Особенности вегетативной и эндокринной регуляции процессов адаптации учащихся к условиям среды в различные возрастные периоды
Характер функциональной взаимосвязи между параметрами вегетативно-эндокринной регуляции и темпом полового созревания. Влияние социально-экологических факторов на формирование у подростков вегетативно-эндокринных механизмов приспособительных реакций.
| Рубрика | Медицина |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.12.2017 |
| Размер файла | 214,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
TF - общая мощность спектра сердечного ритма
dX - вариационный размах
ЖЕЛ - жизненная емкость легких
RMSSD - квадратный корень из средней суммы квадратов разностей между соседними R-R интервалами
ФР - функциональный резерв
ФС - функциональное состояние
Список работ, опубликованных по теме диссертации
1. Панина, Т.С. Анализ эффективности работы профилактического учреждения с помощью автоматизированных средств донозологической диагностики / Т.С. Панина, А.И. Федоров, Э.М. Казин // Физиология человека, 1993 - Т. 19. - № 5. - С. 135-142.
2. Центры научных основ здоровья и развития / А. И. Федоров и др.; под ред. Э.М. Казина, Т.С. Паниной, Г.А. Кураева. - Кемерово, 1993. - С. 18-62.
3. Казин, Э.М. Комплексная оценка функционального состояния и особенностей развития детей и подростков с применением автоматизированных донозологической диагностики центров здоровья / Э.М. Казин, А.И. Федоров, Н.Г. Блинова // Мат. II съезда физиологов Сибири и Дальнего Востока. - Новосибирск, 1995. - С. 185
4. Использование показателей кардиоритма и гемодинамики для автоматизированной оценки функционального состояния организма и эффективности его коррекции у работников промышленных предприятий / Э.М. Казин, В.С. Пономарева, А.И. Федоров и др. // Физиология человека, 1995. - Т. 21. - № 3. - С. 96-100.
5. Методические и нормативные документы для организации центров научных основ здоровья и развития в системе образовательных учреждений / Э.М. Казин, Н.Г. Блинова, А.И. Федоров и др. - Кемерово, 1995. - 64 с.
6. Комплексный подход к оценке состояния здоровья детского населения с помощью автоматизированных программ / А.И. Федоров и др.; под ред. М.Н. Лазутовой, Э.М. Казина // Образование. Личность. Здоровье. - Кемерово, 1996. - С. 102-108.
7. Разработка системы педагогического руководства физическим воспитанием и развитием учащихся в школе / А. И. Федоров и др.; под ред. Э.М. Казина. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1996. - 51 с.
8. Казин, Э.М. Психолого-валеологические подходы к здоровью и развитию личности в системе образования / Э.М. Казин, Т.С. Панина, А.И. Федоров // Валеология, 1997. - № 3. - С. 5-9.
9. Региональная программа по валеологии / Э.М. Казин, Т.С. Панина, А.И. Федоров и др. - Кемерово: Изд-во ОблИУУ, 1997. - 38 с.
10. К вопросу о формировании целостного адаптационного пространства в системе образования Кузбасса / Э. М. Казин, Т. С. Панина, А. И. Федоров и др. // Тез. докл. 3 съезда физиологов Сибири и Дальнего Востока с международным участием, Новосибирск, 1997. - С. 90.
11. Хациева, М.А. Формирование целостного, адаптационно-реабилитационного пространства в системе образования Кемеровской области / М.А. Хациева, Т.С. Панина, А.И. Федоров: аналитико-справочный материал - Кемерово: Изд-во ОблИУУ, 1997. - 34 с.
12. Казин, Э.М. Роль центров научных основ здоровья и развития в формировании реабилитационного пространства в системе образования Кузбасса / Э.М. Казин, Т.С. Панина, А.И. Федоров // Материалы Второй Всероссийской(с международным участием) научно-практической конференции «Здоровье и образование». - Санкт-Петербург, 1997. - С. 61-63.
13. Казин, Э.М. Региональный опыт организации валеологических центров в системе образования / Э.М. Казин. А.И. Федоров, О.Н. Сергеева, Н.А. Литвинова // Материалы 2-й межрегиональной научно-практическая конференция «Валеологические аспекты образования». - Барнаул, 1998. - С. 9-11.
14. Региональная модель валеологической службы в системе образования / Э.М. Казин, А.И. Федоров, О.Н. Сергеева, Л.В. Барков // Тез. докл. XVII съезда Всеросс. физиолог. об-ва. - Ростов-на-Дону, 1998. - С. 448-449.
