Роль медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний
Понятие и виды профилактики, ее значение в медицинской сфере. Роль медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний. Используемые в данном процессе основные сестринские технологии.
Рубрика | Медицина |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.05.2021 |
Размер файла | 1,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство здравоохранения Алтайского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Барнаульский базовый медицинский колледж»
Курсовая работа
Роль медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний
Лебедева А.А.
Барнаул, 2019
Содержание
- Введение
- Теоретическая часть
- 1. Виды профилактики
- 1.1 Определение понятия «профилактика»
- 1.2 Мероприятия первичной профилактики
- 2. Основные сестринские технологии в профилактической деятельности
- 3. Определение энтеробиоза
- Практическая часть
- 1. Роль медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний на примере КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства»
- 1.1 Структура КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства»
- 1.2 Особенности сестринской деятельности при гельминтозах 20
- 1.3 Сестринский процесс при гельминтозе 20
- Заключение
- Список литературы
- Приложения
Введение
Профилактика (prophylaktikos - предохранительный) - термин, означающий комплекс различного рода мероприятий, направленных на предупреждение какого-либо явления и / или устранение факторов риска.
Важнейшей составной частью всех профилактических мероприятий является формирование у населения медико-социальной активности и установок на здоровый образ жизни.
Инфекционные и паразитарные заболевания - это заболевания, которые передаются микроорганизмами от больного человека или носителя здоровому или от больного животного человеку через различные факторы. Эти болезни характеризуются присутствием, размножением и жизнедеятельностью в организме живых возбудителей - бактерий, микроскопических грибов, вирусов, паразитических простейших, гельминтов. Уровень заболеваемости инфекционными и паразитарными болезнями является важной социально-экономической характеристикой развития современного общества. Заболеваемость данными болезнями в значительной степени отражает качество оказываемой медицинской помощи населению и является важной составляющей экономического ущерба в практическом здравоохранении. Ежегодно по данным официальной статистики в Российской Федерации на долю инфекционных и паразитарных болезней приходится 40% от общего числа всех заболеваний.
Это свидетельствует о том, что на современном этапе дальнейшее совершенствование профилактики инфекционных и паразитарных болезней сохраняет свою актуальность.
Объект работы - индивидуальная и общественная профилактика различных инфекционных и паразитарных заболеваний.
Предмет работы - деятельность медсестры в КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства» осуществлении профилактики при различных инфекционных и паразитарных заболеваниях.
Цель работы - определить и выявить оптимальные способы и методы направлений медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
Теория:
1. Рассмотреть виды профилактики;
2. Рассмотреть основные сестринские технологии в профилактической деятельности.
Практика:
1. Проанализировать роль медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний на примере КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства»
2. Разработать информационный буклет о профилактики лямблиоза
Теоретическая часть
1. Виды профилактики
1.1 Определение понятия «профилактика»
медицинский инфекционный сестринский профилактика
Термин «профилактика» происходит от позднегреческого рспцхлбкфйкьт (предохранительный). В современном понимании термин «профилактика» - комплекс различного плана мероприятий, направленных на устранение факторов риска и предупреждение развития неблагоприятных процессов.
Профилактическая медицина - составная часть медицинской науки и практики. Основная цель профилактической медицины - разработка и внедрение технологий сохранения здоровья человека и предупреждения развития заболеваний и патологических состояний, а также предупреждение развития обострений и осложнений в условиях уже развившихся заболеваний и патологических состояний.
ВОЗ дает следующее определение: здоровье - «состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов» (Устав ВОЗ, 1946), т.е. здоровье - состояние, позволяющее индивидууму жить полноценно, испытывая душевное, физическое и социальное благополучие.
В соответствии с решаемыми задачами выделяют профилактику первичную, вторичную и третичную.
Первичная профилактика - комплекс мероприятий, направленных на выявление факторов риска у здоровых людей и предупреждение развития заболеваний и патологических состояний.
Факторы риска влияют на здоровье отрицательно, способствуя возникновению и развитию болезней; из них выделяют следующие:
- негативно влияющие на представителей общественной группы (население в целом, производственный или детский организованный коллектив, семья) и способные вызвать подъем заболеваемости;
- влияющие на конкретного человека и его здоровье.
Различают факторы риска первичные и вторичные. Первичные факторы риска - явления (процессы), отрицательно влияющие на здоровье: неправильный образ жизни, загрязнение окружающей среды, отягощенная наследственность, неудовлетворительная работа службы здравоохранения и т.д. (рис. 1.1).
Выявляют факторы риска следующими методами:
- экологический контроль;
- санитарно-гигиенический контроль;
- профилактические медицинские осмотры;
- диспансеризация;
- статистический анализ;
- социологические исследования.
