Психофизиологические показатели нормы молодых людей, полученные с использованием электронного прибора "Энцефалотест"
Регистрация показателей нормы у здоровых молодых людей с использованием "Энцефалотеста". Критериальные значения показателей общей нормы без учета особенностей профессий. Психофизиологические различия между мужчинами и женщинами в возрасте 20-22 лет.
Рубрика | Медицина |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 31.10.2016 |
Размер файла | 27,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Психофизиологические показатели нормы молодых людей, полученные с использованием электронного прибора «Энцефалотест»
Аннотация
В статье приводятся данные о регистрации показателей нормы у здоровых молодых людей с использованием «Энцефалотеста». Обоснованы критериальные значения показателей общей нормы, без учета особенностей профессий. Установлено отсутствие достоверных психофизиологических различий между мужчинами и женщинами в возрасте 20-22 лет. Это позволяет с использованием «Энцефалотеста» вести отбор лиц обоего пола для однородной профессиональной деятельности, если нет других ограничений по физическим, психологическим, социальным данным.
Ключевые слова: инструментальное исследование нервно-психической сферы,
«Энцефалотест», показатели нормы, профессиональный отбор.
Целью исследования являлось выявление половых различий людей, отбираемых на профессиональное обучение или трудоустройство, и обоснование критериев общей нормы.
Методика описана ранее как «базовое исследование» [1]. На приборе «Энцефалотест» испытуемые многократно выполняли тестовое задание из 12 одиночных проб. Регистрировались выбранные ими частоты звукового и светового раздражителей (fзв, имп/с и fсв, имп/с) в момент «резонанса», точность их совпадения (Дf, имп/с), время выполнения каждой пробы (t, с); эти показатели в дальнейшем были подвергнуты статистической обработке. В составляемом по каждому исследованию заключении оценивались показатели волевой регуляции взаимодействия зрительного, слухового и сенсомоторного анализаторов - с участием процессов зрительно-моторной координации, мышечно-суставного чувства, оперативной памяти, внимания, чувства времени, а также качества личности (данные в части оценки личности в этой публикации не использованы).
При обследовании лиц трудоспособного возраста (18-57 лет, 290 человек) выявлены крайние значения показателя времени (t) выполнения проб теста - в пределах 3… 15 секунд, частоты светового (fсв) и звукового (fзв) раздражителей - в пределах 6… 14 имп/с.
Из указанной выше совокупности обследованных лиц (проводилось в связи с их отбором на профессиональное обучение или трудоустройство) в экспериментальные выборки были включены только лица в возрасте 20-22 лет (актуальный возраст профессионального отбора и обучения). При вводном обследовании учитывались следующие признаки: нормальное самочувствие, устойчивость в позе Ромберга, отсутствие тремора пальцев вытянутых рук, точное выполнение пальценосовой пробы, отсутствие нистагма и нарушений координации движения глаз, нормальный размер зрачков и нормальная их реакция на свет. Кроме того, отобранные по указанным выше условиям лица при работе на
«Энцефалотесте» из 12 одиночных проб должны были в 8 и более пробах (?2/3) добиваться точного (или эффективного) «резонанса» выбираемых частот светового и звукового раздражителей, при этом не превышать 15-секундного лимита времени на выполнение каждой из проб.
Жесткий отбор в ходе вводного обследования лиц, включаемых в выборки для дальнейшей статистической обработки, являлся гарантией нормального нервно- психического здоровья, нормального функционального состояния центральной нервной системы и нормальной волевой саморегуляции. Соблюдение указанных условий обеспечило объективность получаемых данных как по отдельным лицам, так и для выборок.
Ниже в табл. 1 представлены данные статистической обработки зарегистрированных с помощью «Энцефалотеста» показателей в раздельных выборках молодых мужчин и женщин.
