Зиновий Петрович Соловьев

Размещено на http://www.allbest.ru/

СГМУ

Институт общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы

Тема реферата

Зиновий Петрович Соловьев

Архангельск 2013

1. Краткая биографическая справка

Зиновий Петрович Соловьев родился 10 ноября 1876 года в г. Гродно в семье губернского землемера. В 1887 г. мальчик был принят в Симбирскую гимназию, ту самую в которой учился и Владимир Ильич Ленин. В последних классах гимназии Зиновий Петрович начал читать марксистскую литературу: прочел книгу Плеханова " К вопросу о развитии монистического взгляда на историю", познакомился с произведением К. Маркса "Капитал". Еще на гимназической скамье З.П. Соловьев начал революционную работу: печатал на шапирографе нелегальную литературу.

2. Основные этапы научной и практической деятельности

В 1989 году Соловьев поступил на медицинский факультет Казанского университета.

С 1898 года он член социал-демократической партии. Вместе с группой товарищей он ведет революционную пропаганду среди заводских и фабричных рабочих, за что его арестовывают и высылают из Казани. Университет З.П. Соловьеву удается окончить лишь в 1904 году.

Свою деятельность в качестве санитарного земского врача З.П. Соловьев начал в 1905 году на Волге, в Симбирске.

Одновременно он работал членом Симбирского комитета РСДРП и руководил социал-демократической организацией с младшим братом Ленина- Д.И. Ульяновым, также санитарным врачом.

В 1905-1906 годах З.П. Соловьев работал в Симбирском земстве, заведуя медико-санитарным бюро. С самого же начала он развивал энергичную деятельность: создал губернский врачебный совет, часто выступал с докладами, провел ряд оздоровительных мероприятий, руководил медицинским журналом для земских врачей.

Журнал этот -"Врачебно-санитарный-листок"- довольно объемистый двухнедельник, в котором помимо официальных материалов, помещались статьи, касавшиеся общих вопросов здравоохранения в царской России. Условия 1905-1906 годов не очень благоприятствовали помещению "крамольных" материалов.

Несмотря на это, журнал пользовался малейшей возможностью для того, чтобы, то путем особого подбора фактов, то путем недомолвок заострить политическую сторону дела, указать на необходимость коренных изменений в жизни страны, подчеркнуть бездарность царских чиновников, отметить то или иное проявление административного произвола.

В итоге всей этой деятельности З.П. Соловьев в 1906 году после поражения революции, случайно избежал ареста и был вынужден переехать в саратовское земство. В Саратове сначала он работает участковым врачом, затем помощником известного санитарного врача. В 1909 году арест и высылка на три года в Усть- Сысольк прерывают и эту работу.

В 1907 году опубликовал статью «Скарлатинная вакцинация в земской практике как средство борьбы со скарлатинной эпидемией».

В 1909 году опубликована статья З.П. Соловьева «Противоскарлатинная вакцинация по Габричевскому в Саратовской губернии».

В 1912 году по окончанию ссылки Зиновий Петрович начинает активную работу в Пироговском обществе. Он- один из руководящих членов правления общества, один из редакторов журнала "Общественный врач" и секретарь Всероссийской лиги борьбы с туберкулезом. Лига основанная в 1910 году, быстро развернула большую работу. Надо было организовать сбор средств, развить санитарно-просветительную работу, положить начало деятельности противотуберкулезных диспансеров. Душой этого дела был Соловьев.

С начала мировой войны З.П. Соловьев работает во врачебно-санитарном отделе главного комитета Всероссийского земского союза помощи раненым и больным воинам.

С 1914 по 1917 году Секретарь врачебного бюро Всероссийского земского союза.

В январе 1917 года Зиновий Петрович выносит предложение создать при Пироговском обществе особую комиссию для изучения санитарных последствий войны.

В марте 1917 года З.П. Соловьева избирают от Пироговского общества членом Совета рабочих депутатов. По его предложению Пироговское общество выступило против восстановления смертной казни на фронте.

Активную большевистскую политику проводил З.П. Соловьев и в отношении империалистической войны. По его инициативе Пироговское общество начало выпускать еженедельную газету "Врачебная жизнь", первый номер которой вышел 15 августа 1917 года за его подписью как редактора. В отличии от соглашательской линии, проводимой большинством газет того времени, "Врачебная жизнь", взяла резкий боевой тон. В статье "Цена войны", помещенной в первом номере Соловьев, подведя итоги жертвам войны писал:" Русские врачи должны присоединить свой голос к призыву трудящихся всех стран прекратить бойню, страшную, позорящую человечество и омрачающие великие дни русской свободы".

