Здоровьесберегающие аспекты деятельности дошкольных образовательных учреждений в Анапе

Характеристика гидроминеральной базы и климата Анапы. Анализ условий, обеспечивающих эффективность лечения на курорте. Основные оздоровительные процедуры для малышей. Проведение спортивных игр. Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.

Рубрика Медицина
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 19.02.2019
Размер файла 15,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

МПГУ Анапский филиал

Здоровьесберегающие аспекты деятельности дошкольных образовательных учреждений в Анапе

(Health-saving aspects) of activities of pre-school educational institutions in Anapa)

Мотайленко Наталья Анатольевна,

студент 2 курса

Анапа -- город-курорт с уникальным природно-оздоровительным комплексом, представленным множеством санаториев (34 круглый год действующих санатория), домов отдыха и лечебных пансионатов.

Анапа -- это здравница с более, чем столетней историей. Еще в 1900 году кубанский врач Будзинский В.А. в своих работах описал пользу морских купаний и грязевых вулканических источников для лечения различных заболеваний. Будзинский энергично и настойчиво пропагандировал Анапу для лечения и отдыха, привлекал к курорту внимание известных медиков.

Сегодня Анапа является курортом международного значения именно благодаря своему оздоровительному комплексу. Для лечения ряда заболеваний используется самотерапия, исцеление песком, которое издавна применялось как народное средство при рахите и хронических заболеваниях позвоночника и суставов.

Богата гидроминеральная база Анапского курортного района. В 20 километрах к северу от Анапы расположен Витязевский лиман. Это крупная кладовая высокоминерализованной, с большим содержанием сероводорода грязи. Весьма распространено на курорте лечение воздухом. Организм насыщается кислородом и повышается его устойчивость к изменениям температурного режима внешней среды.

Климат Анапы средиземноморский, умеренно влажный и теплый характеризуется обилием солнечных дней, особенно летом и осенью. Лето в Анапе - самый солнечный период года, под воздействием лучей ультрафиолета образуется витамин Д, предупреждающий развитие рахита и помогающий усвоению кальция. Также под воздействием загара укрепляется верхний слой кожи.

Наибольшая эффективность в лечении на Анапском курорте достигается при сочетании солнца, воздуха с морскими купаниями. Даже одно только пребывание у моря благотворно влияет на человека.

Воздух здесь насыщен мельчайшими ионизированными частицами поваренной соли, йода, брома. Но наиболее сильное влияние на организм оказывает купание в море, вода которого содержит огромное количество различных растворимых веществ.

Кроме морских купаний, рекомендуется обливание, обтирание морской водой. Море и морской климат создают исключительно благоприятные условия для отдыха, закаливания и оздоровления детей. Большое значение на курорте придается лечебной физкультуре. Естественный вид физкультуры в условиях курорта - дозированная ходьба. Жители города-курорта Анапа с удовольствием совершают пешие прогулки и прогулки на велосипедах по благоустроенным улицам города.

Анапа -- это город-курорт для детей. Тут наиболее подходящий климат для детского организма: при небольшом количестве осадков не слишком жарко летом и не слишком холодно зимой. В зимний период не бывает слишком холодно, что позволяет больше времени находиться на прогулке.

Здесь еще с советских времен действуют лагеря для детей-школьников, и дошкольников большое внимание в которых уделяется здоровью воспитанников и их спортивному и творческому развитию.

Санатории и дома отдыха также предоставляют системы оздоровительных процедур именно для малышей, приезжающих зарядиться энергией моря и солнца.

Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. В связи с ухудшающимся уровнем здоровья воспитанников, существует необходимость организации НОД акцентом на решение оздоровительных задач физического воспитания, не нарушая при этом образовательной составляющей процесса.

В соответствии с Законом “Об образовании” здоровье детей относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Вопрос о укреплении и сохранении здоровья на сегодняшний день стоит очень остро.

Медики отмечают тенденцию к увеличению числа дошкольников, имеющих различные функциональные отклонения, хронические заболевания. Особое внимание уделяется дошкольникам в ДОУ.

