Основы педиатрии и гигиены

Методы исследования в педиатрии, заболевания органов дыхания (бронхит, фарингит, трахеит, ларингит), сердечно-сосудистой системы, их симптоматика, диагностика, развитие и лечение, причины детского энуреза. Влияние алкоголя на организм подростков и женщин.

Рубрика Медицина
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 28.10.2014
Размер файла 55,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Психологическая травма. Чаще всего именно такие травмы - причина развития энуреза у дошкольников. Спровоцировать психологическую травму может развод родителей, их агрессия по отношению к малышу, насмешки сверстников и тому подобное.

Прежде, чем бежать к врачу, подумайте, почему ваш ребенок к 4-м годам не научился проситься на горшок, возможно, в этом есть и ваша вина. Никогда не стоит ругать малыша за то, что он помочился в штаны и уж тем более, не высмеивайте его за это.

Незамедлительное обращения за квалифицированной помощью требуется в следующих случаях:

· Недержание мочи у детей развивается на фоне повышения температуры (это может говорить о серьезных воспалительных процессах в органах мочеиспускания)

· Если кроме недержания у ребенка болит живот или половые органы

· Если малыш напуган, а его состояние - тревожное

Диагностика. Главные диагностические меры должны ориентированы на то, чтобы выявить основные причины недержания мочи. Правильная диагностика может позволить назначить эффективное лечение.

Консультация психотерапевта по отношению к недержанию мочи у детей. При энурезе ребенку нужна психологическая помощь.

Чтобы поставить диагноз «энурез», нужно провести много анализов и детальное обследование малыша. Кроме того, родители должны точно и в мельчайших подробностях описать все симптомы, а также историю развития недержания мочи у своего ребенка.

Если это первичный энурез, то важны детали протекания беременности, родов. Обращается внимание на рост и вес ребенка при рождении. Обязательны сведения о перенесенных заболеваниях и травмах (особенно головы, половых органов), а также о методах их лечения. Кроме того, врач обязательно поинтересуется, как родители прививали малышу туалетные навыки.

Если энурез вторичный, то врачу необходимо знать о том, как и когда у ребенка было первое проявление заболевания, имелась ли другая симптоматика. Какое лечение проводилось, как малыш воспринимал проявление своего заболевания.

Обследование включает целый ряд мер:

· Врачебный осмотр

· УЗИ

· Рентген почек

· Анализы мочи и крови

· Цистография, урография

Кроме того, готовьтесь к тому, что вас, кроме уролога, направят на консультацию к психотерапевту и невропатологу. Прежде, чем идти на прием к специалисту, вы можете самостоятельно позаполнять дневник мочеиспускания ребенка. Просто записывайте время, когда малыш мочится, при этом записывайте как дневные, так и ночные мочеиспускания. Такие наблюдения очень важны для врача, ведь по ним видно, как работает мочевой пузырь.

Лечение энуреза у детей. Лечится энурез комплексно. Первые действия направляются на то, чтобы устранить причины заболевания, а также привитие малышу туалетных навыков.

Если причина кроется в незрелости нервеной системы, используются ноотрорпные препараты. Они способны восстановить обменные процессы в головном мозге, а также поспособствуют его развитию.

Современные методы лечения предполагают прием препаратов Кортексин и Пантокальцин. Применение любого лекарства должно проходить под строгим наблюдением врача и назначаться только специалистом!

Если причина энуреза - это повышенная активность и раздражительность мочевика, назначаются препараты, которые будут блокировать гиперактивность мышц мочевого пузыря.

Не стоит списывать со счетов и физиотерапевтические процедуры, в некоторых случаях она дает очень хорошие результаты. Заключается такое лечение в прогреваниях парафином лобковой области

Лечение народными способами. Лечить энурез у детей можно при помощи народной медицины. Она также обещает помочь в избавлении от данной проблемы. Но будьте внимательны, такие рецепты могут стать только дополнением к основному лечению, а не его основой.

Перед тем, как применить то или иное средство, обязательно проконсультируйтесь с врачом.

