Методологические основы модульного конструирования программы реабилитации военнослужащих по призыву
Повышение организационной и результативной эффективности лечебно-диагностического процесса. Методологические основы модульного конструирования программы реабилитации военнослужащих по призыву. Адаптация инновационного процесса в отделениях госпиталя.
Рубрика | Медицина |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.03.2014 |
Размер файла | 19,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Методологические основы модульного конструирования программы реабилитации военнослужащих по призыву
Повышение организационной и результативной эффективности лечебно-диагностического процесса - обязательные и решающие условия предоставления качественной медицинской помощи. Научные представления о совершенствовании управления здравоохранением и клинической практикой напрямую связаны с использованием информационных и компьютерных технологий. Модульный принцип построения реабилитационного процесса позволяет легко создать любую его конфигурацию в зависимости от профиля патологии и трансформировать процесс восстановительного лечения в современные компьютерные программы. лечебный реабилитация военнослужащий призыв
Медицинская реабилитация рассматривается нами как составная часть лечебного процесса и выделяется особой направленностью лечебных мероприятий, обеспечивающих наиболее полное восстановление социальной значимости человека как члена общества и боеспособности (трудоспособности) военнослужащего, нарушенных дефектами здоровья. Она направлена на устранение или компенсацию этих дефектов - последствий травм, болезней, операций, профессиональных и иных перегрузок.
Реабилитация применяется с самых ранних стадий заболевания и сопровождает процесс лечения на всём протяжении, причём особенно активно на завершающих стадиях лечения больного, в том числе и после его клинического выздоровления, до восстановления трудоспособности (боеспособности).
Болезни органов дыхания - преимущественно вне госпитальная пневмония - являются ведущей соматической патологией у военнослужащих СФ. По результатам многолетнего наблюдения установлено, что для молодого пополнения, пришедшего служить на боевые корабли и в береговые части СФ, в первый год военной службы свойственно стойкое перенапряжение адаптационных систем, которое предрасполагает к длительному сохранению остаточных явлений после перенесенной пневмонии. При этом отмечено, что сроки восстановления физической работоспособности впрямую зависели от полноты и своевременности проведения реабилитационных мероприятий.
С целью создания наиболее благоприятных условий восстановления физического состояния военнослужащих, перенесших пневмонию, особенно на фоне выраженного адаптационного перенапряжения, в 1469 ВМКГ СФ разработана методика составления реабилитационной программы на принципах теории модулей. Основополагающая идея предлагаемой методики (парадигма) в том, что реабилитационная программа - это динамическая легко моделируемая система, имеющая оформленную структуру, конкретную комбинацию переменных и постоянных элементов, а также реальных исполнителей, консультантов и контролёров (наблюдателей).
Главным достоинством модульной методики является комбинаторность - способность образовывать различные сочетания элементов реабилитационного процесса с учётом индивидуальных особенностей пациента и реакции его организма на проводимые лечебно-восстановительные мероприятия.
Для адаптации инновационного процесса в отделениях госпиталя нами разработан словарь основных понятий модульного принципа построения реабилитационных программ:
Здоровье - состояние организма человека, обеспечивающее ему полную биологически обусловленную и социально обозначенную перспективу.
Болезнь - нарушения целостности и рассогласованность взаимодействия анатомических структур и функций организма, кратковременно препятствующие полной реализации его биологически обусловленной и социально обозначенной перспективы.
Инвалидность - нарушения целостности и рассогласованность взаимодействия анатомических структур и функций организма, вынуждающие ограничить его биологическую и социальную перспективу.
Перспектива - биологически обусловленная и социально обозначенная возможность развития личности.
Дидактическая пирамида реабилитационного мышления: реабилитационный диагноз реабилитационный потенциал реабилитационный прогноз реабилитационные модули реабилитационная программа реабилитационный процесс контроль реабилитационного процесса.
Реабилитационный диагноз - всесторонний анализ состояния пациента, включающий:
- клинико-функциональные и морфологические расстройства (чувствительные, двигательные, функциональные дефициты, выраженность дыхательной, сердечной, эндокринной, метаболической недостаточности …);
- степень морфологической сохранности анатомических, физиологических, психологических структур;
- уровень бытовой и социальной активности (нуждаемость в посторонней помощи при выполнении правил личной гигиены, приёме пищи, одевании-раздевании, перемещении и т.д.).
Реабилитационный потенциал - анатомические, физиологические, психические и функциональные возможности больного необходимые для реализации реабилитационного прогноза.