15. Использование валеологических подходов к проблеме физического воспитания в образовательных учреждения /Э.М. Казин, С.И. Петухов, А.И. Федоров и др. - Валеология, № 4, 1998. - С. 24-32
16. Концептуальные подходы к организации валеологической службы в системе образования / А.И. Федоров и др.; под ред. Э.М. Казина, Н.А.Заруба, Г.А. Кураева, С.И. Петухова // Проблемы валеологизации образовательной среды. Межрегиональный опыт, перспективы. - Кемерово, 1999. - С. 103-112.
17. Казин, Э.М. Методологические и организационные подходы к решению валеологических проблем на довузовском, вузовском и послевузовском этапах образования / Э.М. Казин, А.И. Федоров, Т.С. Панина // Материалы Междунар. конференции «Педагогические и медицинские проблемы валеологии». - Новосибирск, 1999. - С. 79-81.
18. Внедрение программно-технических средств диагностики функционального состояния организма и индивидуальных психофизиологических особенностей личности в практику работы оздоровительных учреждений / Э.М. Казин, А.Р. Галеев, А.И. Федоров и др. // Материалы I Межрегион. научно-практич. конференции “Здоровье человека XXI век”, Томск, 2000. - С. 156-157
19. Практикум по психофизиологической диагностике / Н.Г. Блинова, Л.Н. Игишева, Н.А. Литвинова А.И. Федоров; под. ред Э.М. Казина: учебное пособие для вузов. - М.: «Владос», 2000. - 128 с.
20. Центры содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательных учреждений / под научн. ред. Э.М. Казина, Г.А. Кураева, Т.С. Паниной, А.И. Федорова:научно-методическое пособие. - Изд. 2-е. - Новокузнецк, 2000. - 258 с.
21. Федоров, А.И. Региональная модель физиологического мониторинга в образовательных учреждениях / А.И. Федоров, Э.М. Казин // Материалы XVIII съезда физиологов России. - Казань, 2001. - С. 587-588.
22. Социальные и педагогические аспекты сохранения здоровья субъектов образовательного процесса / Э.М. Казин, А.И. Федоров, Т.С. Панина, Н.А. Заруба // Научно-метод. журнал «Мир образования - образование в мире», 2001. - № 1. - М.: МО РФ, РАО, МПСИ. - 17 с.
23. Оздоровительная работа в условиях школы интерната / А.А. Сидоренко, Л.И. Апухтина, А.И. Федоров и др.: методическое пособие. - Кемерово: Изд-во ОблИУУ, 2001. - 99 с.
24. Казин, Э.М. Общие принципы проведения валеологического мониторинга / Э.М. Казин, А.И. Федоров // Материалы научно-практической конференции «Информационные недра Кузбасса». - Кемерово, 2001. - Ч. 2. - С. 238-239.
25. Федоров, А.И. Использование модели физиологического мониторинга для комплексной оценки адаптационных возможностей учащихся в процессе образовательной деятельности. Сообщ.1 «Влияние различных режимов двигательной деятельности на показатели сердечного ритма младших школьников / А.И. Федоров, Э.М. Казин, Л.Г. Лушпа // Физиология человека, 2002. - Т. 28. - № 4. - С. 59-62.
26. Использование модели физиологического мониторинга для комплексной оценки адаптационных возможностей учащихся в процессе образовательной деятельности. Сообщ.2 Особенности гормонального психо-вегетативного статуса у подростков, проживающих в разных социально-экологических условиях / А.И. Федоров, Э.М. Казин, В.Г. Селятицкая, О.В. Овчинникова // Физиология человека, 2002. - Т. 28. - № 6. - С. 64-68.
27. Казин Э.М. Проблема сохранения здоровья и развития учащихся в системе образования в условиях ее модернизации (на примере Кузбасса) / Э.М. Казин, А.И. Федоров, С.И. Петухов // Валеология, 2002. - № 2. - С.10-15.
28. Казин, Э.М. Динамика изменения функционального состояния младших школьников в зависимости от режима двигательной активности в ходе учебного процесса / Э.М.Казин, А.И. Федоров, Л.Г. Лушпа // Валеология, 2002. - № 3. - С. 65-70.
29. Федоров, А.И. Особенности вегетосоматических взаимоотношений у младших школьников при различных режимах двигательной активности. Проблемы теории и практики управления образованием / А.И. Федоров, Э.М. Казин, Л.Г. Лушпа // Материалы региональной научно-практической конференции. - Барнаул, 2002. - С. 55-61.
