Главная Коллекция "Revolution" Медицина Гігієнічна оцінка процесів формування особливостей особистості студентів медичних вищих навчальних закладів та шляхи їх корекції

Гігієнічна оцінка процесів формування особливостей особистості студентів медичних вищих навчальних закладів та шляхи їх корекції

Індивідуально-значущі фактори ризику формування імовірних відхилень від природного перебігу процесів розвитку особливостей особистості студентів, які потребують урахування, та пріоритетні напрямки використання засобів їх психогігієнічної корекції.

Рубрика	Медицина
Вид	автореферат
Язык	украинский
Дата добавления	29.07.2015
Размер файла	201,7 K

посмотреть текст работы

скачать работу можно здесь

полная информация о работе

весь список подобных работ

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

1. Дані оцінки режиму повсякденної діяльності студентів, які перебувають у медичному ВНЗ, підкреслюють наявність цілого ряду суттєво виражених відхилень з боку провідних показників характеру її організації від загальноприйнятих гігієнічних нормативів і регламентів, до числа яких слід віднести: недостатню тривалість нічного сну, негативне ставлення до використання як факторів оздоровлення та здорового способу життя таких засобів, як ранкова гімнастика і загартовування, виражене перевищення встановлених гігієнічними вимогами нормативних параметрів максимально-допустимої тривалості денного перебування у стінах ВНЗ, низький рівень добової рухової активності та недостатній час перебування дівчат і юнаків на свіжому повітрі, порушення з боку організації режиму харчування тощо.

2. Результати оцінки особливостей навчально-значущої адаптації до умов перебування у ВНЗ, відзначають той факт, що ѕ студенток і ? студентів вважають характер навчання напруженим і дуже напруженим, 39,4% дівчат і 35,0% юнаків визначають рівень нервово-емоційного напруження як великий і дуже великий, пов'язуючи основні проблеми, які виникають в ході навчання, з почуттям постійної втоми (55,7% дівчат і 33,3% юнаків) та особистісними чинниками (23,0% дівчат і 43,4% юнаків).

3. В ході проведених досліджень здійснена порівняльна оцінка та визначені основні закономірності процесів формування особливостей особистості дівчат і юнаків протягом часу перебування у медичному ВНЗ згідно із заліково-семестровою, заліково-семестровою з профілізацією та кредитно-модульною системами організації навчального процесу. Виявлено, що у разі використання семестрово-залікової системи: у дівчат - реєструються найкращі адаптаційно-значущі зрушення з боку показників нейротизму, ситуативної тривожності, акцентуацій характеру та нервово-психічного стану, у юнаків - з боку показників ситуативної тривожності та нервово-психічного стану, у разі використання семестрово-залікової системи з профілізацією: у дівчат - з боку показників рівня суб'єктивного контролю та депресивного стану, у юнаків - з боку показників акцентуацій характеру, рівня суб'єктивного контролю та депресивних проявів, у разі використання кредитно-модульної системи: у дівчат - з боку показників особистісної тривожності, провідних властивостей характеру та астенічного стану, у юнаків - з боку показників нейротизму, особистісної тривожності, провідних властивостей характеру та астенічного стану.

4. На підставі застосування факторного і кластерного аналізу виявлені головні індивідуально-значущі фактори ризику щодо формування імовірних відхилень від природного перебігу процесів розвитку особливостей особистості студентів, які потребують урахування під час розроблення і запровадження засобів профілактичного та корекційного змісту: серед дівчат в умовах існуючої кредитно-модульної системи - "особливості властивостей характеру", "особливості суб'єктивного контролю особистості", "особливості нейротизму і тривожності", серед юнаків - "особливості нейротизму, тривожності і акцентуацій характеру", "особливості рівня суб'єктивного контролю особистості", "особливості властивостей характеру" з їх відповідним змістовним наповненням, та визначені пріоритетні напрямки використання засобів психогігієнічної корекції особливостей особистості студентів.

5. В ході досліджень, що проведені, розроблена та науково-обґрунтована програма психофізіологічного впливу на організм та психогігієнічної корекції процесів формування особливостей особистості студентів, основними етапами практичної реалізації якої є: оцінка рівня розвитку окремих особливостей особистості у кожного конкретного студента та урахування провідних тенденцій їх формування в конкретних умовах організації навчального процесу (етап гігієнічної психодіагностики), проведення корекції основних режимних елементів повсякденної добової діяльності студентів (етап раціональної організації добової діяльності), використання психофізіологічного (етап психофізіологічного впливу) та психогігієнічного (етап психогігієнічної корекції) компонентів запропонованої програми.

