К вопросу об архитектуре и геометрии
Изучение геометрии криволинейных поверхностей как важнейший этап в профессии архитектора. Поверхность как совокупность всех последовательных положений некоторой перемещающейся в пространстве линии. Геометрический анализ известных архитектурных сооружений.
Рубрика | Математика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.08.2018 |
Размер файла | 703,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Курский государственный университет»
Художественно-графический факультет
Кафедра архитектуры КГУ
К вопросу об архитектуре и геометрии
доц. Часовских Г.А.
к.п.н., доц. Кликунова Е.В.
зав. кафедрой Брагин И.Л.
Аннотация
Авторы статьи преподаватели кафедры архитектуры Курского госуниверситета, рассматривают преподавание геометрии криволинейных поверхностей как важнейший и основополагающий этап в профессии архитектора и делятся методическим опытом.
Ключевые слова: Геометрия, архитектура, дисциплина, начертательная геометрия, линия, нелинейчатые поверхности, гиперболоидная башня, Фостер, Шухов.
«Окружающий нас мир - это мир геометрии чистой, истинной, безупречной в наших глазах. Все вокруг геометрия!». Ле Корбюзье.
Начертательная геометрия - дисциплина, представляющая двумерный геометрический аппарат, позволяющий на плоскости передать трехмерное пространство, имеющий набор алгоритмов для исследования свойств геометрических объектов. На наш взгляд, ни одна профессия так тесно не связана с геометрией, как архитектура. Недаром, часто, именно эту профессию принято называть «дочерью геометрии».
Начертательная геометрия - это раздел геометрии, в котором изучаются точка, линия и плоскость как составные элементы любого графического изображения, метрические свойства объектов и их позиционные отношения. На первый взгляд эта наука может показаться «скучной или сухой». Но для архитектора это не так, она позволяет воплотить самую фантастическую идею в реальность, которая и создает наше будущее.
Первокурсники архитекторы с первых учебных недель начинают изучать геометрию и убеждаться в ее необходимости. Педагогический коллектив кафедры архитектуры Курского Госуниверситета достаточно успешно вводит студентов в круг профессиональных компетенций. Изучение основ геометрии происходит планомерно начиная с понятий точки и прямой, затем осваиваются всё разнообразие линий: линии прямые и кривые, циркульные (коробовые) и лекальные. (Рис. 1)
Рис. 1. Лекальные кривые
В начертательной геометрии фигуры задаются графически, поэтому целесообразно рассматривать поверхность как совокупность всех последовательных положений некоторой перемещающейся в пространстве линии.
Образование поверхности с помощью линии позволяет дать иное определение поверхности, базирующейся на таких основных элементарных геометрических понятиях, как точка и множество. В свою очередь, линия определяется как непрерывное однопараметрическое множество точек, поэтому можно дать следующее определение поверхности: поверхностью называется непрерывное двупараметрическое множество точек
Рис.2. Кривые поверхности. Навесы.
И уже эта малая часть изученного дает возможность создавать простейшие поверхности, а в дальнейшем углубляя свои знания, перейти к более сложным сооружениям, основываясь на этих знаниях.
Проделанный педагогами опыт работы в направлении изучения геометрии по теме криволинейных поверхностей уже на первом году обучения позволяет строить чертежи крыш и навесов криволинейной формы. (Рис. 2)
Если говорить о поверхностях, то они представлены: кривыми нелинейчатыми поверхностями, поверхностями вращения линейчатыми, плоскогранныенеправильные и др.
геометрия криволинейный поверхность архитектор
Рис.3. Поверхности вращения
Поверхности кривые нелинейчатые наиболее выразительно иллюстрируют архитектурные сооружения современного британского архитектора НорманаФостера.
В основе его проекта «Хрустальный остров» лежат Диагональная сетка с ромбическими ячейками на фасаде здания, которая представляет собой конструкцию из двух спиралей, образующих 12 лепестков. Геометрически - это две встречные спирали Архимеда, но каждый следующий диаметр в спирали находится не на одинаковом расстоянии, а соответствует последовательности чисел Фибоначчи (0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 114 и т.д.). Согласно проекту, сооружение имеет высоту 450м, при этом все полезные площади здания группируются ниже 150м, а на высоте около 300м размещается смотровая площадка. Здание представляет собой конус с вогнутой боковой поверхностью, диаметр основания которого около 700м.
