Понятие музыкотерапии

Целенаправленное применение музыки или музыкальных элементов для достижения терапевтических целей. Изучение основных направлений и механизмов лечебного действия музыкотерапии. Воспроизведение, фантазирование, импровизацию с помощью человеческого голоса.

Рубрика Медицина
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 17.03.2015
Размер файла 17,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Музыкотерапия - это целенаправленное применение музыки или музыкальных элементов для достижения терапевтических целей, а именно, восстановления, поддержания и содействия психическому и физическому здоровью. С помощью музыкотерапии пациент должен приобрести возможность лучше понимать себя и окружающий мир, свободней и эффективней в нем функционировать, а также достичь большей психической и физической стабильности. Для реализации всего этого квалифицированный музыкотерапевт решает терапевтические задачи, которые были выработаны им совместно с командой терапевтов или лечащим врачом, обязательно при участии пациента" (DGMT, 1991)

Абстрактная формулировка понятия музыкотерапии требует субъективного принятия соответственной научной точки зрения и не может быть окончательно утверждена из-за разнообразия трактовок и неточности термина. Но это не мешает выделению в ней отдельных направлений, что, по-видимому (учитывая психоаналитическую обоснованность метода), и случится в скором времени. [4; 541].

Выделяют четыре основных направления лечебного действия музыкотерапии:

эмоциональное активирование в ходе вербальной психотерапии;

развитие навыков межличностного общения (коммуникативных функций и способностей);

регулирующее влияние на психовегетативные процессы;

повышение эстетических потребностей.

В качестве механизмов лечебного действия музыкотерапии указывают:

катарсис;

эмоциональную разрядку;

регулирование эмоционального состояния;

облегчение осознания собственных переживаний;

конфронтацию с жизненными проблемами;

повышение социальной активности;

приобретение новых средств эмоциональной экспрессии;

облегчение формирования новых отношений и установок.

Музыкотерапия существует в двух основных формах: активной и рецептивной.

Активная музыкотерапия представляет собой терапевтически направленную, активную музыкальную деятельность: воспроизведение, фантазирование, импровизацию с помощью человеческого голоса и выбранных музыкальных инструментов.

Рецептивная музыкотерапия предполагает процесс восприятия музыки с терапевтической целью. В свою очередь рецептивная музыкотерапия существует в трех формах:

коммуникативной (совместное прослушивание музыки, направленное на поддержание взаимных контактов, взаимопонимания и доверия);

реактивной (направленной на достижение катарсиса);

и регулятивной (способствующей снижению нервно-психического напряжения).

Чаще всего в лечебной практике используется рецептивная музыкотерапия с ориентацией на коммуникативные задачи. Пациенты в группе прослушивают специально подобранные музыкальные произведения, а затем обсуждают собственные переживания, воспоминания, мысли, ассоциации, фантазии (часто проективного характера), возникающие у них в ходе прослушивания. На одном занятии прослушивают, как правило, 3 произведения или более-менее законченных отрывка (каждый по 10-15 минут). Программы музыкальных произведений строятся на основе постепенного изменения настроения, динамики и темпа с учетом их различной эмоциональной нагрузки.

Первое произведение должно формировать определенную атмосферу для всего занятия, проявлять настроение пациентов, налаживать контакты и вводить в музыкальное занятие, готовить к дальнейшему прослушиванию. Это спокойное произведение, отличающееся расслабляющим действием.

Второе произведение - динамичное, драматическое, напряженное, несет основную нагрузку, его функция заключается в стимулировании интенсивности эмоций, воспоминаний, ассоциаций проективного характера из собственной жизни пациента. После его прослушивания в группе уделяется значительно больше времени для обсуждения переживаний, воспоминаний, мыслей, ассоциаций, возникающих у пациентов.

Третье произведение должно снять напряжение, создать атмосферу покоя. Оно может быть спокойным, релаксирующим либо, напротив, энергичным, дающим заряд бодрости, оптимизма, энергии.

В процессе группы активность пациентов может стимулироваться с помощью различных дополнительных заданий, например: постараться понять, чье эмоциональное состояние в большей степени соответствует данному музыкальному произведению; из имеющейся фонотеки подобрать собственный "музыкальный портрет", т.е. произведение, отражающее эмоциональное состояние кого-либо из членов группы.