6. Запровадження програми психофізіологічного впливу на організм та психогігієнічної корекції процесів формування особливостей особистості студентів, до практичної діяльності закладу вищої медичної освіти забезпечує появу виражених позитивних зрушень (p<0,05-0,001) з боку таких корелят психофізіологічної адаптації, як характеристики функціонального стану вищої нервової діяльності, зокрема швидкість зорово-моторної реакції в умовах вибору у дівчат покращувалась на 9,9%, у юнаків - на 12,0% (в групі контролю відповідно на 0,5% і 0,3%), показники рухомості нервових процесів у дівчат - на 13,9%, у юнаків - на 17,7% (в групі контролю відповідно на 4,4% і 12,6%), показники врівноваженості нервових процесів у дівчат - на 21,4%, у юнаків - на 39,5% (в групі контролю відповідно на 0,3% і 4,4%), характеристики функціонального стану соматосенсорного аналізатора, зокрема значення інтегрального показника координації рухів у дівчат покращувались на 19,5%, у юнаків - на 24,6% (в групі контролю відповідно на 3,6% і 4,4%), характеристики функціонального стану зорової сенсорної системи, функцій уваги та розумової працездатності.

7. Використання розробленої програми зумовлює появу сприятливих зрушень (p<0,05-0,001) з боку таких корелят психічної адаптації, як провідні характеристики властивостей темпераменту і тривожності, що підтверджувало зменшення в умовах її запровадження рівня вираження нейротизму у дівчат на 4,1% у юнаків - на 10,9% (в групі контролю реєструвалось відповідно зменшення на 1,3% і зростання на 2,5%) і ситуативної тривожності у дівчат - на 2,4%, у юнаків - на 5,6% (в групі контролю відповідно на 1,7% і 1,0%), позитивно впливає на особливості формування передумов до розвитку акцентуацій характеру за тривожним, циклотимним, демонстративним, збудливим і дистимним типами, сприяє суттєвому збільшенню числа осіб з перевагою у структурі особистості інтернальних проявів суб'єктивного контролю в галузі досягнень, сімейних і міжособистісних відносин та у відношенні до здоров'я і хвороби, справляє виражений позитивний вплив на основні характеристики нервово-психічного стану, прискорює процес формування передумов до подолання несприятливих тенденцій змін в особистісній сфері та проявів емоційного і психологічного дискомфорту.

8. В ході проведених досліджень розроблені прогностичні статистичні моделі та науково обґрунтована методика комплексної бальної оцінки рівня психофізіологічної і психічної адаптації студентів, які навчаються у медичних ВНЗ, що на підставі застосування ряду сучасних інструментальних і тестових методик, а також особистісних опитувальників надає можливість розрахувати величини інтегральних показників психофізіологічної і психічної адаптації студентів-медиків та віднести дівчат і юнаків до окремих категорій відповідно до ступеня адаптованості згідно з кількісними критеріями для визначення ступеня успішності виконання майбутньої професійної діяльності.

Список основних робіт, опублікованих за темою дисертації

1. Кластерний аналіз та його місце у структурі медико-соціальних і гігієнічних досліджень / І.В. Сергета, О.П. Молчанова, Н.В. Малачкова, О.Ю. Браткова, О.Є. Александрова // Biomedical and biosocial anthropology. - 2005. - №5. - С. 4-6.

2. Сергета І.В. Психогігієнічна оцінка властивостей характеру студентів медичного вищого навчального закладу та тенденції щодо їх змін в динаміці здобуття освіти / І.В. Сергета, О.П. Молчанова, О.Є. Александрова // Вісник морфології. - 2007. - №2. - С.342-345.

3. Сергета І.В. Процедури факторного аналізу як засіб здійснення прогностичної оцінки показників стану здоров'я учнів і студентів в ході проведення наукових досліджень у галузі профілактичної медицини / І.В. Сергета, Б.Р. Боровський, О.Є. Александрова // Вісник Вінницького національного медичного університету. - 2009. - №1. - С. 44-48.

4. Сергета І.В. Особливості ситуативної і особистісної тривожності студентів медичних вищих навчальних закладів / І.В. Сергета, О.Є. Александрова // Гігієна населених місць. - 2009. - Вип. 53. - С. 307-310.

5. Александрова О.Є. Особливості особистості студентів та підходи до їх психогігієнічної корекції в умовах навчання у вищому навчальному закладі медичного профілю / О.Є. Александрова // Biomedical and biosocial anthropology. - 2009. - №13 (2). - С. 54-58.