Таблица 1 Данные статистической обработки зарегистрированных показателей в раздельных выборках мужчин и женщин 20-22 лет
Названия статистик |
Данные обработки зарегистрированных показателей |
||||||
у мужчин |
у женщин |
||||||
t, c |
fсвета, имп/с |
fзвука, имп/с |
t, c |
fсвета, имп/с |
fзвука, имп/с |
||
Число наблюдений, n |
22 |
22 |
22 |
21 |
21 |
21 |
|
Средняя арифметическая, x |
7,42 |
9,07 |
9,28 |
6,97 |
9,47 |
9,52 |
|
Среднее квадр. отклонение сред. арифм., Sx |
2,38 |
1,89 |
1,83 |
1,25 |
1,76 |
1,53 |
|
Средняя ошибка средней арифметической, Sx |
0,51 |
0,40 |
0,39 |
0,27 |
0,38 |
0,33 |
|
Нижний доверит. интервал, x ---t Ч--Sx , Р=0,95 |
6,4 |
8,2 |
8,5 |
6,4 |
8,7 |
8,8 |
|
Верхний доверит. интервал, x +--t Ч--Sx , Р=0,95 |
8,5 |
9,9 |
10,1 |
7,5 |
10,3 |
10,2 |
|
Коэффициент вариации, V, % |
32,1 |
20,8 |
19,7 |
17,9 |
18,6 |
16,0 |
|
Показатель точности определения выборочной средней, Cs, % |
6,84 |
4,43 |
4,20 |
3,82 |
3,97 |
3,41 |
|
Значение F-критерия (вычисл. / табличн.) |
1,07 / 2,06 |
0,32 / 2,12 |
|||||
Вероятность принадлежности зарегистрированных показателей к одной выборке, по критерию t Стьюдента |
t вычисл.= 0,38 t табличн. = 2,04 P > 0,5 |
t вычисл.= 0,10 t табличн. = 2,04 P > 0,5 |
Для обработки полученных данных (табл. 1) применены методы вариационной (параметрической) статистики [4]. В качестве рабочей гипотезы было принято, что распределения регистрируемых с помощью «Энцефалотеста» показателей fсвета, fзвука и времени выполнения проб теста t подчиняются нормальному закону, то есть являются параметрическими.
Допустимость использования таких методов проверена простыми способами.
Вычисленные значения коэффициентов вариации (V, %) по трем зарегистрированным показателям (табл. 1) не превысили критериального значения 33%, следовательно, распределение исходных данных близко к нормальному [2. С.38].
Правомерность применения параметрического критерия t Стьюдента для оценки различий средних двух выборок (fсвета и fзвука) проверялась по F-критерию [5]. Вычисленные значения F-критерия оказались меньше табличных значений (при Р=0,05). Следовательно, регистрируемые с помощью «Энцефалотеста» показатели fсвета и fзвука могут быть оценены на достоверность различий их средних значений по критерию t Стьюдента.
Рассчитанные значения критерия t Стьюдента также оказались меньше табличных; это позволяет утверждать об отсуствии достоверных различий (при Р=0,05) между средними значениями f света и f звука.
При этом показатель точности определения выборочной средней (Cs, %) по зарегистрированным данным в выборках мужчин и женщин не превысил критического уровня 5% (исключение - время t, сек. у мужчин: Cs = 6,84%, но об этом ниже), что доказывает репрезентативность выборок [3. С.87,90-91]. Кстати, при значении V=33% показатель Cs достигает своего критического значения - 5%.
Итак, как это следует из данных табл. 1, зарегистрированные показатели fсвета и fзвука, а также показатель времени выполнения проб теста t - как в выборке мужчин, так и в выборке женщин - по критерию t Стьюдента статистически достоверно не различаются.
Данный результат позволяет утверждать, что между мужчинами и женщинами (20-22 лет) нет достоверных различий - в психофизиологическом смысле. Отсюда могут вытекать два важных следствия: 1) регистрируемые с помощью «Энцефалотеста» показатели нормы у мужчин и женщин можно обрабатывать вместе, в общей выборке; 2) мужчин и женщин (данного возраста) можно отбирать в одни и те же профессии (конечно, если нет иных вполне понятных ограничений - физических, психологических, социальных и др.).
В табл. 2 представлены статистики, полученные в результате обработки уже объединенной выборки, в которую вошли средние данные по 22 мужчинам и 21 женщине.