Реабилитационный прогноз - ожидаемый (прогнозируемый, вероятный) конкретный результат реабилитации в соответствии с реабилитационным диагнозом и реабилитационным потенциалом пациента.
Реабилитационный модуль - функционально обособленный фрагмент (узел) реабилитационной программы, предназначенный для объединения с другими реабилитационными модулями.
Реабилитационная программа - объединение реабилитационных модулей, имеющее оформление и целевую установку.
Блок реабилитационного модуля:
- составная часть реабилитационного модуля организованная в виде отдельного с узкой специализированной направленностью элемента;
- наиболее дифференцированный элемент реабилитационной программы специализированной направленности.
Реабилитационный процесс - реабилитационные модули, реализуемые в последовательности, определяемой реабилитационной программой.
По нашему мнению внедрение в лечебный процесс реабилитационных модулей позволит:
а) выйти на новое качественное состояние восстановительных технологий;
б) упростить и сократить время на составление реабилитационных программ;
в) обеспечить целостность и контролируемость реабилитационного процесса
г) организовать доверительные и понятные отношения с пациентами и партнерами;
д) легко кодировать и стандартизировать реабилитационные программы;
е) конструировать простые и сложные восстановительные комплексы для пациентов с любым профилем патологии, используя программы для ЭВМ или базы данных;
ж) интегрировать реабилитационные программы в электронные истории болезни.
Для оптимизации реабилитационного процесса, основанного на модульно-блочных принципах, предлагается обозначить информационную часть программы восстановительного лечения и её практическую часть.
Информационная часть содержит информацию о реабилитанте, реабилитационном диагнозе, реабилитационном потенциале, реабилитационном прогнозе, перечень технических и методических элементов реабилитационного процесса. Информационная часть имеется у всех партнёров по реабилитационному процессу.
Практическая составляющая представлена реабилитационной программой и реабилитационным процессом.
Индивидуальная реабилитационная программа, представляет собой «конструкцию» из выстроенных в определённой последовательности модулей, блоков.
Для военнослужащих по призыву, поступивших в отделение восстановительного лечения после перенесенной пневмонии, объём реабилитационной программы определяется индивидуальным подбором мероприятий из информационной её составляющей.
Модульно-блочные элементы информационной части программы восстановительного лечения
Модуль № 1 - лечебная гимнастика (исполнители - специалисты ЛФК):
Блок 1 - лечебная гимнастика для восстановления функции дыхательных мышц и правильного дыхательного акта.
Блок 2 - дыхательные тренировки с экспираторным сопротивлением.
Блок 3 - звуковая гимнастика.
Блок 4 - УГГ и закаливание.
Модуль № 2 -- тренировочный (исполнители - специалисты ЛФК):
Блок 1 - интервальная нормобарическая гиперкапническая гипоксическая тренировка;
Блок 2 - циклическая интервальная аэробная физическая тренировка на степ-платформе;
Блок 3 - круговая тренировка.
Модуль № 3 - физиотерапевтический (исполнители - медицинская сестра по физиотерапии, медицинская сестра по массажу):
Блок 1 - ингаляционная терапия (фитотерапия, галотерапия, кислородотерапия).
Блок 2 - массаж (баночный массаж, аппаратный вибромассаж, классический массаж, рефлекторно-сегментарный массаж, интенсивный массаж).
Блок 3 - аппаратная физиотерапия (УФО, УЗТ, МТ, ЛТ, СМТ).
Блок 4 - рефлексотерапия.
Модуль № 4 - психотерапевтический (исполнители - врач психотерапевт, лечащий врач):
Блок 1 - купирование астенического синдрома.
Блок 2 - помощь в отказе от табакокурения, формирование устойчивой антитабачной установки личности.
Модуль № 5 - информационный (исполнители - старшая медицинская сестра профильного отделения, лечащий врач):
Блок № 1 - обучение самоконтролю.
Блок № 2 - уроки здорового образа жизни.
Модуль № 6 - эрготерапевтический (организатор - старшая медицинская сестра профильного отделения, лечащий врач):
Блок 1 - хозяйственные работы, выполняемые внутри помещений.
Блок 2 - хозяйственные работы, выполняемые на свежем воздухе.
Модуль № 7 - функциональный (исполнители - медицинская сестра профильного отделения, специалист ОФД, специалист ЛФК):
Блок 1 - определение функции внешнего дыхания.
Блок 2 - пробы с задержкой дыхания.
Блок 2 - определение уровня физической работоспособности (выносливости).
Блок 3 - антропометрические показатели.