В Великой Октябрьской социалистической революции З.П. Соловьев принимает непосредственное участие, как один из организаторов восстания, являясь членом ревкома Хамовнического района Москвы.

22 ноября 1917 года на заседании правления Пироговского общества была принята декларация, призывающая врачей к саботажу, к борьбе с советской властью. Тогда З.П. Соловьев резко рвет с бывшими соратниками и уходит из Пироговского общества.

В начале 1918 года был создан совет врачебной коллегии- первый медицинский орган правительства, объединивший медицинское дело в стране. З.П. Соловьеву принадлежит руководящая роль. При его непосредственном участии были разработаны десятки вопросов, определявших на многие годы развитие советского здравоохранения. Наиболее важный из них- организация ученого медицинского совета и создания особого органа по борьбе с туберкулезом.

З.П. Соловьеву принадлежит проект организации народного комиссариата здравоохранения.

В 1918 году Зиновий Петрович стал Редактором журнала «Известия советской медицины».

11 июля 1918 года был организован народный комиссариат здравоохранения. З.П. Соловьева назначили заместителем народного комиссара. На этом посту он проработал целое десятилетие вплоть до самой смерти.

Большевик-организатор сказался и здесь. С первых шагов в Наркомздраве он неуклонно проводил линию большевистской партии.

Трудно указать область здравоохранения в, которой бы Соловьев не работал бы со всей энергией и настойчивостью. Организация и оформление системы советской медицины, борьба с социальными болезнями, медико-санитарное обслуживание красной армии, санитарное просвещение, медицинское образование, Общество Красного креста, охрана здоровья детей- во всех этих и во множество других областей он был инициатором творческой руководящей силой.

Проведение в жизнь профилактических начал- это основа основ советского здравоохранения- нашло в лице З.П. Соловьева неустанного пропагандиста. Профилактика в городе, в деревни, на транспорте, в Красной Армии- этим темам посвящены десятки его выступлений. "Нам придется,- говорил Зиновий Петрович на всесоюзном съезде участковых врачей в декабре 1925 года,- свою тактику в области проведения профилактических начал не раз еще пересматривать, не раз углубить, не раз тщательно обдумать, связывая с текущей развивающейся действительностью." Неизменным остается требование на котором Соловьев постоянно настаивал: единство санитарных и лечебных задач, что должно лечь в основу деятельности всех без исключения ЛПУ.

Профилактика- основа советского здравоохранения. Но профилактика, понимаемая широко и правильно, профилактика положенная в основу лечебного дела, синтез лечебной и профилактической медицины.

Достойно особого внимания то большевистское упорство, та неутомимость, с которыми З.П. Соловьев боролся за претворение своих теоретических взглядов в жизнь. Десятки раз он выступал на всякого рода совещаниях, съездах, заседаниях. Он пишет статьи, читает лекции, выпускает брошюры, посвященные одной и той же теме- профилактическим основам лечебного дела, синтезу лечебной и профилактической медицины. Он добивался того, что эти теоретические отношения стали основой работы по здравоохранению в СССР, вошли в плоть и кровь, в сознание каждого рядового советского врача.

Самодеятельность трудящихся- другое руководящее положение советского здравоохранения- также всегда была в поле зрения З.П. Соловьева. Безграничная вера в творческие возможности рабочего класса и крестьянства позволяла ему при всех затруднениях, при решении самых сложных задач указывать на огромные резервы, открывающиеся в любой области здравоохранения, как только к ней привлекаются трудящиеся. «Самостоятельность трудящихся- движущая сила советского здравоохранения»,- говорил З.П. Соловьев.

Всю свою сознательную жизнь З.П. Соловьев занимался санитарным просвещением и высоко ценил его. Но санитарное просвещение в дореволюционное время и после Великой Октябрьской революции для З.П. Соловьева- две принципиально отличные области. До октябрьской революции санитарное просвещение было для него разновидностью политической пропаганды, в той или иной форме направленной к одной цели- рассказать слушателю, что виновным в окружающем его санитарных непорядках является строй, который надо уничтожить. Совершенно иной стала функция санитарного просвещения после Октября.

В тяжелую героическую зиму 1919-1920 года З.П. Соловьев был назначен руководителем Военно-санитарного управления РККА. И здесь сказался крупный организаторский талант Зиновия Петровича: он в значительной мере является создателем той системы санитарного обслуживания Советской Армии, которая развивалась, совершенствовалась.