Педагоги и родители создают условия для развития здорового образа жизни детей. Успешное формирование представлений о ЗОЖ у старших дошкольников во многом зависит от целенаправленной систематической воспитательно-образовательной работы в ДОУ и семье, создание условий для осуществления педагогического процесса, согласованного взаимодействия в тираде ребенок-педагог- родитель, инициатором и координатором которого выступает педагогический коллектив дошкольного учреждения.

Педагогами в ДОУ успешно решается задача снижения эмоционально-волевого напряжения и укрепления иммунитета дошкольников посредством комплексного подхода к формированию здоровья воспитанников.

Познавательные моменты органично соединяются с оздоровительными, развивающие занятия сочетаются с выполнением дыхательных упражнений, вибрационной гимнастики, гимнастики для глаз, релаксацией, самомассажем и другими здоровьесберегающимим технологиями. Создается устойчивая положительная мотивация к сохранению и укреплению собственного здоровья; формируется психологическая подготовка дошкольников, как важного фактора здоровья человека в целом. курорт анапа оздоровительный спортивный

В нашем дошкольном учреждении существуют разнообразные формы и методы развивающей - оздоровительной работы приобщающие детей к здоровому образу жизни: это физкультурные занятия и праздники, различные виды гимнастики (утренняя, после сна, дыхательная), гимнастика для глаз, оздоровительный бег, дозированная ходьба, подвижные и спортивные игры и упражнения, пальчиковые игры, самомассаж, профилактика плоскостопия, самостоятельная двигательная активность, закаливание, динамические разминки и физкультминутки, индивидуальная работа, беседы, мероприятия активного отдыха, прогулки.

Таким образом, современные подходы к организации здоровьесберегающей среды направлены на создание эмоционально - комфортных условий пребывания ребенка в ДОУ и содействуют его физическому, духовному и социальному благополучию.

Все условия, которые создаются в нашем городе способствуют развитию мотивации на здоровый образ жизни, полноценное и не осложненное развитие. Анапский климат благоприятен для формирования и укрепления ЗОЖ. А для родителей нет большей радости, чем здоровый, нормально развивающийся ребенок.

Список литературы

1. Аванесов, В.Н., Баклыков, Л.И. Природные лечебные факторы курорта Анапа: Краснодарское книжное издательство,1984.

2. Курбацкий, В.И. Города и станицы Кубани. Анапа.: Краснодарское книжное издательство, 1985.

3. Новикова, И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. М.: Мозаика-Синтез, 2010.

4. Гаврючина, Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. ? М.: Сфера, 2007.

5. anapazem.ru/articles/anapa--glavnaya-zdravnica-rossii.1/html

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие о здоровом образе жизни и факторах, влияющих на здоровье и благополучие. Разработка мер профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний. Роль медицинской сестры детской поликлиники в формировании здорового образа жизни детей и подростков.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 13.03.2019

  • Экономическая эффективность в деятельности учреждений здравоохранения, ее виды и основные направления расчета ее показателей. Экономический ущерб для учреждений здравоохранения. Анализ зависимостей эффективности и результативности медицинской помощи.

    реферат [27,9 K], добавлен 19.05.2010

  • Организационные принципы и современные теории медицины и здравоохранения. Социальные и биологические факторы здоровья. Понятие о здоровом образе жизни. Сущность и методы изучения здоровья. Организационно-правовые основы медицинской деятельности.

    реферат [35,1 K], добавлен 27.01.2011

  • Адаптация детей, тесты функциональной готовности к школе. Медицинское обслуживание детей в детском учреждении, функциональные обязанности медицинского персонала. Сестринский процесс при язвенной болезни, помощь при острой сосудистой недостаточности.

    контрольная работа [44,6 K], добавлен 15.12.2009

  • Гигиенические требования к планировочной структуре здания и оборудованию помещений. Состав и площади медицинских помещений. Требования к освещению помещений, отоплению и вентиляции. Требования к организации питания детей, медицинскому обеспечению.

    методичка [52,0 K], добавлен 23.04.2009

  • Обоснование понятия "здоровьесберегающие технологии": область применения, опыт. Организация охраны здоровья в учебных заведениях: этапы осуществления, методы, примеры. Правила работы и занятий с ЭВМ. Схема взаимозависимости образа жизни и здоровья.

