Сестринский процесс в гинекологии
Организация сестринского процесса в гинекологической практике. Границы деятельности медицинских сестёр и акушерок, научный метод лечения больных. Этапы сестринского процесса. Развитие сестринского дела в условиях реформирования здравоохранения.
Рубрика | Медицина |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.06.2013 |
Размер файла | 18,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
РЕФЕРАТ
на тему
"Сестринский процесс в гинекологии"
Составила: Медицинская сестра гинекологического отделения № 4 МУЗ "Городская клиническая больница № 5 "МедВАЗ"
Коломенцева Тамара Петровна
г. Тольятти 2006 г.
Организация сестринского процесса в гинекологии
Медицинские сёстры и акушерки на протяжении многих лет вели борьбу за признание самостоятельности своей профессии. В результате этой борьбы возникло осознание необходимости:
определить границы деятельности медицинских сестёр и акушерок;
определить научный метод оказания сестринской и акушерской помощи больным.
Одним из основных и неотъемлемых понятий современной модели сестринского дела является сестринский процесс (СП). Термин СП был впервые введён в США Лидией Холл в 1995 году.
СП - это систематизированный метод решения проблем для предоставления индивидуализированной помощи пациентам при любом состоянии здоровья. В учебнике "Основ сестринского дела" Поттер П. и Перри А. (1993) даётся следующее определение сестринского процесса:
"Процесс ухода за больными представляет собой метод организации и практического осуществления медицинской сестрой своих обязанностей по обслуживанию пациентов".
На сегодняшний день, согласно определению ВОЗ: "СП - это термин, применяемый к системе характерных видов сестринского вмешательства в сфере охраны здоровья отдельных людей, их семей и\или групп населения. Конкретно, он подразумевает использование научных методов определения медико-санитарных потребностей пациента\семьи или общества и на этой основе отбор тех из них, которые могут быть наиболее эффективно удовлетворены посредством сестринского ухода. Сюда также входит планирование мер по удовлетворению данных потребностей, организации ухода и оценка результатов. Сестра в сотрудничестве с другими членами здравоохранения, пользующимися уходом людьми или их группами определяет задачи, их первоочерёдность, вид необходимого ухода и мобилизует необходимые ресурсы. Затем она прямо или косвенно оказывает сестринскую или акушерскую помощь. После этого она проводит оценку полученных результатов. Информация, полученная при оценке результатов, должна лечь в основу необходимых изменений, последующих вмешательств в аналогичных ситуациях сестринского ухода. Таким образом, сестринское дело превращается в динамический процесс собственной адаптации и совершенствования" (Среднесрочная программа ВОЗ по сестринскому делу и акушерству в Европе).
Существует также другое определение СП:
Сестринский процесс - это динамический процесс управления адаптацией человека\общества к окружающей среде и эффективного удовлетворения физиологических, психологических и социальных потребностей пациента/семьи/социальной группы/общества, связанных со здоровьем, т.е. оказание медико-социальной помощи медицинской сетрой, работающей в составе мультидисциплинарной команды специалистов. Он подразумевает мобилизацию необходимых ресурсов системы здравоохранения и общества в целом; включает в себя методы определения потребностей, целей и задач вмешательства; их приоритетность; вид сестринской помощи; планируется и организуется при активном и заинтересованном сотрудничестве всех участников процесса, и направлен, в конечном счёте, на достижение наилучшего качества жизни в конкретных условиях.
Значение сестринского процесса в гинекологической практике
Сестринский процесс:
определяет конкретные потребности пациентки в уходе как существующие на протяжении всего гинекологического процесса, так и имеющие непосредственное отношение к предоперационному, операционному и послеоперационному периодам;
способствует выделению из ряда существующих потребностей приоритетов по уходу и ожидаемых результатов ухода. Примерительно к гинекологии, приоритетными проблемами будут являться проблемы безопасности (операционной, инфекционной, социокультурной, психологической); проблемы, связанные с болью, временным или стойким нарушением функций органов и систем (с обязательным изменением схемы тела); проблемы связанные с операционной тревожностью; проблемы, связанные с сохранением достоинства, так как ни в одной другой области медицины пациент не оказывается столь беззащитным и уязвимым, как во время гинекологического осмотра и операции.
