К вопросу о "темных веках" медицины

Размещено на http://www.allbest.ru/

2

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Государственное бюджетное учреждение образования г. Москвы лицей №1598

К вопросу о “темных веках” медицины

научно-исследовательская работа

Автор работы: Ахмедов Султан Ахмед оглы,

учащийся 6 «Б» класса

Руководитель: КарповаСветлана Владимировна,

учитель истории и обществознания

Москва, 2017



СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава1Развитие научных знаний в эпоху Античности и в эпоху Средневековья

1.1 Научные взгляды Античности

1.1.1 Гиппократ и гиппократики

1.1.2. Александрийская медицинская школа

1.1.3. Гален -представитель медицины Древнего Рима

1.2 Научные взгляды Средневековья

1.2.1. Научная мысль Византии

1.2.2. Великий Авиценна

1.2.3. Медицина Западной Европы в период Средневековья

Выводы

Глава 2Исторические источники о медицине в Средние века

2.2Анализ «Истории» РихераРеймского как исторического источника по медицине

2.3Сравнение взглядов Гиппократа и его античных последователей со взглядами Авиценны и Арнольда из Виллановы

Выводы

Заключение

Глоссарий

Список литературы

Приложения

Александрия медицинская школа Гиппократ Авиценна



ВВЕДЕНИЕ

Проблема. Приступая к изучению истории Средних веков в начале этого учебного года, я узнал, что название этому историческому периоду дали представители культуры Возрождения. Гуманисты считали, что между Античностью и их эпохой (посередине между ними) существовал «темный провал» в истории -- средние века -- время невежества и жестокости. У сторонников теории «провала» нашлось много сторонников. Их аргументы:

1. Разрушение античной культуры варварами в V веке.

2. Отрицательное влияние на развитие наукихристианской церкви:

А) господство в средние века схоластики (запрет на опыт);

Б) преследование инквизицией ученых.

3. Магия, молитвы, кровопускания -- основные методы лечения.

4. Процветали лишь ложные учения: алхимия и астрология.

5. Антисанитария способствовала распространению эпидемий.

Мне захотелось узнать, действительно ли так плохо обстояло дело? Я решил попробовать разобраться в этом вопросе на примере развития медицины. Прежде всего, мне нужно было уточнить, что означает понятие «медицина». Под этим термином подразумевается система научных знаний (1) и практической деятельности (2), целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека, мне стало ясно, что аспектов для изучения может быть много. Я решил, что нужно начать с науки.

Таким образом, объектом исследования моей работы является медицина Античности и Средневековья, а предметом исследования-- сравнительная характеристика научных взглядов медиков Античности и Средневековья по общим вопросам сохранения здоровья, причин и лечения болезней с целью выявления преемственности их взглядов. Причем, поскольку гуманисты жили в Европе, и античная культура является европейской, я решил рассмотреть взгляды европейских врачей и арабских, с которыми существовали у европейцев тесные связи.

Цель проекта - выяснить, являются ли научные знания средневековых медиков провалом по сравнению с научными знаниями врачей Античности.

Задачи проекта.

1. Найти литературу и исторические источники о развитии медицины в эпоху Античности и Средневековья.

2. Поскольку необходимо сравнить большие исторические периоды, выбрать взгляды каких врачей Античности и Средневековья буду рассматривать.

3. Изучить выбранные исторические источники и литературу.

4. Сравнить научные взгляды врачей Античности и Средневековья.

5. Сделать выводы о том, знали ли, использовали и развивали взгляды

античных врачей средневековые медики или нет.

Гипотеза. Начиная работу над проектом, я предполагал, что развитие науки невозможно остановить, а значит, никакого провала в средневековой медицине, по сравнению с античной, не было.

Методы исследования: анализ исторической литературы и исторических источников, сравнение полученных данных, формулировка выводов.



ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ В ЭПОХУ АНТИЧНОСТИ И В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

1.1 Научные взгляды Античности

1.1.1Гиппократ и гиппократики

В Древней Греции наиболее выдающимся ученым считается представитель так называемой Косской(по названию острова Кос)медицинской школы Гиппократ (460-370 гг. до н. э.) (Приложение А). Его признают «отцом медицины», поскольку в своих трудах он рассматривал все важнейшие вопросы современной медицины. Естественные причины болезней Гиппократ делил на два класса: внешние --общие вредные влияния со стороны климата, почвы, движения небесных светил;внутренние --личные -- условия жизни, питания, возраст. Диета, режим и гимнастика, по мнению Гиппократа, играют важную роль в профилактике болезней. Нормальное влияние на организм человека данных условий, согласно Гиппократу, вызывает правильное смешение жизненных соков, то есть здоровье. Это так называемая гуморальная теория (гумор- жидкость). Он же объясняет различия в поведении людей разным соотношением основных видов жидкости в организме человека: крови, флегмы, желтой и черной желчи (каждая жидкость соответствует определенному элементу природы: воздуху, воде, огню и земле).Гиппократ призывал помогать организму справиться с болезнью своими силами и не навредить ему. Исследовать нужно не только тело, но душу человека. Его взгляды развивали многочисленные последователи - гиппократики.

1.1.2 Александрийская медицинская школа

В Александрии Египетской в эпоху эллинизма разрешение проводить анатомические исследования (традиция, сохранившаяся в Египте с древнейших времен и не свойственная никаким другим центрам Античности) привело к открытиям в области анатомии и физиологии человека. Считается, что именно здесь зародилась алхимия в попытках создания не только благородных металлов, но и лекарств.

1.1.3Гален - представитель медицины Древнего Рима

Римская медицинская научная мысль в большой степени развивалась на основе древнегреческой. Римский врач Гален(130-216 гг.), грек из Пергама в Малой Азии,(Приложение Б) не только обобщил представления античной медицины в виде единого учения, но в классическом труде «О частях человеческого тела» дал первое анатомо-физиологическое описание целостного организма. Развивая гуморальную теорию Гиппократа, Гален сформулировал учение о темпераментах человека, согласно которому всех людей можно разделить на четыре типа: сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов. Назначать лечение врач должен с учетом темперамента больного.

1.2. Научные взгляды Средневековья

1.2.1 Научная мысль Византии

Византийские врачи IV-VII веков составили многотомные энциклопедии с систематическим обзором знаний античных медиков.

В это время очень большой авторитет приобретают труды римского врача Галена. Схоластика учила, что для установления истины нужно уметь рассуждать, основываясь на знании авторитетов. В медицине им становится Гален, а через него - Гиппократ. Любые факты, если они противоречили текстам древних, не принимались во внимание. Это, конечно, мешало открытию новых знаний. Из учения Галена была исключена идея значения опыта, наблюдения, эксперимента. Однако, и в это время находились врачи, которые отважились критиковать Галена, утверждая, что медик обязан принимать верное решение на основании опыта.

1.2.2 Великий Авиценна

VIII-IX века в развитии культуры Арабского халифата называют Арабским Возрождением: здесь очень бережно относились к знаниям всех древних (в том числе и античной) цивилизаций, наследие которых попадало в руки арабов. У арабов получила свое развитие, да и название, алхимия.С занятиями алхимией тесно связано приготовление лекарств. В 754 году была открыта первая в истории аптека! Практическое же изучение анатомии и физиологии осложнялось запретом ислама изучать человеческое тело.

Среди многих имен выдающихся арабских ученых, в том числе и врачей, особое место занимает Ибн Сина (Авиценна) (980-1037 гг.). Известно, что труды Гиппократа, Галена и других античных врачей изучались Авиценной. Он не только гениально обобщил достижения своих предшественников в области медицины, но и обогатил ее своими наблюдениями и открытиями. Так, Авиценна первым описал многие болезни, высказал гениальную догадку о вирусах, создал подробное учение о диагностике болезней по пульсу. Авиценна ввел в обращение множество новых трав, обладающих медицинскими свойствами. Он увлеченно занимался алхимией, задачу которой он видел не в исцелении металлов, а в исцелении и совершенствовании человека, создании лекарств!

