Три загадки древности

Характеристика особенностей решения задачи построения квадрата, равного площади заданного круга (квадратура круга). Исследование геометрических методов удвоения объема куба. Характеристика методики деления угла на три равные части (трисекция угла).

Рубрика Математика
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 21.08.2017
Размер файла 252,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Три загадки древности

С древнейших времен остались нам три “вечные” геометрические задачи: построение квадрата, равного площади заданного круга (квадратура круга), удвоение объема куба и деление утла на три равные части (трисекция угла). Все они должны решаться с помощью циркуля и линейки без делений - таково условие. В этом требовании - вся загвоздка. Две заостренные палочки, насажанные на гвоздик, и одна полоска -- вот и весь допустимый реквизит. Много античных ученых пробовали здесь свои силы, но безуспешно.

Квадратура круга, задача построить при помощи циркуля и линейки квадрат, равновеликий по площади данному кругу. Множество попыток, сделанных для решения этой задачи, повлияли в древности на успехи элементарной геометрии, а в новейшее время закончились доказательством ее невозможности.

Квадратура круга, задача о разыскании квадрата, равновеликого данному кругу. Под квадратурой круга понимают как задачу точного построения квадрата, равновеликого кругу, так и задачу вычисления площади круга с тем или иным приближением. Задачу о точной квадратуре круга пытались решить первоначально с помощью циркуля и линейки. Математика древности знала ряд случаев, когда с помощью этих инструментов удавалось преобразовать криволинейную фигуру в равновеликую ей прямолинейную. Попытки решения задачи о квадратуре круга, продолжавшиеся в течение тысячелетий, неизменно оканчивались неудачей. С 1775 Парижская АН, а затем и др. академии стали отказываться от рассмотрения работ, посвященных квадратуре круга Лишь в 19 в. было дано научное обоснование этого отказа: строго установлена неразрешимость квадратуры круга с помощью циркуля и линейки

Если радиус круга равен г, то сторона равновеликого этому кругу квадрата равна x = r. Таким образом, задача сводится к следующей: осуществить построение, в результате которого данный отрезок (r) был бы умножен на данное число ( ).Однако графическое умножение отрезка на число осуществимо циркулем и линейкой, если упомянутое число - корень алгебраического уравнения с целыми коэффициентами, разрешимого в квадратных радикалах. Таким образом, окончательная ясность в вопросе о квадратуре круга могла быть достигнута на пути изучения арифметической природы числа p. В конце 18 в. нем. математиком И. Ламбертом и французским математиком А. Лежандром была установлена иррациональность числа p. В 1882 нем. математик Ф. Линдеман доказал, что число p (а значит и ) трансцендентно, т. е. не удовлетворяет никакому алгебраическому уравнению с целыми коэффициентами. Теорема Линдемана положила конец попыткам решения задачи о квадратуре круга с помощью циркуля и линейки. Задача о квадратуре круга становится разрешимой, если расширить средства построения. Уже греческим геометрам было известно, что квадратуру круга можно осуществить, используя трансцендентные кривые; первое решение задачи о квадратуре круга было выполнено Диностратом (4 в. до н. э.) при помощи специальной кривой - так называемые квадратрисы.

Задача трисекции угла возникла в Древней Греции примерно в V веке до н.э. из потребностей архитекруры и строительной техники. Древним грекам удалось решить задачу о трисекции прямого угла при помощи циркуля и линейки. В дальнейшем было также доказано, что угол вида a =p /2n, где nI N , можно разделить на три равные части. Р. Декарт высказал предположение о неразрешимости задачи о трисекции произвольного угла при помощи циркуля и линейки без засечек.

Это утверждение было доказано в 1837 году Ванцелем.

Трисекция угла (от лат. tri-, в сложных словах - три и sectio - разрезание, рассечение), задача о разделении угла на три равные части

Трисекция угла сыграла большую роль в развитии математических методов. Первоначально решение трисекции угла стремились найти с помощью простейших геометрических средств - циркуля и линейки (без делений, рассматриваемой как инструмент для проведения прямых линий), что удавалось, однако, лишь в отдельных случаях (например, для углов в 90° и 90°/2n, где n - натуральное число). Строгое доказательство невозможности точной трисекции угла в общем случае с помощью циркуля и линейки (то есть неразрешимости в квадратичных радикалах кубического уравнения, к которому сводится Т. у.) дано лишь в 19 в. Задача о трисекции угла становится разрешимой, если для неё расширить средства построения. Так, в сочинениях Архимеда (3 в. до н. э.) трисекция угла производится с помощью так называемого приёма "вставки", осуществляемого циркулем и линейкой с делениями. Именно (рис.) решение задачи о трисекции угла ABC приводится к вставке отрезка EF = BA (для этого точки Е и F отмечаются на линейке) между

круг квадратура угол трисекция

продолжением диаметра AD и окружностью так, чтобы продолжение EF прошло через С, тогда РAEF = eq \f (1;3) РABC.