прогнозирует последствия ухода, определяя сроки, тактику и возможную степень восстановления после гинекологической операции;
определяет план действия медицинской сестры, стратегию, направленную на удовлетворение нужд пациентки с учётом особенностей конкретной гинекологической патологии.
с его помощью оценивается эффективность проведённой сестрой работы, профессионализм сестринского вмешательства;
гарантирует качество оказания помощи, которое можно контролировать. Именно в гинекологии наиболее значимо применение стандартов и алгоритмов сестринского вмешательства.
Для получения успешного результата гинекологического вмешательства (быстрое восстановление в послеоперационном периоде, отсутствие осложнений во время и после операции) команда специалистов, готовящая пациентку к операции, должна решить две важные задачи:
Обследование пациентки с целью идентификации факторов, способных повлиять на течение операции и послеоперационного периода; эти факторы включают в себя общее состояние организма и все физические и психологические аспекты, предрасполагающие к развитию осложнений.
Психологическую и физиологическую подготовку пациентки для предстоящей хирургической травмы с целью уменьшения возможных негативных последствий вмешательства и ускорения выздоровления.
В качестве члена междисциплинарной команды специалистов, подготавливающих пациента к операции, медсестра должна уметь использовать разнообразные техники специфического сестринского вмешательства. Как и во многих других случаях, расспрос и физикальное обследование являются фундаментальными навыками. Терапевтическое общение, обучение пациентки и проведение мероприятий по снижению её тревожности готовят пациентку психологически. Гигиенические процедуры, введение катетеров и зондов, медикаментозная терапия относятся к физиологической подготовке. Объём подготовки будет зависеть от типа гинекологического вмешательства и предполагаемого объёма самой операции.
Организационная структура сестринского процесса состоит из пяти основных этапов: сестринское обследование пациентки, диагностирование её состояния (определение потребности и выявление проблем), планирование помощи, направленной на удовлетворении выявленных потребностей (проблем), выполнение плана необходимых сестринских вмешательств и оценка полученных результатов с их коррекцией в случае необходимости.
СП используется для организации сестринской помощи (ухода), в результате чего становится активным участником в индивидуализированном процессе собственного излечения.
Этапы сестринского процесса
I этап. Обследование пациенток.
Сестринский процесс начинается с клинического обследования и направления на выяснение индивидуальных особенностей анамнеза жизни и болезни пациентки.
Опрос по системам и правильная оценка полученных данных во многих случаях позволяет поставить предварительный диагноз, оказать первую доврачебную помощь.
Среди общих сведений важное значение имеет возраст, поскольку функции половых органов, а также их анатомическое строение подвергается возрастным изменениям. Выяснение профессии больной и условий труда способствует уточнению причин тех или иных патологических явлений.
Гинекологический анамнез собирается по стандартному плану: становление менструальной, половой и репродуктивной функции. Необходимо особое внимание уделить планированию семьи - способам контрацепции, проблемам планирования беременности.
Влияние неблагоприятной наследственности может спровоцировать более тяжёлое течение гинекологической патологии или высокий риск её возникновения.
Сбор жалоб и выяснение анамнеза заболеваний необходимо собирать с учётом особенности типа высшей нервной деятельности. Так, женщины с сильным, уравновешенным типом высшей нервной деятельности не предъявляют жалоб вообще, и только тактичная беседа выясняет проблемы больной. Женщины с сильным неуравновешенным типом нервной деятельности - эмоционально воспринимают всю новую информацию, а неудачно поставленный перед больной вопрос может вызвать возникновение депрессивных состояний. Определённый диалог должен складываться с женщиной со слабым типом высшей нервной деятельности. Не всякая жалоба, предъявляемая ею, имеет отношение к гинекологической патологии, эти женщины не терпят боли, раздражительны, очень внушаемы.