«Канон врачебной науки» Авиценны в пяти томах (Приложение В)уже в XII веке был переведен с арабского языка на латинский и стал основным учебником в христианских медицинских школах по всей Европе и в странах Азии. На одной средневековой европейской гравюре Авиценна изображен восседающим на троне с лавровым венцом. Слева и справа от него - Гален и Гиппократ.(Приложение Г) Это ли не доказывает, что связь между Античностью и Средневековьем в развитии медицины существовала!

1.2.3 Медицина Западной Европы в период Средневековья

Вопреки распространенному мнению о том, что варварские племена не стали и не могли стать преемниками позднеантичной культуры, у немецкого врача и историка медицины Карла Зудгофа(1853--1938 гг.)я нашел сведения о том, что, король остготов Теодорих (451-526 гг.) и его окружение, севильский епископ Исидор (570-636 гг.) бережно относились к римскому наследию в области медицины и открывали школы, где ее изучали, а также сохранился целый ряд латинских переводов сочинений Гиппократа и Галена в рукописях эпохи Каролингов (VIII-X вв.)!

В VIII веке Кордовский эмират, созданный в Испании, стал тем мостом, через который арабская научная мысль проникала в Европу.

И наконец, доказательством развития научной мысли в этот период в Европе является существование знаменитой Салернской медицинской школы!

Известно, что уже в IX веке в итальянском городе Салерно существовала корпорация врачей, здесь давали медицинское образование. Школа была светской: преподаватели не имели духовного звания, школа содержалась за счет платы за обучение. Даже женщины были преподавателями и врачами (Приложение Д). В 820 году при школе была открыта первая светская больница в Европе. (Приложение Е)

Император Священной Римской империи ФридрихII (1194-1250 гг.), образованный человек и любитель медицины, в 1238 году разрешил профессорам Салернской школы вскрывать один труп в пять лет для изучения и демонстрации.

Уже с X века школу в Салерно называли «городом Гиппократа», что свидетельствует о том, что учение великого грека было здесь известно и почитаемо. А в XI веке бенедиктинский монах, врач и переводчик Константин Африканский (1020-1087 гг.) перевел для обучения в Салерно с арабского языка труды знаменитых античных медиков. (Приложение Ж)С этого времени античное медицинское наследие стало изучаться европейцами еще в большем объеме!



ВЫВОДЫ

Я убедился, что в период Средневековья медицинские знания Античности сохранялись и, по мере возможности, развивались как в Европе, так и, в особенности, в Арабском халифате.



ГЛАВА 2. ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ О МЕДИЦИНЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

2.2 Анализ «Истории» Рихера Реймского как исторического источника по медицине

Мне удалось найти очень интересный исторический источник по раннему Средневековью -- «Историю» монаха Рихера из монастыря святого Ремигия во французском городе Реймсе, который обнаруживает серьёзное для своего времени знакомство с медициной. «История» в 4-х книгах охватывает период с 888 по 962 год и рассказывает о борьбе за власть между Каролингами и Капетингами. Герои повествования болеют и умирают, автор книги называет диагнозы, причины болезней и методы их лечения. Я внимательно изучил те отрывки, в которых монах Рихер рассуждает о медицине с тем, чтобы попытаться понять на каком уровне она находилась на рубеже IX-X веков у франков. Вот, что меня получилось. (Приложение З)

Анализ хроники позволяет мне утверждать, что «темные века» средневековья, даже в его ранний период, не могут считаться полным провалом если не в развитии, то, во всяком случае, в сохранении античного наследия в области медицины. Монахи, в руках которых оказалась в этот период медицина, знали наследие Гиппократа и его последователей, применяли их и могли конкурировать со знаменитой школой в Салерно.

2.3 Сравнение взглядов Гиппократа и его античных последователей со взглядами Авиценны и Арнольда из Виллановы

Самым известным произведением салернских медиков считается «Салернский кодекс здоровья», написанный в начале XIV века испанским врачом, алхимиком, ректором университета в Монпелье Арнольдом из Виллановы (1235-1311 гг.). (Приложение И) Этот человек за свои смелые взгляды, зачастую противоречащие установкам церкви, попал под суд инквизиции, но был оправдан благодаря заступничеству римскогопапы. «Салернский кодекс» -- небольшая поэма, которая написана в форме рекомендаций тем, кто хочет сохранить свое здоровье.

