Вікові особливості будови та функції нервової системи. Вчення Сєченова про центральне гальмування

Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕФЕРАТ

Вікові особливості будови та функції нервової системи.

Вчення Сєченова про центральне гальмування

Зміст

Вступ

1. Вікові особливості будівлі та функцій нервової системи

1.1 Особливості нервової системи в дітей

1.2 Зміни нервової системи у процесі старіння

2. Вчення Сєченова про центральне гальмуванні

Висновок

Вступ

Однією з основних властивостей живого речовини є подразливість. Кожна жива організм отримує роздратування з навколишнього його світу й відповідає ними відповідними реакціями, пов'язуваних організм із довкіллям. Протекающий у самому організмі обмін речовин, у своє чергу зумовлює ряд подразнень який організм також реагує. Зв'язок між ділянкою, який падає роздратування, і реагує органом у цьомумногоклеточном організмі.

Вагомий внесок вчення про нервовій системі внісМ.И. Сєченов, він розроблено й описав гальмування. Його вчення продовжив Павлов.

Отже актуальне розгляд особливостей зміни нервової системи у два періоди: перший - дитинство і юність; другий - пов'язані з літнім віком.

1. Вікові особливості будівлі та функцій нервової системи

1.1 Особливості нервової системи в дітей

Найважливішим і характерним показником розвитку різних періодів дитинства є становлення центральної нервової системи. Після удосконаленням функцій аналізаторів йде розвиток складної, властивою лише людині психічної іпсихомоторной діяльності. У цьому особливо виражені зміни протягом першого роки життя, коли кожний місяць супроводжується якісно новими, суттєвими показниками розвитку, що дозволяє досить саме і об'єктивно диференціювати ці регіони невеликі етапи життя, що організувати неможливо здійснити жодних інших вікових періодах. Так, поява першої усмішки у відповідь розмова дорослих відбувається у віці 1 міс., на чотири міс. дитина стійко постає на ніжки при сторонньої підтримці, поява белькотіння (проголошення окремих складів) - в 6 міс., реагування на елементарні запитання з вказуванням у своїй на предмети, про які запитують, - 9 міс.; самостійна стійка опора на ніжки - в партії 11 міс. І т.д

З яким віком поступово (перші прості осмислені слова в партії 11 міс) розвивається говірка; до 3 років мовної запас сягає 1200 - 1500 слів, дитина починають розуміти сенс розмови про подіях, які пов'язані з його особистим досвідом, каже складними фразами.

Характерним показником вікової динаміки дитини першого роки життя є зникнення в нього специфічних рефлексів, про рефлексів зворотного розвитку (примітивних, фізіологічних рефлексів новонароджених). Вони обумовлені діяльністю переважноталамо-паллидарной системи через незрілості кори мозку і в міру дозрівання останньої піддаються зворотному розвитку. Кожен із рефлексів (Робінсона, Моро,Магнуса - Клейна, пошуковий,ладонно-ротовой, "призахіднього сонця", "лялькових очей",хоботковий, плавання, повзання, автоматичної ходьби та інших.) зникає у визначені вікові інтервали, і до кінця першого роки життя дитина набуває неврологічний статус,ужо практично ідентичний дорослому.

У дошкільному віці відбувається подальше ускладнення ідифференцировка психічного розвитку. Більше виражено вплив гальмівних процесів. Дитина активно сприймає світ довкола себе, засвоює моральні поняття і її уявлення обов'язки, виявляє великий інтерес про дітей. Багато дітей починають читати і писати, легко опановують елементами іноземних мов.

У шкільному періоді триває розвиток складних форм поведінки, формуються індивідуальні особливості. У підлітків дедалі більше виявляються особливості поведінки, пов'язані з гормональної перебудовою. Мислення відрізняється схильністю до абстрагуванню і узагальнення.

У вікові періоди дитинства закономірно, з чітко визначеними кількісними показниками змінюються функціональні характеристики різних органів прокуратури та систем (наприклад, частота та глибина дихання, пульс, артеріальний тиск, електрична активність мозку та інших.), відзначаються зрушення в кількісні показники низки біохімічних величин крові, (залишкового азоту, сечовий кислоти, амінокислот і білків, цукру, ферментів, ліпідів,мукополисахаридов, гормонів та інших.) і виділення цих речовин з сечею.