Дельный совет. Если вы хотите раз и навсегда избавить ребенка от проблемы энуреза, начните приобщать его к спорту, не разрешайте дни напролет сидеть перед телевизором или за компьютером. Вы увидите: в скором времени проблема уйдет на второй план. Старайтесь также не разрешать ребенку много пить, особенно после пяти вечера. И, как уверяли наши бабушки, перед сном, примерно минут за 30 до того, как лечь в постель, ребенок должен съесть немного хлебушка с солью. Если делать это регулярно, то через 30-40 дней энурез прекратится.

бронхит сердечный энурез алкоголь

3. Влияние алкоголя на организм подростков и женщин

Алкоголь -- яд, который крайне пагубно влияет на всё живое. Особенно сильное воздействие он оказывает на те организмы, которые слабее и младше. Именно поэтому вызывает серьёзную обеспокоенность женский, подростковый и детский алкоголизм.

Влияние алкоголя на женский организм. На женщину алкоголь действует иначе, чем на мужчину. Отличительные черты женского восприятия алкоголя:

· женский организм меньше мужского, поэтому у женщины опьянение происходит раньше при прочих равных условиях;

· организм женщины, в сравнении с мужским, имеет на 10% больше жира и при этом жидкости в нём меньше. Из-за этого концентрация принятого внутрь алкоголя выше.

· печень женщины вырабатывает на порядок меньше фермента дегидрогеназы, который расщепляет алкоголь, чем мужская. Это вызывает факт, что женщины гораздо сильнее подвержены опьянению, но, к тому же, под влиянием алкоголя они будут находиться дольше;

· мужская нервная система крепче, чем у женщины, внешние воздействия переносит более устойчиво.

Влияние на кожу. У женщин, в особенности у молодых девушек, вред от алкоголя сильно отражается на коже. Действие алкогольных напитков, даже самых некрепких, выражено мочегонным эффектом, вследствие чего происходит обезвоживание организма, кожа высыхает -- «сморщивается». Медициной установлено, что злоупотребление всегда вызывает проблему сухой кожи. Итогом становятся последствия -- появление морщинок, разрастание уже имеющихся и преждевременное старение.

Ускоренное старение вызвано и тем, что под воздействием спиртного происходит сокращение запасов витаминов E и C. Именно они отвечают за сохранность белка коллагена, отвечающего за эластичность кожи. Это можно заметить визуально - расплывается контур лица, в некоторых местах видна обвисающая кожа. Под действием алкоголя ухудшается способность кожи к регенерации, что ведёт к более долгому восстановлению проблемных участков и повреждений.

Влияние алкоголя на организм включает и расширение кровеносных сосудов, в результате чего можно наблюдать румянец. Но злоупотребление в дальнейшем ведёт к закупорке мелких сосудиков, включая самые маленькие капилляры, так как в крови под действием алкогольных напитков красные кровяные тельца склеиваются, и клетки организма подвергаются кислородному голоданию. Происходит отмирание закупорившихся капилляров, а погибшие сосудики приобретают фиолетовый оттенок. Закупорка нескольких капилляров под воздействием алкоголя может привести к микроинсульту (разрыв капилляра). Итогом может стать появление под поверхностью кожи сосудистой фиолетовой сеточки, которая выглядит крайне неприятно. Особенно часто они появляются на лице, так как капилляров там больше всего.

Влияние на женское начало. Влияние алкоголя приводит к изменению у человека гормонального фона. У женщин повышается количество мужских гормонов. Внешне это выглядит совсем неприятно: у милой когда-то женщины грубеет голос, на теле увеличивается рост грубых волос, включая лицо. Не удивительно, что на фоне подобных преображений организм женщины с течением времени теряет возможность зачатия ребенка, а также его вынашиванию, так как не меньше остальных страдает и репродуктивная система.

Но самое ужасное - это то, что влияние алкоголя распространяется и на младенцев - у них появляются врожденные аномалии, уродства и патологии. Риски значительно повышаются, когда употребление алкоголя у женщины происходит в период беременности, а потом и во время грудного вскармливания.

Скрытые риски. Серьёзно настораживает тот факт, что невозможно предвидеть, какая капля алкоголя станет определяющей в неполноценности будущего потомства. У женщины набор яйцеклеток только один -- на всю жизнь, он закладывается в период ее внутриутробного развития. Ни периода времени, ни количества алкоголя, которое потребуется, чтобы повредить любую яйцеклетку вычислить невозможно - все непредсказуемо и очень индивидуально. И каждая из этих яйцеклеток с патологией может быть в будущем оплодотворена. Известно, что яйцеклетки не обновляются, и повреждения от алкоголя необратимы.