Я решил внимательно прочитать ее, сравнить с поэмой о медицине «Урджуза», написанной великим Авиценной в XI веке, а также с «Афоризмами» Гиппократа, созданными в V веке до н. э., и основными положения его последователей для того, чтобы понять, что из наследия великого грека было сохранено знаменитыми средневековыми медиками. (ПриложениеК)

Читая исторические источники, я убедился, что, действительно, положения учения Гиппократа, гиппократиков и Галена о влиянии различных факторов внешней среды, образа жизни человека, гуморальная теория, учение о темпераментах, методах лечения, индивидуального подхода к больному были известны и развивались выдающимися медиками Средневековья.

ВЫВОДЫ

Анализ исторических источников подтвердил преемственность во взглядах античных и средневековых врачей на проблемы, связанные с сохранением здоровья человека, причинами болезней и методами их лечения.



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, я могу сделать вывод о том, что в ходе своей работы, решая проблему: является ли медицина Средневековья провалом по сравнению с медициной Античности -- и, взяв на рассмотрение достижение античной научной мысли, а критерием -- сохранение и развитие ее в средневековый период, я убедился в правоте моей гипотезы. Действительно, на мой взгляд, никакого провала в средневековой медицине по сравнению с античной не было! Передовые врачи Средневековья придавали большое значение тому, что актуально для современной медицины: здоровому образу жизни и индивидуальному подходу к лечению больного. Что способствовало развитию медицины в Средние века, на мой взгляд?

1. Выдающиеся личности, как светские, так и духовного звания, те, кто стремился к познанию мира, жили, работали, делали открытия, несмотря на запреты и ограничения!

2. Гиппократ и Гален попали в число авторитетов, что было важно для эпохи.

3. Медицина преподавалась и в духовных, и светских учебных учреждениях.

4. Заблуждения средневековой медицины сохранялись со времен Античности (запрет анатомических исследований, признание универсальным методом кровопускание, астрология).

5. Алхимия накапливала знания о лекарственных свойствах веществ.

Конечно, моя работа не претендует на полноту охвата вопроса о научных взглядах Античности и Средневековья в области медицины. Однако, мне кажется, что мне удалось на основе изучения исторической литературы, а, главное, доступных исторических источников, сделать вывод о том, что существовала преемственность в развитии медицины между изучаемыми периодами. Делать дальнейшие выводы по этой проблеме можно, лишь изучив состояние практической медицины в эти эпохи. Этим мне и хотелось бы заняться в дальнейшем.



Глоссарий

Алхимия-средневековое учение о веществах и их превращениях.

Анатомия человека- наука о строении человеческого организма.

Античность- история и культура Древней Греции и Древнего Рима (IIтыс. до н. э.-Vвек н.э.)

Афоризмы - это краткие изречения, обладающие глубоким смыслом и проработанной формой.

Аспект - точка (угол) зрения.

Астрология-древнее учение о воздействии небесных тел на неживую и живую природу.

Бенедиктинцы-католический монашеский орден святого Бенедикта (VI в.).

Возрождение (Ренессанс)- эпоха в развитии культуры Европы XIV-XVI вв.

Гиппократики - последователи греческого врача Гиппократа.

Гуманисты - деятели культуры Возрождения.

Критерий-это мера, с помощью которойможно оценить то, о чём идёт речь.

Наука - система достоверных, проверенных знаний о мире.

Средние века - период всемирной истории, следующий за историей древнего мира и предшествующий новой истории (V-XV вв.).

Светский-нецерковный.

Медицина -система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека.

Схоластика - религиозно-философское учение, стремящееся познать Бога и мир при помощи логических рассуждений.

Профилактика - меры, предупреждающие заболевания или предохраняющих от чего-либо.

Темперамент - тип личности, который отличается характерными особенностями и отношением к миру и себе.

