16(x + 1)2, а корни

   и   

Таким образом, получена совокупность уравнений

log3(x - 1) = -4,

log3(x - 1) = 4/x.

Из первого уравнения получим , а второе уравнение решается аналогично предыдущему примеру: заметив, что x = 4 есть корень уравнения, доказывается, что других корней нет. Следовательно, корнями исходного уравнения являются  и x = 4.

c) ОДЗ уравнения определяется из системы

x2 + 1 > 0,

x > 0,

откуда следует x D (0;+Ґ). Используя свойство P3, получим равносильное уравнение

Поскольку  при x > 0, а знак равенства достигается лишь при x = 1, то левая часть уравнения   В то же время правая часть уравнения принимает максимальное значение 1 при x = 1 (вершина параболы y = 2x - x2 находится в точке (1;1)). Следовательно, уравнение имеет решения, только если  откуда x = 1.

d) Решая аналогично примеру a), получим x = 3.

e) Используя утверждение A1 (иррациональные уравнения), получим

f) Используя свойства P2P3 и свойства модуля (см., например, [2]), получим

g) Находим ОДЗ уравнения

x + 1 > 0,

Ы

x > -1,

Ы

x + 1 ? 1,

x ? 0,

Ы

x > 1,

x3 - 9x + 8 > 0,

x3 - x - 8x + 8 > 0,

x ? 2,

x - 1 > 0,

x > 1,

(x - 1)(x2 + x - 8) > 0,

x - 1 ? 1,

x ? 2,

Ы 

x > 1,

x ? 2,

x2 + x - 8 > 0,

Ы 

x > 1,

x ? 2,

Ы 

Используя свойство P5, получим (в ОДЗ)

или

logx+1(x - 1)(x2 + x-8) = logx+1(x - 1)3,

откуда следует уравнение

(x - 1)(x2 + x - 8) = (x - 1)3,

x = 1,

x2 + x - 8 = x2 - 2x + 1,

откуда x1 = 1, x2 = 3.

Поскольку x = 1 не удовлетворяет ОДЗ, а  остается лишь x =3.

h) Поскольку функция f(x) = 6x - x2 - 5 достигает своего максимума 4 при x = 3, следует, что log2(6x - x2 - 5) ? 2.

Правая часть уравнения x2 - 6x + 11 = x2 - 6x + 9 + 2 = (x - 3)2 + 2 и, следовательно, 2 - это наименьшее ее значение (достигается при x = 3). Таким образом, уравнение имеет решение лишь в случае, если одновременно log2(6x - x2- 5) = 2 и x2 - 6x + 11 = 2, то есть, если x = 3.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Сведения из истории математики о решении уравнений. Применение на практике методов решения уравнений и неравенств, основанных на использовании свойств функции. Исследование уравнения на промежутках действительной оси. Угадывание корня уравнения.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 07.09.2010

  • Уравнение, содержащее неизвестное под знаком логарифма или в его основании, называется логарифмическим уравнением. Свойства логарифмической функции, методы решения уравнений и неравенств. Использование свойств логарифма. Решение показательных уравнений.

    курсовая работа [265,0 K], добавлен 12.10.2010

  • Стандартные методы решений уравнений и неравенств. Алгоритм решения уравнения с параметром. Область определения уравнения. Решение неравенств с параметрами. Влияние параметра на результат. Допустимые значения переменной. Точки пересечения графиков.

    контрольная работа [209,4 K], добавлен 15.12.2011

  • Определение понятия уравнения с параметрами. Принцип решения данных уравнений при общих случаях. Решение уравнений с параметрами, связанных со свойствами показательной, логарифмической и тригонометрической функциями. Девять примеров решения уравнений.

    реферат [67,0 K], добавлен 09.02.2009

  • Изучение нестандартных методов решения задач по математике, имеющих широкое распространение. Анализ метода функциональной, тригонометрической подстановки, методов, основанных на применении численных неравенств. Решение симметрических систем уравнений.

    курсовая работа [638,6 K], добавлен 14.02.2010

  • Способы решения системы уравнений с двумя переменными. Прямая как график линейного уравнения. Использование способов подстановки и сложения при решении систем линейных уравнений с двумя переменными. Решение системы линейных уравнений методом Гаусса.