З.П. Соловьев научно разработал теоретические основы построения военно-санитарной службы, а также практические формы и методы медицинского обслуживания воинов Советской Армии. Его ценные высказывания и принципиальные установки по вопросам организации лечебной и санитарной работы в частях и соединениях, подготовка кадров военных врачей, по свидетельству Е.И. Смирнова вполне соответствуют современным требованиям.

Под руководством Соловьева были детально разработаны вопросы гигиенического обслуживания Красной Армии: гигиенические нормы питания, обмундирования, строительство казарм, гигиенические требования к режиму труда и быта красноармейцев и их физической подготовке.

З.П. Соловьев стремился тесно связать гражданское здравоохранение с Военно- санитарным делом, подчеркивая глубокое единство в подходе к решению задач, стремился установить единую медицинскую доктрину, которой руководствовались бы и гражданские и армейские врачи.

Важно отметить еще одну сторону работы З.П. Соловьева: его непрестанную заботу о привлечении к санитарной обороне страны гражданских медицинских работников населения. Планомерная работа Наркомздрава в этом направлении дала большие положительные результаты.

В течение 10 лет З.П. Соловьев руководил деятельностью Российского общества Красного креста (РОКК). При организации РОКК была поставлена задача создать прежде всего организацию, которая помогла бы подготовить население к санитарной обороне страны. При этом возникли большие трудности. Надо было преодолеть наследство старой царской организации Красного креста и создать новую организацию, способную действительно помогать советским органам здравоохранения в выполнении ряда важнейших задач. И РОКК со всем этим справился.

Борьба с сыпным тифом и с голодом в Поволжье, ликвидации последствия голода, организация шефства над сельскими больницами, создание «службы здоровья юных пионеров» - все эти задания, а также многие другие были выполнены достаточно успешно; одновременно развёртывались десятки тысяч кружков первой помощи, курсы сестер…

В 1924 году в тихий осенний вечер у подножья горы Аю-Даг гулял приехавший из Москвы старый большевик Зиновий Петрович Соловьев. Он отдыхал, любовался природой и полной грудью вдыхал живительный горно-морской воздух, но мысли его были далеко.

Зиновий Петрович был поставлен партией одним из руководителей народного здравоохранения. Он со всей большевистской страстностью был предан этому делу.

Теперь, когда партия и правительство получили возможность более широко проявлять свою заботу о детях, он всецело был поглощен мыслью о них.

Его заботил вопрос в возможно короткий срок поправить здоровье пролетарских детей, особенно тех, кто пострадал за годы империалистической и гражданской войны и годы разрухи. Он мечтал создать такие учреждения, «где врачи имели бы дело не только с отдельным ребенком, а с организованным детским коллективом», о сочетании санаторного режима с основами пионерской жизни, где, наряду с оздоровительной работой, будет проводиться и коммунистическое воспитание детей. Лагерь-санаторий, «лечебный лагерь» -- вот что хотелось создать Зиновию Петровичу.

По инициативе ЦК РОКК, председателем которого состоял Соловьев, была организована «служба здоровья пионеров», которая в своей работе была крепко связана с комсомолом.

Зиновий Петрович считал, что прежде всего надо создать образцово-показательный санаторный лагерь для пионеров с тем, чтобы впоследствии открыть дорогу в Крым советским ребятам. «Крым -- пионерам», -- писал он.

Предложение организовать показательный лагерь было одобрено партией и правительством. Оставалось только выбрать в Крыму наиболее подходящее место.

Соловьев объездил с этой целью ряд мест на побережье, побывал в Коктебеле, под Феодосией, в Судаке, прикинул там и сям, но ни на чем не мог остановиться.

И вот, проводя свой отпуск в Гурзуфе, Зиновий Петрович набрел на Артек, который удовлетворил его во всех отношениях.

Особенно радовало Соловьева то обстоятельство, что лагерная площадка может быть со временем расширена, и лагерь «развернется в настоящую пионерию».

Место под лагерь было выбрано как нельзя удачнее.

Не менее удачен был и выбор организатора лагеря. Открыть к началу 1925 года пионерский санаторный лагерь было поручено доктору Федору Федоровичу Шишмареву, бывшему тогда заведующим детским санаторием в Ай-Даниле.

Ф. Ф. Шишмарев сыграл значительную роль в жизни Артека. Он отдал 8 лет своей жизни, бессменно работая главным врачом Артека. Исключительный организатор, преданнейший советский человек, великолепный врач -- он является правой рукой 3. П. Соловьева в деле организации лечения и отдыха пионеров. В те годы организовать такое сложное учреждение было нелегко.