Основные меры профилактики в борьбе с факторами риска, обусловленными образом жизни конкретного человека, - гигиеническое воспитание и санитарное просвещение.
Анализ количественных и качественных показателей факторов риска, действующих на все население или членов определенной общественной группы, входит в компетенцию таких федеральных структур, как Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор), Федеральная служба по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзор), Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору (Ростехнадзор).
Вторичные факторы риска - заболевания, отягощающие течение других болезней и патологических состояний (прежде всего сахарный диабет, атеросклероз, артериальная гипертензия, ожирение), удельный вес которых в современном мире растет.
Рис. 1.1. Первичные факторы риска
1.2 Мероприятия первичной профилактики
- Меры по снижению влияния вредных факторов на организм человека (улучшение качества воздуха, питьевой воды, продуктов и режима питания, условий труда, быта и отдыха, снижение уровня и последствий действия психосоциального стресса и др.), проведение экологического и санитарно-гигиенического контроля.
- Меры по формированию здорового образа жизни (ЗОЖ), в том числе:
¦ создание информационно-пропагандистской системы знаний о негативном влиянии факторов риска на здоровье человека, доступной всем категориям населения;
¦ обучение навыкам здорового образа жизни;
¦ меры по снижению распространенности курения, потребления табачных изделий и спиртных напитков, профилактика потребления наркотических веществ и средств;
¦ привлечение населения к занятиям физической культурой.
- Меры по предупреждению развития профессионально-обусловленных заболеваний и травм, несчастных случаев, инвалидизации и смертности от неестественных причин, дорожно-транспортного травматизма и др.:
¦ проведение иммунопрофилактики различных групп населения;
¦ оздоровление лиц и групп населения, находящихся под воздействием неблагоприятных для здоровья факторов.
Для выявления лиц, испытывающих неблагоприятное действие факторов риска, формирования контингента и с целью проведения профилактической работы организуют регулярные целевые профилактические медицинские осмотры.
Известны следующие виды профилактических медицинских осмотров:
- при приеме на работу или поступлении в учебное заведение;
- при приписке и призыве на воинскую службу;
- для экспертизы допуска к профессии, связанной с воздействием вредных и опасных производственных факторов либо с повышенной опасностью для окружающих;
- для раннего выявления социально значимых заболеваний, таких как онкологические, сердечно-сосудистые, туберкулез и др.;
- осмотры профессиональных групп (декретированных контингентов), работников общественного питания, торговли, детских учреждений и т.д.) с целью предупреждения распространения ряда заболеваний.
Вторичная профилактика - комплекс медицинских, социальных, санитарно-гигиенических и психологических мер, направленных на раннее выявление заболеваний, предупреждение обострений, осложнений и хронизации патологического процесса, а также инвалидизации и преждевременной смертности.
Вторичная профилактика включает:
- целевое санитарно-гигиеническое воспитание, обучение пациентов и членов их семей знаниям и умениям, связанным с конкретным заболеванием или группой заболеваний;
- проведение диспансерных медицинских осмотров с целью оценки динамики состояния здоровья и развития заболеваний, а также назначения соответствующих оздоровительных и лечебных мероприятий;
- проведение курсов профилактического лечения и целевого оздоровления, в том числе лечебного питания, лечебной физкультуры, медицинского массажа, санаторно-курортного лечения;
- формирование у пациента и членов его семьи адекватного восприятия изменившихся возможностей и потребностей организма пациента.
Третичная профилактика - реабилитация (восстановление здоровья), включающая комплекс медицинских, психологических, педагогических, социальных мероприятий, направленных на устранение или компенсацию ограничений жизнедеятельности, создание условий для оптимального обеспечения жизнедеятельности больных и инвалидов.
Таким образом, цель и содержание профилактических мероприятий зависят от состояния здоровья пациента, наличия у него факторов риска развития заболевания или уже развившихся болезни, осложнений, нарушений функций органов и систем (табл. 1.1).