Фармацевтика- наука, описывающая способы приготовления, сохранения и дозирования лекарств.

Физиология- наука, изучающаядеятельностьвсегоорганизмаиегочастей -- систем, органов, тканейиклеток(наука о функциях человеческого организма и его органов).

Флеботомия- кровопускание.

Эллинизм- период IV-I вв. до н. э. в истории стран Средиземноморья, для которого характерно взаимное влияние греческой и восточных культур.



Список литературы

Исторические источники

Абу али ибн Сина. Урджуза - поэма о медицине - Электронный ресурс: http://sokrnarmira.ru/index/0-3975

Арнольд из Вилланова. Салернский кодекс здоровья. - Электронный ресурс: http://www.monsalvat.globalfolio.net/frmanifest/statiibookmanifest/medic/salern.htm

Гиппократ. Афоризмы [электронный ресурс]. -- Режим доступа: http://citaty.su/aforizmy-i-citaty-gippokrata

Гиппократ. Сочинения. Перевод с греческого В. И. Руднева [электронный ресурс]. -- Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/426hippo/3.htm

Гиппократ. Этика и общая медицина. Письма / Пер. с древнегреческого В. Руднева. - М.: Мир книги, Литература, 2007.

РихерРеймский. История. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 1997.

Литература

Зудгоф К. Медицина средних веков и эпохи Возрождения.М.: Вузовская книга, 1999[электронный ресурс]. -- Режим доступа: http//annals.info/evrope/med/index.htm

Жуана Жак. Гиппократ. М.: Феникс, 1997[электронный ресурс]. -- Режим доступа:http://www.e-reading.club/bookreader.php/1017574/Zhak_-_Gippokrat.html

Майер-Штейнег Т. Древняя медицина. М.: Вузовская книга, 2007.

Марчукова С.М. Медицина в зеркале истории.СПб: Европейский дом, 2003[электронный ресурс]. -- Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/421/

Ресурс Internet

http://www.nedug.ru/library/история_медицины/Медицина_1/15#.WAKqM3g1GrU

http://www.historymed.ru/training_aids/textbook/medicine_in_ancient_greece_rome_alexandria/

http://studopedia.ru/10_74431_ar-razi-razes-i-ego-vklad-v-meditsinskuyu-nauku-iran.html

http://www.historymed.ru/training_aids/lectures/index_page1.php

http://www.kybalion.ru/okkultnye-nauki/alhimiya/386.html

http://to-name.ru/biography/galen.htm

https://murzim.ru/nauka/medicina/istorija-mediciny/28187-medicina-v-vizantii.html



Приложение А

Предполагаемый бюст Гиппократа

\



Приложение Б

Бюст Галена



Приложение В

Издания «Канона врачебной науки» Авиценны



Приложение Г

Средневековая гравюра с изображением Авиценны, Галена и Гиппократа



Приложение Д

Женщина-врач ТротулаСалернская(рубеж XI-XII вв.) (средневековая миниатюра)



Приложение Е

Больница при медицинской школе в Салерно (средневековая миниатюра)



Приложение Ж

Константин Африканский читает лекции в Салернской школе (средневековая миниатюра)



Приложение З

«История» Рихера Реймского, франкского монаха X века, как исторический источник по медицине

