Лечение периодонтита

Определение целесообразности сохранения зуба. Лечение острого или хронического периодонтита. Удаление пломбы и препарирование кариозной полости. Восстановление костной ткани в области очага деструкции. Пломбирование каналов стеклоиномерным цементом.

Рубрика Математика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 01.04.2014
Размер файла 21,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

5

Лечение апикального периодонтита

Периодонтит постоянных зубов с несформированными корнями у детей регистрируется довольно часто. И является нередко причиной возникновения острых одонтогенных воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области, раннее удаление постоянных зубов и, как следствие формирование аномалий прикуса. Поэтому своевременное и эффективно проведенное лечение периодонтита постоянных зубов с незаконченным формированием корней у детей способствует сохранению функции зуба и является профилактикой возникновения одонтогенных очагов инфекции, зубочелюстных аномалий, общесоматической патологии.

Лечение апикального периодонтита постоянных «незрелых» зубов связано с рядом трудностей, обусловленных, прежде всего, анатомо-физиологическими особенностями строения корней.

Так, широкое апикальное отверстие мешает определению рабочей длины, создает условия для легкого ранения периапикальных тканей и проталкиванию продуктов распада за верхушку, способствует врастанию в канал грануляционной ткани, затрудняет высушивание канала, делает невозможным формирование уступа у верхушки корня, наличие тонких стенок корней создает определенные трудности при пломбировании каналов методом латеральной конденсации.

При лечении периодонтита постоянных зубов у детей применяют консервативный (терапевтический), хирургический и редко комбинированный методы.

При определении показаний к выбору метода лечения необходимо учитывать:

– функциональную ценность зуба (определяется на основании степени разрушения коронки и состояния прикуса);

– состояние корней (степень их формирования на основании рентгенограммы);

– характер патологического процесса в периапикальных тканях и его распространение на окружающие ткани;

– доступность канала для механической обработки;

– общесоматический, аллергологический анамнез и психоэмоциональное состояние ребенка.

Решающее значение при выборе метода лечения периодонтита отводится диагностической рентгенограмме зуба, которая проводится с целью выявления характера изменений в периапикальных тканях, стадии формирования корня и определение длины корня (рабочей длины).

Исходя из полученных данных, принимают решение о целесообразности и возможности консервативного лечения зуба.

Ведущим методом терапии периодонтита постоянных «незрелых» зубов так же как и сформированных является эндодонтическое лечение. В постоянных зубах с незаконченным формированием корней метод получил название апексификации.

Метод предусматривает проведение ряда лечебных мероприятий, направленных на стимуляцию закрытия верхушечного отверстия в постоянных зубах с незаконченным формированием корней и некротизированной пульпой, и заключается в стимуляции образования минерализованной ткани в области верхушки.

Целью лечения периодонтита постоянных зубов с незаконченным формированием корней является прекращение воспаления в тканях, окружающих зуб, поступления микроорганизмов и продуктов их жизнедеятельности в периапикальные ткани, стимуляция восстановления костной ткани в области очага поражения, закрытие верхушечного отверстия, формирование остецемента (кальцинированного) апикального барьера.

При выполнении первого этапа эндодонтического лечения - удаления пломбы и / или препарирование кариозной полости и раскрытия полости зуба - необходимо помнить о меньшей толщине и плотности стенок незрелого зуба, большем объеме его полости и необходимости создания удобного доступа к устьям корневых каналов, учитывая топографию полости зуба.

После удаления распада пульпы из полости зуба и медикаментозной обработки ее, переходят непосредственно к эндодонтическому лечению.

При лечении зубов с несформированными корнями необходимо использовать технику “от коронки к апексу”. Распад пульпы из каналов может быть удален с помощью Н-файлов, пульпэкстракторов, расширителей, с одновременной медикаментозной обработкой.

Целью медикаментозной обработки является растворение и удаление остатков тканей и бактерий из канала, дезинфекция участков, которые не доступны для обработки внутриканальными инструментами. Для медикаментозной обработки корневых каналов используют перекись водорода, гипохлорид натрия 2,5% раствор, 0,5% раствор хлоргексидина и другие.

При проведении эндодонтических вмешательств в зубах с незаконченным развитием корней необходимо помнить, что рабочая длина инструмента должна быть на 2 мм короче рентгенологической длины корня. Промывание канала может быть затруднено из-за более узкого устья, чем апикальная часть корня, и поэтому должно проводиться осторожно, без большого давления, чтобы избежать попадания применяемых растворов в заапикальные ткани.