При групповой психотерапии используется и активный вариант музыкотерапии. Он требует наличия простейших музыкальных инструментов. Пациентам предлагается выразить свои чувства или провести диалог с кем-либо из членов группы с помощью выбранных музыкальных инструментов. Как вариант активной музыкотерапии может рассматриваться хоровое пение [22; 392-394].

Пакет программ классической музыки для регуляции психоэмоционального состояния [19]:

Уменьшение чувства тревоги и неуверенности.

Шопен "Мазурка, "Прелюдии",

Штраус "Вальсы",

Рубинштейн "Мелодии".

Уменьшение раздражительности, разочарования, повышение чувства принадлежности к прекрасному миру природы.

Бах "Контата 2",

Бетховен "Лунная соната", "Симфония ля-минор".

Для. общего успокоения, удовлетворения.

Бетховен "Симфония 6", часть 2,

Брамс "Колыбельная",

Шуберт "Аве Мария",

Шопен "Ноктюрн соль-минор",

Дебюсси "Свет луны".

Снятие симптомов гипертонии и напряженности в отношениях с другими людьми.

Бах "Концерт ре-минор" для скрипки, "Кантата 21".

Барток "Соната для фортепиано, 'Квартет 5,

Брукнер "Месса ля-минор".

Для уменьшения головной боли, связанной с эмоциональным напряжением.

Моцарт "Дон Жуан",

Лист "Венгерская рапсодия" 1,

Хачатурян "Сюита Маскарад".

Для поднятия общего жизненного тонуса, улучшение самочувствия, активности, настроения.

Чайковский "Шестая симфония", 3 часть.

Бетховен "Увертюра Эдмонд",

Шопен "Прелюдия 1, опус 28",

Лист "Венгерская рапсодия" 2.

Для уменьшения злобности, зависти к успехам других людей.

Бах "Итальянский концерт",

Гайдн "Симфония".

Эффект скрытого управления поведением человека в результате воздействия соответствующей музыки уже давно взят на вооружение многими специалистами, лидерами духовных учений и менеджерами по управлению персоналом и по этой причине уже существуют различные направления специальной фоновой музыки, музыки для спорта, ритуальной музыки, музыки для торговых помещений и предприятий общественного питания, музыки для офисов, специальных мероприятий и т.д. В Японии и ряде стран Юго-Восточной Азии такое явление как караоке - стало поистине спасением для большого количества людей от стрессов и эмоционально-психологических перегрузок, связанных с крайне высоким ритмом жизни.

Иными словами, на сегодняшний день уже определены те основные виды человеческой деятельности, требующие специфического психофизиологического состояния, для которых найдены те вибрационные потоки (музыкальные фоны и ряды) под которые нужным образом выстраивается ритмика организма и физиологические реакции протекают наиболее эффективно. Музыкальная терапия из экспериментальной области уже уверенно перешла в сферу практической и даже научно-практической деятельности.

лечебный музыкотерапия терапевтический

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Особенности влияния музыки на психоэмоциональное состояние человека, на его физическое здоровье. Музыкотерапия как психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве средства коррекции, место в современной медицине. Анализ мелодий Моцарта.

    реферат [22,6 K], добавлен 30.10.2013

  • Изучение основных видов, конструкции и действия трансдермальных терапевтических систем. Анализ кожи как проводника лекарственных веществ. Заместительная гормональная терапия. Характеристика особенностей трасндермальной доставки лекарственного средства.

    курсовая работа [628,4 K], добавлен 14.11.2014

  • Основные принципы экстракорпорального очищения крови. Критерии выбора метода эфферентной терапии. Методы экстракорпоральной детоксикации. Моделирование основных механизмов функционирования почки. Характеристика лечебного действия метода очищения.

    презентация [523,5 K], добавлен 02.12.2016

  • Понятие и параметры звука, исследование его воздействия на воду. Негативное влияние громкой музыки на слуховой аппарат и физиологические процессы человека. Принцип резонанса, лежащий в основе звукотерапии. История лечебного применения классической музыки.

    презентация [5,3 M], добавлен 07.06.2012

  • Язвенная болезнь желудка: анатомо-физиологические, патофизиологические и клинические особенности течения заболевания. Методы реабилитации больных: лечебная физкультура, иглорефлексотерапия, минеральные воды; влияние точечного массажа и музыкотерапии.

    курсовая работа [649,1 K], добавлен 16.04.2012

  • Изучение видов физиологического влияния массажа на организм человека: лечебное, седативное, тонизирующее, общеукрепляющее, профилактическое. Отличительные черты общего и частного массажа. Характеристика основных правил спортивного и лечебного массажа.

