Анализ психоэмоционального состояния подростков с локальными поражениями мозга
Работа нейропсихологов по реабилитации больных, находящихся на лечении в неврологических и нейрохирургических отделах клиник. Проблематика, связанная с симптомами и синдромами поражения лимбической системы, отвечающей за психоэмоциональное состояние.
| Рубрика | Медицина |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.04.2017 |
| Размер файла | 13,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Анализ психоэмоционального состояния подростков с локальными поражениями мозга
Т.М. Третьякова
Работа нейропсихологов по диагностике и реабилитации больных, находящихся на лечении в неврологических и нейрохирургических отделах клиник, оказывает существенную помощь множеству людей. В настоящее время по-прежнему актуальна проблематика, связанная с симптомами и синдромами поражения лимбической системы, отвечающей за психоэмоциональное состояние пациентов Хомская Е.Д. Нейропсихология. 4-е изд. СПб.: Питер, 2005. 496 с.; Гельгорн Э., Луф- борроу Дж. Эмоции и эмоциональные расстройства. Нейрофизиологическое исследование / Под ред. П.К. Анохина. М.: Мир, 1966. 669 с.. Для успешного лечения нейрохирургических заболеваний необходима ранняя диагностика психоэмоционального состояния клиента и вовремя предпринятые психотерапевтические методы его коррекции.
Одними из критериев оценки психоэмоционального напряжения могут служить уровни тревожности, агрессии и депрессивных состояний. Особенно на первоначальном этапе лечения неблагоприятное психоэмоциональное состояние будет снижать эффективность лечебных процедур. Все это определяет актуальность данного направления исследований.
Цель данной работы заключалась в осуществлении сравнительного анализа психоэмоционального состояния больных с локальными поражениями мозга и подростков без нейропсихологической патологии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решались следующие задачи: сопоставить уровни тревожности, агрессии и депрессивных состояний у больных с локальными поражениями мозга и подростков без данного заболевания; исследовать гендерный аспект; выявить причины непродуктивной тревожности у больных и здоровых детей; разработать основные направления и конкретные рекомендации, способствующие нормализации психоэмоционального состояния.
Исследование проводилось на подростках с локальными поражениями мозга, находящихся на лечении в нейрохирургическом отделении ДРБ. Средний возраст детей составил 14,36. Общее число обследованных - 50 человек, из которых 25 были госпитализированы с нейрозаболеваниями разной локализации (височных, лобных долей справа и слева), этиологии (пренатальные воспалительные процессы, механические травмы). В качестве контрольной группы использовались данные психоэмоционального состояния подростков без нейрохирургической патологии.
Учитывая возраст детей, были выбраны следующие методики исследования: опросник состояния агрессии Басса-Дарки Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. М.: Моск. психолого-социальный инст.: Флинта, 1998. 264 с., шкала депрессии Балашовой, шкала самооценки ситуативной и личностной тревожности Спилбергера-ХанинаЛучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Под ред. А.Ф. Кудряшова. Петрозаводск: Петроком, 1992. 319 с.. В процессе проведения процедуры тестирования с каждым ребенком осуществлялось индивидуальное собеседование, а в дальнейшем использовался метод наблюдения, в ходе которого оценивались разные стороны его поведения, поступки, отношение к другим детям, к своему состоянию и болезни. Полученные данные были статистически обработаны с помощью компьютерного пакета SPSS (однофакторный дисперсионный анализ для несвязанных выборок).
У подавляющего большинства подростков контрольной группы показатели враждебности, ситуативной и личностной тревожности находятся в оптимальных границах. Лишь у 28% детей показатель реактивной тревожности, у 16% личностной тревожности, у 16% враждебности соответствовали высоким значениям. В 100% случаев не выявлено снижения настроения до депрессивного состояния. В 52% случаев зарегистрированы высокие показатели агрессии. нейропсихолог лимбический реабилитация
У подростков, госпитализированных в нейрохирургическое отделение ДРБ с локальными поражениями мозга, резкое изменение условий проживания и болезнь привели к дезорганизации не только физического состояния, но и психического. У них высокие уровни неконструктивной реактивной и личностной тревожности наблюдали соответственно в 80% и 75% случаев в основном при левовисочных поражениях мозга, агрессии - в 75% случаев при височных поражениях справа и слева, депрессии - в 72% случаев при поражении левовисочных долей. Высокие показатели враждебности были зарегистрированы в 28% случаев в основном при поражении височных долей. Зарегистрированные низкие уровни тревожности, депрессии, враждебности и агрессии принадлежат больным с лобными поражениями мозга, при этом в ходе беседы было выявлено, что их не омрачает госпитализация, они прекрасно себя чувствуют и верят в скорую выписку, несмотря на предстоящее длительное лечение.
Итак, резюмируя полученные данные, можно сказать, что психоэмоциональное состояние детей в значительной степени определяется локализацией поражения мозга, в некоторых случаях зависит от пола ребенка, его взаимоотношений с родителями и сверстниками, самим фактом госпитализации. Были предприняты попытки по коррекции психоэмоционального состояния, вследствие которых наблюдались слабые, но стабильно-устойчивые изменения в положительную сторону, что дает основания для дальнейшей работы в данном направлении. Результаты проведенных исследований позволяют разработать основные направления и конкретные рекомендации по нормализации психоэмоционального состояния детей, причем психолог должен использовать наряду с индивидуальными групповые методы терапии.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Причины возникновения афазии; формы заболевания. Характеристика методов восстановительного обучения больных с очаговыми поражениями головного мозга. Анализ эффективности применения релаксационной и стрессовой терапии для восстановления речи больных.