Для механической обработки стенок канала используют файлы больших размеров (№25-50) с затупленным концом, работают в канале под наклоном, учитывая дивергенцию канала в сторону верхушки. При несоблюдении этих правил возможно ослабление и без того тонких стенок корня и травмирование клеток, которые способствуют закрытию апекса.

Важным условием, обеспечивающим успех лечения периодонтита «незрелых» зубов является соблюдение асептики и антисептики на всех этапах лечения и правильная оценка состояния «зоны роста».

Если «зона роста» сохранена, о чем свидетельствует сохранение целостности кортикальной пластинки лунки зуба, то важно не повредить ее. В таких случаях недопустимы грубые эндодонтические манипуляции (выведение инструментов, лекарственных средств и пломбировочного материала за верхушку) и внутриканальное применение раздражающих и прижигающих средств.

Целью лечения в таких случаях является сохранение оставшихся тканей (или клеток) «зоны роста», которые могут обеспечить рост корня на одну стадию и / или закрытие верхушки.

Если «зона роста» погибла, о чем свидетельствует нарушение целостности кортикальной пластинки лунки и наличие очагов деструкции костной ткани в периапикальной области (на рентгенограмме), то в таких случаях особенно важно удалить инфицированный предентин со стенок корневого канала, который может являться источником интоксикации тканей периодонта и причиной дальнейшего увеличения очага поражения даже после проведенного лечения и при рентгенологически, казалось бы, хорошей абтурации канала.

После тщательной, аккуратной механической медикаментозной обработки и высушивания канала на устьях канала можно оставить на 2-3 дня камфорофенол, монохлорфенол, формакрезол и другие лекарственные препараты, обладающие выраженным антисептическим действием, если ребенок устал или из канала ощущается гнилостный запах.

Но чаще проводится временное пломбирование канала кальцийсодержащими пастами. Об эффективности их применения впервые сообщил Kaiser в 1964 году. Порошок Са(ОН)2 можно смешивать с камфоро-монохлорфенолом (СМСР), метакрезил ацетатом, крезанолом (смесь СМСР с метакрезил ацетатом), физиологическим раствором, раствором Рингера, дистиллированной водой или раствором анестетика. Существуют официальные препараты на основе гидроокиси кальция (“Metapex”, “Metapaste”, Calcipulp”) для временного пломбирования каналов. Можно использовать пасту, приготовленную ex tempore, путем смешивания порошка гидроокиси кальция с дистиллированной водой и глицерином в соотношении 2:1 до консистенции густой сметаны (для внесения первой порции), затем пасту делают более густой.

Пломбирование каналов Са(ОН)2-содержащей пастой осуществляется до рабочей длины корня зуба. Гидроксид кальция можно вносить в канал с помощью плаггера, амальгамтрегера, каналонаполнителя, лентулы или шприца, при этом ограничитель на инструменте устанавливают таким образом, чтобы его кончик находился на расстоянии 2-3мм от верхушки корня. После обтурации канала на введенную пасту оказывают легкое давление бумажным или ватным шариком.

Полость в зубе заполняют цинкоксидэвгенольным или стеклоиномерным цементом. Имеются сообщения, что апексификации способствуют и пасты на основе оксида цинка, пасты с антибиотиками, паста Walkoff и Diaket.

После пломбирования, без предварительной рентгенографии, осуществляется многократная замена корневой пломбы: через 1-3 - недели - если в канале определяется рыхлая и влажная паста, через 3 месяца - если паста сухая, до образования апикального барьера. На формирование последнего указывает наличие сопротивления у апекса при введении в канал гуттаперчивого штифта и подтверждается рентгенологическими данными (восстановление костной ткани в области очага деструкции и образование «кальцификата» в области несформированной верхушки или остеоцемента).

Исход лечения периодонтита: если «зона роста» сохранена при адекватно проведенном лечении, возможно формирование корня на одну стадию и закрытие верхушки. Если сохранен только периодонтальный слой «зоны роста», то корень остается коротким, канал широким, но верхушка корня формируется за счет цемента. При неадекватно проведенном лечении возможно развитие острого воспалительного процесса челюстно-лицевой области; гибель «зоны роста», развитие периапикального абсцесса со свищем или без последнего, реже - радикулярной кисты челюсти.

Исход апексификации в зубах с погибшей «зоной роста» - может произойти закрытие апекса за счет сохранения клеток Гертвиговской оболочки, но чаще образуется кальцифицированный апикальный барьер в области несформированной верхушки корня и иногда плотное соединительное образование или остеоцемент.