Из всего сказанного можно сделать логичный вывод: даже небольшого количества алкоголя может хватить, чтобы искалечить своего будущего ребёнка или лишить себя материнства.

Сексуальные проблемы. Алкоголь значительно повышает риск заражения венерической болезнью, а также вероятность нарваться на нежелательную беременность, так как пьяные люди проявляют невероятную беспечность. Нежелательная беременность зачастую становится очень серьёзной проблемой, так как женщине придётся делать аборт или воспитывать ребёнка в неполноценной семье. А это может искалечить всю её последующую жизнь. Аборт может привести к тому, что она никогда не сможет иметь детей. Поднимать ребёнка на своей шее довольно тяжело, даже при помощи родителей. А создать полноценную семью будет очень затруднительно, так как мало кто из мужчин решится взять жёны женщину с ребёнком.

Женский алкоголизм в обществе. Мужской алкоголизм общество воспринимает как обычное и обыденное явление. Общественное мнение по факту давно свыклось с подобной ситуацией. Женщина, не способная в отношении алкоголя контролировать себя среди окружающих вызывает более негативное отношение. Кроме того, у мужа-алкоголика есть жена, которая изо всех сил будет стараться помогать, мотивировать на лечение, даже настаивать, и при этом в редких случаях откажется от него. Однако в отношении женщины: матери-алкоголика, жены-алкоголика всё выглядит удручающе. Постоянная зависимость организма женщины от алкоголя нигде не найдёт понимания. От такой женщины, вместо моральной поддержки, столь необходимой ей для избавления от алкогольной зависимости, часто все отворачиваются: и дети, и муж.

В результате женщины стараются скрывать свою зависимость, пить в одиночестве, боясь вышеуказанных причин. Поэтому женский алкоголизм имеет специфические черты, так как развитие заболевания происходит в скрытой форме. Это приводит к тому, что обращение за лечением и помощью происходит через очень длительное время, и возвращение в нормальное русло становится затруднительным.

Любая выпивка, а тем более злоупотребление алкоголем, необратимо вызывает изменения в организме женщины.

Влияние алкоголя на подростков. В современном мире эта проблема особенно актуальна. Несмотря на различные запреты, подростки находят способы приобретения алкогольной продукции. Среди многих слоев подростков и молодежи модно употребление алкоголя. Таким образом, одни зарабатывают авторитет в компании, вторые - показывают свою взрослость.

Алкоголь оказывает разрушающее действие, действуя на подростка совершенно иначе, чем на взрослого. Попадая в организм, он отравляет все внутренние органы, задерживает физическое и психическое развитие подростка.

Действие алкоголя на организм подростка. Алкоголь, а именно этанол, который содержится в нем, оказывает вредное влияние на мозг подростка. Мозг подростка еще находится в стадии развития, а поступающий в организм алкоголь нарушает химические реакции, которые происходят в нем. Это служит причиной задержки развития мышления, интеллектуального и эмоционального развития. Под воздействием алкоголя нарушается этическое восприятие мира. В незрелых структурах мозга быстро формируется привязанность к алкоголю.

Страдает не только мозг, но и внутренние органы. Ведь обмен веществ у подростка ускорен, и вредные вещества быстрее проникают во внутренние органы. Под воздействием алкоголя разрушается печень. У подростка еще формируется набор ферментов, которые регулируют работу печени, а алкоголь нарушает выработку этих ферментов. Он приводит к перерождению клеток печени в жировые клетки, нарушает синтез витаминов в печени, мешает правильному белково-углеводному обмену.

Под воздействием алкоголя нарушается работа ЖКТ. Алкоголь нарушает выработку желудочного сока, работу поджелудочной железы. Такие нарушения могут привести к развитию сахарного диабета, панкреатита. При частом употреблении пива из организма вымываются полезные вещества, так как пиво является сильным мочегонным средством. Уменьшается количество воды в организме, которая необходима для нормальной работы подросткового организма. Слабоалкогольные коктейли снабжают организм излишними калориями, так как содержат повышенное количество сахара. Очень часто в них находятся вредные красители, которые пагубно влияют на организм подростка.