30. Овчинникова, О.В. Особенности эндокринных и вегетативных функций у подростков, проживающих в разных социально-экологических условиях / О.В. Овчинникова, Э.М. Казин, А.И. Федоров // Материалы IV съезда физиологов Сибири. - Новосибирск, 2002. - С. 206-207.
31. Федоров, А.И. Организационные подходы к психолого-педагогическому и медико-социальному сопровождению воспитательно-образовательного процесса в учреждениях НПО // Материалы Межрегиональной научно-практической конференции «Проблемы воспитания и социальной адаптации подростков». - Кемерово, 2002. - С.177-179.
32. Казин, Э.М. Особенности формирования эндокринного и психовегетативного статуса подростков в зависимости от стадии полового созревания / Э.М. Казин, О.В. Овчинникова, А.И. Федоров // Материалы конф. "Компенсаторно-приспособительные процессы", Новосибирск, 2002. - С. 139-140.
33. Региональный подход к проблеме "Образование и здоровье" / Э.М. Казин, А.И. Федоров, О.А. Никифорова, Н.А. Заруба // Академические чтения "Образование и наука".- М.: Изд-во МПСИ, 2002. - 3 с.
34. Использование автоматизированного комплекса оценки функционального состояния организма человека / Э.М. Казин, А.И. Федоров, А.Р. Галеев, Л.Н. Игишева // Индустрия образования: сб. статей. - М.: Изд-во МГИУ, 2002. - Вып. 4. - С. 138-145.
35. Кардиоритмография в мониторинге здоровья детей / Л.Н. Игишева, А.И. Федоров, Э.М. Казин, А.Р. Галеев // Материалы Межд. симпозиума «Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение». - Ижевск, 2003. - С. 22-23.
36. Казин, Э.М. Здоровье как процесс приспособления организма к условиям среды / Э.М. Казин, Р.М. Баевский, А.И. Федоров // Адаптация и здоровье: учебное пособие. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. - С.122-149.
37. Управление и содержание деятельности региональных центров содействия укреплению здоровья / Э.М. Казин, Н.Э. Касаткина, А.И. Федоров, Н.П. Недоспасова // Сб. научных статей. - Ч. 1. - «Управление развитием системы дополнительного профессионального образования: опыт, проблемы, перспективы. - Барнаул: Изд-во БГПУ, 2003. С. 241-244.
38. Региональная модель формирования, сохранения и укрепления здоровья обучающихся и педагогов Кузбасса / И.А. Свиридова, Т.Н. Семенкова, Э.М. Казин, А.И. Федоров // Валеология, 2004. - № 4. - С.10-17.
39. Общая модель проведения мониторинга показателей здоровья и адаптации субъектов образовательного процесса / А.И. Федоров, Н.Г. Блинова, Л.Н. Игишева, Е.В. Белоногова // Валеология, 2004. - № 4. - С. 20-23.
40. Оценка адаптивных возможностей учащихся губернаторской женской гимназии-интерната по показателям вариабельности сердечного ритма с учетом социального статуса / А.И. Федоров, В.В. Шубина, Н.А. Максимова и др. // Валеология, 2004. - № 4. - С. 36-41.
41. Белоногова Е.В. Психолого-педагогические аспекты валеологического сопровождения в кузбасской школе-интернате / Е.В. Белоногова, А.И. Федоров // Валеология, 2004. - № 4. - С. 78-80.
42. Захаров Ю.А. Кузбасский региональный центр коллективного пользования / Ю.А. Захаров, Э.М. Казин, А.И. Федоров // Материалы Всерос. конф. "Проблемы обеспечения качества университетского образования", Кемерово, 2004. - С. 326-328.
43. Федоров, А. И. Социальный статус учащихся как показатель адаптации к условиям обучения / А.И. Федоров, Н.А. Максимова, О.А. Ко-марова // Материалы межрегиональной научно-практической конференции «Качество профессионального образования: опыт, проблемы, перспективы. - Кемерово, 2004. - Ч.1. - С. 232-234.
44. Комплексный медико-физиологический и психолого-педагогический мониторинг показателей здоровья, адаптации и развития субъектов образовательного процесса / Э.М. Казин, Н.Г. Блинова, А.И. Федоров, Н.А. Литвинова // Труды Кузбасской комплексной экспедиции. - Т. 1. - 2004. - С. 76-93.
45. Казин, Э.М. Межрегиональная школа-семинар "Образование и здоровье": опыт, проблемы, пути решения / Э.М. Казин, А.И. Федоров // Научно-метод. ж. "Учитель Кузбасса", 2005. - № 1. - С. 58-62.