6. Сергета І.В. Особливості формування властивостей характеру студентів медичних вищих навчальних закладів в умовах навчання за семестрово-заліковою, семестрово-заліковою з профілізацією та кредитно-модульною системами організації навчального процесу / І.В. Сергета, О.Є. Александрова // Науковий вісник Ужгородського університету: Серія Медицина. - 2010. - Вип. 38. - С. 181-187.

7. Сергета І.В. Прогностична оцінка рівня професійної перспективності учнів і студентів на підставі використання статистичних моделей / І.В. Сергета, О.Є. Александрова, Б.Р. Боровський // Вестник гигиены и эпидемиологии. ? 2010. - Т. 14, №1. - С. 7-11.

8. Сергета І.В. Кредитно-модульна система та особливості її впливу на процеси формування окремих властивостей темпераменту і тривожності студентів // І.В. Сергета, О.Є. Александрова // Медична освіта. - 2010. - №3. - С. 62-65.

9. Досвід використання сучасних технологій кластерного аналізу для розв'язання актуальних проблем профілактичної медицини та біомедичної антропології / І.В. Сергета, О.Є. Александрова, Б.Р. Боровський, Н.І. Осадчук, Д.П. Сергета, Р.В. Теклюк, О.Б. Дударенко // Вісник морфології. - 2010. - №16 (1). - С. 187-191.

10. Сергета І.В. Особливості розвитку психофізіологічних функцій організму дівчат і юнаків в умовах використання програми психофізіологічного впливу на організм та психогігієнічної корекції процесів формування особливостей особис-тості студентів / І.В. Сергета, О.Є. Александрова // Гігієна населених місць. - 2010. - Вип. 55. - С. 304-310.

11. Александрова О.Є. Гігієнічні аспекти прогностичної оцінки стану здоров'я студентів, що навчаються в умовах медичних вищих навчальних закладів / О.Є. Александрова // Вісник Вінницького національного медичного університету. - 2009. - №13 (1/2). - C. 237-238.

12. Сергета І.В. Гігієнічна оцінка особливостей режиму дня, професійної адаптації та стану здоров'я студентів вищих навчальних закладів медичного профілю / І.В. Сергета, О.Є. Александрова // Освіта і здоров'я: формування здоров'я дітей, підлітків та молоді в закладах освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 25-26 березня 2010 р. - Суми, 2010. - С. 314-321.

13. Сергета І.В. Особливості способу життя та проблеми формування здоров'я сучасних студентів / І.В. Сергета, О.Є. Александрова // Східноєвропейський журнал громадського здоров'я. - 2010. - №1 - С. 231-232.

14. Сергета І.В. Фізіолого-гігієнічні аспекти оцінки особливостей особистості та адаптаційні можливості організму студентів медичних вищих навчальних закладів / І.В.Сергета, О.Є.Александрова / Довкілля та здоров'я: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 23-24 квітня 2010 р. - Тернопіль, 2010. - С. 111-112.

15. Технології скринінг-діагностики та комплексної оцінки морфофункціонального стану організму дітей різного віку, підлітків та молоді / І.В. Сергета, О.Є. Александрова, Б.Р. Боровський, Н.І. Осадчук, Д.П. Сергета // Актуальні питання гігієни та екологічної безпеки України: Матеріали науково-практичної конференції (Шості Марзєєвські читання), 20-21 травня 2010 р., м. Київ. - К., 2010. - С. 232-234.

16. Сергета І.В. Рівень психофізіологічної і психічної адаптації сучасних учнів і студентів та методологія його визначення і комплексної оцінки / І.В. Сергета, О.Є. Александрова, Б.Р. Боровський // Вісник Черкаського університету: Серія Біологічні науки. - 2010. - Вип. 180. - С. 89-96.

17. Пат. 43768 Україна, (51) МПК (2009) A 61 В 10/00 Спосіб скринінгової оцінки ступеня ризику виникнення донозологічних відхилень у стані психічного здоров'я підлітків / І.В. Сергета, О. Ю.Браткова, Р.В. Теклюк, О.Є. Александрова; Заявник і власник Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова. - u200904072; заявлено 27.04.09; опубл. 25.08.2009, Бюл. №16, 2009.