    курсовая работа [37,1 K], добавлен 08.11.2012

  • Основные принципы и закономерности проведения процедуры анестезии у детей. Особенности мониторинга и поддерживающей терапии во время операции и анестезии. Характеристика используемой аппаратуры и оснащения: наркозных аппаратов и эндотрахеальных трубок.

    реферат [19,3 K], добавлен 15.03.2010

  • Физиологические основы закаливания организма детей дошкольного возраста. Ряд противопоказаний, когда закаливание в детском саду ребенку не рекомендуется Применение солнечных ванн. Температура воды для подгрупп детей и консультация для родителей.

    реферат [27,7 K], добавлен 24.09.2014

  • Исследование режимных моментов для детей первого года жизни. Изучение материалов в области педиатрии в сете настоящего дня. Рекомендации педиатров по смене режима ребенка до одного года. Советы и рекомендации для родителей малышей до года жизни.

    курсовая работа [33,1 K], добавлен 07.05.2015

  • Физическая культура первого года жизни ребенка: гимнастика, специальные виды гимнастики для малышей, динамическая гимнастика, футбол. Основные приемы массажа. Основные приемы закаливания детей первого года жизни: закаливание воздухом.

    реферат [66,8 K], добавлен 04.03.2003

  • Анализ показаний к применению стимулирующей терапии: снижение показателей реактивности, отсутствие эффектов от лечения. Характеристика методов общего лечения заболеваний пародонта у детей. Знакомство с физиотерапевтическими методами лечения пародонта.

    презентация [370,3 K], добавлен 16.05.2014

  • Общее исследование проблемы истерических и невротических реакций у детей. Рассмотрение основных симптомов неврозов у детей, а также способов их лечения. Анализ особенностей правильного воспитания как одного из условий профилактики детских неврозов.

    реферат [30,9 K], добавлен 17.02.2015

  • Медико-социальные и экономические проблемы лечения острой респираторной вирусной инфекции у детей. Клинические проявления, ассортимент лекарственных средств для лечения у детей на примере аптеки "НИУ БелГУ". Социально-демографический портрет потребителей.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 17.12.2015

  • Загородные оздоровительные учреждения. Ввод в эксплуатацию построенных или реконструированных, при использовании зданий под санатории. Зеленые насаждения территории. Количество мест в одной спальной комнате для детей. Размещение спальных помещений.

    презентация [2,0 M], добавлен 15.03.2017

  • Предметом реаниматологии, которую во многих странах называют интенсивной терапией, являются патологические состояния, представляющие опасность для жизни. Принятие решения о начале или прекращении лечения. Этические и юридические аспекты данного лечения.

    реферат [23,9 K], добавлен 15.01.2010

  • Анатомо-физиологические особенности детского организма. Мышечная система младенцев. Особенности проведении массажа у детей первого года жизни, его основные приемы. Костная ткань и мышечно-связочный аппарат грудных детей. Основные требования к массажисту.

    презентация [1,2 M], добавлен 19.09.2016

  • Соматические изменения у детей в зависимости от метода лечения бронхиальной астмы. Изменение психологических особенностей родителей в зависимости от метода лечения детей. Влияние препарата Тенотен детский на психоэмоциональный статус детей с астмой.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 15.09.2016

  • Задачи лечения постинсультных больных, этапы и уровни их реабилитации. Проведение пассивной и активной гимнастики, динамических упражнений, массажа. Процедуры раннего восстановительного периода. Комплекс восстановительного лечения на амбулаторном этапе.

    презентация [77,7 K], добавлен 28.02.2016

  • Влияние грудного вскармливания детей раннего возраста на их дальнейшее развитие. Организация рационального питания детей ранних лет жизни как предпосылка улучшения состояния и качества жизни ребенка. Анализ работы с родителями по поводу питания детей.

    курсовая работа [298,5 K], добавлен 20.03.2017

  • Причины развития острой почечной недостаточности (ОПН), ее распространение, этиология и патогенез. Классификация заболевания, его основные симптомы. Маркеры, используемые при диагностике ОПН. Этапы лечения больных, проведение процедуры гемодиализа.

    реферат [51,1 K], добавлен 01.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.