Под воздействием алкоголя разрушается сердечно-сосудистая система. Развиваются такие заболевания как тахикардия, нарушается давление.

От употребления подростком алкоголя страдает и иммунная система. Подросток, который употребляет алкоголь, более подвержен простудным заболеваниям, тяжело переносит болезнь и с трудом восстанавливается после нее. Организм не способен защитится от малейших вирусов и инфекций, которые поступают в организм подростка.

Отрицательно влияет алкоголь и на несформировавшуюся репродуктивную систему подростков. Девушки, которые употребляют алкоголь, повышают риск рождения больных детей. У молодых людей нарушается нормальное развитие органов сперматогенеза. Юноши также могут стать бесплодными.

Воздействие на дыхательную систему. Дыхательная система в различные возрастные периоды у детей также имеет свои отличия. И в дошкольном, и в младшем школьном возрасте наблюдается высокая возбудимость дыхательного центра. Даже непродолжительное напряжение, отрицательные эмоции ведут к быстрому нарушению ритма дыхательных движений. Употребление алкоголя детьми может привести к нарушению ритма дыхания и даже к его остановке. При частом употреблении спиртных напитков у детей могут раздражаться более нежные, чем у взрослых, слизистые оболочки верхних дыхательных путей. Пары алкоголя, выделяющегося через легкие из крови, способствуют повреждению органов дыхания. Это может привести к воспалительным процессам в носоглотке, гортани, легких, бронхах, к развитии. Бронхита, пневмонии, которые у детей и подростков принимают более затяжной характер и плохо поддаются лечению.

Протекание алкоголизации подростков. Употребление спиртного подростками, независимо от дозы, рассматривается как патология, так как в любом случае приводит к алкогольному отравлению. Особенность алкоголизации несовершеннолетних состоит в том, что у них отсутствует этап умеренного употребления. Любая принятая доза алкоголя является для подростка чрезмерной, поэтому сам факт ее приема должен рассматриваться как злоупотребление. Основанием для такого утверждения является очень часто встречающаяся у подростков тяжелая алкогольная интоксикация с рвотой и потерей сознания. Чтобы не выглядеть в кругу пьющих ребят «белой вороной», многие подростки «тренируют» себя спиртным, убегая при позывах к рвоте подальше от компании (иногда вызывая рвоту искусственно), и освободившись таким образом от части принятого алкоголя, возвращаются и продолжают пить, надеясь приобрести устойчивость к этому интоксиканту, т.е. «пить как все». При этом степень опьянения несовершеннолетних может достичь такого уровня, когда без медицинской помощи возможен смертельный исход. Но даже если этого не произошло, передозировка алкоголя приводит к амнезии, т.е. потере памяти вследствие повреждения клеток головного мозга. Подросток, придя затем в сознание, в лучшем случае может вспомнить только начало выпивки. Если опьянения такого уровня у подростков неоднократны, а амнезии длительны, то это отрицательно сказывается на психическом состоянии, и прежде всего на уровне интеллекта.

Утрата спасительного рвотного рефлекса, происходящая по мере алкоголизации несовершеннолетних, повышает переносимость спиртного, формируя влечение к нему, причем гораздо быстрее, чем у взрослых. В состоянии опьянения подросток на этой стадии уже не испытывает дискомфорта. Ему, наоборот, очень весело, он весьма активен, готов к «подвигам». Но контролировать свое поведение опьяневший подросток не в состоянии. Изменяются интересы и характер. Учащиеся теряют интерес к занятиям, пропускают уроки, грубят учителям и родителям. Любыми способами добывают деньги на выпивку. Отсюда -- драки, кражи, грабежи, а затем -- беспорядочные половые связи, изнасилования и другие криминальные действия, вплоть до убийств. А так как преступления, совершаемые несовершеннолетними, чаще всего остаются безнаказанными, противоправное поведение подростков не только продолжается, но и усугубляется. Главное: по разным причинам, образ жизни таких подростков для большинства их родителей остается тайной вплоть до задержания юных нарушителей законов работниками правоохранительных органов.