Таблица 1.1. Виды профилактики
Вид профилактики |
Объект воздействия |
Особенности ситуации |
Цель |
Основные направления воздействия |
|
Первичная |
Здоровый человек |
Потенциальные или существующие факторы риска |
Сохранение здоровья путем устранения факторов риска, приводящих к различным заболеваниям |
Нормализация условий, окружающей среды. Мероприятия, направленные на повышение иммунитета (вакцинопрофилактика, программы оздоровления и др.). Обучение навыкам здорового образа жизни |
|
Вторичная |
Больной и\или здоровый человек |
Начальная стадия заболевания и / или факторы риска |
Достижение максимально возможных результатов лечения благодаря раннему выявлению заболевания |
Раннее начало лечения заболевания. Борьба с факторами риска |
|
Третичная |
Больной человек |
Хроническое заболевание |
Профилактика неблагоприятного развития заболеваний: * частых рецидивов; * осложнений течения заболевания; * инвалидизации; * ранней смерти |
Лечение заболевания. Борьба с факторами риска. Проведение реабилитационных мероприятий |
По направленности проведения профилактических мероприятий медицинская профилактика может характеризоваться как:
? индивидуальная: профилактическая работа с отдельными пациентами;
? групповая: работа с группами лиц со сходными проблемами, факторами риска, симптомами или заболеваниями (целевые группы);
? популяционная (массовая): профилактические мероприятия с большими группами населения или с населением в целом. Популяционный уровень профилактики включает реализацию программ здравоохранения муниципального, регионального или федерального уровня, а также проведение массовых кампаний, направленных на укрепление здоровья и профилактику заболеваний: вакцинация против гриппа, «День здорового сердца», «День здорового ребенка» и т.д.
Профилактическая работа всегда строится по плану. Обязательно формулируются цель и ожидаемый результат профилактической работы, обозначаются направления работы, планируется комплекс мероприятий по достижению целей (в соответствии с направлениями работы), назначаются ответственные лица.
Для общественно значимых проблем разрабатывают и внедряют профилактические программы. Каждая из них - систематизированное изложение основных целей, задач, направлений деятельности по профилактике заболеваемости, сохранению и укреплению здоровья. Профилактические программы могут быть общими или целевыми, включают обоснование и перечень мероприятий по реализации поставленных задач, сроки и условия реализации, исполнителей, ресурсную потребность, ожидаемый результат, а также системы управления, контроля и оценки.
2. Основные сестринские технологии в профилактической деятельности
В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения», профилактическая работа - значимая составляющая деятельности медицинской сестры. Объем и содержание профилактической работы определяются местом работы медицинской сестры, специальностью, должностью. Деятельность медицинской сестры амбулаторно-поликлинической службы по организации и проведению профилактической работы включает различные взаимосвязанные направления (рис. 1.2).
Формирование информационного банка данных предполагает выделение обслуживаемого контингента в группы здоровья, диспансерные группы, декретированные группы населения на основе результатов скрининга - целенаправленного обследования для выявления лиц с определенной патологией в соответствии с законодательством.
Рис. 1.2. Деятельность медицинской сестры по организации и проведению профилактической работы
Формируют группы нуждающихся в проведении профилактической работы в той или иной форме с учетом множества факторов:
- требований нормативных правовых актов;
- половозрастных характеристик;
- принадлежности к той или иной профессиональной группе;
- проживания в тех или иных климатических, экологических, экономических условиях;
- факторов риска здоровью;
- хронических заболеваний.
Так, декретированные группы населения формируются из контингента работников сфер обслуживания, образования и т.д., представляющих наибольшую опасность для заражения окружающих инфекционными и паразитарными заболеваниями.
3. Определение энтеробиоза
Энтеробиоз (от греч. enteron - кишечник, bios - жизнь), - самый распространенный гельминтоз (глистное заболевание) не только в России, но и во многих странах мира с умеренным и холодным климатом.
Возбудителями энтеробиоза являются мелкие (3-12 мм) тонкие гельминты белого цвета, яйцекладущие, обитающие в кишечнике и называемые острицами из-за заостренного хвостового конца самки.
Дети составляют более 90% всех заболевших энтеробиозом - чаще всего болезнь настигает их в возрасте от 3 до 14 лет, максимальная пораженность отмечается в 4 - 6 лет. Острицы весьма устойчивы к воздействиям факторов окружающей среды и дезинфицирующим средствам. Яйца остриц могут находиться в жизнеспособном состоянии до 25 суток на постельных принадлежностях, игрушках, коврах, в ванных комнатах и туалетах. Выживаемость яиц остриц в водопроводной воде колеблется от 7 дней до 21 и зависит от температуры воды и насыщенности ее кислородом. Некоторое время яйца остриц могут выживать в графинах и детских бутылочках.
Привычка некоторых детей брать в рот пальцы и грызть ногти также приводит к возрастанию риска заражения энтеробиозом. Высокому уровню заболеваний способствует превышение числа детей в детских учреждениях по сравнению с существующими нормативами, несоответствие помещений гигиеническим нормам, использование одних и тех же комнат в качестве столовых, игровых и спален, нарушение санитарно-гигиенического режима. Источником энтеробиоза является только человек.
Каковы проявления энтеробиоза?
