Анализ логических суждений

Установление отношения между понятиями "наказание" и "поощрение". Характеристика вида допущенной логической ошибки. Анализ истинности суждения, определение кванторного слова. Проверка правильности вывода в соответствии с правилами модусов умозаключений.

Рубрика Медицина
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 06.01.2017
Размер файла 102,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Задача 1

Задание: Дайте логическую характеристику понятиям: "потребительская корзина", «Характер»

Ответ: "потребительская корзина" - понятие непустое, общее, абстрактное, безотносительное, положительное, несобирательное, определённое (точное и ясное понятие).

«Характер» - понятие непустое, общее (они бывают разные), абстрактное (это невещный предмет), безотносительное (они могут проявляться в различных видах деятельности), положительное (определяются через наличие свойства быть у конкретных людей), несобирательное (всякий отдельный элемент объёма этого понятия обладает всеми его признаками), определённое (точное и ясное понятие).

Задача 2

Задание: Установите отношения между данными понятиями:

"исправительные работы" (а),

"наказание" (б),

"поощрение" (в),

"уборка территории" (г),

"посадка деревьев" (д).

по объёму и изобразите их графической схемой:

Ответ: Установим виды отношений между понятиями.

Наказание и поощрение являются направляемыми путями воспитательного процесса.

Одним из видов наказания являются исправительные работы.

Значит, понятие «наказание» шире понятия «исправительные работы»

И уборка территории, и посадка деревьев могут выполняться при выполнении исправительных работ

Представим эти отношения графически

Задача 3

Задание: Укажите способ определения понятия, вид допущенной логической ошибки и дайте возможное правильное определение: «Холерик - это нервный человек».

Ответ: Данное определение является реальным, т.к. в нём раскрываются существенные признаки определяемого понятия.

Ошибки данного определения - узкое определение, т. к. понятие нервный может быть отнесено к любому виду темперамента.

Возможное правильное определение:

Холерик - это человек, быстрый, порывистый, способный отдаваться делу со страстностью, преодолевать значительные трудности, но, в то же время, неуравновешенный, склонный к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения.

Задача 4

Задание: Произведите деление понятия («Общество») по нескольким (не менее двух) произвольно выбранным основаниям. Укажите вид и основание каждого деления, оцените их логическую правильность.

Ответ: Понятие "Общество" можно поделить следующим образом:

1. Общество делится на сферы: политика, экономика, культура. Основание деления - предмет изучения. Деление в данном случае, видимо, правильное.

2. Общество делятся на классы. Основание деления - Основание этого деления - степень теоретичнности исследования. Это правильное деление

Задача 5

Задание: Определите истинность суждения и его вид по количеству и качеству; приведите буквенное обозначение и схему. Укажите термины, связку и кванторное слово. С помощью логического квадрата сделайте три возможных преобразования.

Для каждого из полученных суждений определите его вид, отношение к исходному суждению и значение истинности.

Ответ: Среди криминальных профессий есть такие, которые считаются чисто женскими.

Это суждение выражает истину

Данное суждение является частным по количеству и положительным по качеству, то есть частноутвердительным суждением (I):

Некоторые S есть Р

Субъект суждения (S) - понятие «криминальных профессий».

Предикат суждения (Р) - понятие «чисто женскими». Связка между субъектом и предикатом - положительная, грамматически выражена положительной характеристикой «которые считаются».

Кванторное слово «есть» грамматически выражено.

С помощью логического квадрата получаем новые суждения:

1. Противоречие по отношению к исходному суждению (I) - общеотрицательное суждение (Е): нет таких криминальных профессий есть такие, которые не считаются чисто женскими.

Это суждение является ложным преувеличением.

2. Частично совместимое с исходным (I) - частноотрицательное суждение (О): некоторые криминальные профессии, которые не считаются чисто женскими. Это суждение является истинным.

Подчинённое в отношении исходного суждения (I) - общеположительное суждение (А): все криминальные профессии считаются чисто женскими. - может быть как истинным ,так и ложным.

