Внедрение интегрированного ведения болезней детского возраста в практику обучения ВОП (врачей общей практики)
Процесс обучения слушателей-врачей общей практики. Технологии ведения здоровых и больных детей по модулям, связанным с программой ВОЗ. Навыки по уходу за новорожденными при патронажных наблюдениях, после реанимационных мероприятий, клинического ведения.
Рубрика | Медицина |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.01.2018 |
Размер файла | 13,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Внедрение интегрированного ведения болезней детского возраста в практику обучения ВОП
А.Т. Такирова
А.М. Рысбекова
К.С. Оспанова
Н.И. Дюсембаева
Программа Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по материнству и детскому здоровью определила стратегию по интегрированному ведению болезней детского возраста (ИВБДВ) для того, чтобы принципы и методы профилактики и лечения заболевания были направлены на улучшение качества медицинской помощи здоровым и больным детям первых пяти лет жизни в организациях ПМСП [4].
В Казахстане еще остается высокий уровень детской смертности. Показатель младенческой смертности по Карагандинской области составил 15,4‰, республиканский показатель - 16,7%. Поэтому, согласно Государственной программе развития здравоохранения Республики Казахстан "Саламатты ?аза?стан" на 2011 - 2015 годы от 29 ноября 2010 года № 1113, главными направлениями являются снижение младенческой смертности к 2013 году до 14,1, к 2015 году до 12,3 на 1000 родившихся живыми [2]. обучение врач патронажный реанимационный
Для улучшения оценки качества амбулаторно-поликлинической помощи для медицинских организаций, оказывающих консультативно-диагностическую ПМСП помощь детям, используются индикаторы: показатель смертности детей в возрасте до 1 года от заболеваний органов дыхания, от кишечных инфекций и удельный вес обученных медработников (врачей, средних медработников) ПМСП по программе ИВБДВ.
Программа ИВБДВ, согласно приказу, МЗ РК №656 от 19.12.2008 года "О внедрении метода интегрированного ведения болезней детского возраста и развития детей раннего возраста в Республике Казахстан", входит в академические программы подготовки врачей, медицинских сестер и других работников здравоохранения. Обучение проводится на основании типовой учебной программы в соответствии с государственным общеобразовательным стандартом Республики Казахстан [2,3].
В процессе обучения слушателей-врачей общей практики внедрены - технологии ведения здоровых и больных детей по модулям, связанным с программой ВОЗ: "Грудное вскармливание", "Питание и уход в целях развития детей раннего возраста", "Интегрированное ведение болезней младенцев в возрасте первых двух месяцев жизни", "Интегрированное ведение болезней детского возраста на уровне ПМСП", "Оценка физического развития и консультирование детей с нарушениями питания на уровне ПМСП", руководство ВОЗ по ведению наиболее распространенных заболеваний в стационарах первичного уровня, адаптированное к условиям республики Казахстан "Оказание стационарной помощи детям", руководство "Эффективная перинатальная помощь и уход" (ЭПУ). Слушателям - врачам общей практики - представлена компьютерная версия программы ИВБДВ с использованием Компьютеризированной Адаптации и Тренинга (ИКАТ). Слушатели ВОП отрабатывают практические навыки по уходу за новорожденными при патронажных наблюдениях, после реанимационных мероприятий, клинического ведения при дыхательных нарушениях, желтухе, бактериальных инфекциях, детей с врожденным пороком развития/врожденной аномалией или родовой травмой, с низким весом при рождении/ "маленький" ребенок: уход и кормление. По основным болезням детского возраста (кашель или затрудненное дыхание, диарея, лихорадка), прочим проблемам (боль в горле, проблемы с ушами) больного ребенка в возрасте от 2 месяцев до 5 лет и больного младенца в возрасте до 2 месяцев проводят оценку, определяют лечение, используя синдромный подход; рекомендуют эффективные и доступные лекарственные средства. В кабинете здорового ребенка проводят беседы и дают рекомендации родителям по кормлению и уходу в целях развития здорового ребенка и во время болезни. В учебном процессе постоянно применяются технические средства - мультипроектор с использованием слайдов в программе Power Point, демонстрацию клинических случаев, просмотр видеофильмов.
Таким образом, высокоэффективные технологии, применяемые в переподготовке ВОП, предполагают улучшенное введение всех проблем здоровья детей от 0 до 5 лет. Проведение профилактических и лечебных мероприятий позволит снизить младенческую и детскую смертность, частоту и тяжесть детской заболеваемости. Патронажное наблюдение детей раннего возраста поможет специалистам первичного звена обучать, консультировать и поддерживать родителей по вопросам питания и ухода, чтобы обеспечить полноценный рост, развитие и своевременное предупреждение болезней.
Литература
1. Государственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан "Саламатты ?аза?стан" на 2011 - 2015 годы от 29 ноября 2010 года № 1113.
2. Клиническое руководство по диагностике, лечению и профилактике острых кишечных инфекций у детей до 5 лет.- Алматы.- 2007.- 56 с.
3. Клиническое руководство по диагностике, лечению и профилактике острых респираторных заболеваний и пневмонии у детей до 5 лет в амбулаторно-поликлиническом звене здравоохранения. - Алматы.- 2007.- 48 с.
4. Технические обновления руководств по Интегрированному ведению болезней детского возраста (ИВБДВ). Фактические данные и рекомендации для дальнейшей адаптации. - ВОЗ.-2007.- с. 6-12.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Исследование основных принципов оказания лечебно-профилактической помощи детям. Задачи врача общей практики по обслуживанию детского населения. Диспансерное наблюдение за здоровыми детьми первого года жизни. Профилактические и оздоровительные мероприятия.