Текущий, этапный и заключительный контроль за ходом реабилитационного процесса осуществляют:
- лечащий врач;
- врач по лечебной физкультуре и спортивной медицине;
- врач-физиотерапевт;
После установления реабилитационного диагноза, определения задач и ожидаемых результатов восстановительного лечения лечащий врач формулирует программу восстановления здоровья - практическую часть реабилитационной программы. Эта часть программы записывается в виде модулей (сокращённое обозначение «М») и блоков (сокращённое обозначение «Б»): М1(Б1,2,4); М2(Б1,2); М3(Б1,2); М4(Б1,2); М5(Б1,2); М6(Б1,2); М7(Б1,2,3).
Эта сокращённая запись означает, что реабилитационная программа состоит:
- из блока 1, блока 2 и блока 4 реабилитационного модуля № 1 (лечебная гимнастика); исполнители - специалисты отделения ЛФК;
- из блока 1 и блока 2 реабилитационного модуля № 2 (тренировочный); исполнители - специалисты отделения ЛФК;
- из блока 1 и блока 2 реабилитационного модуля № 3 (физиотерапевтический); исполнители - специалисты физиотерапевтического отделения;
- из блока 1 и блока 2 реабилитационного модуля № 4 (психотерапевтический); исполнители - врач-психотерапевт и (или) лечащий врач;
- из блока 1 и блока 2 реабилитационного модуля № 5 (информационного); исполнители - медицинский персонал отделения восстановительного лечения;
- из блока 1 и блока 2 реабилитационного модуля № 6 (эрготерапевтический); исполнители - медицинский персонал отделения восстановительного лечения;
- из блока 1, блока 2 и блока 3 реабилитационного модуля № 7 (функциональный); исполнители - специалисты ОФД, ЛФК и медицинский персонал профильного отделения.
Каждый блок каждого реабилитационного модуля имеет своё назначение, содержание, условия, методику, хронологический порядок применения и закреплённых за ним специалистов.
Вариант первой записи в истории болезни реабилитанта:
Реабилитационный диагноз: Состояние после перенесенной пневмонии. Психоэмоциональное истощение. Депрессивный синдром. Функциональная недостаточность кардиореспираторной системы. Нарушение правильного стереотипа дыхательного акта.
Реабилитационный потенциал: В условиях психологической поддержки и контроля реализация реабилитационного прогноза реальна.
Реабилитационный прогноз (планируемый конкретный результат реабилитации):
а) купирование депрессивного синдрома;
б) восстановление правильного стереотипа дыхательного акта;
в) завершение формирования структурного следа адаптации к физическим нагрузкам;
г) формирование физиологической реакции сердечнососудистой системы на физическую нагрузку;
д) восстановление (развитие) уровня физической работоспособности не ниже 2 Вт/кг.
Реабилитационная программа: М1(Б1,2,4); М2(Б1,2); М3(Б1,2); М4(Б1,2); М5(Б1,2); М6(Б1,2); М7(Б1,2,3).
Вариант записи в дневнике истории болезни реабилитанта перед выпиской: Реабилитационная программа выполнена полностью. Реабилитационный потенциал пациента реализован. Депрессивный синдром купирован. Правильный стереотип дыхательного акта восстановлен. Структурный след адаптации к физическим нагрузкам сформирован. Пациент отказался от табакокурения. Реакция на физическую нагрузку физиологическая. Толерантность к физической нагрузке > 2 Вт/кг.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ иппотерапии как вида физической реабилитации, показания и методические основы занятий иппотерапией. Изучение эффективности комплексной программы физической реабилитации для детей 6-16 лет с соматическими заболеваниями с использованием иппотерапии.
дипломная работа [311,2 K], добавлен 21.09.2010Методы современной медицинской реабилитации больных. Основные заболевания нервной системы. Показания к реабилитации демиелинизирующих и дегенеративных заболеваний. Оценка эффективности применения нейрореабилитации. Эффект двигательного восстановления.
презентация [2,0 M], добавлен 20.12.2014Главные цели и задачи медицинской реабилитации. Донозологический, постнозологический, компенсационный уровень. Современные технологии. Краткая характеристика аспектов реабилитации. Общее понятие об эрготерапии. Индивидуальная и групповая психотерапия.
презентация [3,0 M], добавлен 30.10.2017История лечебной верховой езды, ее развитие и применение в России. Цели применения иппотерапии, ее влияние на организм человека. Методологические подходы к реабилитации лиц с ограниченными возможностями. Этапы проведения иппотерапевтических занятий.
