Изменение показателей сердечно-сосудистой системы и эмоциональных реакций учащихся на кратковременное вращательное движение парковых аттракционов

Анализ воздействия кратковременной дозированной вестибулярной нагрузки на организм человека, ее отражение на эмоциональном состоянии и двигательной активности человека. Необходимость систематической тренировки вестибулярного аппарата учащейся молодежи.

Рубрика Медицина
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.03.2018
Размер файла 88,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Пензенский государственный университет»

Изменение показателей сердечно-сосудистой системы и эмоциональных реакций учащихся на кратковременное вращательное движение парковых аттракционов

кандидат биологических наук Догуревич О.А.

доктор биологических наук, доцент Опарина О.Н.

кандидат биологических наук, доцент Анисимова Н.В.

Аннотация

В статье показано, что даже кратковременная дозированная вестибулярная нагрузка может оказывать положительное и отрицательное воздействие на организм человека, которое отражается, в первую очередь, на эмоциональном состоянии и двигательной активности. Результаты исследования, приведенные в статье, указывают на необходимость систематической тренировки вестибулярного аппарата учащейся молодежи. Аттракционы городских парков показаны далеко не всем учащимся, имеющим хронические заболевания и недостаточную физическую подготовленность. Об этом должны помнить организаторы детского отдыха при планировании работы пришкольных лагерей в дни зимних и летних каникул.

Ключевые слова: вестибулярный аппарат, вращательное движение, функциональные нарушения.

Abstract

The study suggests that even a short-time controlled vestibular load can have both positive and negative effect on a human body, and has a most notable impact on the emotional state and physical activity. The findings presented point out the necessity of regular vestibular training of school youth. Attractions city parks are shown not all students with chronic diseases and insufficient physical fitness. This should be remembered by the organizers of children's holidays when planning school camps during the winter and summer holidays.

Keywords: function disturbance, rotary movement, vestibular apparatus

Актуальность. В связи с развитием индустрии развлечений в крупных городах и районных центрах ведется активное строительство парков культуры и отдыха с оснащением их разнообразными современными аттракционами, в основе действия которых лежит принцип вращательного движения. Услугами данных центров досуга пользуется детское и взрослое население. Известно, что даже дозированная вестибулярная нагрузка может оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие на организм человека, отражаясь в первую очередь на эмоциональном состоянии и двигательной активности. Воздействие длительного, скоростного, вращательного движения нередко приводит к целому ряду негативных реакций (сердцебиение, головокружение, потеря ориентации в пространстве, рвота, резкая головная боль, нарушения координации движений и походки) [1, С. 253-254].

Цель работы ? исследовать реакции организма учащихся разных возрастных групп на дозированное вращательное движение, действующее как сильный стессорный фактор при использовании различных парковых аттракционов. дозированный вестибулярный нагрузка молодежь

Методы исследования. Для проведения исследования были выбраны три возрастные группы (5, 15, 22 лет). Каждая группа включала по 30 человек обоего пола. С помощью традиционных методов исследовали параметры, характеризующие функциональное состояние сердечнососудистой системы: частоту сердечных сокращений (ЧСС), артериальное давление (АД систолическое, АД диастолическое), пульсовое давление (ПД). Анализ показателей и их изменений проводили до и после действия вращательного движения аттракциона «Ромашка» с применением формулы В.И. Усачёва [2]. Состояние статокинетического анализатора оценивали по пробам Бондаревского, Барани, Ромберга [3]. Для характеристики субъективных ощущений испытуемых нами были разработаны вопросы анкеты. Статистическую обработку данных проводили с использованием программы MS Excel (Ver.5.0.) при уровне значимости рЈ0,05; вычисляли среднюю величину изучаемых параметров (Х), среднее квадратическое отклонение (у) и ошибку средней (m) по стандартным формулам.

Результаты исследования. Полученные результаты представлены таблице 1.

Таблица 1. Изменения показателей сердечнососудистой системы до и после воздействия вращательного движения (3 мин)

Данные таблицы 1 свидетельствуют, что все исследуемые параметры, характеризующие работу сердечнососудистой системы, находятся в пределах допустимых возрастных изменений. Вместе с тем, индивидуальные реакции отдельных лиц в возрасте от 5 до 22 лет были различными: некоторые испытуемые воспринимали физическую нагрузку в виде 3-минутного вращательного движения как состояние радости, интереса и положительного волнения, другие ? как сильный стрессорный фактор. Последние испытывали состояние смущения, отрицательного волнения и даже испуга, вызванного резкими изменениями функционального состояния организма (в единичном случае наблюдали нистагм - быстрые непроизвольные вращательные, горизонтальные и вертикальные движения глаз).