Рис. 4. Проект Н. Фостера «Хрустальный остров»
На создание проекта «Хрустальный остров» Н. Фостера вдохновил наш земляк, уроженец Курской губернии инженер, архитектор Владимир Григорьевич Шухов - один из замечательных конструкторов конца Х1Х-начала ХХ столетия. Среди его изобретений следует отметить способ устройства сетчатыхгиперболоидных башен, одна из которых первой была представлена наВсероссийской художественно-промышленной выставке в Нижнем Новгороде в 1896 году (патент Российской империи №1896 от 12 марта 1899г., заявлен 11 января 1896 года). Принцип устройства гиперболоидных башен: двуполостный гиперболоид вращения образуется вращением гиперболы «t» вокруг ее действительной оси «i» (Рис. 3). Двуполостный гиперболоид находится во внутренней части асимптотического конуса. Все четыре рассмотренные выше поверхности являются поверхностями второго порядка. Построение некоторой точки «М» на каждой из этих поверхностей производится при помощи их параллелей h. Данный принцип В.Г. Шухов использовал в сотнях сооружений: водонапорных башнях, опорах линий электропередач, мачтах военных кораблей.
По проектам В.Г. Шухова было сооружено в России и за рубежом более 200 башен оригинальной конструкции.
Новые гиперболоидные башни, соответствующие патенту В.Г.Шухова, в настоящее время построены в Японии (KobePortTower). В том числе выдержавшая землетрясение в 7 баллов по шкале Рихтера (Япония, 2005 г.), а так же в Швейцарии (Цюрих) и Испании (аэропорт Барселоны).
Самым знаменитым сооружением В.Г. Шухова является радиотрансляционная башня в Москве на Шаболовке.
Шуховская башня (Рис. 5) - новаторская для своего времени, имеет оригинальную изящную сетчатую конструкцию, благодаря чему достигается минимальная ветровая нагрузка, представляющая главную опасность для высоких сооружений. По форме секции башни-- это однополостные гиперболоиды вращения, сделанные из прямых балок, упирающихся концами в кольцевые основания. Ажурная стальная конструкция сочетает в себе прочность и легкость: на единицу высотыШуховской башни израсходовано в три раза меньше металла, чем на единицу высоты Эйфелевой башни в Париже.
Круглый конусный корпус башни состоит из 6 секций высотой 25 метров каждая. Нижняя секция установлена на бетонном фундаменте диаметром 40 метров и глубиной 3 метра.
Шуховская башня объявлена памятником архитектуры и инженерной мысли, охраняется государством. Шедевру инженерного искусства 19 марта 2012 года исполнилось 90 лет.
Таким образом, основой для проектирования, чаще всего могут стать знания,почерпнутые из курса начертательной геометрии. Сегодня с развитием новых технологий становится возможным создание уникальных архитектурных сооружений, которые наряду с эстетическими свойствами несут рациональное решение ряда вопросов проектирования. Это может быть как экономия площади, так и дополнительная прочность здания. При этом не обязательно создавать новую базу, для закладки нового вида зданий, а достаточно использовать тот материал, который уже доказан, изобретен и проверен много лет назад. Так архитектурные сооружения живут в пространстве, являются его частью, строятся на базе определенного геометрического тела, вписываясь в определенные геометрические формы.
Рис. 5 Демонстрационный плакат. Башня Шухова
В качестве демонстрационного материала нами изготовлен и используется в работе комплект плакатов на тему кривые поверхности, позволяющий проводить геометрический анализ некоторых известных архитектурных сооружений.
Литература
1. Официальный сайт Н. Фостера. Foster+ Partners is one of the most innovative architecture [электронный ресурс] http://www.foster and partners.com/news/324/default.aspx and integrated design practices in the world (дата обращения 30.03.2016).
2. Российская государственная библиотека. Официальный сайт. [электронный ресурс] http://www.rsl.ru/ (дата обращения 30.03.2016).
3. Смирнов Г. Приемники Архимеда.- М.: Знание, 1973.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Использование разнообразных геометрических форм в современной архитектуре. Геометрические формы в разных архитектурных стилях. Изучение связи геометрии и архитектуры. Определение соответствия архитектурных зданий и сооружений геометрическим телам.
презентация [5,1 M], добавлен 23.09.2019Геометрические фигуры на поверхности сферы. Основные факты сферической геометрии. Понятия геометрии Лобачевского. Поверхность постоянной отрицательной кривизны. Геометрия Лобачевского в реальном мире. Основные понятия неевклидовой геометрии Римана.
презентация [993,0 K], добавлен 12.04.2015Возникновение геометрии как науки о формах, размерах и границах частей пространства, которые в нем занимают вещественные тела. Появление геометрии в Греции к концу VII в. до н. э. Теорема Пифагора и развитие методов аналитической геометрии Гаусса.
реферат [38,5 K], добавлен 16.01.2010Изучение истории развития геометрии, анализ постулатов Евклида, аксиоматики Гильберта, обзор других систем аксиом геометрии. Характеристика неевклидовых геометрий в системе Вейля. Элементы сферической геометрии. Различные модели плоскости Лобачевского.