Между началом злоупотребления спиртными изделиями и характером протекания алкоголизма у подростков существует достоверно определяемая связь: чем раньше начинается потребление алкоголя, тем тяжелее протекает заболевание. Самым опасным, безусловно, является злокачественное (ускоренное) течение алкоголизма.

Вот как характеризует эту форму алкогольной болезни Д. Д. Еникеева: «Злокачественное течение алкоголизма характеризуется стремительным формированием патологического влечения к алкоголю (в некоторых случаях после одно- двукратного приема спиртного), отсутствием этапов борьбы мотивов "выпить" или "не выпить" (возникшее влечение без раздумий реализуется), изначальным отсутствием количественного контроля (т.е. с самого начала пьющий подросток не контролирует количество потребляемого алкоголя и пьет до состояния тяжелого опьянения) или его ранней утратой, систематическими передозировками и последующими амнезиями, появлением неуправляемого поведения уже на начальной стадии алкоголизма и социальными конфликтами».

Описанная патология характерна для подростков, страдавших еще до начала алкоголизации различными психическими заболеваниями, такими, например, как психопатия, эпилепсия, последствия черепно-мозговых травм и др. Основная черта характера таких детей -- неконтролируемое поведение. Их родители, будучи пьющими, а чаще алкоголиками с низким интеллектом, сами приобщают своих отпрысков к спиртному. Они не обременяют себя воспитанием детей, так как и сами пренебрегают общепринятыми правилами поведения, а иногда просто не знают, что таковые существуют.

«Кумиры» подобных подростков -- социально неблагополучные взрослые люди, как правило, с криминальным прошлым, неумеренно пьющие.

При злокачественном варианте подросткового алкоголизма родители вынуждены прибегать к помощи нарколога. Но и на этом этапе подростки с такой формой алкоголизма даже в условиях типового наркологического отделения ведут себя неадекватно: отказываются от лечения или имитируют прием назначаемых лекарств, не соблюдают режим лечебного учреждения. А главное, при содействии друзей или пьющих родителей подростки продолжают пить, что приводит к алкогольным галлюцинациям, сопровождаемым судорожными припадками.

Как правило, попытки близких избавить подростков от злокачественной алкогольной болезни не дают желаемого результата. Родственники, в конце концов не выдерживают их безобразного поведения и непрекращающегося пьянства, предоставляют им полную свободу, фактически отказываясь от них.

Дальнейший сценарий жизни подростков, страдающих злокачественной формой алкоголизма, как правило, весьма однообразен: вначале они попрошайничают, затем начинают воровать и после неоднократных судимостей попадают в колонии для несовершеннолетних, покидая которые пополняют «армию» бомжей.

К счастью, далеко не все подростки обречены на описанный выше образ жизни. Абсолютное большинство детей в нашей стране получает среднее образование, многие -- высшее.

Результаты различных исследований позволили выделить семь уровней вовлеченности учащихся старших классов в употребление спиртных изделий.

Нулевой уровень характеризует школьников, не знакомых с опьянением и эйфоризирующим действием спиртного. Алкоголь не употребляется ими либо в соответствии с традициями семьи, либо благодаря личной установке на полную трезвость. Отношение к спиртным изделиям активно (реже -- пассивно) отрицательное. У школьников данной группы выработана личная стратегия поведения, направленная на отказ от употребления алкоголя в любых ситуациях.

I уровень -- начальный, характеризуется единичными или очень редкими случаями употребления спиртного. Употребление алкоголя сопровождается комплексом неприятных ощущений как от органолептического действия спиртного (запах, вкус), так и от опьянения, заканчивающегося явлениями астении. Эйфории от употребления этанола обычно не возникает. Переносимость алкоголя низкая. Школьники, относящиеся к этому уровню, к потреблению алкоголя не стремятся. Выпивают только в тех случаях, когда нельзя отказаться. Большинство их близких, знакомых и друзей редко употребляют алкоголь и относятся к нему отрицательно или безразлично

II уровень -- эпизодическое употребление алкоголя, характеризуется знакомством старшеклассников с различными изделиями, содержащими алкоголь. Небольшие дозы спиртного хорошо переносятся, вызывая эйфорию, что придает привлекательность потреблению алкоголя. Но сами учащиеся редко становятся инициаторами выпивок. Мотивы употребления разнообразны: повысить коммуникабельность, поступать «как все», выглядеть более взрослым и самостоятельным.