З яким віком змінюються потреби дитини на їжі. Потреба білці через інтенсивного зростання значно вища, ніж в дорослих. Так, до 3 років дитині необхідно 2-4,0 р, а дорослим 1,1-1,3 р білка на 1 кг ваги тіла. Потреба ранньому віці вуглеводах становить 12-14 р, а й у дітей старшого віку - 10-12 р на 1 кг ваги тіла. Підвищена інтенсивність вуглеводного обміну (у новонароджених переважаєгликолитический шлях обміну глюкози).

1.2 Зміни нервової системи у процесі старіння

Вікові зміни нервової системи визначають найважливіші прояви старіння цілісного організму людини (зрушення в психічних та реакціях), зниження розумової і м'язової працездатності, репродуктивної здібності, адаптацію середовищі і інш.

При старінні спостерігається зниження ваги мозку, стоншення звивин, розширення й поглиблення борозен, розширенняжелудочково-цистернальной системи. Відбувається зменшення кількості нейронів і заміщення їх глиальними елементами; окремими ділянках кори мозку втрата нейронів може становити 25-45% (стосовно до їх числа у новонароджених). У спинномозкових вузлах людей70-79-летнего віку кількість нервових клітин на 30,4% менше, ніж в 40-49-річних. Разом із цим у життєво важливих центрах продовгуватого мозку зниження кількості нейронів мінімально. Закономірним і чітким ознакою старіння нервових клітин є накопиченнялипофусцина (з так званого пігменту старіння), що є продукт окислення ненасичених жирних кислот.

Мікроскопічно виявляють набухання нейронів та його відростків, гомогенизацию цитоплазми, усунення іпикноз ядер, цитолиз, тигролиз тощо.

Приелектронно-микроскопічному дослідженні виявляють нейрони з гіпертрофією клітинних органел, ознаками дистрофії (ядро щільне, перинуклеарное простір з цистернами і порами, мітохондрії безкрист,лизосоми з порушеними мембранами та інших.). У процесі старіння поруч із деструктивними змінами у нервовій системі відбуваються пристосувальні зрушення (гіпертрофія окремих нейронів, збільшення поверхні ядра, кількості ядерець та інших.).

Старіння організму супроводжується суттєвими змінами різних функцій нервової системи. Середній розмір мембранного потенціалу нейронів (напр.,мотонейронов спинного мозку, нейронів рухової області кори) із віком істотно не змінюється. Проте в старих тварин частіше зустрічаються нейрони з низькою величиною мембранного потенціалу. Відбувається падіння швидкості поширення порушення по нервах (мал.1), сповільнюєтьсясинаптическое проведення. Істотні вікові зрушення творяться у вегетативнихганглиях (мал.2). Зокрема, зміни сприйняття, переробки нафти і передачі в нервових клітинах пов'язані з зниженням їх лабільності. У експериментах на тварин показано, що нервові центри, вегетативні ганглії, периферичнісинапси в старих тварин що неспроможні засвоювати високі ритми, трансформувати їх, швидко переходити з однієї ритму в інший. Важливе значення у механізмі зміни функції клітин на старості має зниження активності мембранної До⁺,Na⁺ -АТФ-ази, зрушення в активному транспорті іонів.

У процесі старіння змінюється інтегративна діяльність нервової системи: повільніше утворюються умовні рефлекси, знижується рухливість і сила основних нервових процесів, погіршуються процеси зосередження і концентрації уваги, пам'ять; проте ослаблення механічного запам'ятовування у своїй, зазвичай, компенсується збереженням та розвитком логічного пам'яті, підвищенням мотиваційних факторів, і ін. Для ЕЕГ осіб похилого віку характерно уповільнення альфа-ритму, поява чи посилення повільних коливань (тета- ідельта-волни), зниження можливості засвоєння нав'язаних ритмів.