Средства были отпущены Красным крестом очень бережливо, нечего было мечтать о возведении постоянных построек.

Было решено разместить детей в палатках. В палатках же разместились и учреждения воспитательного и оздоровительного характера. Но, несмотря на отсутствие достаточных средств, лагерь с первых же дней поражал чистотой, порядком и своеобразным комфортом.

Палатки были высокие, светлые, с деревянными полами. Убранство их хотя и состояло из простых деревянных, обтянутых парусиной кроватей, деревянных табуретов и грубых прикроватных столиков, однако все содержалось в большом порядке.

Самая лучшая палатка была отведена под изолятор, который отстоял от лагеря на приличном расстоянии.

Помещения для столовой также не было -- под тентом было расставлено шесть обеденных столов и скамейки. И хотя столы были грубо сколочены из теса, их покрывали белоснежными скатертями, а у каждого пионера была салфетка и кольцо для салфетки.

Так же культурно был организован клуб-библиотека, под который была отведена лучшая комната отремонтированного домика. Там же хранились собранные детьми коллекции, инструменты и материалы для ручного труда.

Около самого моря, где разбита великолепная «костровая» площадка с амфитеатром для гостей, была физкультурная площадка. Здесь же в первые годы зажигались пионерские костры.

В лагере не было ни электрического освещения, ни водопровода (воду накачивали вручную из двух колодцев).

Но все это не смущало врача-организатора. Огромное значение придавалось привитию ребятам гигиенических навыков. Руководители старались добиться того, чтобы побывавший в Артеке пионер стал борцом за здоровый быт. 3иновий Петрович даже выработал особые правила для пионера -- своего рода заповеди здоровья и культурного быта.

В первые годы пионеры приезжали целыми отрядами со своими вожатыми, которые и занимались политическим воспитанием ребят. В Артеке же были постоянные педагоги -- они вели работу по краеведению и естествознанию, проводили экскурсии, учили ребят, как следует собирать гербарии и составлять коллекции, читали им лекции, проводили беседы.

На образовательную работу отводилось 2-3 часа в день. В распорядок дня входил обязательный труд -- пионеры работали на своей территории, убирали парк, чистили пляж, а также оказывали помощь расположенной по соседству сельскохозяйственной коммуне. Они принимали участие в текущей сельскохозяйственной работе -- помогали собирать виноград, убирать сено, снимать урожай фруктов.

Большой вклад внес Зиновий Петрович в дело реформы высшего медицинского образования. В 1923 году он организовал и возглавил кафедру социальной гигиены медицинского факультета сначала 3-го, а потом 2-го Московского государственного университета.

Профессорская деятельность на кафедре социальной гигиены, была непосредственным продолжением всей работы, проводившейся им в Народном комиссариате здравоохранения. Теоретическое обобщение богатого практического опыта, освещение, разработка его- вот чем, по мысли З.П. Соловьева, должна была заниматься кафедра социальной гигиены.

Как профессор педагог З.П. Соловьев огромное значение придавал делу воспитания будущих врачей, правильному определению их профиля. «Наше стремление,- говорил он,- противопоставить врачу-ремесленнику, «набившему руку» на той или иной специальности, врача с научным горизонтом, врача общественника, достаточно подготовленного для практической работы в области лечебной и профилактической медицины.» Отсюда требование: «Из школы будущий врачей должен выйти умелый научно-материалистически, марксистски мыслить и правильно понимать социальные закономерности, действующие в человеческом обществе. Но этого еще недостаточно. Нам важно иметь врача- практического деятеля, который в состояние брать больного и окружающую его среду в качестве объекта для организованного воздействия… Метод диспансерной работы, профилактические основы лечебной медицины, вопросы социальной помощи, санитарного просвещения, санитарной деятельности и т д должны перестать быть такими вещами, на которые молодой врач изумленно таращит глаза, выйдя за дверь медицинской школы». И, наконец, каждый студент-медик должен пройти школу советской общественности, приобрести еще и навыки общественной работы.

Разносторонность интересов З.П. Соловьева, обширные познания в целом ряде отраслей науки и блестящая вооружённость в вопросах теории и практики здравоохранения обусловили широкий размер его теоретической деятельности. Об этом свидетельствует список печатных работ З.П. Соловьёва, насчитывающий около двухсот пятидесяти названий.