Задача 6

Задание: Запишите с помощью логических союзов сложное суждение.

То, что люди сами отвечают за выбор, который они делают, не означает, что если людям дана свобода выбора, то их выбор будет мудрым и безупречным.

Ответ: Данное сложное суждение состоит из трёх простых:

a - люди сами отвечают за выбор, который они делают;

b - если людям дана свобода выбора;

c - то их выбор будет мудрым и безупречным.

Общая символическая запись данного сложного суждения:

а>(b^c)

Задача 7

Задание: Определите вид модальности каждого суждения и запишите суждения, переформулировав их, с помощью стандартного модального оператора (модального слова).

а) В просвещенческой традиции философии права принято считать, что существует прямая зависимость между законами и нравами народа.

б) Необходимо, чтобы малообеспеченные категории граждан могли получать юридическую помощь бесплатно.

Ответ: а) Данное простое суждение содержит эпистемическую (познавательную) модальность. Словосочетание " принято считать " эквивалентно модальному оператору "достоверно". Поэтому логическую форму данного суждения можно изобразить символически - Vр - или выразить словесно: "Доказано, что существует прямая зависимость между законами и нравами народа".

б) Данное простое суждение содержит эпистемическую (познавательную) модальность. слово "необходимо" эквивалентно модальному оператору "обязательно". Поэтому логическую форму данного суждения можно изобразить символически - Ра - или выразить словесно: " обязательно, чтобы малообеспеченные категории граждан могли получать юридическую помощь бесплатно ".

Задача 8

Задание: Сделайте вывод из посылок и проверьте его правильность, опираясь на общие правила простого категорического силлогизма, или на правила фигур и модусов, или на метод круговых схем.

Некоторые информационные сообщения являются травмирующими психику, а информация - необходимый источник правильных решений. Следовательно, некоторые, травмирующие психику сообщения являются источником правильных решений.

Ответ: Большая посылка: Некоторые информационные сообщения (M+) являются травмирующими психику (P-)

Меньшая посылка: информация (М-) необходимый источник правильных решений (S-)

Заключение: некоторые, травмирующие психику сообщения (S-) являются источником правильных решений. (Р-)

В данном случае рассуждение проводится по 3-ой фигуре простого категорического силлогизма.

Проверим правильность силлогизма:

Правила посылок, терминов и силлогизма соблюдаются

Проверим правильность с помощью кругов Эйлера

логический истинность кванторный умозаключение

M - P

S - M

(S - M - P)

S - P

Данное умозаключение соответствует правилам логики

Задача 9

Задание: Выведите заключение из данных посылок и проверьте правильность вывода в соответствии с правилами модусов умозаключений, содержащих сложные суждения (выводы логики высказываний).

Договор об оплате может быть индивидуальным или коллективным. С гражданином Ю. подписан индивидуальный контракт об оплате. Следовательно он не является коллективным.

Ответ: Данное умозаключение является раздельно-категорическим. Первое предложение выражает разделительную посылку: a v b v c. Второе предложение содержит утверждение одной из посылок (b). В заключении, которое мы вывели, содержится отрицание оставшихся посылок (a и c).

Таким образом, мы имеем дело с утверждающе-отрицающим модусом разделительно-категорического умозаключения:

a v b v c, b;

? (а ^ c)

Эта разновидность утверждающего модуса - от утверждения основания к утверждению следствия - является правильной, поэтому заключение логически достоверно.

Задача 10

Задание: Подберите аргументы в защиту либо в опровержение данного тезиса, постройте прямое или косвенное доказательство или опровержение и проверьте правильность полученного рассуждения.

Специалист гуманитарного профиля не обязан быть компетентным в области права.

Ответ: Для доказательства этого тезиса можно пойти путём дедукции: а1 - специалисту гуманитарного профиля могут не пригодится правоведческие знания.

а2 - Область права не нужна людям, не изучающим юриспруденцию.

Т - Следовательно, специалист гуманитарного профиля не обязан быть компетентным в области права.

Построенная аргументация является прямым дедуктивным доказательством.