Результаты анкетирования, направленные на выявление негативных реакций со стороны организма испытуемых после вращательного движения, представлены в таблице 2.

Таблица 2. Суммарные субъективные ощущения испытуемых разных возрастных групп на воздействие скоростного вращательного движения (3 мин)

В ходе исследования было выявлено, что вестибулярная нагрузка способна вызвать быстрые адаптационные сдвиги в работе мышечной, сердечнососудистой, дыхательной систем.

Как видно из таблицы, суммарные варианты негативных реакций на ускорение и вращение наиболее выражены у лиц обоего пола старших возрастных групп (15 и 22 лет), по сравнению с детьми 5-летнего возраста.

Мы предположили, что нарушения самочувствия могут быть вызваны возрастными особенностями функционирования вестибулярного аппарата, находящимися в прямой зависимости от степени физической тренированности организма [4, С.45-47], поэтому продолжили исследование на базе лаборатории функциональной диагностики университета.

Тесты Бондаревского, Барани, Ромберга, характеризующие состояние статокинетического анализатора, выявили следующие закономерности: дети 5 лет в большинстве случаев имели результаты, сопоставимые с показателями возрастной нормы. Школьники 15 лет (как показало исследование с шагомером), двигаются гораздо меньше, уделяя основное внимание учебному процессу, интеллектуальным занятиям и играм, не требующим большой физической активности. По всей видимости, нарастающая гиподинамия и физическая нетренированность организма старшеклассников обуславливают снижение индивидуальных результатов тестирования в сравнении с половозрастным нормами. Несмотря на кажущуюся легкость заданий, студенты 22 лет, ощущающие себя практически здоровыми и посещающие основную группу здоровья по физической культуре, не смогли выполнить предложенные тесты с первой попытки. Основными проявлениями вестибулярных нарушений у них были: головокружение, изменение ритма дыхания, пульса, нарушение равновесия тела в покое и при движении, побледнение или покраснение кожи лица и шеи, колебания артериального давления. Совокупность таких признаков характеризуется как состояние укачивания. Исследование показало: 35% студентов-старшекурсников в возрасте 22 лет уже имеют повышенное АД; 55% не выполняют нормативы теста Бондаревского, Барани, Ромберга. Очевидно, причинами являются малоподвижный образ жизни, нервное переутомление, стрессы, курение, избыточная масса тела, недостаточная физическая активность.

Результаты исследования указывают на необходимость систематической тренировки вестибулярного аппарата учащейся молодежи. Хороший эффект дают регулярные занятия танцами, ритмической гимнастикой, баскетболом, плаванием, теннисом [5]. Наряду с общеразвивающими физическими упражнениями, следует использовать и специальные - на развитие скорости и координации движений. В качестве пассивной тренировки можно использовать различные аттракционы, такие как качели и карусели. Аттракционы городских парков показаны далеко не всем учащимся, имеющим хронические заболевания и недостаточную физическую подготовленность. Об этом должны помнить организаторы детского отдыха при планировании работы пришкольных лагерей в дни зимних и летних каникул.

Список литературы

1. Полещук Н.К. Исследование эмоциональных реакций спортсменов в условиях вестибулярных нагрузок / Полещук Н.К., Зайцев А.А., Макаревский А.Б.// Материалы XII Международной конференции «Инновации в науке, образовании и бизнесе». ? Калининград: Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2014. ? С. 253-254.

2. Усачёв В.И. Физиологическая концепция реализации вращательного нистагма и его диагностическое значение: дисс… д-ра мед. наук: 8.10.1993: защищена: 15.11.1993 / Усачёв Владимир Иванович. ? СПб: Военно-медицинская академия им. С.М.Кирова, 1993. - 206 с.

3. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учеб. / Макарова Г.А. ? М.: Советский спорт, 2003. ? 480 с.

4. Антонова Л.Т. О проблеме оценки состояния здоровья детей и подростков в гигиенических исследованиях / Антонова Л.Т., Сердюковская Г.Н. // Гигиена и санитария. ? ? № 6. ? С. 45-47.

5. Кочеткова Е.Ф. Физическая культура и спорт как реабилитационный потенциал физического и психического здоровья детей и подростков / Кочеткова Е.Ф., Опарина О.Н. // Психология, социология и педагогика. ? 2014. ? № 4 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2014/04/2962

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.