Таблица 2 Данные статистической обработки зарегистрированных показателей в объединенной выборке мужчин и женщин 20-22 лет
Названия статистик |
Данные обработки зарегистрированных показателей |
|||
t, c |
fсвета, имп/с |
fзвука, имп/с |
||
Число наблюдений, n |
43 |
43 |
43 |
|
Средняя арифметическая, x |
7,20 |
9,26 |
9,40 |
|
Среднее квадр. отклонение сред. арифм., Sx |
1,91 |
1,82 |
1,67 |
|
Средняя ошибка средней арифметической, Sx |
0,29 |
0,28 |
0,25 |
|
Нижний доверит. интервал, x ---t Ч--Sx , Р=0,95 |
6,6 |
8,7 |
8,9 |
|
Верхний доверит. интервал, x +--t Ч--Sx , Р=0,95 |
7,8 |
9,8 |
9,9 |
|
Коэффициент вариации, V, % |
26,5 |
19,6 |
17,8 |
|
Показатель точности определения выборочной средней, Cs, % |
4,04 |
2,99 |
2,71 |
|
Значение F-критерия (вычисл. / табличн.) |
1,19 / 1,70 |
|||
Вероятность принадлежности зарегистри- рованных показателей к одной выборке, по критерию t Стьюдента |
t вычисленное = 0,373 t табличное = 2,04 P > 0,5 |
Сравнение данных табл. 1 и табл. 2 не выявляет их особых отличий. При этом показатель точности определения выборочной средней (Cs, %) по всем трем показателям - в случае объединения выборок мужчин и женщин - не превысил критического уровня 5%, что указывает на их репрезентативность [3. С.90-91]. Заметим, в объединенной выборке (табл. 2) для показателя времени (t, сек) значение Cs=4,04%; оно уже меньше критического уровня 5%, что подтверждает оправданность совместной обработки данных по мужчинам и женщинам.
Одним из доказательств точности совмещения испытуемыми лицами (в норме) частот светового и звукового ритмических раздражителей может быть вычисление коэффициента корреляции (r). Рассчитанное значение коэффициента линейной корреляции по 43 парам значений fсвета (имп/с) и fзвука (имп/с), при числе степеней свободы f =41 (так как f = n - 2) составило r=0,904, что указывает на очень сильную связь [3. С 174]. Полученное значение коэффициента корреляции на объединенной выборке является не только высоким, но и достоверным. Так, «нулевая гипотеза» - об отсутствии связи между fсвета и fзвука - отвергается уже при гораздо меньших значениях r (r=0,30 при Р=0,95 и r=0,39 при Р=0,99).
Представляло практический интерес определить доверительные интервалы трех изучаемых показателей, например, для обоснования критериев общей нормы молодых людей, что может быть использовано в целях профессионального отбора.
В источнике [6. С.10] со ссылками и на других авторов указано, что в биологических исследованиях в качестве критерия разграничения «норма-ненорма» общепринято принимать так называемый 95-процентный уровень. Это значит, что числовое выражение изучаемых отдельных (единичных) признаков, не укладывающиеся в 95-процентный интервал общей совокупности, следует считать «ненормой».
На первый взгляд, доверительные интервалы изучаемых показателей уже вычислены и представлены в табл. 2. Так, из данных этой таблицы следует, что при продолжении обследования мужчин и женщин в указанном выше возрастном диапазоне с вероятностью 0,95 будут зарегистрированы средние значения fсвета в интервале 8,7ч9,8 имп/с, fзвука в интервале 8,9ч9,9 имп/с, при среднем времени теста t в интервале 6,6ч7,8 секунды.
Однако изложенное справедливо, если бы регистрировался только один показатель. В нашем случае их три. Следовательно, уровень вероятности 0,95 должен быть возведен в третью степень (0,953=0,86) [6. С.11]. В итоге такой операции получился 86-процентный уровень. Это означает, что только 86% регистрируемых трех показателей у новых лиц мужского и женского пола (20-22 года) будут находиться в границах указанных выше доверительных интервалов, а 16% будут находиться вне этих границ.