46. Казин, Э.М. Реализация региональной модели центров содействия укреплению здоровья / Э.М. Казин, А.И. Федоров // Материалы Международ. конгресса валеологов «Здоровье человека-4». - Санкт-Петербург, 19-20 апреля 2005. - С. 75-76.
47. Здоровьесберегающее сопровождение воспитательно-образовательного процесса / Т.Н. Семенкова, Т.А. Фральцова, А.И. Федоров и др.: метод. пособие. - Часть 1. Здоровьесберегающая среда в образовательном учреждении. - Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2005. - 147 с.
48. Здоровьесберегающее сопровождение воспитательно-образовательного процесса / Т.Н. Семенкова, Н.А. Заруба, О.А. Никифорова, А.И. Федоров: метод. пособие. - Часть 2. Физиологические и психологические аспекты здоровьесберегающего урока. - Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2005. - 193 с.
49. Казин, Э.М.. Здоровьесберегающая работа в системе образования Кузбасса / Э.М. Казин, А.И. Федоров, Н.Г. Блинова // Материалы 12-ой межд. научно-практ. конф. "Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири". - Тюмень, 2006. - С. 405-408.
50. Общая модель проведения мониторинга показателей здоровья и адаптации субъектов образовательного процесса / Э.М. Казин, Н.Г. Блинова, А.И. Федоров и др. // Комплексная оценка показателей здоровья и адаптации обучающихся и педагогов в образовательных учреждениях. Медико-физиологические и психолого-педагогические основы мониторинга: метод. пособие. - Кемерово: Изд-во: КРИПКиПРО, 2006. - Ч.3. - С. 5-13.
51. Федоров, А.И. Адаптация учащихся к процессу обучения как условие профессионального развития личности / А.И. Федоров, О. А. Комарова // Материалы конф. «Непрерывное образование специалистов как стратегия развития профессиональной карьеры». - Ч. 2. - Кемерово, 2006. - С. 38-40.
52. Федоров, А.И. Оценка функционального состояния организма у подростков в динамике обучения в многопрофильном лицее-интернате / А.И. Федоров, О.А. Комарова, В.Н. Уткина // Материалы международ. научно-практ. конф. «Актуальные проблемы обеспечения безопасности образовательного пространства». - Новосибирск, 2007. - С. 85-87.
53. Казин Э.М. Социально-психологические, медико-биологические и педагогические аспекты здоровья и адаптации / Э.М. Казин, Н.Г. Блинова, А.И. Федоров // Материалы 13-й Международ. научно-практ. конф. - Кемерово. - Томск: САН ВШ: Изд-во В-Спектр, 2007. - С. 318-321.
54. Федоров, А.И. Общие принципы организации и методологии физиологического исследования показателей здоровья и адаптации учащихся / А.И. Федоров, Э.М. Казин, О.А Комарова // Материалы межрегиональной научно-практ. конф. - Новокузнецк: МОУ ДПО ИПК, 2007. - С. 31-34.
55. Влияние социально-биологических факторов на особенности формирования приспособительных реакций учащихся в пубертатном периоде онтогенеза / Э.М. Казин, И.А. Свиридова, А.И. Федоров и др. // Физиология человека, 2008. - Т. 34. - № 4. - С. 1-10.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Автономная (базальная) саморегуляция активности эндокринной функции. Взаимодействие между гипофизом и железами-мишенями. Механизмы компенсации нарушенной функции эндокринной железы. Патологические процессы в железе – эндокринопатии, их классификация.
реферат [26,0 K], добавлен 13.04.2009Взаимосвязь между нервной и эндокринной системами. Гуморальные связи между клетками. Группы химических посредников и регуляторов. Классификация типов гормонов. Механизмы нейроэндокринной регуляции клеток. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы.
презентация [1,2 M], добавлен 26.01.2014Строение и функции эндокринной системы, особенности ее формирования у детей. Основные эндокринные заболевания в детском возрасте. Симптомы тиреоидных дисфункций, ожирения, преждевременного полового созревания, крипторхизма, гипофизарных дисфункций.
презентация [596,1 K], добавлен 07.05.2016Нарушение деятельности эндокринной системы: причины и симптомы дисфункции эндокринной железы. Нарушение процессов синтеза и депонирования гормонов, классификация нарушений секреции. Влияние гиперсекреции тиреотропина и протекание гиперпаратиреоза.