презентация [68,0 K], добавлен 17.05.2014Программа интегрированного ведения болезней детского возраста по протоколам Республики Казахстан. Принципы оказания помощи при отравлении организма детей. Удаление токсических веществ. Медикаментозное лечение, антидотные средства; профилактика отравлений.
презентация [204,8 K], добавлен 27.10.2016Формуляр лекарственных средств для врачей общей практики. Внедрение стандартов диагностики и лечения основных заболеваний человека, унифицированных подходов к медикаментозному лечению. Назначение препаратов на основе критериев и стандартов лечения.
презентация [237,8 K], добавлен 09.08.2013Влияние семьи и ее здоровья на демографическую политику. Анализ семейного состава врачебного участка, оценка состояния здоровья семей и получаемой ими медицинской помощи. Функциональные обязанности и клинические навыки медицинской сестры общей практики.
дипломная работа [363,8 K], добавлен 15.02.2012Сущность, задачи и отличительные особенности доказательной медицины как новой технологии сбора, анализа и использования медицинской информации. Основные различия между научно-обоснованным и традиционным подходами врача общей практики к лечению больного.
презентация [808,0 K], добавлен 14.10.2014Цели и задачи стандартизации протоколов ведения больных. Правила заполнения разделов протокола. Предназначение нормативного документа в медицинских организациях. Критерии оценки диагностических, лечебных, профилактических, реабилитационных технологий.
контрольная работа [17,6 K], добавлен 14.09.2015Тактика ведения больных, относящихся к группе низкого риска, признаки симптоматических гипертензий. Тактика ведения больных со стабильной стенокардией. Основные требования к диетпитанию больных. Основные клинические симптомы при хронических заболеваниях.
контрольная работа [36,9 K], добавлен 19.05.2010Главные компоненты педиатрической науки и практики детского врача. Появление научных трудов по педиатрии и первых детских больниц. Классификация и характеристика периодов детского возраста. Физическое и психическое развитие детей, выявляемые заболевания.
презентация [748,1 K], добавлен 22.01.2014Актуальность проблемы развития первичной медицинской помощи по принципу медсестры общей практики. Организационная структура, анализ удовлетворенности качеством сестринской помощи обслуживаемого населения НУЗ Отделенческой больницы, выводы и рекомендации.
дипломная работа [65,8 K], добавлен 24.09.2009Вычисление предполагаемой массы плода и срока родов. Измерение таза беременной. Специальные исследования внутренних органов. Анализ степени риска по перинатальной патологии. Составление плана ведения родов. Постановка клинического диагноза. Течение родов.
история болезни [18,5 K], добавлен 29.05.2016Ошибки и осложнения, допускаемые в период подготовки общей анестезии, возможные во время ее ведения и встречающиеся в ближайшем послеоперационном периоде. Опасности, связанные с неисправностью аппаратуры и фармакодинамическими свойствами препаратов.
реферат [25,4 K], добавлен 21.05.2010Один из первых известных истории античный врачей - Алкмеон из Кротона. Учение о человеке и его теле, вопрос о патогенезе болезней. Научный подход Гиппократа к изучению заболеваний. Введение понятия медицинской этики. Работа Герофила и Эразистрата.
доклад [18,1 K], добавлен 23.12.2010Анализ консультативной, лечебно-диагностической и профилактической деятельности Главного клинического госпиталя МВД России. Работа отделения эндокринологии. Основные принципы ведения больных сахарным диабетом, патологиями щитовидной железы, надпочечников.
отчет по практике [3,7 M], добавлен 05.02.2016Обучение сердечно-легочной реанимации (СЛР), аспекты программы обучения. Обучение лиц, не имеющих медицинского образования, студентов медицинских институтов и училищ, врачей и всего медицинского персонала. Основные и дополнительные элементы обучения СЛР.
реферат [18,0 K], добавлен 13.09.2009Пути предупреждения конфликтных ситуаций в современной врачебной практике. Воспитание врачей в традициях медицинской школы. Информирование пациента о сущности хирургического действия, характере осложнений. Контроль за качеством ведения документации.
реферат [103,6 K], добавлен 17.12.2013Заболевания органов дыхания у беременных. Предгравидарная подготовка супружеской пары. Физиология респираторной системы при беременности. Саркоидоз как проблема в акушерстве и гинекологии. Тактика ведения беременности и родов у больных туберкулёзом.
курсовая работа [82,5 K], добавлен 13.10.2010Сущность и содержание общей врачебной практики как академической и научной дисциплины, предмет и методы исследования, оценка значения в деятельности будущего врача. Анализ роли в формировании программ охраны здоровья населения и стратегическая важность.
презентация [116,3 K], добавлен 15.04.2014Определение основных факторов, влияющих на принятие врачом решения в процессе осуществления профессиональной деятельности. Понятие и принципы, а также цели и значение доказательной медицины. Необходимость перехода к новому качеству медицинской практики.
презентация [861,3 K], добавлен 09.12.2014Основные факторы возникновения внематочной (эктопической) беременности. Особенности ее клинических проявлений, диагностика и современные методы лечения. Реабилитация после внематочной беременности. Особенности ведения послеоперационного периода.
презентация [1,4 M], добавлен 28.01.2015Умеренная синусовая аритмия. Синдром наджелудочкового гребешка. Возрастная динамика взаимоотношения амплитуд зубцов R и S. Особенности электрокардиографии (ЭКГ) детского возраста. Основные особенности ЭКГ здоровых детей по сравнению с ЭКГ взрослых людей.
презентация [513,1 K], добавлен 11.12.2016