После формирования корня и закрытия верхушечного отверстия необходимо провести пломбирование корневого канала гуттаперчивыми штифтами и постоянную реставрацию коронки зуба. Пломбирование таких каналов лучше проводить методом горячей вертикальной конденсации или латеральной конденсации, при этом апикальную опорную поверхность можно создать с помощью размягченного гуттаперчивого штифта введенного тупым концом со стороны верхушки. Однако, какая бы техника не применялась при пломбировании канала, следует оказывать легкое давление, чтобы избежать раскола корня или выдавливания образовавшегося барьера за верхушку.

Лечение острого или обострившегося хронического периодонтита постоянных зубов с несформированными корнями

Особенностью лечения ребенка в период острого и обострившегося хронического одонтогенного воспаления является то, что вмешательства врача должны быть максимальными и безболезненными. В первое посещение необходимо решить вопрос о возможности и целесообразности сохранения зуба, исходя из: степени формирования корня, тяжести и распространенности воспалительного процесса, состояния прикуса - и определить наиболее рациональный путь оттока экссудата. Возможные пути оттока экссудата из периапикальных тканей:

– через канал, если экссудат локализуется в области верхушки;

– через периодонтальную щель (нарушив целостность круговой связки зуба), если образовался субгингивальный абсцесс;

– через надкостницу (периостомия) при выраженной периостальной реакции;

– через лунку - удалить зуб (при отсутствии показаний к терапевтическому лечению).

В первое посещение после решения вопроса о необходимости и возможности терапевтического лечения зуба и адекватной анестезии раскрывают полость зуба.

Проводят механическую и медикаментозную обработку канала, высушивают и при наличии показаний к разрезу пломбируют корневой канал кальцийсодержащей пастой и проводят временную реставрацию. При отсутствии показаний к хирургическому вмешательству зуб можно оставить открытым. Необходимо назначить в возрастных дозировках по показаниям противовоспалительную терапию: противомикробные (антибиотики широкого спектра действия, сульфаниламиды или препараты нитрофуранового ряда); гипосенсибилизирующие; анальгетики; общеукрепляющие. Контрольный осмотр ребенка на следующий день.

После стихания воспалительных явлений тактика и методы лечения как при хроническом периодонтите.

Лечение периодонтита постоянных зубов со сформированными корнями у детей не отличается от такового у взрослых.

Показания к хирургическим методам лечения

Удалению у детей подлежат постоянные зубы:

– при значительном разрушении коронки зуба и невозможности проведения реставрации или использования под протезирование;

– при безуспешности неоднократно проводимого эндодонтического и хирургического лечения постоянных зубов;

– развитие или нарастание острых воспалительных явлений челюстно-лицевой области, несмотря на проводимое лечение, или при невозможности проведения адекватного лечения периодонтита постоянного зуба (перелом инструмента в канале, перфорация корня и т.д.);

– при наличии показаний к ортодонтическому лечению с удалением зубов.

Диспансеризация

Целью диспансерного наблюдения постоянного зуба с несформированными корнями, леченного по поводу периодонтита является контроль динамики патологического очага и оценка эффективности проведенного метода лечения.

В амбулаторной карте отмечаются даты проведения рентгенологического контроля. Осмотр осуществляется через 1-2-4 недели, 3-6-12-24 месяца после лечения зуба (до окончания формирования корней и постоянного пломбирования корня).

Самоконтроль усвоения темы: после изучения темы для контроля качества усвоения и выявления неясных вопросов предлагается решить ситуационные задачи.

Задача 1: Ребенку 8 лет. Жалобы на постоянную ноющую боль, усиливающуюся при (накусывании) жевании, повышение температуры тела.

Из анамнеза: вчера обратился к стоматологу по скорой помощи с жалобами на приступообразную боль в зубе 36, усиливающуюся от горячего и при накусывании на зуб. Была наложена параформальдегидная паста под дентинную повязку, после чего боль усилилась и появилась припухлость щеки.

Объективно: температура тела 38,50С, асимметрия лица за счет коллатерального отека мягких тканей в области нижней челюсти слева. В зубе 36 на медиально-окклюзионной поверхности повязка, перкуссия резко болезненная, зуб подвижен, в цвете не изменен, слизистая десны и переходной складки в области 36 гиперемирована, отечна, переходная складка сглажена, болезненна при пальпации, прикус дистальный.

Составить план лечения и диспансерного наблюдения.

Задача 2: Ребенку 11 лет. Жалуется на наличие свища над зубом 11 в течение полугода. Зуб не болел, но 3 года назад была травма.