Для вычисления именно 95-процентного доверительного интервала, при условии регистрации именно трех показателей, необходимо провести обратный расчет. Нужно получить корень кубический из 0,95; округленное его значение составит 0,983 ( 3 0,95 ? 0,983). Средние арифметические с новыми границами доверительных интервалов, при условии регистрации у испытуемых 20-22 лет обоего пола именно трех показателей, составят:
для времени выполнения теста, t7,20 (6,50ч7,90) секунды
для частоты светового раздражителя, fсвета9,26 (8,58ч9,94) имп/с
для частоты звукового раздражителя, fзвука9,40 (8,80ч10,00) имп/с
Приведенные в скобках значения доверительных интервалов вычислены по данным табл. 2 для числа степеней свободы k=42 (k=n-1, или 43-1=42), при t?2,42 (для Р=0,983).
энцефалотест критериальный психофизиологический здоровый
Заключение
Таким образом, в указанных выше границах (они выделены курсивом) с вероятностью 0,95 находятся числовые значения нормы для молодых людей обоего пола в возрасте 20-22 года. Это позволяет в вопросах профотбора (без учета особенностей профессий) с использованием методик на базе «Энцефалотеста», при условии регистрации трех указанных показателей, ориентироваться на приведенные выше значения. При этом до исследования на приборе не должны выявляться отклонения нервно-психического здоровья и функционального состояния центральной нервной системы (см. вводное обследование). Кроме того, прошедшие вводное обследование лица при работе на приборе должны добиваться «резонанса» частот светового и звукового раздражителей в 8 и более пробах из 12.
Однако при отборе лиц для «особо ответственной профессии» следует создавать обучающие выборки из числа успешных специалистов данной профессии, и проводить их исследование в норме, как представлено выше. Это позволит специалистам по отбору в данной профессиональной сфере получить собственные критерии нормы для этой профессии, и уже согласно этим критериям в дальнейшем проводить отбор. Если же «узкопрофессиональные» критерии окажутся близкими к значениям, полученным в нашем исследовании, то это позволит в будущем не заниматься формированием и обследованием обучающих выборок.
Литература
1. Андрущакевич А.А. О разработке метода психофизиологического исследования нервно-психической сферы и личности с применением электронного прибора «Энцефалотест» // Вестник психофизиологии. 2015. № 4. С.96-100.
2. Львовский Е.Н. Статистические методы построения эмпирических формул. М.: Высшая школа, 1982. 224 с.
3. Лакин Г.Ф. Биометрия. - М.: Высшая школа, 1990. - 352 с.
4. Мерков А.М., Поляков Л.Е. Санитарная статистика. Л.: Медицина, 1974. 384 с.
5. Бейли Н. Статистические методы в биологии. М.: Мир, 1964. 271 с.
6. Уильямс Р. Биохимическая индивидуальность. М.: Изд-во ин. лит., 1960. 395 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ методики проведения электрокардиограммы: показатели, отклонения от нормы. Особенности регистрации фронта возбуждения предсердий и желудочков, выявления признаков скрытой коронарной недостаточности (велоэргометрия, холтеровское мониторирование).
лекция [19,3 K], добавлен 27.01.2010Состав и роль грудного молока. Сущность и значение молозива, переходной и зрелой форм молока. Гуморальные факторы защиты. Особенности режимов кормления грудью. Противопоказания к раннему грудному вскармливанию. Физиологические нормы питания детей.
презентация [99,2 K], добавлен 24.02.2013Показания к проведению суточного ЭКГ мониторирования. Основные нормы частоты синусового ритма у людей различного возраста. Синусовый ритм в дневное время, при физической нагрузке и во время сна. Признаки преходящей синусовой брадикардии.
презентация [17,9 M], добавлен 27.09.2013Изучение состояния здоровья населения города. Динамика демографических показателей. Причины детской смертности. Показатели общей заболеваемости населения в разных возрастных группах. Характеристика сети и деятельности учреждений здравоохранения города.
дипломная работа [650,9 K], добавлен 13.04.2016Общий анализ крови: нормы, расшифровка основных показателей: гемоглобин, лейкоциты, нейтрофилы, тромбоциты, СОЭ. Этапы свертывания крови. Физиологические формы гемоглобина, его патологические формы. Причины повышения активности креатинкиназы плазмы.