При предъявлении жалоб на боли, должна быть произведена качественная и количественная оценка болей.
Объективное обследование позволяет составить общее представление о состоянии организма, выявить сопутствующие заболевания и такие расстройства отдельных органов и систем, которые могут быть связаны с заболеванием половых органов.
При объективном обследовании определяется положение больной, общее её состояние, состояние кожных покровов, телосложение (конституционные особенности), измерение температуры тела, осмотр тела. Так же объективное обследование женщины включает использование специального гинекологического, а также дополнительных лабораторных, инструментальных и других методов.
На данном этапе в стационаре на медицинскую сестру возложена работа по организации необходимого исследования, по подготовке больного к обследованию, она является активным помощником врача при обследовании им пациентки.
II этап. Формирование сестринского диагноза (диагностика состояния больной, выявление проблем и потребностей пациентки).
Сестринский диагноз - это те проблемы, которые могут быть выявлены или предупреждены самостоятельно, не требуя активного вмешательства врача. Все проблемы можно подразделить на медицинские и проблемы, связанные с обеспечением потребности пациентки. Потребности человека - это определённые действия каждого из нас. Эти основные потребности: дышать, есть и пить, выводить из организма шлаки, одеваться и раздеваться, спать и отдыхать, поддерживать определённую температуру тела, поддерживать чистоту, ухаживать за собой, избегать опасностей, общаться с другими, сообщать о своих потребностях, иметь религиозные верования, работать, развлекаться, приспосабливаться.
Чтобы узнать как люди относятся к себе и своей болезни, лучше всего расспросить их. Профессиональные сёстры делают вывод какая помощь им требуется. При формировании сестринского диагноза следует обратить внимание на последовательность постановки диагнозов - на первом месте самая глобальная проблема, затем по мере значимости для пациента.
Проблемы пациента могут захватывать различные сферы деятельности - физическую, психическую, эмоциональную, духовную и социальную. Отклонение от социальной нормы будет формировать сестринский диагноз.
Проблемы в физической сфере формируют следующие сестринские диагнозы: нарушение функций органов и систем; ограничение самообслуживания; нарушение сна и отдыха; сниженная способность поддерживать температуру тела, ограничение подвижности.
В психо-эмоциональной сфере: сниженная способность избегать опасности, нарушение мыслительной деятельности, эмоциональная неустойчивость, снижение вербальной коммуникации, неподчинение рекомендациям, болевой синдром, сниженная самооценка состояния собственного здоровья, сниженная способность сообщать о своих потребностях, сниженная способность к самообучению, неспособность осознать происходящее.
Духовная сфера включает в себя потребность иметь религиозные верования. Проблемы могут возникнуть в результате: переживаний, связанных с неспособностью выполнять религиозные ритуалы, конфликта с иной религиозной культурой.
Проблемы в социальной сфере проявляются в: снижении способности работать, социальной самоизоляции, проблемами в сфере отношений, снижении индивидуальной адаптации к стрессовой ситуации.
Дополнить этот список можно проблемами, связанными с состоянием репродуктивной системы. Первая половина отображает реакцию пациента на болезнь, а вторая - предполагаемую причину: недостаточность репродуктивной функции, неудавшаяся беременность, нарушение функций соседних органов за счёт доброкачественной опухоли матки, альгодисменорея, патологическое кровотечение из половых путей во время беременности, предменструальный синдром, послеродовая депрессия.
Реакция на заболевание, временное или хроническое, зависит от индивидуальных качеств и жизненного опыта людей и их жизненных обстоятельств. Большинство из тех, кто обладает хорошим здоровьем и привык к независимому существованию, тяжело переживает привычного уклада жизни, когда они оказываются зависимыми от других в финансовом и бытовом отношении. Лишь немногие используют болезнь, чтобы привлечь к себе внимание или манипулировать другими, но и такое случается.