При старінні послаблюютьсясубординационние впливу вищих відділів центральної нервової системи на нижчі - ростуть порогикортико-спинальних,ретикуло-спинальних впливів. Ці зрушення пов'язані з ослабленням гальмівного процесу різних рівнях М. з. - внутрішнього гальмування, реципрокного гальмування, гальмівних впливів ретикулярною формації.

Старіння нервової системи неспроможна розглядатися як рівномірний згасання її функцій. У процесі старіння нерівномірно змінюється електровозбудимість окремих нервових структур та його чутливість до гуморальним чинникам. Важливе значення у механізмі старіння організму надається віковим змін гіпоталамуса. Нерівномірний. різноспрямований зміна окремих ядер призводить до порушення координації функцій гіпоталамуса й у з цим до їх зниження надійності регуляції гомеостазу. Послаблення нервових трофічних впливів, зрушення у реакції нагуморальние чинники призводять до вторинним віковим змін у тканинах.

2. Вчення Сєченова про центральне гальмуванні

Питання рефлекторної діяльності кори уперше був розглянуто основоположником вітчизняної фізіології І.М. Сеченовим у книзі "Рефлекси мозку" (1863 р). Він думав, що діяльність людини, зокрема і психічна (розумова), здійснюється рефлекторним шляхом з участю мозку. Сєченов стверджував, що рефлекси мозку включають 3 ланки. Перше, початкова ланка - це порушення органів почуттів, викликаного зовнішніми впливами. Друге, центральне ланка - процеси порушення та гальмування, які у мозку. На основі виникають психічні процеси (відчуття, уявлення, відчуття провини та т.д.), третє, кінцеве ланка - руху, і дії людини, тобто. поведінка. Всі ці ланки взаємозв'язані й зумовлюють одне одного.

Зовнішнє гальмування умовного рефлексу вступає у результаті дії нового подразника. У корі мозку у своїй виникає новий осередок збудження, що викликає гальмування існуючого вогнища. Це гальмування характерно як для кори, але й нижчих відділів центральної нервової системи, тому її називають ще безумовним гальмуванням. Характерна риса зовнішнього гальмування - його негайне розвиток за дії сильного стороннього подразника.

Внутрішнє гальмування розвивається які і лише у корі (умовне гальмування). Умова виникнення -неподкрепление умовного подразника умовним. Згасання умовного рефлексу - одні з видів внутрішнього гальмування.

У природні умови у організмів всенеподкрепленние умовні рефлекси гальмуються, натомість утворюються інші, відповідні нової обстановці.

Інший вид внутрішнього гальмування - дифференцировка. Якщо хтось із подразників підкріплювати безумовним, а інший близька до нього, не підкріплювати, то результатіусловно-рефлекторная реакція виникає лише з підкріплений подразник. Чим більший рухливість перших процесів порушення та гальмування, то швидше йде згасання старих умовних рефлексів й зміцнення нових, краще організм пристосовується постійно змінюваних умов довкілля.

Отже, в корі відбувається складне взаємодія процесів порушення та гальмування, причому кора здатна розрізняти і розділяти окремі роздратування (аналіз) поруч із можливістю узагальнювати, об'єднувати порушення, що у її ділянках (синтез).

Висновок

Яке значення нервової системи?

Нервова система- найскладніша і найважливіша система керування та зв'язку в організмі людини. Пригадаймо, основним структурним і функціональним елементом нервової системи є нервова клітина - нейрон. Він має тіло, численні короткі відростки (дендрити) та один довгий (аксон). Відростки, що відходять від нейронів, розташованих у головному і спинному мозку, утворюють нервові волокна. Їм притаманні збудливість і провідність. Ці нервові волокна збираються у пучки - нерви, що виходять за межі головного і спинного мозку. Як окремі пучки, так і весь нерв оточують сполучнотканинні оболонки (рис. 1).

Рис. 1. Будова нерва

Нерви забезпечують зв'язок між центральною нервовою системою і органами тіла людини. По нервах збудження прямує або з центральної нервової системи до робочого органа, або від різних ділянок тіла до центральної нервової системи. Нерви, що проводять збудження від органів до центральної нервової системи, називають чутливими, а від центральної нервової системи до робочих органів - руховими. Обидва типи нервових волокон часто розташовані в одному нервові. Такі нерви називають змішаними.