3. Характеристика научных исследований

Политическая целеустремленность большевика, умение связывать конкретную врачебную работу с очередными политическими задачами, с борьбой рабочего класса- вот. Что надо отметить в первую очередь. Уже в одной из его первых печатных работ- в рецензии на книгу Е. Колышкевич «Керосин в русской деревне», напечатанной во «Врачебно-санитарном листке» в 1905 году, обнаруживается это умение Зиновия Петровича переводить разбор конкретного вопроса в плоскость больших политических общений. «Мне известна семья,- цитирует автор,- в Самарской губернии, которая ложиться спать с закатом солнца, а встает, когда покажется солнце». З.П. Соловьев указывает, что из 2 рублей 15 копеек, которые расходовались в среднем в одной крестьянской семье на керосин, лишь 16 копеек составляет действительную стоимость керосина, остальные же 1 рубль 54 копейки идут в карман купца и на акциз. З.П. Соловьев добавляет: «Поистине жалкое, растительное существование: как растение опускает свои листья с заходом солнца и понижает энергию жизненных процессов, как животное с наступлением зимы залезает в нору для зимней спячки, так и крестьянин с наступление сумерек и зимы предается тяжелому кошмарному сну.

З.П. Соловьев умел использовать вопросы общественной медицины для мобилизации внимания широких кругов революционным путям разрешения этих вопросов. Статью «Здоровые люди как носители и распространители инфекций», помещенную в «Фельдшерском вестнике» в 1911 году, Зиновий Петрович заканчивает словами: «Отводя изоляции и дезинфекции подобающие им место в качестве индивидуально-профилактических мер, мы должны твердо помнить, что стойкое и неуклонное уменьшение заболеваемости заразными болезнями основывается лишь на улучшении общих санитарно-экономических условий, на повышении сопротивляемости организма внешним вредным влияниям. С заразными болезнями мы будем бороться лишь тогда, когда вступим на путь широких оздоровительных реформ, а до тех пор наш удел- паллиативы, и на это не нужно закрывать глаза».

В докладе «Каких врачей должна готовить высшая медицинская школа», прочитанном Соловьевым в 1924 году, он говорил: «Болезнь и среда вот проблема, которую должна поставить перед собой высшая медицинская школа в плане преподавания всех медицинских наук… В капиталистических условиях логическое и последовательное разрешение этой проблемы неизбежно должно приводить к революционному выводу о необходимости насильственного крушения капиталистического строя. В этом крушении и заключается весь смысл слов «изменение среды». Такой вывод, разумеется, не мог быть также и по плечу для громадного большинства врачей. Этот вывод тесно переплетается с революционной деятельностью и идеологически был свойственен врачам- последовательным марксистам-революционерам.

В докладе «Роль врача в обороне страны», читанном в 1927 году в Доме врача. В этом докладе, а также в докладе, сделанном в том же 1927 году на 6 съезде здравотделов, З.П. Соловьев подробно охарактеризовал роль и задачи органов здравоохранения, каждого советского врача в борьбе за укрепление оборонной мощи социалистического государства.

Лекции З.П. Соловьева были богатым насыщенным содержанием, блестяще по форме, лекции эти не излагали общеизвестные истины, а являлись глубоко оригинальными исследованиями. Разнообразный фактический материал подвергался всестороннему марксистскому анализу. Основные положения серьезно обосновывались, практические выводу венчали все сторонние, придавали ему нужную стройность.

Обоснованность выводов, обилие привлечённых источников- характерная особенность работ З.П. Соловьева. В небольшой статье о бациллоносителях он цитирует буквально несколько десятков авторов. Выводы статьи «Помощники санитарных врачей и их подготовка», занимающей всего 11 страниц, подтверждены цифрами, фактами цитатами из 20 с лишним работ земских врачей. Работа о контроле над сооружением для биологической очистки сточных вод также основана на фактах, почерпнутых из двух десятков источников: тут и труды съездов санитарных врачей, и отчеты, и работы иностранных авторов. Следует вспомнить при этом, что большинство работ, в частности бактериологического характера, было написано в исключительно тяжелых условиях ссылки в далеком от культурных центров Усть-Сысольске- и тем не менее автор считал нужным дать обширный обзор литературы, всесторонне обосновать свои выводы. Обилие фактов, цитат, литературных источников в работах З.П. Соловьева- не научное щегольство. Автор пользуется ими для того, чтобы всесторонне обосновать свои выводы, убедить читателя в своей правоте.