Следствия, открытые в процессе решения задачи о трисекции угла.В 15 веке самаркандский ученый применил трисекцию угла к составлению весьма точных тригонометрических таблиц . В 16 веке французский математик Ф Виет на основе трисекции угла нашел тригонометрическое решение квадратного уравнения.В работе рассмотрено четыре способа построения трисектрисы угла :

1. при помощи циркуля и линейки без засечек

2. решение Гиппея при помощи квадратриссы (рис.1 и 2).

3. решение Паппа Александрийского при помощи конхоиды Никомеда

4. решение Архимеда при помощи циркуля и линейки с двумя засечками .

При изучении первого способа построения автором были самостоятельно решены следующие задачи:

1. трисекция угла в 900, 450, 22,50,... p /2n, где nI N (все эти углы образуют бесконечно малую геометрическую прогрессию со знаменателем q =1/2).

2. трисекция угла в 1800.

3. трисекция угла в 3600.

Рис 1 Квадратриса

Рис 2. Трисекция угла при помощи квадратрисы

Удвоение куба. Классическая задача древности о построении куба, имеющего объём вдвое больший, чем данный куб. Задачу об удвоении куба нередко называют делийской (иногда - делосской) задачей, так как, по преданию, для избавления от эпидемии на острове Делос (Эгейское море) оракул потребовал вдвое увеличить кубический жертвенник, не меняя его формы. Задача сводится к построению отрезка, численно равного , что (как доказано в 19 в.) не может быть выполнено при помощи только циркуля и линейки. Задача становится разрешимой, если для её решения привлечь, например, конические сечения.

Литература

Манин И.Ю. О разрешимости задач на построение с помощью циркуля и линейки // Энциклопедия элементарной математики. М.: Физматгиз, 1963. Т. 4: Геометрия.

Стройк Д. Я., Краткий очерк истории математики, пер. с нем.,2 изд., М., 1969.

Прасолов В.В. Три классические задачи на построение. М.: Наука, 1992

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Особенности применения теорем Пифагора и косинусов в делении углов на равновеликие части. Порядок нахождения углов в геометрических фигурах с помощью биссектрис. Методика деления угла на три равные части с использованием способа угла больше развернутого.

    статья [1,0 M], добавлен 28.02.2010

  • Задача о делении угла на три равные части (трисекция угла), история ее происхождения. Построение трисектрисы угла (лучей, делящих угол) с помощью циркуля и линейки. Общее доказательство о трисекции угла, зависимость между ней и антипараллелограммом.

    реферат [1,2 M], добавлен 12.12.2009

  • Вирішення геометричних задач. Побудова сторони квадрата, площа якого рівна площі даного круга. Задача про подвоєння куба: побудування ребра куба, об’єм якого вдвічі більший, за об’єм даного. Задача про розділення довільного кута на три рівні частини.

    контрольная работа [511,1 K], добавлен 18.12.2015

  • Построение угла равного данному, биссектрисы данного угла, середины отрезка, перпендикулярных прямых, треугольника по трем элементам. Теорема Фалеса и геометрическое место точек. Построение с использованием свойств движений. Метод геометрических мест.

    дипломная работа [359,1 K], добавлен 24.06.2011

  • О происхождении задачи удвоения куба (одной из пяти знаменитых задач древности). Первая известная попытка решения задачи, решение Архита Тарентского. Решение задачи в Древней Греции после Архита. Решения с помощью конических сечений Менехма и Эратосфена.

    реферат [630,3 K], добавлен 13.04.2014

  • Нахождение длины сторон и площади треугольника, координат центра тяжести пирамиды, центра масс тетраэдра. Составление уравнений геометрического места точек, высоты, медианы, биссектрисы внутреннего угла, окружности. Построение системы линейных неравенств.