Чтобы узнать, как люди относятся к своей болезни, лучше всего просто расспросить их. Профессиональные сёстры делают выводы о том, какая помощь им требуется. Планировать необходимую помощь надо вместе, ежедневно согласовывая поставленные цели. Не учитывая это можно необдуманно потратить время и силы на то, что совершенно не нужно больному. Можно перестараться с уходом или не учесть необходимого.
Умение адаптировать больного к данной ситуации - один из секретов сестёр милосердия.
При формировании сестринского диагноза следует обратить внимание на последовательность постановки диагнозов - на первом месте самая глобальная проблема, затем, по мере значимости для пациента. После выяснения настоящих проблем пациентки, можно перейти к выяснению потенциальных, отталкиваясь от настоящих.
III этап. Составление плана сестринского процесса.
План сестринского процесса лучше всего составлять по следующей таблице:
Проблемы Пациента |
Цели |
План действия |
Оценка |
||
Настоящие |
Кратко-срочные |
Долго-срочные |
|||
Потенциальны |
IV этап. Организация и осуществление сестринского процесса.
План действия, составленный ранее, поможет сестре решить сначала наиболее главные проблемы для пациентки (краткосрочные), а затем перейти к проведению профилактических мероприятий по предупреждению потенциальных осложнений.
V этап. Сестринский анализ эффективности проводимого сестринского процесса.
Оценка эффективности деятельности медицинских работников может проводиться по мере необходимости как во время лечения в стационаре, так и вдень выписки. Анализ достигнутых целей, выявление причин, повлёкшие к неудаче, позволяет провести коррекцию планов сестринских вмешательств.
Клинический пример:
В отделение поступила Зайцева Зоя Ивановна.
Врачебный диагноз: Миома матки больших размеров с симптомом кровотечения.
Женщина поступила на оперативное лечение. Имеет слабый тип высшей нервной деятельности: переживает по поводу предстоящей операции, плохо спит ночью, снижен аппетит. Боли внизу живота, кровотечение из половых путей.
Сестринский диагноз:
Кровотечение из половых путей.
Боль внизу живота.
Чувство страха.
Нарушение сна.
Потеря аппетита.
Проблемы установлены по степени значимости для пациента.
Проблемы |
План действия |
Оценка |
|
Настоящие: |
|||
Кровотечение из половых путей |
Оценить степень кровотечения Ввести кровоостанавливающие препараты по назначению врача. |
Кровотечение остановлено. |
|
Боль внизу живота |
Оценить болевые ощущения. Ввести по назначению врача анестетики. |
Боль прекратилась. При малой эффек-тивности заменить другим препаратом по назначению врача. |
|
Чувство страха. |
Поговорить на тему о предстоящей операции, успокоить больную. При затруднённом контакте привлечь психолога. Дать успокаивающие микстуры. |
Чувство страха прошло. |
|
Нарушение сна |
Обеспечить удобную позу, дать настои трав, седативные препараты. |
Сон восстановлен. |
|
Потеря аппетита |
Выяснить желания и вкусы больного. Подать легко усваиваемую пищу, увеличить кратность приёма пищи. |
Аппетит улучшился. |
|
Потенциальные |
|||
Послеоперационные боли |
Введение анестетиков по назначению врача. |
Сильных болей не было |
|
Проблемы с мочеис-пусканием и дефекацией. |
Соблюдение диеты. Лечебная физкультура. Подмывание НПО слабым р-ром марганца. |
Проблем не возникло |
|
Возникновение пролежней |
Профилактика пролежней. Уход за кожей. |
Не было |
|
Расхождение послеоперационного шва |
Ежедневные перевязки. |
Заживление швов первичным натяжением. |
Операция прошла успешно. Послеоперационный период без осложнений. Заживление швов первичным натяжением. Выписалась в удовлетворительном состоянии, с хорошим настроением под наблюдение участкового гинеколога.