Нейрони приймають сигнали в одній частині нервової системи та передають їх в іншу її частину, де ці сигнали можуть надійти до інших нейронів або спричинити якусь дію, наприклад скорочення м'язових волокон. Скупчення тіл нейронів у спинному і головному мозку утворює сіру речовину. Скупчення відростків нейронів складають білу речовину головного і спинного мозку, а також входять до складу нервів. Скупчення тіл нейронів поза центральною нервовою системою називають нервовими вузлами. Вони розташовані всередині внутрішніх органів або поблизу них.

Нервова система забезпечує єдність і цілісність організму; відносну сталість внутрішнього середовища (гомеостаз), реакцію організму на дію різних подразників і пристосування його до змінних умов навколишнього середовища.

Яка будова нервової системи?

Умовно анатомічно нервову систему поділяють на центральну, до якої входить головний і спинний мозок, та периферичну, що включає всі нервові тканини за межами центральної. Центральна нервова система забезпечує взаємозв'язок клітин, тканин та органів організму. Вона впливає на їхню діяльність, регулює процеси, що в них відбуваються, і спрямовує їхню роботу. До того ж центральна нервова система забезпечує зв'язок організму з навколишнім середовищем. За допомогою рецепторів центральна нервова система отримує інформацію про всі явища, що відбуваються у довкіллі та організмі. Збудження, що надійшло до неї, там переробляється і як імпульс передається робочому органові.

До складу периферичної нервової системи входять нерви, що відходять від головного (черепно-мозкові), спинного мозку (спинномозкові) і нервових вузлів.

Загалом від центральної нервової системи відходить 43 пари нервів: 12 пар черепно-мозкових від головного мозку і 31 пара спинномозкових - від спинного. Черепно-мозкові нерви іннервують органи чуттів і деякі м'язи (виняток - блукаючий нерв, що відповідає за роботу органів травлення, серця і дихальних шляхів). Деякі черепно-мозкові нерви (зоровий) складаються лише з чутливих волокон. Спинномозкові нерви іннервують усі ділянки тіла людини, розташовані нижче шиї (рис. 2).

Рис. 2. Будова нервової системи людини

сеченов нервовий мозок рефлекторний

Рухові нервові волокна черепно-мозкових і спинномозкових нервів діляться на скелетні та вегетативні. Скелетні нервові волокна починаються від рухових центрів спинного і головного мозку і закінчуються в скелетних м'язах. Ці волокна проводять збудження, яке спричиняє скорочення скелетних м'язів.

Вегетативні нервові волокна проводять збудження, яке посилює або послаблює діяльність внутрішніх органів Ці волокна є і в скелетній мускулатурі але діють вони опосередковано. Збудження, яке проходить ними, не може безпосередньо спричинити скороченню м'язів, але, посилюючи в них обмін речовин, підвищує їхню активність. Переважно до одного органа підходить два вегетативні нерви, дія яких є протилежна. Наприклад, до слинних залоз підходять нерви, одні з яких посилюють слиновиділення, а інші, навпаки, знижують його. Така подвійна іннервація органів забезпечує точну, узгоджену регуляцію їхньої діяльності та запобігає їхньому перенапруженню. Функціонально нервова система поділяється на соматичну та вегетативну. Соматична збирає інформацію від органів чуттів і надсилає її до центральної нервової системи, а також передає сигнали від центральної нервової системи скелетним м'язам у відповідь на отриману інформацію. Вегетативна нервова система відповідає за регулювання функцій внутрішніх органів та залоз, включно з серцем, шлунком, нирками та підшлунковою залозою.

Отже, можна дійти такого висновку: Нервова система - це сукупність взаємопов'язаних структур, що регулюють усі фізіологічні процеси в організмі і дають змогу організмові функціонувати узгоджено як єдине ціле. Специфічними рисами будівлі мозку людини, котрі відрізняють його від мозку самих високорозвинених тварин, є максимальне переважання молодих частин центральної нервової системи зі старих: мозку - над спинним, плаща - над стволом, нової кори - над старої, поверхневих верств мозковий кори надглибокими.

Размещено на Allbest.ru