Закономерности формы и конструкции стопы у детей дошкольного возраста при различных типах телосложения
Морфофункциональные характеристики состояния стопы детей дошкольников пола периода первого детства без нагрузки массой тела. Связь формы, конструкции стопы у детей периода первого детства с особенностями конституционального типа и половой принадлежности.
Рубрика | Медицина |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.07.2018 |
Размер файла | 190,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобных данных в доступной нам литературе мы не встречали.
Полученные в нашем исследовании факты свидетельствуют, что при анализе антропометрических показателей обеих стоп, дети обеих половых групп имеют более выраженную симметрию строения стоп, чем дети, относящиеся к периоду второго детства [Бабайцева, Н.С. 2006], в юношеском возрасте [Ефремова Г.В., 2006]. Гетерохрония созревания органов и систем в постнатальном онтогенезе определяет специфику изменения функциональных возможностей организма детей разного возраста, особенности его взаимодействия с внешней средой, что находит свое отражение в соматотипологических характеристиках детей периода первого детства.
Результаты проведенного исследования являются свидетельством существенной роли типа конституции, варианта биологического развития в формировании основных характеристик анатомического строения стопы, наличия возрастных специфических особенностей, определяемых полом детей периода первого детства.
Приведенные в нашей работе данные подчеркивают необходимость применения метода планшетного сканирования, мониторинга соматотипологических характеристик, вариативности развития морфофункциональных особенностей стоп у детей периода первого детства.
Таким образом, технология планшетного компьютерного сканирования позволила определить ряд новых научных направлений дальнейшего развития плантографии и путей ее практического использования.
Выводы
1. По габаритному уровню варьирование морфологических признаков во всех возрастных группах подчинено нормальному распределению. В 3-х летнем возрасте у мальчиков чаще встречается макросомный соматотип - 57,4%. В возрасте 4-6 лет на первое место выходит встречаемость мезосоматического соматотипа, составляя 76,4%, 64,0% и 59,9% соответственно.
2. У девочек дошкольного возраста в возрасте 4-х и 5-ти лет чаще встречается макросомный тип соматотипа 49,9% и 41,1% от общей выборки детей. С увеличением возраста от 3-х к 6-годам чаще начинает встречаться мезосомный тип соматотипа. В возрасте 5 и 6 лет встречаемость мезосомного типа соматотипа составляет 47,8% и 54,9% от общей выборки девочек соответственно.
3. По компонентному уровню варьирования признаков по параметру жировой массы тела преобладает мезокорпулентный тип у мальчиков дошкольного возраста в возрасте 3-х, 5-ти и 6-ти лет 49,2%, 55,8% и 55,3% соответственно. В 4 года у мальчиков преобладает макрокурпулентный тип - 54,2%. У девочек дошкольного возраста преобладает мезокорпулентный тип во всех изучаемых возрастах от 3-х до 6-лет, 50,8%, 51,4%, 54,4%, 48,0% соответственно.
4. По компонентному уровню варьирования признаков по параметру мышечного компонента тела отсутствует половые различия в абсолютном содержании скелетных мышц у детей дошкольного возраста.
5. Среди девочек дошкольного возраста встречаемость вариантов развития, составляет 18% - вариант развития (А), 52% - вариант развития (В) и 30% - вариант развития (С). У мальчиков встречаемость вариантов развития составляет: 18,8% - вариант развития (А), 61,3% - вариант развития (В) и 20% - вариант развития (С). Преобладание детей с растянутым развитием (С) по сравнению с укороченным более выражено у лиц женского пола.
6. Развитие детей с мегалосомным типом телосложения чаще идет по укороченному (С) типу развития, чем их сверстников имеющих макросомный и мезосомный соматотипы.
7. Суммарная характеристика площади опоры стоп оказалась в среднем меньше у девочек в возрасте 5 и 6 лет по сравнению с мальчиками, в том числе и при нагрузке массой тела. Существенных половых различий конструкции правой и левой стоп по взаимосвязям площадей отделов стопы нами не обнаружено.
8. Длина стопы у детей, отнесенных к макросомному и мезосомному соматотипу в основном увеличивается с возрастом за счет среднего и заднего ее отделов, а у детей с выявленным мегалосомным типом телосложения - пропорционально за счет всех трех ее отделов. Удельная нагрузка на стопы линейно возрастает от микросомного соматотипа к мегалосомному в обеих половых группах детей периода первого детства.
9. Дети дошкольного возраста во всех изученных возрастных периодах и половых групп имеют симметричное строение анатомической конструкции стоп.
Публикации по теме диссертации
1. Елисеева О.Г. Системный подход в анализе патологий опорно-двигательного аппарата подростков. / Ж.: «Бюллетень сибирской медицины» Т. 4 - приложение 1: Сб. тез. докладов V - Сибирского физиологического съезда. - Томск: СибГМУ, 2005. - C. 180-181. // Царапкин Л.В.
2. Елисеева О.Г. Возрастная динамика нарушений опорно-двигательного аппарата детей и подростков школьного возраста / Сб. «Медико-биологический аспекты адаптации и социализации человека». - Волгоград; 2005. - C. 233-235. // Царапкин Л.В., Перепелкин А.И., Арефьева В.Л.