Построим опровержение данного тезиса.

Если бы для того, чтобы знать и работать, было необходимо получить специальное гуманитарное образование (Т), то никому юриспруденция была бы не нужна (с). Но это не так: гуманитарии часто встречаются на практике с юридическими вопросами (~с). Следовательно, для работы гуманитарием нужно знать основы права (~ Т).

Построенное рассуждение является прямым опровержением тезиса в форме правильного отрицающего модуса условно-категорического умозаключения:

Т®с:

Задача 11

Задание: Проанализируйте вопрос со стороны его вида, структуры, корректности и постройте правильный ответ.

Все ли мысли и чувства человека являются подконтрольными ему?

Ответ: Вопрос является сильным (требует точного ответа), восполняющим («ли-вопрос»), простым по структуре (содержит только один вопрос).

Вопрос поставлен корректно, так как его предпосылка состоит в том, что мысли и чувства человек может контролировать.

Правильно будет в ответ на данный вопрос дать положительный или отрицательный ответ.

Литература

1. Вальковская, В. В. Логика : методические указания по изучению курса логики / В. В. Вальковская. - Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2001.

2. - 23 с.

3. Гетманова, А. Д. Логика : Учебник / А. Д. Гетманова. - М. : Новая школа, 1995. - 416 с.

4. Дегтярев, М. Г. Логика : Учебник для студентов юридических вузов / М. Г. Дегтярев, С. А. Хмелевская. - М. : ПЕРСЭ, 2003. - 288 с.

5. Иванов, Е. А. Логика : Учебник / Е. А. Иванов. - М. : Изд-во БЕК,

6. 1996. - 309 с.

7. Ивлев, Ю. В. Логика : Учебник / Ю. В. Ивлев. - М. : Наука, 1994. -

8. 284 с.

9. Кириллов, В. И . Логика : Учебник для юридических вузов / В. И. Кириллов, А. А. Старченко. - М. : Юристъ, 1998. - 256 с. (Любое издание.)

10. Курбатов, В. И. Логика : Учебное пособие для студентов вузов / В. И. Курбатов. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1996. - 320 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Электрокардиография как метод электрофизиологического исследования деятельности сердца. Зубцы, сегменты, интервалы. Проверка правильности регистрации электрокардиографии. Анализ сердечного ритма и проводимости. Понятие о синусовом и предсердном ритме.

    презентация [2,9 M], добавлен 07.12.2016

  • Проявления количественных взаимосвязанностей между признаками. Основные понятия корреляционного анализа. Коэффициент парной корреляции и ранговый коэффициент. Определение тесноты связи между качественными признаками. Зависимость между методами лечения.

    методичка [61,2 K], добавлен 15.04.2009

  • Объективные, субъективные и смешанные профессиональные ошибки врача ветеринарной медицины. Анализ врачебных ошибок как один из путей формирования мышления у специалистов. Направления самовоспитания врачебных качеств, профессионального аутотренинга.

    реферат [28,7 K], добавлен 20.12.2011

  • Ошибки в тактике и в выборе сроков лечения. Ошибки в диагностике болезней. Причины объективных диагностических ошибок. Особенности развития болезней и неправильный анамнез. Смешанные ошибки, их связь с объективными факторами и степень их проявления.

    реферат [38,2 K], добавлен 19.12.2011

  • Психодиагностика в медицинской реабилитации. Определение личностно-типологических особенностей больного. Установление типа отношения пациента к своему заболеванию, внутренней картины болезни. Методы психодиагностики. Опросные психодиагностические методы.

    реферат [19,9 K], добавлен 15.01.2009

  • Общая характеристика медицинских инструментов. Классификация общехирургических инструментов. Расшифровывание кодов товаров. Определение материала, установление метода изготовления медицинских инструментов. Виды режущих инструментов по органоспецифичности.

    реферат [36,1 K], добавлен 12.11.2010

  • Культура мовлення лікаря – успіх у лікуванні. Стилі мови, характерні для фахового лікаря. Чудодійна сила слова. Лікування – це мистецтво використання слова, що є свідченням милосердя, чуйності, освіченості. Повага до пацієнта – ознака справжнього медика.