Санитарная статистика пользовалась особым вниманием З.П. Соловьева на протяжении всей его деятельности. Значительная часть работ З.П. Соловьева содержит умело использованный и тщательно обработанный статистический материал, который в его руках был средством для того, чтобы вскрыть социальный механизм явления. При этом он особо требовательно относился к строго научной обработке этого материала.

Органическое сочетание теории с практикой характерно для всей деятельности Зиновия Петровича. Для статьей и выступлений З.П. Соловьева, относящихся к советскому периоду, эта черта еще более характерна. Их целевая установка ясна: ударить по врагу, разоблачить вражеские махинации, выдвинув важнейшую для данного периода задачу, дать новое направление в работе, разъяснить, как надо проводить то или иное мероприятие. Его статьи, в которых он нередко использует в качестве примеров литературные образы и мелкие характеристики Салтыкова-Щедрина, Сухово-Кобылина, Кореленко, отличаются, с одной стороны, большой глубиной мысли, с другой стороны,- исключительной популярностью и простотой.

Темы работ и выступлений З.П. Соловьева, как правило касались важнейших жизненных вопросов здравоохранения. Бросается в глаза целеустремленность, умение прислушиваться к вопросам жизни, быстро откликнуться, выбрав ведущее звено. Это не погоня за ответами на «модные» вопросы. Это быстрая ориентировка врача-большевика, врача-бойца, который, пользуясь марксистско- ленинским методом, предвидит ход событий и спешит к месту боя, не дождавшись нападения врага. Эта черта характерна для работ Соловьева во все периоды его жизни. Например:

1905 год. Холерной эпидемии еще нет, кое где только отдельные вспышки. Но З.П. Соловьев, тщательно изучив материалы предыдущей эпидемии, уже пишет обширную статью «Как не следует бороться с холерой», где указывает, что мешало правильной борьбе и что надо делать.

Январь 1917 года. Мировая война еще продолжается, а З.П. Соловьев уже вносит предложение организовать при Пироговском обществе комиссию по изучению санитарных последствий войны.

Последний пример. 1924 год. Российские евгенисты еще путаются в хламе буржуазных расовых теорий, предсказывают, что «евгенические идеалы сделаются религией человечества», требуют, чтобы «евгеническая идея стала революционной религиозной идеей, которая заняла бы первое место среди идей, объединяющих вокруг себя широкие массы человечества», а острый глаз врача-большевика уже рассмотрел реакционность этих концепций. З.П. Соловьев пишет блестящую по форме уничтожающую статью « Несколько слов о разведении породы человека» В ней он буквально обрушивается на взгляды доморощенных и зарубежных евгенистов, не оставляя на камне от их построений, бьет евгенистов, пользуясь их же материалом, показывает классовый заказ буржуазии на подобные «теории», их глубокую не научность, их вред ля дела рабочего класса.

4. Научные труды

Вопросы военно-медицинского образования (опубликовано в Военно-санитарном сборнике, 1924 год, в. 1.)

Период империалистических, в мировом масштабе возникающих и развёртывающихся войн при наличии не знающего предела развитие военной техники вызвал свойственное только этому периоду усложнения военного дела. Каждый новый день приносит с собой все более и более изощрённые и чрезвычайно усовершенствованные способы нападения и обороны. Вовлечения в водоворот войны громадных людские масс, необходимых для комплектования возросших до чудовищных размеров армий, еще более усложняет задачи, стоящие перед военным делом. Вопросы организации армии приобретают вследствие этого весьма сложный характер.

Здесь сильно возросли требования к военному специалисту. Военно-санитарная служба не может предоставлять в этом отношении какого-либо исключения.

Врач военной службы не может быть устранен от активного участия в нападении и обороне. Чем- то невероятно затхлым отдает от разговоров на тему о том, что не дело врача рассуждать об "оперативных планах": они за него и без него будут разработаны командованием, а врачу будет преподнесён уже готовый приказ "к руководству и исполнению". За этими разговорами, увы еще не изжитыми в нашей военной среде, чувствуется историческое "заднее колесо санитарной повозки", около которого должен был пребывать военный врач прежнего времени на смотрах и дальше которого ему не полагалось совать свой нос.

Особенностью современного военного дела в том и заключается, что теперешний бой не терпит на поле слепых механических исполнителей. Каждый шаг и действие каждого участника боя должны быть проникнуты сознательной активностью, строго продуманы и крепко согласованы с планом и развертыванием боя.

Не менее значительна роль военного врача в общем ходе военной кампании, где вопросы санитарной подготовки войск, сбережения здоровья бойцов, эвакуации, организации специальных видов врачебной помощи и т д требуют от врача широкого военно-медицинского образования.