презентация [275,9 K], добавлен 04.04.2016Спермограмма – лабораторный метод исследования эякулята для оценки оплодотоворяющей способности мужской спермы. Показания к проведению анализа, правила сбора образцов. Основы проведения анализа. Рассмотрение показателей нормы и комментарии отклонений.
презентация [1,3 M], добавлен 18.11.2014Сравнительный анализ частоты генов HLA класса II у здоровых и больных людей с туберкулезом легких методом полимеразной цепной реакции. Особенности механизмов неустойчивости или восприимчивости к инфекционным заболеваниям, связанных с HLA II класса.
статья [22,6 K], добавлен 21.05.2010Определение относительной диагностической и прогностической ценности клинико-биохимических показателей при пневмониях. Исследования липидного и углеводного обменов. Характеристика пневмонии. Изучение состояния иммунного статуса у людей больных пневмонией.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 20.07.2015Современная клинико-диагностическая лаборатория. Методы выявления изменений клеточного и химического состава биожидкостей и других биоматериалов. Лабораторные показатели и их клиническое значение. Свертывающая система крови. Обследования при беременности.
презентация [2,6 M], добавлен 21.04.2016Общие сведения об электрокардиодиаграмме. Факторы, оказывающие влияние на формирование показателей ЭКГ. Функциональные значения показателей ЭКГ при норме и отклонениях; интерпретация результатов. Особенности ЭКГ-диагностики у лиц старших возрастных групп.
курсовая работа [451,0 K], добавлен 04.01.2015Проблема гиповитаминозов в детском возрасте. Клиническая картина и лечение гиповитаминозов. Основные причины, связанные с неусвоением поступающих в организм витаминов. Основные нормы суточной потребности детей различного возраста в важнейших витаминах.
реферат [25,7 K], добавлен 17.03.2017Понятие и значение сна - естественного периодического состояния организма, во время которого происходит восстановление работоспособности человека. Потребность в сне, которая зависит от возраста и индивидуальных особенностей. Причины бессонницы (инсомнии).
реферат [22,6 K], добавлен 08.12.2014Формы связи и взаимодействия организма с внешней средой в условиях нормы и патологии. Формы и показатели реактивности, ее показатели. Наследственные и приобретенные свойства организма. Основные формы и виды групповой реактивности. Учение И.М. Павлова.
реферат [31,2 K], добавлен 30.08.2011Пограничные нервно-психические расстройства. Источники психогений. Конституционально-генетический фактор развития неврозов. Критерии психологической нормы. Психическое здоровье – одна из составляющих общего здоровья человека. Определения неврозов.
реферат [28,9 K], добавлен 04.01.2009Отношение к родам у молодых небеременных нерожавших женщин с разными типами организации нервной системы. Страх перед родами, связанный с болью и страданиями, специфика его переживания у женщин с преобладанием первой сигнальной системы (по И. Павлову).
дипломная работа [1,4 M], добавлен 25.01.2014Понятия "нормы" и "отклонения в развитии". Особенности протекания возрастного периода "младенчество". Проблема ранней диагностики отклонений в развитии. Диагностика психического развития младенцев в возрасте 6-8 месяцев.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 15.04.2004Современные принципы развития нормирования рациона питания. Расчет пищевой ценности недельного рациона питания. Коэффициенты усвояемости по группам продуктов при смешанном питании. Суточные нормы физиологических потребностей для взрослого населения.
курсовая работа [72,4 K], добавлен 22.01.2014Изучение анатомии, цитологии и гистологии печени, ее роль в метаболизме. Биохимические показатели функции печени, их клиническое значение. Нормы билирубина в крови. Гемолитическая болезнь новорожденных. Дефицит липотропных веществ. Гипоонкотические отеки.
презентация [1,3 M], добавлен 22.06.2015Понятие и принципы определение хронотипа человека, сравнение полученных данных с результатами температурного мониторинга. Основные психофизиологические особенности. Проведение диагностики функциональных особенностей организма по методу "Накатани".
контрольная работа [265,2 K], добавлен 03.03.2015Этические нормы поведения медицинских работников при выполнении ими своих профессиональных. Подход к процессу ухода за психически больным. Отношения между пациентами. Требования, предъявляемые к личности человека, работающего с психически больным.
реферат [31,1 K], добавлен 16.05.2017