курсовая работа [34,2 K], добавлен 16.12.2013Разновидности общего процесса реабилитации, ее современные принципы. Уровни медико-биологических и психосоциальных последствий болезни или травмы, которые учитываются при проведении медицинской реабилитации. Осуществление подготовки врача-реабилитолога.
реферат [43,0 K], добавлен 08.06.2011Общая характеристика строения и основных видов нарушений свода стопы. Анализ средств и методов физической реабилитации при плоскостопии. Содержание экспериментальной программы адаптивной физической реабилитации детей среднего школьного возраста.
дипломная работа [595,1 K], добавлен 22.05.2013Обзор причин возникновения острого нарушения мозгового кровообращения. Изучение этиологии, патогенеза, диагностики, клиники и лечения заболевания. Анализ степени вмешательства медицинской сестры в лечебно-диагностический процесс, её роли в реабилитации.
дипломная работа [63,4 K], добавлен 20.07.2015Теоретические аспекты психофизической реабилитации больных с инфарктом миокарда. Клиника, патогенез, этиология, классификация ибс и им. Исследование эффективности применения средств афк в комплексной реабилитации больных с инфарктом миокарда.
дипломная работа [56,3 K], добавлен 12.06.2005Психология войны. Современные локальные конфликты и их влияние на общество. Психология участников вооруженных конфликтов. Адаптация и реабилитация участников вооруженных конфликтов. Психологическая и медицинская реабилитация военнослужащих.
дипломная работа [105,4 K], добавлен 26.10.2003Определение медицинской реабилитации. Специалисты, причастные к медико-социальной реабилитации. Реабилитационно-лечебные (лечебно-профилактические) учреждения. Медикаментозное, немедикаментозное и инструментальное направления воздействия на человека.
презентация [404,0 K], добавлен 08.12.2014Причины, механизм развития, симптоматика варикозного расширения вен. Клинико-физиологическое обоснование применения кинетотерапии при заболевании. Анализ динамики изменения состояния здоровья пациентов под влиянием программы физической реабилитации.
курсовая работа [894,1 K], добавлен 12.06.2014Особенности реабилитации пациента с острым нарушеним мозгового кровообращения. Коррекция метаболических нарушений, восстановление существующих проблем, борьба с факторами риска, реализация здорового образа жизни. Планирование реабилитационных мероприятий.
контрольная работа [21,3 K], добавлен 22.05.2015Язвенная болезнь желудка: этиология, клиника. Осложнения и роль сестринского персонала при их возникновении. Методы реабилитации при консервативном лечении и постоперационной реабилитации. Анализ состояния здоровья больных на момент начала реабилитации.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 20.07.2015Клиника, патогенез, этиология, классификация ишемической болезни сердца и инфаркта миокарда, психологические особенности больных и их адаптация. Возможности адаптивной физической культуры и программа формирующего эксперимента по физической реабилитации.
дипломная работа [665,4 K], добавлен 08.04.2010Нервно-мышечные заболевания как многочисленная группа болезней, в основе которых лежит генетически детерминированное поражение скелетных мышц, периферических нервов или спинного мозга. Принципы формирования системы реабилитации, эффективные упражнения.
презентация [3,5 M], добавлен 10.04.2016Основные направления и подходы реабилитации больных с варикозным расширением вен средствами кинетотерапии. Показания и противопоказания к применению кинетотерапии. Оценка изменения состояния здоровья пациентов под влиянием реабилитационной программы.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 13.05.2014Реабилитационные программы, их виды, принципы выполнения и этапы определения. Виды реабилитации. Реабилитационная медицинская сестра – участник единой команды. Терапевтическая игра как метода обучения и подготовки ребенка к медицинским процедурам.
курсовая работа [186,6 K], добавлен 25.11.2011Современные представления об использовании средств и методов физической реабилитации в эндокринологической и вертеброневрологической клиниках. Разработка и обоснование программы физической реабилитации для лиц с ожирением с проявлениями остеохондроза.
дипломная работа [625,7 K], добавлен 13.12.2013Сущность и клинические проявления поясничного остеохондроза, его этиология и патогенез, клинические проявления. Анатомо-физиологические особенности позвоночника. Исследование методов стационарной реабилитации, выбор и обоснование необходимой программы.
курсовая работа [78,5 K], добавлен 16.02.2015Анализ консультативной, лечебно-диагностической и профилактической деятельности Главного клинического госпиталя МВД России. Работа отделения эндокринологии. Основные принципы ведения больных сахарным диабетом, патологиями щитовидной железы, надпочечников.
отчет по практике [3,7 M], добавлен 05.02.2016