На этом уровне вовлеченности в употребление спиртных напитков хорошо скоординированные меры воспитательного характера могут приостановить процесс алкоголизации.

III уровень -- уровень высокого риска развития алкоголизма, отличается усилением эйфоризирутощего, активирующего и релаксирующего действия спиртного. Алкоголь все еще доставляет больше приятных ощущений, чем неприятных. Расширяется число поводов для выпивок, алкоголь употребляется уже более 2 раз в месяц. За алкогольными эксцессами следует утренняя сомато-психическая астения. Отношение к алкоголю активно или пассивно положительное. Формируются товарищеские отношения с выпивающими людьми. Возникают эпизодические конфликты с различными социальными институтами как результат пьянства.

Учащиеся с III уровнем вовлеченности в употребление алкоголя нуждаются в мерах социального контроля, ограничивающих развитие пьянства. Еще существует вероятность прекратить пьянство на основе убедительного разъяснения реальной опасности развития алкоголизма в ближайшее время. Существенно могут повлиять также медицинские и психологические меры воздействия, направленные на профилактику и лечение дисгармонии в формировании характера и личности.

IV уровень -- уровень выраженной психической зависимости от алкоголя. Учащиеся сами становятся активными инициаторами выпивок. Отношение к алкоголю -- положительное. Частота его потребления -- несколько раз в неделю. Влечение к спиртному отмечается не только в вечерние часы, но и в течение всего дня. Алкогольное опьянение превращается в наиболее желанное психическое состояние, а эйфория от спиртного бывает особенно яркой. Алкоголь используется как допинг, как регулятор поведения и настроения. Теряют значение конструктивные, одобряемые обществом мотивы, связанные с обучением, повышением профессионального уровня, интересами семьи, укреплением здоровья, творческими увлечениями. Прерываются контакты с прежними друзьями, а новые знакомства, как правило, обусловлены совместным употреблением алкоголя.

Меры запретительного и воспитательного характера еще могут подействовать. Возрастает роль медицинского вмешательства. Лечение у нарколога, постоянный контроль со стороны учебного заведения, семьи как во время активной терапии, так и в последующем оставляют надежды на успешное преодоление алкогольной болезни.

V уровень -- уровень физической зависимости от алкоголя. На фоне усиливающейся психической зависимости от алкоголя формируется повышенная переносимость спиртного, подавляется защитная рвотная реакция на его передозировку. Все чаще нарушается память в периоды опьянения. Наблюдаются изменения личности алкогольной природы, происходит десоциализация.

Основным признаком этого уровня вовлеченности в употребление алкоголя является похмелье, или абстинентный синдром. Он выражается ощущением разбитости, понижением настроения, взрывчатостью, тревожностью, обидчивостью. Соматовегетативный симптомокомплекс характеризуется головными болями, головокружением, нарушением сна, потливостью, снижением аппетита, утренней тошнотой и рвотой, ознобом, дрожанием пальцев рук или всего тела. Если у взрослых похмелье длится обычно от 2 до 8 сут, то в подростковом возрасте оно короче -- от 24 до 36 ч.

Проявления абстинентного синдрома смягчаются новой дозой алкоголя.

Второй существенный признак -- потеря количественного контроля в процессе его приема. Примета этого признака состоит в том, что первая доза спиртного уже не вызывает состояние эйфории, а, наоборот, создает ощущение дискомфорта, психического напряжения. Надеясь на то, что дополнительные порции алкоголя устранят неприятное самочувствие, больной принимает новые дозы спиртного до опьянения тяжелой степени, иногда вопреки противодействию со стороны компании.

Иногда на этой стадии подростки уже понимают болезненный характер своего состояния. Они то ищут помощи, чтобы избавиться от своего пристрастия к хмельному, то оказывают отчаянное сопротивление любым попыткам ограничить их пьянство. Налицо -- борьба мотивов. Такие подростки нуждаются в продолжительном лечении и постоянном контроле. Длительные меры запретительного характера и перевоспитание необходимы для поддержания ремиссий, состояний воздержания от алкоголя.