3. Елисеева О.Г. Морфология стоп детей дошкольного и школьного возраста с учетом с учетом типов конституции. / Сб. научных трудов 54 научной конференции профессорско-преподавательского коллектива ВолГМУ, посвященного 70-летию ВУЗа. Волгоград, изд. ВолГМУ, 2005 - С. 75-77. // Бабайцева Н.С., Гавриков К.В.
4. Елисеева О.Г. Информационные характеристики методов изучения морфофункционального состояния стопы у детей дошкольного возраста. / Сб. материалов 66 научно-практической конференции студентов и молодых специалистов Саратовского ГМУ: «Молодые ученые - здравоохранению региона» Саратов. 2005. С. 104-105. // Арефьева В.Л.
5. Елисеева О.Г. Методологические подходы к применению комплексов ЛФК при нарушениях в опорно-двигательном аппарате детей и подростков / «Роль социальных, медико-биологических и гигиенических факторов в формировании здоровья населения»: Сб. статей III Всероссийской научно-практической конференции. - Пенза; 2005. - C. 76-78. // Козлова Т.Н., Краюшкин С.И., Царапкин Л.В.
6. Елисеева О.Г. Патология стопы: современные методы диагностики и консервативного лечения. / «Современное профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта: актуальные проблемы и пути совершенствования»: Труды Международной научно-практической конференции. - Волгоград, 2006. - С. 323-326. // Перепелкин А.И., Гавриков К.В., Ефремова Г.В., Царапкин Л.В.
7. Елисеева О.Г. Использование метода компьютерной плантографии для исследования морфофункционального состояния стопы у детей. / Ж.: «Бюллетень Волгоградского научного центра РАМН». - №2. - 2006 г. С. 18-19. // Царапкин Л.В., Гавриков К.В., Краюшкин А.И., Перепелкин А.И.
8. Елисеева О.Г. Применение комплекса лечебной физкультуры при плоскостопии / «Физическая культура и спорт в 21 веке»: Труды III Международной научно-практической конференции. - Волжский; 2006. - С. 280-283. // Перепелкин А.И. Гавриков К.В., Ефремова Г.В., Царапкин Л.В.
9. Елисеева О.Г. Анализ одностороннего плоскостопия как фактора провоцирующего нарушения осанки во фронтальной плоскости. / «Физическая культура и спорт в 21 веке»: Труды III Международной научно-практической конференции. - Волжский; 2006. - С. 283-285. // Перепелкин А.И., Царапкин Л.В.
10. Елисеева О.Г. Возрастные морфофункциональные параметры стоп человека. / J: «Bulletin of the International Scientific Surgical Association» 2008, V.1, №3, P. 85-87. Материалы Медунар. Дист. Конгресса InterSpine «Новые технологии в медицине» - СПб, 2008. // Перепелкин А.И., Царапкин Л.В.
11. Елисеева О.Г. Наш метод определения анатомо-функционального состояния стоп. / Ж.: «Морфология» №2 2008, Труды IX Международного конгресса морфологов, Бухара. - С. 29. // Перепелкин А.И., Гавриков К.В., Краюшкин А.И., Царапкин Л.В.
12. Елисеева О.Г. Исследование морфофункциональных показателей стопы в возрастном аспекте. / Ж.: «Вестник новых медицинских технологий», т. XV, №1 2008, С. 92-94. // Краюшкин А.И., Перепелкин А.И., Царапкин Л.В. Сивик В.В.
13. Елисеева О.Г. Анализ групп морфофункционального состояния стоп детей. / Ж. «Травматология и ортопедия», 2008. - №4 (50). - С. 46-47. // Перепелкин А.И., Царапкин Л.В.
14. Елисеева О.Г. Компьютерная плантография и соматотипирование пациентов в прогнозе результатов коррекции поперечного плоскостопия / Краюшкин А.И., Царапкин Л.В. // «Научное творчество XXI века:» Сб. статей и тезисов докладов Всероссийской научной конференции. - Красноярск: НИИЦ, 2009. - С. 87-88.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Переломы таранной кости, в среднем отделе стопы, плюсневых костей, фаланг пальцев, стопы у детей. Механизмы повреждения и стандартные рентгенограммы. Переломовывихи в плюсневопредплюсневом сочленении. Симптомы, признаки и лечение переломов стопы.
реферат [22,3 K], добавлен 26.06.2009Анатомия и физиология стопы и пальцев ног. Кости стопы, ее связки, сухожилия и суставы. Сводчатое строение стопы. Мышцы стопы, плоскостопие (уплощение поперечного свода стопы). Виды плоскостопия и его профилактика. Профессиональная нагрузка на стопу.
реферат [2,7 M], добавлен 16.09.2010Нарушение мышечно-сухожильного баланса. Три основные стадии деформации первого пальца стопы. Консервативные методы лечения. Использование ортопедических приспособлений. Проведение "операция Шеде". Искусственное укрепление поперечного свода стопы.