При осмотре: 11 интактный, эмаль тусклая, серого цвета, на десне в проекции верхушки корня 11 - свищ, подвижность I степени, перкуссия безболезненна. ЭОД = 120 мкА. На рентгенограмме: корень в стадии параллельных стенок, у верхушки корня кортикальная пластинка альвеолы не прослеживается, имеется очаг деструкции кости с неровными контурами 2х3 мм. зуб пломба периодонтит кариозный

Составить план лечения и диспансерного наблюдения.

Задача 3: Ребенку 9 лет. Жалуется на ноющую боль в области зуба 22, усиливающуюся при накусывании.

Из истории болезни: 4 месяца назад зуб 22 лечен по поводу среднего кариеса, запломбирован химиокомпозитом.

Объективно: на дистальной поверэности зуба 22 пломба, краевое прилегание нарушено. Перкуссия зуба болезненная. Десна на уровне верхушки зуба гиперемирована, отечна, при пальпации болезненная. Электровозбудимость зуба 12 -10 мкА, зуба 22 - 110 мкА.

Составить план лечения и диспансерного наблюдения.

Задача 4: Ребенку 12 лет. Жалоб нет, явился с целью профосмотра.

При осмотре: зуб 25 изменен в цвете, на мезиально-окклюзионной поверхности пломба с нарушенным краевым прилеганием. После удаления пломбы и раскрытия полости зуба зондирование устьев корневых каналов безболезненное.

На рентгенограмме: кариозная полость сообщается с полостью зуба. Корневой канал длиной 10 мм; широкий; у верхушки корня - округлый очаг просветления костной ткани с четким контуром; кортикальная пластинка лунки сохранена; периодонтальная щель расширена.

Составить план лечения и диспансерного наблюдения. Прогноз развития зуба.

Задача 5: Мальчик 10 лет жалуется на разрушении зуба 44 и кровоточивость из него при еде.

Из анамнеза: зуб прорезался 2 года назад (зуб 84 был удален преждевременно), коронка зуба 44 быстро разрушалась.

При осмотре: коронка 44 разрушена на ѕ, подвижность II степени.

На рентгенограмме: корень 44 длиной 5 мм, канал широкий, имеет широкое сообщение с периодонтом, у верхушки корня - очаг просветления с неровными контурами 2х4 мм, кортикальная пластинка альвеолы разрушена. Кортикальная пластинка фолликула зуба 45 разрушена в медиальной части.

Составить план лечения и диспансерного наблюдения.

Список литературы

1. Мельниченко Э.М., Кармалькова Е.А., Яцук А.И., Попруженко Т.В. Пульпотерапия у детей и подростков: современные подходы: Учебно-методическое пособие: МГМИ. - Минск, 2001. - С.22-27.

2. Кисельникова Л.П., Чибисова М.А., Рамм Н.Л. Применение гидроокиси кальция при лечении постоянных зубов с осложненными формами кариеса // Детская стоматология. - 2000. - №1-2.

3. Лечение детей при осложненных формах кариеса в зубах с незаконченным формированием корней / Е.М.Елизарова, В.Д.Щеголь, Т.А.Смирнова и др. // Детская стоматология. - 2000. - №1-2.

4. Соловьева А.М. Особенности консервативного эндодонтического лечения при хроническом периодонтите в зубах с незаконченным формированием корней // Детская стоматология. - 2000. - №1-2.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Определение вертикальной, горизонтальной и наклонной асимптот графиков функций. Точки разрыва и область определения функции. Нахождение конечного предела функции. Неограниченное удаление точек графика от начала координат. Примеры нахождения асимптот.

    презентация [99,6 K], добавлен 21.09.2013

  • Правило нахождения точек абсолютного или глобального экстремума дифференцируемой в ограниченной области функции. Составление и решение системы уравнений, определение всех критических точек функции, сравнение наибольшего и наименьшего ее значения.

    практическая работа [62,7 K], добавлен 26.04.2010

  • Восстановление графов по заданным матрицам смежности вершин. Построение для каждого графа матрицы смежности ребер, инцидентности, достижимости, контрдостижимости. Поиск композиции графов. Определение локальных степеней вершин графа. Поиск базы графов.

    лабораторная работа [85,5 K], добавлен 09.01.2009

  • Область определения функции. Очки пересечения с осями координат, промежутки знакопостоянства. Исследование функции на непрерывность. Асимптоты, определение точки экстремума и точки перегиба. Расчет области определения функций, заданных аналитически.

    контрольная работа [178,7 K], добавлен 14.06.2013

  • Правила произведения матрицы и вектора, нахождения обратной матрицы и ее определителя. Элементарные преобразования матрицы: умножение на число, прибавление, перестановка и удаление строк, транспонирование. Решение системы уравнений методом Гаусса.