VI уровень -- конечный уровень алкогольного распада личности.

Для него характерно нарастание признаков предыдущего этапа алкоголизма и появление новых симптомов. Снижается переносимость спиртных напитков, развивается запойное пьянство, когда спиртное употребляется несколько дней подряд с утра до вечера. Психическая зависимость от алкоголя во многом перекрывается тяжелой физической зависимостью; прежней яркой эйфории от алкоголя не возникает.

Наблюдаются типичные изменения формы опьянения: со сниженным настроением, злобностью, страхами и галлюцинациями. Характерно алкогольное поражение внутренних органов. Нарастают изменения личности, постепенно развивается алкогольное слабоумие. На VI уровне употребления спиртных изделий больные периодически ищут помощи, обращаются за лечением. Но часто прерывают лечение, вновь возвращаясь к алкоголю.

Список литературы

1. Ю.П. Лисицин «История медицины». Учебник. М.: «ГЕОТАР-МЕД» 2004.

2. Тихомирова Т.Ф. Технология лучевой диагностики, Мн.: БГМУ, 2008г.

3. Лучевая диагностика. / под ред. Сергеева И.И., Мн.: БГМУ, 2007г.

4. Кошечкин В.А., Иванова З.А. Туберкулёз. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 304 с.

5. Практическое руководство по детским болезням. Том 9. Заболевания органов дыхания у детей. - Колоколина В.Ф., Румянцев А.Г., Блохин Б.М - Практическое руководство. - М.: ИД МЕДПРАКТИКА-М, 2007. - 616 с.

6. Елисеев О.М. Сердечно - сосудистые заболевания. М. 1982. с.167-170

7. Е.Е. Гогин "Диагностика и лечение внутренних болезней",- Москва, 1991.

8. Бураковский В.И., Бокерия Л.А.- Сердечно-сосудистая хирургия. - Издательство "Медицина", 1989.- 752 с.

9. Черноруцкая Е.И. - Энурез. Причины и лечение. - Издательство «Питер», 2012.- 160 с.

10. Муратова И.Д., Сидоров П.И. "Антиалкогольное воспитание в школе", Архангельск, 1977 г

11. Руководство по профилактике злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью. /Л.М. Шипицина, Л.С. Шпилени/ 2003, 464с.

12. Д.Д. Еникеева. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: Учеб. пособие для сред. и высш. пед. учеб. заведений /. - 2.изд.,стер . - М.: Academia, 2001 . - 142,2с. - (Педагогическое образование)

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Основные факторы риска возникновения, клинические проявления острых форм ринита, фарингита, ларингита, трахеита, бронхита и ангины. Медсестринский процесс при обследовании. Анамнестические данные, план медсестринских вмешательств и его реализация.

    презентация [353,6 K], добавлен 06.04.2015

  • Главные компоненты педиатрической науки и практики детского врача. Появление научных трудов по педиатрии и первых детских больниц. Классификация и характеристика периодов детского возраста. Физическое и психическое развитие детей, выявляемые заболевания.

    презентация [748,1 K], добавлен 22.01.2014

  • Характеристика заболеваний сердечно–сосудистой системы, специфика и методика использования способов физической реабилитации. Объективные симптомы при заболеваниях дыхательной системы. Методы диагностики функционального состояния органов дыхания.

    реферат [38,1 K], добавлен 20.08.2010

  • Особенности заболевания, жалобы и медицинский осмотр органов дыхания, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной и половой системы, план дополнительных обследований. Симптомы и установление клинического диагноза, назначение лечения.

    история болезни [18,0 K], добавлен 11.03.2009

  • Заболевания органов дыхания: аспергиллез, бронхиальная астма, острый бронхит, пневмония. Этиология, патогенез, симптомы, течение и лечение данных заболеваний. Методы физиотерапии при лечении заболеваний органов дыхания и характеристика их эффективности.

    реферат [35,8 K], добавлен 18.09.2010

  • Жалобы пациента при поступлении и история заболевания. Исследования органов дыхания, пищеварения, эндокринной, мочевыделительной и сердечно-сосудистой системы. Этиология, патогенез, дифференциальная диагностика и принципы лечения бляшечной склеродермии.