18. Пат. 49540 Україна, (51) МПК (2009) A 61 В 5/16 Спосіб визначення рівня психофізіологічної і психічної адаптації студентів, які навчаються у медичних вищих навчальних закладах / І.В. Сергета, О.Є. Александрова; Заявник і власник Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова. - u201002988; заявлено 16.03.10; опубл. 26.04.2010, Бюл. №8, 2010.

Размещено на Allbest.ru

...

Страница:

автореферат "Гігієнічна оцінка процесів формування особливостей особистості студентів медичних вищих навчальних закладів та шляхи їх корекції" скачать

Подобные документы

Особливості клінічного перебігу та механізми формування функціональної диспепсії у підлітків
Вдосконалення шляхів корекції функціональної диспепсії у підлітків з урахуванням психовегетативного і нейроендокринного гомеостазу та особливостей клінічного перебігу. Характеристика гіпофізарно-гонадної і тиреоїдної систем в залежності від їх категорій.

автореферат [69,5 K], добавлен 09.04.2009
Моніторинг стану соматичного здоров’я студенток І курсів вищих навчальних закладів міста Харкова
Особливість низького рівня мотивації здорового способу життя сучасної молоді. Вплив оздоровчої фізичної культури на рівень соціалізації студентів у суспільстві. Покращення соматичного компоненту здоров’я молодого покоління вищих навчальних закладів.

статья [23,8 K], добавлен 06.09.2017
Залежність типу мікроциркуляції крові від типу вищої нервової діяльності в студентів
Вивчення функціонального стану мікроциркуляції крові за допомогою методу лазерної допплерівської флоуметрії. Виявлення залежності особливостей мікроциркуляції крові від індивідуально-типологічних особливостей вищої нервової діяльності студентів.

статья [337,9 K], добавлен 21.09.2017
Інфаркт міокарда у хворих на цукровий діабет 2 типу: особливості патогенезу, клінічного перебігу, лікування та прогнозування ускладнень
Порушення вуглеводного обміну, діагностична й прогностична роль глікозильованого гемоглобіну у хворих на ІМ із супутнім ЦД 2 типу. Особливостей клінічного перебігу ІМ, поєднаного із ЦД 2 типу, найбільш значущі прогностичні фактори їх виникнення.

автореферат [1,3 M], добавлен 11.04.2009
Гігієнічна оцінка харчування та стану здоров’я старшокласників, які розпочали навчання з шести- та семирічного віку
Ознайомлення з результатами гігієнічної оцінки особливостей харчування та стану здоров’я школярів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів. Вивчення режиму харчування та режиму дня, а також рівня споживання основних видів харчових продуктів.

статья [26,4 K], добавлен 07.02.2018
Вікові особливості будови легень під впливом гравітаційних перевантажень та при застосуванні різних засобів їх корекції
Ступень вираженості структурних змін у легенях, що виникають під впливом гіпергравітації у різні вікові періоди. Профілактика морфологичних змін у лененях. Використання в авіації імерсійного методу фізичного захисту і фармакологічної корекції глутаргином.

автореферат [58,2 K], добавлен 07.03.2009
Імуногенетична характеристика та критерії формування груп ризику розвитку гастродуоденальної патології у дітей
Фактори ризику (генеалогічні, аліментарні, імунологічні, імуногенетичні) та визначення маркерів гастродуоденальної патології у дітей. На формування гастродуоденальної патології у дітей значний вплив мають аліментарні, імуногенетичні, імунологічні чинники.

автореферат [50,2 K], добавлен 18.03.2009
Прогнозування та профілактика ускладнень при ортодонтичному лікуванні хворих із застосуванням знімної та незнімної техніки
Фактори ризику формування та прогресування стоматологічних захворювань у дітей, які потребують ортодонтичного лікування в залежності від стану загальносоматичного здоров’я. Індивідуалізовані комплекси профілактичних заходів та комп’ютерна діагностика.

автореферат [37,8 K], добавлен 10.04.2009
Методика корекції сколіозу за допомогою спеціальних фізичних вправ
Доцільність використання методів лікування захворювань опорно-рухового апарату. Аналіз способів корекції сколіозу на предмет безпечності, ефективності та наукової обґрунтованості. Суть власної методики, що комбінує вправи на суші та лікувальне плавання.

статья [392,5 K], добавлен 18.08.2017
Метаболічні зміни в органах щурів за умов свинцево-кадмієвих токсикозів та їх корекція гепатопротекторами
Метаболічни зміни у тканинах щурів при умовах коротко- та довготривалого експериментального свинцево-кадмієвого токсикозу і його корекції селенітом натрію та ліолівом. Доцільність використання даних препаратів з метою корекції метаболічних порушень.