Мирное время ставит перед военным врачом вопросы комплектования войск и санитарных учреждений, войсковой гигиены, физического воспитания, мобилизационной подготовки.

Надо усвоить себе, что наша армия и флот могут позволить "роскошь" иметь в своих рядах врачей-специалистов военно-санитарного дело и быть в полной мере активными участниками войны. Этим отнюдь не только не исключается, а предполагается необходимость давать всякому студенту-медику, проходящему курс высшей медицинской школы, элементарное знакомство с военно- санитарным дедом.

Это знакомство кроме того будет пополнено в период отбывания молодыми врачами воинской повинности и во время территориальных сборов. Такого рода знакомство сложно рассматриваться, однако, отнюдь не как подготовка специалистов но лишь как предпосылка для рационального укомплектования армии военного времени людьми, не впервые становящимися в ее ряды.

Спрашивается каким способом обеспечить эти кадры?

Эта система должна слагаться их таких трех элементов:

1) подготовка военного врача в высшей медицинской школе

2) усовершенствования военного врача в отдельных отраслях военной медицины и санитарии

3) усовершенствования врача в военной науке и в военном деле.

Наша страна в дореволюционный период не знала высшего военно-медицинского образования Военно-медицинская академия того времени была таковой лишь по своему названию и по обмундированию студентов. Ни военная медицина в теоретической ее разработке, ни преподавания наук, необходимых военному врачу, не имела места в стенах академии. Это был обычного типа медицинский факультет с той лишь разницей, что он содержался на средства военного министерства и имел целью обеспечить для армии известное количество врачей, обязанных службой,- и только. Поэтому окончивший военно-медицинскую академию молодой врач, попадая в армию должен был "доходить своим умом" до военно-санитарной премудрости.

Были пересмотрены и переработаны планы преподавания Военно-медицинской академии и весь уклад ее жизни. В системе обучения и воспитания введено, например, отбывания лагерного сбора в войсках красной армии при переходе со 2 кура на 3. Вовремя своей учебы слушатели несут дежурства в военных госпиталях, командируются на практику на военно-курортные станции. Производится строгий отбор слушателей. Общественная работа носит также военный характер.

Обладая такой подготовкой, молодой военный врач вступает в ряды Красной Армии и на военный корабль уже как "свой», не хлопает глазами перед каждой мелочью. Первые шаги своей военной службы врач проходит в каком-либо их крупных военных госпиталей, чтобы там посредством годичного стажа отшлифовать и уточнить полученные в школе знания. В дальнейшем всякий военный врач должен пройти строевую службу.

С этого момента наступает следующий этап нашей системы военно-медицинского образования: усовершенствования военного врача в избранной им специальности.

План усовершенствования предусматривает группировку прикомандированных врачей по таким группам:

1) санитарная группа

2) хирургическая группа: с подгруппами общехирургической, оториноларингологической и глазной

3) терапевтическая группа с подгруппами: общетерапевтической, невропсихиатрической и кожно-венерологической.

Обязательные для всех прикомандированных врачей являются: военная гигиена, социальная гигиена, санитарное просвещение, санитарная статистика, военно-санитарная администрация, санитарная тактика, организация полевой хирургической помощи, военная эпидемиология, патология, терапия химический отравлений, военная психология, психогигиена, психотехника, учение об искусственных и притворных заболеваниях.

Опыт проведения системы прикомандирования показал его большую жизненность и уже обеспечил для военно-санитарной службы ряд весьма ценных специалистов.

Борьба с малярией в Красной Армии (Впервые опубликовано в сб. Вопросы военной медицины. Л., 1955, стр. 204-210)

Борьба с малярией это задача ничуть не менее важная, трудная, чем в свое время борьба с сыпным тифом. Разница лишь в том, что малярия сосредоточивается в определенном районе не получая широкого и повсеместного распространения.

Надо сказать, что в отношении заболеваемости малярией Красная Армия в значительной степени разделяет судьбу всего населения СССР, которая за последние годы стала жертвой исключительной по своим размерам малярийной эпидемией. Причиной этого служит ряд обстоятельств. Прежде всего виной этому громадные передвижения людских масс, которые были столь характерными для русской жизни за годы империалистической войны. Многие сотни тысяч людей перебрасывались волею судеб из одного края Росси в другой: волны беженцев армян катились из Закавказья на север, громадное количество пленных турок было переброшено в Поволжье; эти передвижения не только не затихли в период гражданской войны, но приняли еще более беспорядочный характер. Совершались массовые передвижения крестьян из пораженных голодом губерний на юг- в Туркменистан, Кавказ, Украину. Все эти контингенты, поражаясь малярией в местах ее наибольшего распространения, разносили ее по всей территории страны, где они и сосредотачивались в наиболее благоприятных для ее развития местах: Нижнее и Среднее Поволжье, Северный Кавказ, где заболоченность и обилие стоячей воды способствует жизни малярийного комара.