реферат [46,4 K], добавлен 17.10.2012Строение, функции и значение эндокринной системы. Общие анатомо-физиологические свойства желез внутренней и внешней секреции; нейрогуморальная регуляция. Классификация эндокринных органов. Влияние гормонов на обмен веществ, рост и развитие организма.
презентация [6,1 M], добавлен 19.04.2015Гипоталамо-гипофизарная система. Функции гипофиза. Основные гормоны и их эффекты. Функции надпочечников. Железы внутренней секреции. Классификация гормонов по их химической природе по В. Розену. Прямые и обратные связи в регуляции эндокринных желез.
презентация [4,4 M], добавлен 13.12.2013Анатомо-физиологические особенности функционирования женских половых органов в различные возрастные периоды. Функциональная структура репродуктивной системы. Периоды жизни женщины. Уровни системы менструального цикла. Классификация его нарушений.
презентация [1,1 M], добавлен 04.06.2015Этапы зарождения и развития сердечнососудистой системы ребенка в различные возрастные периоды от внутриутробного до школьного. Особенности изменений, происходящих на каждом из них, укрепление сердечнососудистой системы во время полового созревания.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 26.03.2010Классификация особенностей развития детского организма по Н.П. Гундобину с учетом биологических особенностей растущего организма. Основные периоды развития ребенка, выделяемые в педиатрии. Физиологические особенности полового созревания подростков.
реферат [17,8 K], добавлен 14.11.2010Остаточные явления вибрационной болезни II пени от воздействия локальной вибрации. Синдром вегетативно-сенсорной полиневропатии верхних конечностей со стойкими вегетативно-трофическими нарушениями на кистях и дегенеративными изменениями в виде артрозов.
история болезни [22,4 K], добавлен 14.06.2012Ознакомление со строением и основными функциями желез внутренней секреции. Изучение физиологии эндокринной системы. Описание причин нарушения работы эндокринных желез. Рассмотрение комплекса упражнений, назначаемых при ожирении и сахарном диабете.
презентация [1,1 M], добавлен 21.12.2011Лабильность и повышенная возбудимость вегетативной нервной системы. Универсальная симптоматика при формах невротических состояний. Значение в возникновении заболеваний психогенных и эмоциональных факторов. Средства лечения и профилактики заболевания.
реферат [13,1 K], добавлен 23.06.2009Гормоны как биологически высокоактивные вещества, оказывающие регулирующее влияние на функции удаленных от места их секреции органов и систем организма, их общие свойства и эффекты. Принципы организации гуморальной регуляции. Место выработки, стимуляция.
презентация [5,9 M], добавлен 05.01.2014Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы. Этиология и патогенез гипертиреоза, клиническая картина сахарного диабета. Особенности обследования эндокринологических больных. Физические и дополнительные методы исследования эндокринной системы.
курсовая работа [46,3 K], добавлен 15.05.2019Значение эндокринной системы в формировании гомеостатических реакций. Анестезия при струмэктомии. Предоперационная подготовка, анестезиологическое обеспечение операций при миастении. Анестезия у больных с сахарным диабетом. Контроль уровня сахара в крови.
реферат [25,7 K], добавлен 30.10.2009Биологическая и социальная возрастная периодизация развития детей. Акселерация и гипотезы объясняющие ее. Анатомо-физиологические особенности детей в различные возрастные периоды. Проявления действия вредных факторов. Профилактические мероприятия.
презентация [7,9 M], добавлен 14.04.2014Пищевые вещества и их влияние на функционирование эндокринной системы. Кровь, её функции, морфологический и химический состав. Роль белков в организме, азотистый баланс. Физиологические особенности питания детей до 1 года. Режим питания для школьников.
контрольная работа [33,2 K], добавлен 23.10.2010Понятие и функции в организме гормонов как вырабатываемых клетками эндокринной систем, координирующих процессы роста, размножения и обмена веществ. Принципы работы эндокринной системы. Взаимосвязь между разными гормонами и направления их деятельности.
презентация [1,8 M], добавлен 28.10.2014Эндокринная система как система регуляции деятельности внутренних органов посредством гормонов, выделяемых эндокринными клетками непосредственно в кровь, ее отличительные особенности от неэндокринной. Функции, роль и значение органов данных систем.
презентация [2,3 M], добавлен 19.05.2015Основные сведения об анатомии эндокринных органов человека. Общая характеристика основ развития, строения, топографии, кровоснабжения, возрастных особенностей, иннервации и оттока лимфы от эндокринных органов. Анализ физиологических эффектов гормонов.
методичка [354,0 K], добавлен 24.09.2010