автореферат [41,3 K], добавлен 24.03.2009
Морфофункціональні закономірності змін в міокарді щурів при експериментальному гіпотиреозі та його корекції
Морфофункціональні зміни в міокарді правого передсердя та лівого шлуночка в динаміці експериментального післяопераційного гіпотиреозу та за різних умов його корекції. Морфофункціональна оцінка стану ендокринного апарату серця у щурів при гіпотиреозі.

автореферат [97,7 K], добавлен 29.03.2009
Безплідний шлюб: причини розвитку, частота, структура, фактори ризику
Розповсюдженість неплідного шлюбу в Буковинському регіоні за уніфікованим протоколом. Характеристика для безплідних жінок з визначенням чинників ризику розвитку неплідності. Оцінка ефективності різних методів профілактики, діагностики та лікування.

автореферат [30,9 K], добавлен 20.02.2009
Розвиток інфраструктури охорони здоров’я в Донбасі у 20-х рр. ХХ ст.: історичний аспект
Стан охорони здоров'я в Донбасі на 1920 рік, особливості формування медичних установ та шляхи вирішення їх проблем. Особливості розвитку робітничої медицини в Донбасі. Оцінка внеску держави та керівних органів у сферу охорони здоров'я на Донбасі.

автореферат [35,1 K], добавлен 10.04.2009
Предмет, завдання та методи патології
Тотожність фізіологічних і патологічних процесів. Розкриття загальних закономірностей виникнення, течії та результату патологічних процесів і хвороб людини. Формування бази сучасної теорії патології. Етапи обміну речовин: анаболізм і катаболізм.

реферат [22,7 K], добавлен 24.04.2009
Особливості перебігу артеріальної гіпертензії у жінок в постменопаузальному періоді: обґрунтування підходів до медикаментозної корекції
Оцінка антигіпертензивної ефективності традиційної фармакотерапії і тієї, що включає естрадіолу валерат, у жінок з артеріальною гіпертензією в постменопаузі. Функціональний стан нейро-гормональних систем (симпато-адреналової і ренін-ангіотензинової).

автореферат [72,1 K], добавлен 04.04.2009
Діагностика та хірургічне лікування тотального аномального дренажу легеневих вен
Тотальний аномальний дренаж легеневих вен (TAPVC). Стан діагностики TAPVC в Україні. Вдосконалити існуючі методики хірургічної корекції. Фактори ризику при даній операції. Практичні рекомендації по наданню спеціалізованої допомоги пацієнтам з TAPVC.

автореферат [38,9 K], добавлен 12.03.2009
Клінічно-патогенетичні особливості перебігу подагриу хворих з ураженням гепатобіліарної системи та шляхи їх корекції
Стан гепатобіліарної системи у хворих на подагру за даними біохімічних та ультрасонографічних методів їх обстеження. Вплив супутніх уражень на перебіг подагри, препаратів рослинного походження на організацію біохімічних показників крові і сечі.

автореферат [41,5 K], добавлен 10.04.2009
Лімфоцитопосередковані механізми за умов хронічної гіперімунокомплексемії та вплив на них корвітину в експерименті
Особливості NO-синтазного та аргіназного шляхів метаболізму L-аргініну у лімфоцитах та ендотеліоцитах при їх сумісній інкубації in vitro, в нормі та за умов хронічної гіперімунокомплексемії та вивчення впливу й можливість корекції цих процесів корвітином.

автореферат [191,7 K], добавлен 29.03.2009
Особливості перебігу гіпертонічної хвороби в залежності від типів ремоделювання серця та судин
Взаємовідношення ремоделювання судин і серця, порушень цитокінової системи у хворих на гіпертонічну хворобу та критерії діагностики перебігу хвороби як передумови корекції лікування. Алгоритми і математичні моделі діагностики порушень імунного статусу.

автореферат [59,7 K], добавлен 07.04.2009
Зміни особистості при шизофренії та особливості лікування
Шизофренія як хвороба, її епідеміологія, клінічні прояви і види. Зміни особистості при шизофренії, суїцидальні розлади. Аналіз причин виникнення, прояву та перебігу захворювання на шизофренію, діагностика захворювання за даними спостереження за хворими.

дипломная работа [170,0 K], добавлен 16.09.2010

Другие документы, подобные "Гігієнічна оцінка процесів формування особливостей особистості студентів медичних вищих навчальних закладів та шляхи їх корекції"

весь список подобных работ

скачать работу можно здесь

сколько стоит заказать работу?

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.