    реферат [532,7 K], добавлен 10.11.2009

  • Основные направления развертывания линии уравнений и неравенств в школьном курсе математики, ее связь с числовой и функциональной системой. Особенности изучения, аналитический и графический методы решения уравнений и неравенств, содержащих параметры.

    курсовая работа [235,2 K], добавлен 01.02.2015

  • Абсолютная величина и её свойства. Простейшие уравнения и неравенства с модулем. Графическое решение уравнений и неравенств с модулем. Иные способы решения данных уравнений. Метод раскрытия модулей. Использование тождества при решении уравнений.

    курсовая работа [942,4 K], добавлен 21.12.2009

  • Тригонометрические уравнения и неравенства в школьном курсе математики. Анализ материала по тригонометрии в различных учебниках. Виды тригонометрических уравнений и методы их решения. Формирование навыков решения тригонометрических уравнений и неравенств.

    дипломная работа [1,9 M], добавлен 06.05.2010

  • Методы решения систем линейных алгебраических уравнений (СЛАУ): Гаусса и Холецкого, их применение к конкретной задаче. Код программы решения перечисленных методов на языке программирования Borland C++ Builder 6. Понятие точного метода решения СЛАУ.

    реферат [58,5 K], добавлен 24.11.2009

  • Определение, свойства и примеры функциональных уравнений. Основные методы их решения, доказательство некоторых теорем. Понятие группы функций, применение их при решении функциональных уравнений с несколькими переменными. Класс уравнений типа Коши.

    курсовая работа [86,3 K], добавлен 01.10.2011

  • Метод замены переменной при решении задач. Тригонометрическая подстановка. Решение уравнений. Решение систем. Доказательство неравенств. Преподавание темы "Применение тригонометрической подстановки для решения алгебраических задач".

    дипломная работа [461,7 K], добавлен 08.08.2007

  • Характеристика и использование итерационных методов для решения систем алгебраических уравнений, способы формирования уравнений. Методы последовательных приближений, Гаусса-Зейделя, обращения и триангуляции матрицы, Халецкого, квадратного корня.

    реферат [60,6 K], добавлен 15.08.2009

  • Параллельные методы решения систем линейных уравнений с ленточными матрицами. Метод "встречной прогонки". Реализация метода циклической редукции. Применение метода Гаусса к системам с пятидиагональной матрицей. Результаты численного эксперимента.

    курсовая работа [661,7 K], добавлен 21.10.2013

  • Основные определения. Алгоритм решения. Неравенства с параметрами. Основные определения. Алгоритм решения. Это всего лишь один из алгоритмов решения неравенств с параметрами, с использованием системы координат хОа.

    курсовая работа [124,0 K], добавлен 11.12.2002

  • Выведение формулы решения квадратного уравнения в истории математики. Сравнительный анализ технологий различных способов решения уравнений второй степени, примеры их применения. Краткая теория решения квадратных уравнений, составление задачника.

    реферат [7,5 M], добавлен 18.12.2012

  • Основные понятия теории систем уравнений. Метод Гаусса — метод последовательного исключения переменных. Формулы Крамера. Решение систем линейных уравнений методом обратной матрицы. Теорема Кронекер–Капелли. Совместность систем однородных уравнений.

    лекция [24,2 K], добавлен 14.12.2010

  • Сущность итерационного метода решения задачи, оценка его главных преимуществ и недостатков. Разновидности итерационных методов решения систем линейных алгебраических уравнений: Якоби, Хорецкого и верхней релаксации, их отличия и возможности применения.

    курсовая работа [39,2 K], добавлен 01.12.2009

  • Составление уравнения Эйлера, нахождение его общего решения. Нахождение с использованием уравнения Эйлера-Лагранжа оптимального управления, минимизирующего функционал для системы. Использование метода динамического программирования для решения уравнений.

    контрольная работа [170,3 K], добавлен 01.04.2010

  • Содержание понятия, исследование свойств и применение различных методов решения функциональных уравнений. Порядок решения функциональных уравнений Коши на множестве Q рациональных чисел, на оси R, полуоси R. Измеримые функции и гиперболические косинусы.

    дипломная работа [211,8 K], добавлен 01.10.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.