Соматометрические показатели студентов-медиков
Данные антропометрических измерений студентов-медиков с помощью стандартного набора инструментов по методу Бунака, с определением продольных размеров тела. Средние соматометрические показатели студентов Красноярской государственной медицинской академии.
| Рубрика | Медицина |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.09.2013 |
| Размер файла | 11,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Соматометрические показатели студентов-медиков
Деревцова С.Н., Деревцов Е.Н.
Обследованы 192 студента - мужчины (97 человек) и женщины (95 человек) юношеского возраста, обучающиеся на I курсе факультета ФМО Красноярской государственной медицинской академии. Всем юношам и девушкам проведены антропометрические измерения с помощью стандартного набора инструментов по методу В.В. Бунака (1937; 1941) с определением продольных размеров тела: длины тела, длины туловища и корпуса, длины руки и длины ее сегментов (плеча, предплечья и кисти), длины ноги и длины ее сегментов (бедра, голени и высоты стопы); а также широтных размеров: диаметров плеч и таза. Средние соматометрические показатели заносились в таблицу. Изучение пространственных характеристик шага у студентов (длина шага и ширина шага) проводилось с помощью контактной дорожки, длиной 10 метров, окрашенной в черный цвет, на которой были оставлены четкие отпечатки от подошвенной поверхности обуви (подошва обильно окрашивалась мелом). Студенты в привычной для них обуви ходили по дорожке в привычном темпе ходьбы (70-90 шагов в минуту). Длина шага регистрировалась как расстояние по прямой, от заднего края отпечатка одной стопы до заднего края другой. Ширина шага определялась как прямая, перпендикулярная к оси генерального направления ходьбы, между задними краями отпечатков одной и другой стоп (В.И. Филатов, 1980). Высчитывались средняя длина и ширина шага. Определяли длину стопы (проекционное расстояние пяточной точки от конца наиболее выступающего вперед I или II пальцев).
У юношей средние значения длины тела составили 178,56+0,65 (см), у девушек этот показатель был значительно ниже (165,52+0,58 (см)). Показатели веса тела у юношей и девушек достоверно отличимы и составили:71,50+1,43 (кг) у мужчин и 57,29+0,92 (кг) у женщин юношеского возраста. Длина корпуса, которая определялась вычитанием от длины тела высоты лобковой точки, равнялась 90,28+0,44 (см) у юношей и достоверно отличима была у девушек - 81,80+0,35 (см). Вычитанием от высоты верхнегрудинной точки высоты лобковой точки определяли длину туловища. Этот показатель у юношей составил 56,1+0,49 (см), у девушек - 50,08+0,28 (см). Длина правой руки (все измерения проводили по правой половине тела) у юношей на 7см оказалась длиннее, чем у девушек и составила 79,47+0,44 (см) и 72,64+0,42 (см) соответственно. Показатели длины плеча и предплечья у мужского контингента были больше аналогичных показателей женской половины: 31,89+0,22 (см) и 27,61+0,19 (см) против 29,34+0,30 (см) и 24,04+0,19 (см). Однако, длина правой кисти у юношей по размерам совпадает с длиной такой же кисти у девушек (19,97+0,20 (см) и 19,25+0,18 (см) соответственно). Показатели длины бедра и голени у мужской половины были больше аналогичных показателей девушек, однако высота стоп у юношей и девушек была одинаковой. У юношей за счет больших по размерам показателей длины бедра (44,46+0,32 (см) и голени (42,57+0,27), чем у девушек (42,64+0,28 (см) и 39,12+0,24 (см)) показатель длины ноги оказался наибольшим: 93,25 (см). У девушек он составил 87,8+0,51 (см).
У юношей и девушек при одинаковых размерах таза (distantio cristarum равнялась 28,04+0,24 (см) и 27,19+0,21 (см) соответственно) показатель диаметра плеч у них был различным: 40,22+0,21 (см) у мужчин и 35,39+0,16 (см) у женщин юношеского возраста.
У мужчин юношеского возраста при привычном темпе ходьбы и средней длины стопы, равной 26,57+0,14 (см), средняя длина шага составила 69,33+0,85 (см), средняя ширина шага - 15,21+0,33 (см). У женщин количество отпечатков подошвы на контактной дорожке оказалось больше за счет того, что средняя длина шага у них составила 61,44+0,57 (см) при средней длине стопы 23,86+0,12 (см), а средняя ширина шага - 12,82+0,44 (см). антропометрия соматометрия тело студент
В целом можно предположить, что юноши нашей академии высокорослые преимущественно за счет больших показателей длины корпуса и длины ног, с пропорционально длинными руками, с широкими плечами и узким тазом. При этом их пространственные характеристики шага (длина шага, ширина шага) укладываются в средние статистические размеры. Девушки низкорослые с узким тазом и плечами, и длинными ногами, и пропорционально длинными руками. Длина шага средних размеров.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Исследование проблемы повышения работоспособности и функциональных возможностей в условиях значительного увеличения учебной нагрузки студентов. Изучение особенностей конституции тела студентов специальных медицинских групп и их двигательных качеств.