Не малую роль в распространение сыграло и то, что в минувшие тяжелые годы были сильно повреждены, а местами сведены на нет культурные сооружения по осушке почвы, что привело к заболачиванию и образованию болот, там, где ранее о них и помину не было.

Санитарные летописи всех войн, которые вела Россия на своих южных и юго-восточных окаринах, полны описаний тех опустошений, которые причиняла малярия. Ни один участник турецкой войны, по -видимому, не избег малярии.

Вспышка малярии в Красной Армии, начавшаяся в 1918-1919 годах нанесла свой главный и наиболее чувствительный удар прежде всего в этих же районах. Походно-бытовые условия красноармейцев здесь были до крайности тяжелы. В 1921 году заболеваемость продолжает прогрессировать не только численно, но дает знать себя и в ряде новых очагов и в частности, в восках, расположенных в центральных губерниях, как результат переброски туда боевых частей с юга.

Борьба с малярией в Красной Армии дается с большим трудом, и эти трудности увеличиваются в зависимости от тех природных условий местности, в которых приходится вести эти борьбу. Основные и непременные условия для успешности противомалярийной борьбы, на которых построена эта борьба в таких странах, как Италия проведение широких гидротехнических работ по урегулированию течению рек (во избежание образования болот), осушка заболоченных мест,- все это оказалось пока недоступно для нас в сколько нибудь широких размерах.

Не ослабляя попыток лишить комара его убежища и уничтожить его теми доступными средствами (осушка, засыпка мелких водоемов, болот и озер, заливка нефтью, выкуривание комаров...), которые применяются сейчас в Красной Армии, мы поставили себя задачу перенести центр тяжести на усиление сопротивляемости организма красноармейца против малярии.

Единственно средство, которым располагает наука для этой цели это хинин. При регулярном-ежедневно или через день=приеме хинина определенными дозами достигается постоянное насыщение крови человека хинином в такой мере, что что попавшая кровь при укусе комара малярийная зараза погибает и заболевание не происходит. Опыт применения хинина в европейских армиях, например, итальянской, дала уменьшение заболеваемости малярией в некоторых случаях на 90 процентов. Успешно применялась хинизация м в Красно Армии. Например, в ереванском гарнизон заболеваемость уменьшилась в 5-6 раз, в грузинском полку на 90 процентов, в северно-кавказском округе заболеваемость упала до 8, 5 процентов против 33 процентов.

малярия военный врач соловьев

5. Оценка вклада в науку и значение работ для современной медицины

История отечественного здравоохранения, становления и разработка принципиальных основ советской медицины, возникновение марксистской социальной гигиены в СССР неразрывно связано с именем Зиновия Петровича Соловьева- пламенного большевика, выдающегося государственного деятеля, ученого революционера и талантливого педагога. Вся созидательная жизнь З.П. Соловьева была посвящена делу революции, делу охраны здоровья трудящихся. Ленинский стиль работы Зиновия Петровича, характерное для него органическое сочетание теории и практики нашли отражение во всей его деятельности, в докладах, выступлениях, в научных трудах и публицистических работах. В трудах З.П. Соловьева мы находим марксистский анализ и обобщение злободневных вопросов строительства здравоохранения в дореволюционной России и в СССР, разработку принципов советской медицины, освещение теоретических проблем социальной гигиены. Его литературное наследие выдержало испытание временем. Творческие идеи и мысли З.П. Соловьева были актуальны и применимы в период перехода от социализма к коммунизму, когда коммунистическое воспитание трудящихся, преодоление пережитков капитализма в сознании людей приобретают решающее значение. В трудах и высказываниях Зиновия Петровича медицинские работники найдут ценнейший материал для своей работы по санитарному просвещению.

Литература

1). Редколлегия: А.Ф. Серенко, Ю.П. Лисицина (З.П. Соловьев избранные произведения)

2). Б.Д. Петров (З.П. Соловьев)

3). Смирнов Е.И. (памяти врача большевика, первого организатора советской военной медицины З.П. Соловьева)

4). С.Я. Маршак(Артек)

Размещено на Allbest.ru