    история болезни [753,0 K], добавлен 27.12.2016

  • Факторы, способствующие заболеваниям органов дыхания у детей. Последствия нарушения деятельности органов дыхания. Клинические симптомы острого ларингита. Приступы удушья при ложном крупе. Тяжесть протекания дифтерии гортани. Острый и хронический бронхит.

    презентация [1,8 M], добавлен 09.10.2014

  • Место педиатрии в мировой науке и этапы ее развития, структура и содержание данного направления в медицине, значение. Специфика становления педиатрии в советское время, оценка современных достижений. Анализ дальнейших перспектив данной сферы медицины.

    контрольная работа [26,0 K], добавлен 07.02.2016

  • Респираторные заболевания в патологии детского возраста, основные их причины. Основные ЛОР-заболевания у детей: насморк острый (ринит), гайморит, ангина, фарингит, ларингит, тонзиллит, аденоиды и др. Санаторно-курортное лечение болезней уха, горла, носа.

    реферат [27,2 K], добавлен 08.11.2009

  • Особенности клинической диагностики сердечно-сосудистой системы спортсменов. Методы исследования электрической и механической деятельности сердца и сосудов. Систолическое давление в легочной артерии. Обработка результатов диагностических исследований.

    курсовая работа [1,5 M], добавлен 06.04.2015

  • Главные факторы, способствующие здоровью. Значение правильного питания, свойства полезных витаминов. Опасность курения, приводящего к заболеваниям сердечно-сосудистой системы и органов дыхания. Отрицательное воздействие на организм алкоголя и наркотиков.

    презентация [14,6 M], добавлен 16.06.2011

  • Рассмотрение функциональных особенностей сердечно-сосудистой системы. Изучение клиники врожденных пороков сердца, артериальной гипертензии, гиппотезии, ревматизма. Симптомы, профилактика и лечение острой сосудистой недостаточности у детей и ревматизма.

    презентация [382,4 K], добавлен 21.09.2014

  • Причины женского алкоголизма. Влияние алкоголя на женский организм: изменение внешности, поражение нервной системы, болезни внутренних органов и половой системы. Схема формирования алкогольной зависимости у женщин. Последствия алкоголизма и его лечение.

    реферат [27,1 K], добавлен 24.05.2010

  • История развития, симптомы, условия жизни пациента. Данные объективного исследования сердечно-сосудистой системы, органов дыхания. Лабораторно-клинические исследования. Вынесение диагноза инфильтративного туберкулёза и его обоснование. План лечения.

    история болезни [89,6 K], добавлен 19.02.2015

  • Происхождение заболеваний сердечно-сосудистой системы. Основные заболевания сердечно-сосудистой системы, их происхождение и места их локализации. Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы. Регулярные профилактические осмотры у кардиолога.

    реферат [22,3 K], добавлен 02.06.2011

  • Характеристика этапов исследования органов дыхания: сбор анамнеза, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация, лабораторные и инструментальные методы исследования. Методы диагностики при заболеваниях органов дыхания. Пример формулировки заключения.

    презентация [845,2 K], добавлен 18.02.2015

  • Функциональная проба по Н.А. Шалкову. Зависимость характера физической нагрузки от состояния ребенка. Задержка дыхания на вдохе. "Степ-тест" (подъем на ступеньку). Нагрузочная проба на велоэргометре. Детская эхокардиография, показания к ее проведению.

    презентация [796,9 K], добавлен 14.03.2016

  • Особенности адаптации организма человека к экологическим факторам. Исследования влияния погодных условий на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы детей и подростков. Оценка влияния холодового фактора на военнослужащих и приезжих людей.

    реферат [33,0 K], добавлен 09.09.2014

  • Графические методы исследования сердца: электро- и фонокардиография. Клиническая оценка нарушений ритма сердца, синдром сосудистой недостаточности. Исследование периферических вен и венного пульса. Функциональное исследование сердечно-сосудистой системы.

    реферат [24,5 K], добавлен 22.12.2011

  • Основные моменты истории заболевания и жизни больного. Особенности общего состояния организма и отдельных его систем органов: дыхания, сердечно-сосудистой, пищеварения, мочевыделения, нервной. План обследования и лечения AL-амилоидоза с поражением почек.

    история болезни [25,4 K], добавлен 01.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.