Что было известно РихеруРеймскому	Примеры	Главы
Болезни	Гидропизия и бессонница	I-18
	Апоплексия	II-37
	Отравление ядами	II-59
	Холера, лихорадка	II-99
	Слоновья болезнь	Il-103
	Запоры, диарея, геморроидальная опухоль	III-96
Внешние причины болезней	В Реймсе в небе «огненные острия и кровавые языки пламени» вызвали «болезнь сыпью» и смерть многих людей	I-65
	«...король занемог холерой от изменения элементов в природе...»	II-99
	Архиепископ Артольд заболел от того, что «осенний холод проник в его тело через поры, открывшиеся от жары...»	III-14
	О смерти Лотаря : «когда тёплая весна посетила охваченную холодом землю, король захворал... из-за естественного изменения температуры».	III-109
Внутренние причины болезней	Гуморальная теория	«охваченный тоской и печалью, впал в истощение...»	I-59
		«испытывая воздействие вредных соков,... лишился жизни»	I-59
		"побеждённый прилившими дурными соками, он умер..."	I-65
		«тяжелый приступ апоплексии, вызванный прилившими дурными соками»	II-37
		О смерти Оттона: «... он страдал... от разлития чёрной желчи».	III-96
		О короле Людовике: «...под действием прилива дурных соков его охватила слоновья болезнь...».	Il-103
Методы лечения	«…хирурги... отняли поражённую недугом ногу»	II-59
	Противоядие -териак.	II-59
	«…принял четыре драхмы алоэ..»	III-96
	«... тайны врачевания с помощью фармацевтики, ботаники и хирургии"	IV-50
Знание трудов античных медиков	"Осень изливает меланхолию на подверженных ей» (влияние учения о темпераментах Галена)	I-65
	Описание спора между епископом АмьенскимДерольдом и "неким медиком из Салерно" о том, кто лучше осведомлён во врачебной науке, в котором Дерольд показывает превосходное знание медицинских трактатов.	II-59
	«…я изучил " Афоризмы" Гиппократа вместе с Херибрандом, человеком большой...учености»,  «… я попросил его прочитать со мной и книгу, которая называется "О согласовании Гиппократа, Галена и Сорана"»	IV-50



Приложение И

Арнольд из Виллановы(средневековая гравюра) и титульный лист его «Салернского кодекса здоровья»



Приложение К

Сравнение взглядов на здоровье и лечение человека Гиппократа и его античных последователей, Авиценны и Арнольда из Виллановы