    контрольная работа [1,2 M], добавлен 13.12.2012

  • Градусная и радианная мера угла. Функция как соотношение между двумя числовыми множествами, размерность числового множества. Понятие множества значений некоторого угла. Элементарные тригонометрические функции произвольного угла: синус, косинус, тангенс.

    реферат [239,9 K], добавлен 19.08.2009

  • Ознакомление с действиями умножения и деления. Рассмотрение случаев замены суммы произведением. Решения примеров с одинаковыми и разными слагаемыми. Вычислительный прием деления, деление на равные части. Преподавание таблицы умножения в игровой форме.

    презентация [3,4 M], добавлен 15.04.2015

  • Ознакомление с формулами длины окружности, площади круга (частью плоскости, ограниченной окружностью) и исходящими из них формулами расчета радиуса, диаметра. Получение навыков применения формул, закрепление полученных знаний в ходе выполнения упражнений.

    конспект урока [227,7 K], добавлен 17.05.2010

  • Перевод мер угла в градусной системе. Соотношения между градусной и часовой системами счисления. Перевод меры угла из классического вида в секунды, в десятичный и наоборот. Алгоритм (правила) и методы его перевода. Перевод мер угла в часовой системе.

    контрольная работа [50,1 K], добавлен 13.05.2009

  • Огляд поняття конусу, тіла, що складається з круга, точки, що не лежить на площині круга та відрізків, що сполучають дану точку з точками круга. Знаходження площі бічної та повної поверхонь фігури, суми площ бічної поверхні і основи, довжини кола основи.

    презентация [1,9 M], добавлен 16.12.2011

  • Общие аксиомы конструктивной геометрии. Аксиомы математических инструментов. Постановка задачи на построение, методика решения задач. Особенности методик построения: одним циркулем, одной линейкой, двусторонней линейкой, построения с помощью прямого угла.

    курс лекций [4,0 M], добавлен 18.12.2009

  • Основные определения геометрических векторов. Понятие коллинеарных и равных векторов. Простейшие операции над векторами, их проекция на ось. Понятие угла между векторами. Отсчет угла против часовой стрелки, положительная и отрицательная проекция.

    реферат [187,4 K], добавлен 19.08.2009

  • Краткая биографическая справка из жизни Пифагора. Сущность понятия "пифагоровы тройки", простые способы их формирования. Свойства троек, главные их следствия. Решение задачи на нахождение тангенса острого угла. Подсказки для выбора правильной "тройки".

    презентация [498,2 K], добавлен 01.12.2012

  • Алгоритм решения задач по теме "Матрицы". Исследование на совместность системы линейных алгебраических уравнений, пример их решения по правилу Крамера. Определение величины угла при вершине в треугольнике, длины вектора. Исследование сходимости рядов.

    контрольная работа [241,6 K], добавлен 19.03.2011

  • Доказательство коллинеарности и компланарности векторов. Проведение расчета площади параллелограмма, построенного на векторах а и в, объема тетраэдра, косинуса угла, точки пресечения прямой и плоскости. Определение канонических уравнений прямой.

    контрольная работа [87,7 K], добавлен 21.02.2010

  • Изучение свойств геометрических объектов при помощи алгебраических методов. Основные операции над векторами. Умножение вектора на отрицательное число. Скалярное произведение векторов. Нахождение угла между векторами. Нахождение координат вектора.

    контрольная работа [56,3 K], добавлен 03.12.2014

  • Решение двойственной задачи с помощью первой основной теоремы теории двойственности, графическим и симплексным методом. Математическая модель транспортной задачи, расчет опорного плана перевозок методами северо-западного угла и минимального элемента.

    контрольная работа [333,3 K], добавлен 27.11.2011

  • По заданным координатам пирамиды, ее основанию и высоте нахождение длины ребер и угла между ними, площадь основания и объем пирамиды, проекцию вершины на плоскость, длину высоты. Расчет угла наклона ребра к основанию пирамиды. Построение чертежа.

    контрольная работа [66,3 K], добавлен 29.05.2012

  • Меры площади, использовавшиеся в Древней Руси, их эволюция и современное состояние. Площадь многоугольника и прямоугольника. Определение и доказательство площади квадрата. Формула площади параллелограмма и треугольника, трапеции. Теорема Пифагора.

    реферат [389,2 K], добавлен 05.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.