Развитие сестринского дела в условиях реформирования здравоохранения
На II Всеросийском съезде средних медицинских работников в 2004г, в г. Москве, особая роль по оказанию медико-санитарной помощи была отведена сестринскому персоналу. Наиболее выжными напрвлениями в деятельности сестринского персонала были определены:
· Первичная медико-санитарная помощь с акцентом на профилактическую работу;
· Лечебно-диагностическая помощь, в том числе обеспечение интенсивного лечения;
· Реабилитационная помощь и медико-социальная помощь больным с хроническими заболеваниями, детям, лицам пожилого возраста и инвалидам;
· Медико-социальная помощь инкурабельным и умирающим больным (паллиативная помощь).
Оказание данных видов помощи требует внедрение современной системы сестринского ухода в деятельность лечебно-профилактических учреждений.
Органами управления здравоохранением уже ряда административных территорий уже накоплен существенный опыт по модернизации сестринской деятельности, направленной на обеспечение высокого качества сестринской помощи.
Сестринский персонал, независимо от уровня образования, широко используется в процессе по расширению стационарзамещающих технологий оказания медицинской помощи. Развивается сеть палат, отделений, больниц сестринского ухода и паллиативной помощи, создаются службы сестринской помощи пожилым людям, инвалидам на дому.
Разрабатываются и используются в практическом здравоохранении сестринская документация по уходу и наблюдению за пациентом, критерии оценки качества работы среднего и младшего медицинского персонала. Создаются учебно-методические центры по обучению медицинского персонала новой системы организации сестринского дела, внедрению инновационных технологий с учётом региональных особенностей.
При применении новых организационных форм работы сестринского персонала, когда квалифицированный уход осуществляется подготовленным специалистом, принимающим решения в рамках своей компетенции, отмечается не только клинико-экономический эффект медицинской помощи, но и моральная удовлетворённость среднего медицинского работника своей профессиональной деятельностью, и что не менее важно, при этом меняется отношение к нему со стороны врачей, пациентов и их родственников.
Из выше сказанного следует, что внедрение Сестринского процесса в работу среднего медицинского персонала, в настоящее время стало безотлагательной задачей.
сестринский процесс гинекология здравоохранение
Используемая литература
1. "Сестринское дело в гинекологии", О.И. Линева, С.И. Двойников, Т.А. Гаврилова.
2. Доклад Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации на II съезде средних медицинских работников, 2004 год.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Доктрина развития сестринского дела в Российской Федерации. Модернизация сестринского дела. Увеличение дифференцированной нагрузки сестринского персонала как одна из проблем, препятствующих внедрению сестринского процесса и качеству медицинской помощи.
курсовая работа [108,9 K], добавлен 15.02.2012Основоположница современного сестринского дела. Наши соотечественники в истории сестринского дела. Понятие о сестринском процессе. Сестринский процесс состоит из пяти основных этапов. Сестринское обследование. Формулировка сестринского диагноза.
реферат [19,4 K], добавлен 18.02.2007Сестринское дело. Сестринская теория и сестринский процесс. Организация сестринского процесса в реанимации. Задачи медсестры реанимационного отделения. Стандартизация в профессиональном деле медсестры. Выявление проблем пациента. Карта сестринского ухода.
контрольная работа [25,0 K], добавлен 11.12.2003Сущность и основные положения изучения опыта организации сестринского дела в медицинском училище и на факультете высшего сестринского образования (ВСО). Факторы, влияющие на внедрение процесса сестринского ухода в практической деятельности медсестры.
курсовая работа [87,5 K], добавлен 16.09.2011Научная основа, теория и основные этапы сестринского процесса. Четыре модели сестринского ухода. Функциональный сестринский уход. Бригадная форма сестринского обслуживания. Полный сестринский и узкоспециализированный уход (при конкретном заболевании).
контрольная работа [12,6 K], добавлен 19.05.2010Восстановительное лечение больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения. Оптимизация работы сестринского персонала в нейрореабилитации. Моделирование внедрения сестринского процесса в практику отделения восстановительного лечения.