Гиппократ и его античные последователи	Авиценна (поэма «Урджуза»)	Арнольд из Виллановы («Салернский кодекс здоровья»)
Гуморальная теория (теория жизненных соков)	Все, что природа накопить сумела, Незримо входит и в природу тела. Земля и воздух, - прав был Гиппократ, Вода, огонь - сей составляют ряд. В любом из нас стихии те четыре. Круговорот их вечен в этом мире. Избыток иль нехватка лишь одной Грозят больному тяжкою бедой. То - флегма, кровь и желчь, причем она Еще желта бывает и черна.	В теле находятся нашем четыре различные влаги: Флегма и светлая желчь, Кровь и желтая желчь. Воплощенье Флегма - в воде, а в земле себя Черная желчь обретают. Кровь -это воздух, а светлая желчь В огне воплотилась!
Учение Галена о типах темперамента: сангвиники, холерики, меланхолики, флегматики.	У желчного лицо на склоне лет Приобретает желтоватый цвет. С лицом коричневатым меланхолик...	Каждый сангвиник всегда весельчак и шутник по натуре.. Желчь существует, - она необузданным свойственна людям... Сну не занятьям свои посвящает флегматик досуги... Только про черную желчь мы еще ничего не сказали; Странных людей порождает она, молчаливых и мрачных.
На здоровье человека влияют внешние причины	Все важно: местожительство, природа, цивилизация и время года. Для наших глаз отрады лучшей нет, Чем темный и зеленый видеть цвет. Напротив, ярко-желтый цвет и белый Для зрения - губительное дело… Ветер с юга теплой влагой наделен, Гниенье соков ускоряет он. От северного ветра - снег с дождем, И кроется причина кашля в нем…	Источников гладь и трава- глазам утешенье; Утром на горы свой взор обрати, а под вечер - на воды… Воздух да будет прозрачным и годным для жизни, и чистым. Пусть он заразы не знает и смрадом клоаки не пахнет.
Страх и печаль, надолго овладевшие человеком, располагают к болезням. (Из афоризмов Гиппократа) (внутренние причины болезней)	Великий гнев нас повергает в жар, Пылает мозг - и может быть удар... От радости цветет, ликуя, плоть...	Если ты хочешь здоровье вернуть и не ведать болезней, Тягость забот отгони и считай недостойным сердиться.
Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хорошо, если преступает меру природы. (Из афоризмов Гиппократа) (внутренние причины болезней)	В гимнастике умеренность нужна, Пусть будет главным правилом она… Бесцельны долгий отдых и покой: В излишествах нет пользы никакой…	Если врачей не хватает, пусть будут врачами твоими Трое: веселый характер, покой и умеренность в пище… Очень полезны покой и питье с соблюдением меры.
Как суконщики чистят сукна, выбивая их от пыли, так гимнастика очищает организм. (внутренние причины болезней)	У бодрого кипит любое дело: Ведь бодрость очищает дух и тело	В меру туда и сюда походи, потянись, расправляя члены свои... Всё это ум укрепляет и силу вливает в прочие члены.
Наши пищевые вещества должны быть лечебным средством, а наши лечебные средства должны быть пищевыми веществами. (Из афоризмов Гиппократа) (внутренние причины болезней)	В еде не будь до всякой пищи падок, Знай точно время, место и порядок. Большая часть поэмы посвящена рекомендациями о том, чем нужно питаться для сохранения здоровья с подробными предписаниями	Всем я велю соблюдать им привычную в жизни диету. В случае крайнем диету лишь только менять допустимо. Нам Гиппократ говорил, отчего приключается гибель. Большая часть поэмы посвящена этому вопросу с подробными предписаниями
Важность водных процедур. (внутренние причины болезней)	Для горла и зубов найди настой, Чтоб полость рта блистала чистотой... Полезны в бане мыло и вода. Почаще мойся, не жалей труда. Очиститься от грязи и от пыли, Чтоб нечистоты тело не губили.	Руки, проснувшись, омой и глаза водою холодной, ... причешись и зубы почисти. Ванну прими… Быть ты желаешь здоровым, лицо мой чаще и руки…
Если ты не в силах изменить свой образ жизни, то тебе никто и ничто не поможет. (Из афоризмов Гиппократа) (внутренние причины болезней)	Становится привычка страшной силой, Ведет к болезни и грозит могилой. А от привычки вредной, как от яда, Лишь постепенно избавляться надо
Лечит болезни врач, но излечивает природа. (Из афоризмов Гиппократа) Задача врача - учитывать особенности организма больного, помочь ему силами природы. (индивидуальный подход к больному)	Над человеком властвует природа... У человека всякого свой нрав, И лекарь-исцелитель будет прав, Коль, изучая свойства те и эти, Держать любое будет на примете.	Как сообщает Гален, для холериков лук не полезен. Но для флегматиков лук, говорит он, целебное средство…
Действие диетических средств продолжительны, а действие лекарств - скоропреходящи. (Из афоризмов Гиппократа) (методы лечения)	Искореняются недуги те и эти Благодаря лекарствам и диете.	Высший закон медицины диету блюсти неуклонно: Будет леченье плохим, коль забудешь, леча, о диете.
Не знающийастрологии, не имеет права называться врачом. (Эту фразу приписывают Гиппократу) (методы лечения)	Врачу причина кризиса ясна: На ход болезни действует луна... От фаз луны и от ее движенья Врачебные зависят назначенья. .	Май и сентябрь, и апрель для пускания крови пригодны; Дни в них под знаком Луны и влиянию Гидры подвластны.
Об учете времени года при назначении лечения (методы лечения)	Когда весна нас посещает, вновь Лекарством пользуйтесь, пускайте кровь. Наступит лето - назначайте рвоту, Желчь изгонять - осенняя забота…	Воздух в весеннюю пору пусть будет и теплым и влажным, Лучшего времени ты не найдешь для кровопусканья; Также движения тела, потенье, очистка желудка, Бани весной и лекарства надежно тела очищают.
Кровопускания - важный метод лечения (методы лечения)	Кровопусканье назначал Гален, Когда чрезмерно наполненье вен... Как поступал он, также поступай. Кровь при таких недугах выпускай.	Кровопусканья пора лишь в семнадцать лет наступает. Вскрытие вен изгоняет дух буйства чрезмерного в людях.. Флеботомия нам взор обостряет, а мысли и разум делает ясными…

Размещено на Allbest.ru

...