    курсовая работа [45,8 K], добавлен 08.07.2010

  • Функциональных заболеваний голосового аппарата. Дефекты голоса при миопатических парезах. Органические нарушения голоса у детей. Длительность и тяжесть заболеваний гортани. Формы хронических ларингитов. Методика восстановления и развития голоса у детей.

    реферат [27,8 K], добавлен 09.09.2015

  • Основные заболевания, вызывающие нарушения голоса: фоностении, ларингиты, узелки голосовых складок, кровоизлияния, хронические дисфонии голоса. Профилактика нарушения голоса: отказ от курения, приема алкоголя, чрезмерно охлажденной и горячей пищи.

    реферат [23,7 K], добавлен 05.06.2015

  • Сущность концепции Пяти элементов (Дерево, Огонь, Металл, Вода, Земля). Физиология человеческого организма в теории У-син. Классификация 5 первоэлементов и соответствующих им первооснов, виды связей между ними. Применение теории в китайской медицине.

    реферат [30,4 K], добавлен 31.01.2011

  • Теоретический аспект нарушения голосообразующей функции и её коррекции. Анатомо-физиологические особенности гортани, классификация и характеристика нарушений голоса. Логопедическая работа по восстановлению голоса и правильного голосообразования.

    дипломная работа [89,8 K], добавлен 25.10.2011

  • Изучение сущности звука, который представляет собой определенную вибрацию, волну или энергию в пространстве. Исследования воздействия звука на неорганическую материю ученых Ханса Йенни и Эмото Масару. Параметры звука. Опыт лечебного применения музыки.

    презентация [5,0 M], добавлен 07.06.2012

  • Применение УВЧ-терапии для местного лечебного воздействия электрического поля ультравысокой частоты в клиниках терапевтического, неврологического, хирургического, психиатрического профиля, в педиатрии и стоматологии. Изучение устройства аппарата УВЧ-66.

    методичка [266,9 K], добавлен 30.04.2014

  • Основные симптомы и причины возникновения заболевания. Обоснование механизмов лечебного действия физических упражнений. Показания и противопоказания к назначению лечебной физкультуры. Запрещенные виды физической нагрузки при вегето-сосудистой дистонии.

    реферат [19,3 K], добавлен 31.05.2013

  • Применение ретенционных ортодонтических аппаратов для поддержания лечебного эффекта и профилактики рецидивов. Зависимость выбора конструкции ретенционного аппарата от эстетических показаний. Особенности протезирования с помощью бюгельных протезов.

    дипломная работа [883,6 K], добавлен 16.09.2016

  • Изучение основных направлений пластической хирургии Классификация эстетических операций. Суть маммопластики - пластической операции на молочной железе, которая заключается в изменении ее формы и (или) изменении размера. Общехирургические осложнения.

    презентация [1012,0 K], добавлен 06.12.2011

  • Понятие и функциональные особенности сердечных гликозидов как средств растительного происхождения в терапевтических дозах, избирательно действующих на сердце. Их классификация и типы, механизм действия и главные факторы, влияющие на эффективность.

    реферат [32,1 K], добавлен 23.10.2014

  • Амплипульстерапия как метод лечения, воздействие на больного переменными синусоидальными модулированными токами малой силы. Первичный механизм действия. Основа лечебного действия. Противопоказания к приему, особенности действия, противопоказания.

    контрольная работа [36,5 K], добавлен 14.05.2011

  • Анатомо-физиологические механизмы образования голоса, его особенности у лиц голосоречевых профессий. Диагностика нарушения голоса: профессиональный и аллергический ларингиты, трахеиты, миопатические парезы гортани. Формирование голосоречевых навыков.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 14.12.2013

  • Понятие и виды издержек лечебного учреждения, учет затрат в учреждениях здравоохранения. Особенности функционирования учреждения здравоохранения как субъекта экономических отношений. Анализ структуры экономических ресурсов медицинской организации.

    курсовая работа [34,1 K], добавлен 01.09.2011

  • Ознакомление с молекулярными основами фармакодинамики. Изучение рецепторных и нерецепторных механизмов действия лекарств. Рассмотрение принципа действия гормонов, нейромедиаторов, аутокоидов, цитокинов. Образование вторичных мессенджеров внутри клетки.

    презентация [2,3 M], добавлен 26.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.