курсовая работа [196,8 K], добавлен 17.06.2011Анализ деятельности медицинских сестер при проведении сестринского процесса при паразитарных болезнях кожи. Причины роста паразитарных заболеваний в России. Проведение сестринского обследования. Проблемы пациента и его семьи. Организация помощи и ухода.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 18.12.2014История развития и современность сестринского дела. Значение моделей сестринского дела для развития сестринской специальности. Сравнительная таблица моделей сестринского дела. Применение модели Н. Роупер, В. Логан, А. Тайэрни в сестринском процессе.
курсовая работа [27,9 K], добавлен 08.04.2019Гендерные особенности медицинских и социальных проблем у лиц пожилого возраста. Роль медсестры в выборе оптимальной модели сестринского дела в геронтологических учреждениях. Рекомендации по улучшению сестринского ухода с учетом приоритетных проблем.
дипломная работа [160,2 K], добавлен 01.10.2012Задачи предоперационного периода, оценка операционно-анестезиологического риска. Необходимость в проведении дополнительных исследований. Коррекция систем гомеостаза. Специальная предоперационная подготовка пациента, осуществление сестринского процесса.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 20.02.2012Необходимость институциональных преобразований с целью приведения сестринского дела в соответствие с европейскими стандартами. Этический кодекс медицинской сестры и принципы философии сестринского дела. Концепция развития здравоохранения РФ до 2020 года.
доклад [4,3 M], добавлен 05.12.2009Современное положение сестринского дела в РФ. Структура здравоохранения и образования в РФ. Факторы, влияющие на профессиональную успешность медсестры. Медико-социальные характеристики студентов и выпускников факультета высшего сестринского образования.
дипломная работа [264,8 K], добавлен 25.11.2011Повышение роли среднего медицинского персонала в системе оказания качественной медицинской помощи населению. Определение проблемных мест в организации сестринского процесса учреждения и разработка предложений по повышению эффективности работы медсестер.
курсовая работа [938,4 K], добавлен 19.07.2012Строение кожи, ее основные функции. Классификация ожогов, определение площади поражения. Первая помощь при ожогах. Сестринский процесс в условиях ЛПУ. Роль медицинской сестры в обследовании пациентов с термическими ожогами. Особенности сестринского ухода.
реферат [90,4 K], добавлен 25.03.2017Теоретические аспекты сестринского дела в медицине. Фундаментальная ответственность медсестер. Порядок предоставления медицинской помощи ВИЧ-инфицированным гражданам. Меры их социальной поддержки. Особенности сестринского ухода при ВИЧ-инфекции и СПИДе.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 25.05.2015Биография Николая Ивановича Пирогова. Изучение анатомического строения сухожилия и процесса его сращения. Применение эфира для наркоза в полевых условиях. Вклад Н.И. Пирогова в развитие сестринского дела. Анатомо-экспериментальное направление в хирургии.
реферат [20,3 K], добавлен 05.09.2013Диагностика онкологических заболеваний. Опухоли из сосудистой ткани. Хирургические методы лечения опухолей. Лечение хронической боли у онкологических больных. Онкологическая помощь в России. Сестринский процесс при работе с онкологическими больными.
контрольная работа [40,4 K], добавлен 27.11.2011Характеристика и классификация гипертонической болезни. Провоцирующие и способствующие факторы заболевания. Процесс его развития по Г.Ф. Лангу, симптомы, клинические формы и осложнения. Меры профилактики. План сестринского процесса при гипертонии.
курсовая работа [32,7 K], добавлен 01.12.2014Определение, этиология, патогенез, классификация кишечных инфекций. Пищевые токсикоинфекции. Вирусные кишечные инфекции. Особенности сестринского ухода и наблюдение при острых кишечных инфекциях. Планы сестринского процесса для конкретного пациента.
дипломная работа [523,7 K], добавлен 23.01.2016Этиология, диагностика и особенности лечения бронхиальной астмы. Тактика медицинской сестры при осуществлении сестринского процесса. Результаты обследования и лечения больных в стационаре, необходимые для заполнения листа сестринских вмешательств.
реферат [57,5 K], добавлен 30.10.2014