курсовая работа [82,1 K], добавлен 18.08.2014Методы современной медицинской реабилитации больных. Основные заболевания нервной системы. Показания к реабилитации демиелинизирующих и дегенеративных заболеваний. Оценка эффективности применения нейрореабилитации. Эффект двигательного восстановления.
презентация [2,0 M], добавлен 20.12.2014Принцип комплексности, мультидисциплинарности и адекватности (индивидуализации реабилитационных программ). Активное участие больного, его родных в реабилитационном процессе. Восстановление и компенсация двигательных функций неврологических больных.
презентация [1,5 M], добавлен 10.10.2016Изучение подкорковых структур лимбической системы. Понятие и значение лимбической системы в нервной регуляции. Характеристика механизма саморегуляции вегетативных функций. Роль лимбической системы в формировании мотиваций, эмоций, организации памяти.
реферат [29,0 K], добавлен 19.08.2010Язвенная болезнь желудка: этиология, клиника. Осложнения и роль сестринского персонала при их возникновении. Методы реабилитации при консервативном лечении и постоперационной реабилитации. Анализ состояния здоровья больных на момент начала реабилитации.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 20.07.2015Клинические формы и механизмы поражения нервной системы, развивающиеся у больных ВИЧ-инфекцией/СПИДом. Патогенез первичных неврологических расстройств. Церебральный токсоплазмоз, криптококковый менингит, цитомегаловирусные поражения нервной системы.
презентация [887,3 K], добавлен 04.12.2013Строение и функции лимбической системы как области мозга человека. Интегративная деятельность лимбической системы. Строение и функции ретикулярной формации. Значение лимбической системы и ретикулярной формации для формирования структуры эмоций человека.
контрольная работа [617,6 K], добавлен 18.02.2012Задачи лечения постинсультных больных, этапы и уровни их реабилитации. Проведение пассивной и активной гимнастики, динамических упражнений, массажа. Процедуры раннего восстановительного периода. Комплекс восстановительного лечения на амбулаторном этапе.
презентация [77,7 K], добавлен 28.02.2016Ведущей причиной ишемии являются атеросклеротические окклюзирующие поражения брахиоцефальных артерий. Поражения прецеребральных артерий у больных ишемической болезнью. Основными клиническими симптомами окклюзирующего поражения магистральных артерий шеи.
реферат [32,3 K], добавлен 05.07.2007Травмы головного мозга. Цели и задачи реабилитации. Задачи реабилитационной службы. Программа медицинской реабилитации. Восстановительная терапия больных в остром периоде. Ушиб головного мозга. Массаж расслабляющего характера для спастических мышц.
доклад [36,8 K], добавлен 16.10.2012Медицинская реабилитация и восстановительное лечение в Российской Федерации. Роль медицинской сестры в реабилитации и санаторно-курортном лечении пациентов с сердечнососудистыми заболеваниями. Анкетирование больных для оценки состояния их здоровья.
курсовая работа [424,4 K], добавлен 25.11.2011Метод и устройство программируемой электростимуляции мышц при патологической ходьбе. Средства аппаратной реализации метода ИКД. Методика проведения сеансов. Результаты реабилитации больных с поражениями и заболеваниями опорно-двигательной системы.
реферат [616,8 K], добавлен 15.01.2009Анамнез жизни больного. Исследование психического состояния пациента, диффузных изменений с признаками легкой заинтересованности срединных структур головного мозга. Лечение острого полиморфного психотического расстройства с симптомами шизофрении.
история болезни [11,7 K], добавлен 11.12.2014Частота мозговых осложнений в зависимости от срока выполнения и вида кардиохирургических вмешательств. Основные механизмы повреждения мозга во время операции. Изучение факторов риска развития неврологических осложнений после кардиохирургических операций.
презентация [1,8 M], добавлен 03.02.2014Диагностика неврологических заболеваний. Инструментальные методы исследований. Использование рентгеновских лучей. Компьютерная томография головного мозга. Исследование функционального состояния мозга путем регистрации его биоэлектрической активности.
презентация [4,2 M], добавлен 13.09.2016Общее представление об ишемическом инсульте и методы физической реабилитации пациентов с данным заболеванием. Методы лечения и физическая реабилитация заболевания. Влияние ТРИАР-массажа на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы больных.
дипломная работа [275,5 K], добавлен 29.06.2014Современное лечение хронических гепатитов и циррозов печени. Использование различных схем при лечении хронического гепатита (на примере клиник г. Подольска). Динамика показателей активности аминотрансфераз в разных группах больных до и после лечения.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 28.09.2015Формы травматических поражений спинного мозга. Симптомокомплекс гематомиелии, его этапы. Последствия травмы или заболевания спинного мозга в зависимости от уровня поражения. Прогнозы восстановительного лечения и реабилитации после спинальной травмы.
реферат [25,9 K], добавлен 13.01.2014Особенности участия составляющих лимбической системы - гиппокампа и орбитофронтальной коры в приспособительных реакциях центральной нервной системы при остром стволовом повреждении мозга крыс. Анализ эмоциональных реакций прооперированных животных.
диссертация [8,2 M], добавлен 22.01.2015Характеристика направлений и методов коррекционно-восстановительной работы по преодолению афазии у больных с последствиями очаговых поражений головного мозга. Применение вспомогательных компьютерных технологий в процессе комплексной реабилитации больных.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 30.10.2017