статья [29,4 K], добавлен 06.09.2017Понятие здоровья и основные влияющие факторы: его ресурсы, потенциал, баланс. Социально-гигенические аспекты здоровья молодежи, образ жизни. Распределение студентов на медицинские группы по физической культуре. Социальное здоровье, заболеваемость.
дипломная работа [82,8 K], добавлен 26.07.2008Определение антропометрических показателей и весоростовых индексов студентов. Клеточные и гуморальные факторы неспецифической устойчивости организма. Морфологические особенности лейкоцитов. Физиологические изменения системы крови при физической нагрузке.
курсовая работа [43,6 K], добавлен 24.03.2015Роль математического образования в профессиональной подготовке медицинских работников. Повышение уровня математической компетентности студентов-медиков для будущей профессиональной деятельности. Математические методы и статистика в современной медицине.
реферат [17,9 K], добавлен 07.09.2011Понятие здоровья и факторы, влияющие на него. Здоровье и образ жизни студентов. Материалы и методы исследований. Анализ заболеваемости населения Удмуртской Республики, студентов, обучающихся в медицинских учебных заведениях по данным обращаемости.
дипломная работа [100,4 K], добавлен 29.08.2008Визуальное определение веса и формы тела. Проведение антропометрических исследований, позволяющих определять габаритные размеры тела по методике В.В. Бунака. Зависимость между длиной корпуса и другими антропометрическими показателями тела мужчин.
статья [81,3 K], добавлен 20.07.2013Заболевания сердечно-сосудистой системы у студентов; причины развития вегетососудистой дистонии. Исследование качества жизни и его изменение у студентов с ВСД по гипертензивному, гипотоническому и кардиальному типу с использованием опросника ВОЗКЖ-100.
доклад [29,7 K], добавлен 06.06.2012Теоретические аспекты основ правильного питания как важнейшей составляющей здорового образа жизни. Аспекты здорового питания. Исследование качества питания студентов, анализ его рациональности. Практические рекомендации по правильному питанию студентов.
курсовая работа [182,8 K], добавлен 23.12.2016Энергетическая ценность суточного рациона питания. Основные положения теории рационального питания. Виды неправильного питания и его влияние на здоровье человека. Избыточная масса тела и ожирение. Основные направления совершенствования питания студентов.
курсовая работа [65,7 K], добавлен 26.05.2015Изучение состояния здоровья и физического развития детского и юношеского населения Украины. Медицинское обеспечение, профилактика и контроль за условиями обучения. Анализ влияния эндогенных и экзогенных факторов на антропометрические параметры студентов.
статья [17,5 K], добавлен 27.08.2017Особенности телосложения у мужчин. Понятие о жировой ткани и безжировой массе тела. Величина метаболической активности и главные определяющие факторы. Оценка качественных характеристик массы тела студентов, анализ и интерпретация полученных результатов.
курсовая работа [265,8 K], добавлен 21.04.2014Виды рефракции глаза, методы ее определения. Механизм аккомодации по Г. Гельмгольцу. Этиология и патогенез миопии, способы ее коррекции. Оценка динамики рефрактогенеза в естественных условиях у студентов ИГМА в период обучения с первого по пятый курс.
курсовая работа [28,9 K], добавлен 27.10.2013Способы определения достоверной количественной связи между психологическими факторами, коэффициентами частоты и тяжести заболеваний студентов-первокурсников колледжа. Состояние здоровья обучающихся как залог успешности освоения образовательных программ.
курсовая работа [1019,6 K], добавлен 11.12.2014Изучение проблемы психического здоровья. Рассмотрение человека в плане дихотомического деления здоровье-болезни. Основные психологические проблемы студентов первого курса. Оценка уровня невротизации, тревожности и адаптационного потенциала первокурсников.
курсовая работа [90,4 K], добавлен 18.08.2013Влияние физических, фармакологических факторов на плод. Тератогенез развитие врожденных пороков. Исследование уровня знаний о влиянии силы и длительности действия тератогенного фактора на плод. Уровень знаний о профессиональных вредностях среди студентов.
курсовая работа [150,6 K], добавлен 14.05.2014Функциональные резервы человека и их влияние на них разных факторов. Оценка функциональных резервов сердечно-сосудистой системы студентов ТувГУ по показателю эффективности кровообращения. Понятие работоспособности и влияние на нее различных факторов.
курсовая работа [87,2 K], добавлен 17.06.2015Понятие и виды деловых документов. Особенности документального сопровождения медицинской деятельности. Изучение системы документов, предназначенных для регистрации данных лечебных, диагностических, профилактических и других мероприятий, их анализа.
курсовая работа [22,0 K], добавлен 10.12.2014Здоровый образ жизни и его составляющие. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента. Формирование здорового образа жизни у студентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Лечебная физическая культура.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 28.07.2012Изучение функционального состояния сердца и сосудов в связи с мышечной деятельностью. Анализ динамики морфологических и функциональных изменений сердца и сосудов студентов факультета физической культуры и спорта. Увеличение средних показателей давления.
статья [17,2 K], добавлен 18.07.2013История развития сестринского дела в мире. Становление сестринского ухода на Руси X–XVII веках. Женщина–хирург в современной России. Тенденции к некоторой самостоятельности в работе медицинской сестры. Профессиональный статус и влияние медиков.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 07.04.2011