    контрольная работа [462,6 K], добавлен 12.11.2010

  • Определение степенного ряда. Теорема Абеля как определение структуры области сходимости степенного ряда. Свойства степенных рядов. Ряды Тейлора, Маклорена для функций. Разложение некоторых элементарных функций в ряд Маклорена. Приложения степенных рядов.

    реферат [89,3 K], добавлен 08.06.2010

  • Ознакомление с понятиями синуса, косинуса, тангенса острого угла прямоугольного треугольника и основным тригонометрическим тождеством. Нахождение площади равнобедренного прямоугольного треугольная по заданному основанию и прилегающему к нему углу.

    конспект урока [67,9 K], добавлен 17.05.2010

  • Перестройка структуры и содержания учебного курса математики в процессе проведения реформ математического образования. Определения косинуса, синуса и тангенса острого угла. Основные тригонометрические формулы. Понятие и основные свойства векторов.

    дипломная работа [328,2 K], добавлен 11.01.2011

  • Углы и их измерение, тригонометрические функции острого угла. Свойства и знаки тригонометрических функций. Четные и нечетные функции. Обратные тригонометрические функции. Решение простейших тригонометрических уравнений и неравенств с помощью формул.

    учебное пособие [876,9 K], добавлен 30.12.2009

  • История исследований в области теории дифференциальных квадратичных форм. Линейные преобразования, индексные обозначения и общее определение тензоров. Скалярное произведение и метрические тензоры, действия с тензорами, поднятие и опускание индексов.

    курсовая работа [516,0 K], добавлен 18.06.2010

  • Краткая биографическая справка из жизни Пифагора. Сущность понятия "пифагоровы тройки", простые способы их формирования. Свойства троек, главные их следствия. Решение задачи на нахождение тангенса острого угла. Подсказки для выбора правильной "тройки".

    презентация [498,2 K], добавлен 01.12.2012

  • Сущность теории множеств и особенности ее практического применения. Операции над множествами и их главные закономерности. Порядок нахождения области определения функции, участков ее возрастания и убывания. Определение вероятности исследуемого действия.

    контрольная работа [46,5 K], добавлен 02.12.2011

  • Определения оптимизации схемы планирования эксперимента при работе со швейной машиной. Расчёт коэффициентов уравнения регрессии и выделение значимых коэффициентов прочности ткани и растяжения между лапкой и иглой. Проверка гипотезы адекватности модели.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 30.12.2014

  • Исследование функции, построение ее графика, используя дифференциальное исчисление. Вычисление неопределенных интегралов, используя методы интегрирования. Пределы функции. Определение области сходимости степенного ряда. Решение дифференциальных уравнений.

    контрольная работа [592,7 K], добавлен 06.09.2015

  • Нахождение пределов функций. Определение значения производных данных функций в заданной точке. Проведение исследования функций с указанием области определения и точек разрыва, экстремумов и асимптот. Построение графиков функций по полученным данным.

    контрольная работа [157,0 K], добавлен 11.03.2015

  • Области определения и значений функции. Заданная, монотонная, ограниченная и неограниченная, непрерывная и разрывная, четная и нечетная функции. Определение асимптоты. Степенная функция с вещественным показателем. Квадратичная и логарифмическая функции.

    реферат [417,9 K], добавлен 26.03.2013

  • Понятие числовых функций с областью определения, аргумент и области их значений, свойства и графическое выражение. Определение четных и нечетных функций, периодичность тригонометрических функций. Свойства, используемые при построении их графиков.

    презентация [22,9 K], добавлен 13.12.2011

  • Комплексный обзор и систематизация задач математических школьных и районных олимпиад для 8-9 классов. Решение числовых ребусов, уравнений с неизвестными и восстановление цифр натуральных чисел. Логические задачи, стратегии, комбинаторика и тождества.

    курсовая работа [668,4 K], добавлен 30.09.2011

  • Построение графика непрерывной функции. Определение множителя Лагранжа. Критические точки - значения аргумента из области определения функции, при которых производная функции обращается в нуль. Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке.

    контрольная работа [295,5 K], добавлен 24.03.2009

  • Построение диаграммы псевдографа, матрицы инцидентности и матрицы соседства вершин. Восстановление дерева по вектору с помощью алгоритма Прюфера. Построение таблицы истинности для функции и совершенной конъюнктивной и дизъюнктивной нормальной форм.

    контрольная работа [181,9 K], добавлен 25.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.