    презентация [2,2 M], добавлен 06.03.2014

  • Физиологические механизмы шока - нарушения функции всех органов и систем в ответ на тяжелую травму. Факторы, способствующие возникновению и развитию шока. Схема оказания первой (доврачебной) помощи. Проверка правильности наложения повязок, жгутов, шин.

    доклад [1,4 M], добавлен 26.03.2015

  • Розмовний, науковий стилі разом з офіційно-діловим є характерними для фахового мовлення лікаря. Чудодійна сила слова. Лікування – мистецтво використання слова. Культура мовлення лікаря – успіх у лікуванні. Повага до пацієнта – ознака справжнього медика.

    реферат [16,8 K], добавлен 08.02.2007

  • Мобилизация червеобразного отростка. Тактические ошибки при остром аппендиците на интраоперационном этапе. Оценка характера выпота в брюшной полости. Шов на операционную рану. Дренирование брюшной полости. Типичные ошибки при перфоративных аппендицитах.

    презентация [2,0 M], добавлен 01.12.2015

  • Ознакомление с правилами гигиены тела, одежды и жилища. Определение рационального баланса белков, жиров, витаминов, углеводов и минеральных веществ в рационе питания. Функции воды в организме. Утренняя зарядка и ее значение для здоровья человека.

    презентация [1,0 M], добавлен 22.09.2014

  • Классификация патологических процессов в средостении по Ленку. Определение локализации различных поражений и выбора рационального операционного доступа в соответствии с Парижской анатомической номенклатурой. Лимфогрануломатоз и метастатические опухоли.

    презентация [369,3 K], добавлен 26.11.2014

  • Основные ошибки, возникающие в ходе эндодонтического лечения. Особенности анатомии и топографии всех групп зубов. Перфорации дна или стенки зуба. Основные требования к сформированной полости зуба. Удаление отломков инструментов из корневых каналов.

    презентация [3,6 M], добавлен 18.10.2014

  • Материнское отношение у беременных женщин. Проблема отношения к материнству у современных женщин. Сравнительный анализ родительского отношения беременных женщин на первом, втором и третьем триместре. Реализация материнско-детского взаимодействия.

    реферат [894,5 K], добавлен 19.04.2011

  • Изучение жалоб пациента, общего и эпидемиологического анамнеза заболевания. Характеристика общесоматического статуса. Анализ результатов лабораторных исследований и установление клинического диагноза. План лечения острого гастроэнтерита и эксикоза.

    история болезни [23,7 K], добавлен 24.04.2014

  • Отношения между врачом и больным как основа лечебной деятельности. Роль психологического и эмоционального состояния пациента в процессе лечения. Тактика и принципы общения медицинского работника с пациентами. Типы медицинских сестер и их характеристика.

    презентация [212,0 K], добавлен 03.02.2010

  • Характеристика вида Origanum vulgare L. Степень химической изученности душицы обыкновенной и ее биологически активные соединения. Требования нормативной документации на сырье. Методы микроскопических исследований. Качественные реакции на кумарины.

    курсовая работа [51,9 K], добавлен 11.05.2014

  • Незнание особенностей строения детской зубо-челюстной системы и топографии зубов. Ошибки врача при диагностике, при выборе тактик лечения, выборе пломбировочного материала, несоблюдении техники проведения пломбирования, незнании сроков развития.

    презентация [1,5 M], добавлен 02.06.2011

  • Общая характеристика лекарственных растений, содержащих сапонины и определение их вида, строения и свойств содержащихся в них. Правила заготовки лекарственных растений, содержащих сапонины, характеристика лекарственного сырья и область его применения.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 08.12.2012

  • Развитие опухолей матки. Доброкачественные и злокачественные новообразования. Установление объема фибромиомы путем гинекологического осмотра и на операционном столе. Связь между образованием фибромы, выделением эстрогенов и гормональным дисбалансом.

    презентация [1,3 M], добавлен 20.02.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.