презентация [637,5 K], добавлен 11.12.2014Плоскостопие как результат недоразвития мышц стопы. Уплощение поперечного и продольного сводов стопы. Полная потеря всех рессорных функций стопы. Основной метод исправления плоскостопия. Профилактика и лечебная физкультура при плоскостопии у детей.
реферат [19,8 K], добавлен 27.02.2009Коррекция плоскостопия у детей 5-7 лет средствами адаптивной физической культуры с применением игрового метода. Диагностика продольного плоскостопия, его лечение с помощью ортопедических стелек. Восстановление функции стопы за счет индивидуальных ортезов.
курсовая работа [3,4 M], добавлен 28.01.2016Анатомическое строение и функции стопы. Голеностопный, подтаранный, таранно-пяточно-ладьевидный, предплюсне-плюсневые, плюсне-фаланговые и межфаланговые суставы, обеспечивающие ее подвижность. Степени плоскостопия - деформации (уплощения) сводов стопы.
презентация [574,7 K], добавлен 21.05.2014Общая характеристика строения и основных видов нарушений свода стопы. Анализ средств и методов физической реабилитации при плоскостопии. Содержание экспериментальной программы адаптивной физической реабилитации детей среднего школьного возраста.
дипломная работа [595,1 K], добавлен 22.05.2013Теоретические подходы к проблеме формирования свода стопы у детей и методика ее обследования. Физические упражнения как главное средство предупреждения заболевания. Содержание педагогической деятельности по профилактике и коррекции плоскостопия у детей.
курсовая работа [47,2 K], добавлен 08.03.2010Ознакомление со строением стопы и особенностями ее кровоснабжения. Рассмотрение наиболее распространенных патологий дистального отдела нижней конечности и его сводов. Методы лечения и профилактики продольного и поперечного плоскостопия в детском возрасте.
контрольная работа [3,4 M], добавлен 03.09.2011Стопа и ее функциональная анатомия. Удержание равновесия и предохранение организма от тряски при ходьбе. Основные виды и особенности свода стопы. Основные виды, симптомы и степени плоскостопия. Профилактика детского плоскостопия. Боль в своде стопы.
презентация [495,0 K], добавлен 22.09.2016Структура стопы и ее физиологическое значение в жизнедеятельности человеческого организма. Классификация и типы плоскостопия, основные причины и предпосылки возникновения и развития данной патологии. Подходы к его профилактике в дошкольном возрасте.
реферат [88,8 K], добавлен 30.11.2016Анатомо-физиологические особенности формирования правильной осанки, причины и факторы ее нарушения у детей дошкольного возраста. Определение особенностей физического развития и физической подготовки детей. Формы лечебной физкультуры для дошкольников.
курсовая работа [4,9 M], добавлен 18.05.2014Рассмотрение механики и функциональной анатомии стопы человека как сложного сводчатого образования из предплюсны, плюсны и пальцев. Описание симптомов и степеней плоскостопия при аномальных развитиях деформаций рессоры среднего продольного свода подошвы.
презентация [504,2 K], добавлен 16.05.2011Определение сахарного диабета, анализ динамики распространенности его осложнений. Описание изменений в развитии нижних конечностей - диабетической стопы. Показания и противопоказания к выполнению реконструктивных и реваскулирующих сосудистых операций.
презентация [5,6 M], добавлен 25.06.2015Клиника, диагностика и лечение синдрома диабетической стопы, который возникает у больных сахарным диабетом на фоне ангиопатии нижних конечностей и дистальной полинейропатии вследствие нарушения целостности кожных покровов и присоединения инфекции.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 25.05.2015Механизмы и симптомы перелома таранной кости, особенности процесса восстановления. Консервативные методы лечения, особенности проведения иммобилизации поврежденной стопы гипсовой повязкой. Проведение артродеза при полном разрушении кости или ее некрозе.
презентация [6,8 M], добавлен 10.01.2016Стопа как важная часть человеческого организма, знакомство с основными функциями. Общая характеристика строения человеческой стопы. Рассмотрение особенностей голеностопного става. Анализ основных причин обморожения и отморожения стопы, способы лечения.
курсовая работа [2,6 M], добавлен 14.02.2014Ознакомление с расположением таранной, пяточной, ладьевидной, клиновидных и кубовидных костей. Изучение строения плюсневых костей и фаланг пальцев. Изготовление наглядного пособия "Стопа человека". Методы обезжиривания и обесцвечивания костей стопы.
практическая работа [566,8 K], добавлен 08.11.2013Рассмотрение особенностей строения стопы. Изучение суставов ноги, мышц, удерживающих продольный свод и поперечный свод. Понятие и общая характеристика плоскостопия. Рентгенография заболевания, профилактика, упражнения для выравнивания стопы человека.
презентация [7,1 M], добавлен 08.04.2015Причины нарушения формирования грамматического строя речи у детей дошкольного возраста, нарушение звукопроизношения и фонематического восприятия. Формы дизартрии, алалии и ринолалии, афазии. Особенности речевого развития детей логопедических групп.
презентация [1,9 M], добавлен 15.01.2016