дипломная работа [245,5 K], добавлен 13.02.2010Происхождение Неевклидовой геометрии. Возникновение "геометрии Лобачевского". Аксиоматика планиметрии Лобачевского. Три модели геометрии Лобачевского. Модель Пуанкаре и Клейна. Отображение геометрии Лобачевского на псевдосфере (интерпретация Бельтрами).
реферат [319,1 K], добавлен 06.03.2009Представление о взаимном расположении поверхностей в пространстве. Линейчатые и нелинейчатые поверхности вращения. Пересечение кривых поверхностей. Общие сведения о поверхностях. Общий способ построения линии пересечения одной поверхности другою.
реферат [5,4 M], добавлен 10.01.2009Геометрия на Востоке. Греческая геометрия. Геометрия новых веков. Классическая геометрия XIX века. Неевклидовая геометрия. Геометрия XX века. Современная геометрия во многих своих дисциплинах выходит далеко за пределы классической геометрии.
реферат [32,3 K], добавлен 14.07.2004Основы геометрии чисел. Решетки, подрешетки и их базисы. Основные теоремы геометрии чисел. Связь квадратичных форм с решетками. Методы геометрии чисел для решения диофантовых уравнений. Теорема Минковского о выпуклом теле. Квадратичная форма решетки.
дипломная работа [884,6 K], добавлен 24.06.2015Научно-методические достоинства учебного пособия по геометрии Погорелова. Анализ недостатков учебника "Геометрия 7-9". Структура основных взаимосвязей в системе определений и теорем в курсе геометрии. Подготовка учителя к доказательству теорем на уроке.
дипломная работа [321,5 K], добавлен 11.01.2011Понятие начертательной геометрии, ее сущность и особенности, предмет и методы изучения, история зарождения и развития. Цели и задачи начертательной геометрии, ее структура и элементы. Прямая и варианты ее расположения, разновидности и методы определения
лекция [451,3 K], добавлен 21.02.2009Метод координат. Основные задачи аналитической геометрии на прямой и на плоскости. Основные линии второго порядка. Алгебраическая и геометрическая интерпретация векторов. Уравнение поверхности и уравнение линии в пространстве. Общее уравнение плоскости.
учебное пособие [687,5 K], добавлен 04.05.2011Студенческие годы Н.И. Лобачевского. Первые годы преподавательской деятельности. Организация печатного университетского органа. История открытия неевклидовой геометрии. Признание геометрии Н.И. Лобачевского и ее применение в математике и физике.
дипломная работа [4,4 M], добавлен 05.03.2011Модель Пуанкаре геометрии Лобачевского: вопрос о ее непротиворечивости. Инверсия, ее аналитическое задание. Преобразование окружности и прямой, сохранение углов при инверсии. Инвариантные прямые и окружности. Система аксиом геометрии Лобачевского.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 10.09.2009Система линейных уравнений. Матричное решение системы уравнений. Геометрический смысл операций с комплексными числами. Элементы аналитической геометрии в пространстве. Классификация функций. Основные элементарные функции. Раскрытие неопределенностей.
шпаргалка [1,1 M], добавлен 12.01.2009Биография Н.И. Лобачевского. Деятельность Лобачевского по организации печатного университетского органа и его попытки основать при университете Научное общество. История признания геометрии Н.И. Лобачевского в России. Появление неевклидовой геометрии.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 14.09.2011Логическое строение курса геометрии основной школы. Альтернативные учебники. Аксиоматический метод в курсе геометрии. Методика ознакомления учащихся школы с логическим строением курса планиметрии. Методика преподавания математики в средней школе.
курсовая работа [29,2 K], добавлен 20.03.2016Понятие и способы образования плоских и кривых линий. Примеры пересечения алгебраической кривой линии. Поверхность в геометрии. Аргументы вектор-функции. Уравнения семейства линий. Способ построения касательной и нормали в произвольной точке лемнискаты.
контрольная работа [329,5 K], добавлен 19.12.2014Лист (лента) Мёбиуса как топологический объект, простейшая неориентируемая поверхность с краем, односторонняя в обычном трёхмерном евклидовом пространстве. История возникновения ленты Мёбиуса, её свойства, применение в геометрии и в повседневной жизни.
реферат [5,1 M], добавлен 03.12.2014Исследование геометрии поверхностей четырехмерного псевдоевклидова пространства индекса один (пространства Минковского). Определение пространства Минковского, его основные особенности, типы прямых и плоскостей. Развертывающиеся и линейчатые поверхности.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 17.05.2010Происхождение и основные понятия сферической геометрии. Принципы и особенности дистанционного обучения. Процесс дистанционного обучения. Основные модели дистанционного обучения. Роль преподавателя. Дистанционный курс по "Сферической геометрии".
дипломная работа [2,8 M], добавлен 23.12.2007