Зуд
Часто единственным симптомом энтеробиоза является перианальный зуд (в области заднего прохода), который связан с тем, что самка острицы выползает из ануса и откладывает яйца, которые созреют до заразной стадии уже к утру. Выраженный зуд возникает, как правило, во время сна, чаще всего с одиннадцати до часу, но в некоторых случаях и днем.
Следует отметить, что, несмотря на кажущуюся безобидность, зуд тяжело переносится детьми. Они постоянно жалуются на это ощущение, и сон у них часто бывает тревожным. Часть малышей скрипят во сне зубами.
Зуд может сохраняться довольно долго после излечения энтеробиоза в результате формирования стойкого очага возбуждения в коре головного мозга. В некоторых случаях с калом выделяются острицы в виде мелких белых подвижных червячков (часто это бывает при повышении температуры, употреблении большого количества апельсинов, приеме минеральной воды).
Боли в животе
Это частый симптом энтеробиоза. Боль острая, но не постоянная, сконцентрированная в области пупка. Она связана с механическим воздействием паразитов на слизистую кишечника при закреплении на ней. Как правило, боль возникает во время приема пищи, реже - после еды или вне зависимости от приема пищи. Кроме того, отмечается тошнота, рвота, снижение аппетита. В некоторых случаях у детей может развиться воспаление толстой кишки (колит) с учащенным кашицеобразным стулом с примесью слизи, при этом в кале могут выявляться многочисленные личинки остриц или незрелые самки длиной до 3 мм.
Дисбактериоз
Так называется нарушение микробиологического состава кишечника. Вследствие механического раздражения ворсинок кишечника острицами, уменьшается число кишечных палочек, снижается устойчивость полезных микроорганизмов к возбудителям острых кишечных инфекций. Так как микрофлора кишечника является одним из факторов, поддерживающих повышенную активность ферментов кишечника, развивающиеся вследствие энтеробиоза нарушения процессов всасывания и переваривания пищи приводят к потере массы тела и задерживают рост и развитие ребенка.
Как выявляется энтеробиоз?
Острицы легко передаются от человека к человеку в семье и коллективе. Необходимо провести обследование на энтеробиоз тех людей, которые контактируют с зараженным ребенком. Постановка диагноза возможна при обнаружении яиц остриц на перианальных складках кожи. В кале яйца остриц встречаются редко. Диагностические исследования проводятся в поликлинике. Методики забора яиц отличаются между собой, поэтому отметим самые распространенные.
Соскоб с перианальных складок с помощью специальной стеклянной лопаточки. Диагностическую манипуляцию осуществляют утром перед дефекацией и мочеиспусканием, до подмывания и душа. Затем содержимое соскоба наносят на стекло для микроскопического исследования.
Отпечаток с перианальных складок на клейкую ленту. Полоска липкой ленты фиксируется на конце деревянной палочки (шпателя). Покрытый лентой конец шпателя прижимают к участкам кожи в нескольких местах вокруг ануса. Яйца гельминтов прилипают к ней, и затем ленту переносят на стекло для исследования под микроскопом. Каковы последствия энтеробиоза? Снижение иммунитета. Энтеробиоз приводит к подавлению иммунитета у ребенка. Снижается уровень интерферона в крови, резко падает активность специфического защитного вещества слюны - лизоцима. В результате всего этого чаще возникают инфекционные и паразитарные болезни. Снижение эффективности прививок. Нельзя не отметить, что наличие остриц приводит к снижению эффективности профилактических прививок. При вакцинации ухудшается формирование иммунитета, поэтому для повышения эффективности прививок сначала следует убедиться в том, что организм ребенка свободен от гельминтов.
Отставание в развитии
Энтеробиоз ведет к некоторому отставанию в нервно-психическом развитии детей. Острицы в процессе жизнедеятельности выделяют токсические для организма вещества, в результате воздействия которых на организм может появиться головная боль, утомляемость, снижается активность. При заболевании высока раздражительность и нарушение процесса засыпания, связанные с перианальным зудом. Уровень меди, цинка и магния в крови зараженных энтеробиозом детей существенно ниже, чем у здоровых. Недостаток этих микроэлементов может отрицательно влиять на физическое и психическое развитие детей.
Возможны осложнения при заболевании энтеробиозом.
На фоне энтеробиоза у детей часто развиваются инфекции мочевыводящих путей. Другими осложнениями энтеробиоза могут быть аппендицит (воспаление червеобразного отростка кишечника), трещины в области заднего прохода, иногда возникает ночное недержание мочи.
Практическая часть
1. Роль медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний на примере КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства»
1.1 Структура КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства»
Руководство поликлиники, в том числе
- административно-хозяйственная часть.
Информационно-аналитическое отделение:
- регистратура (картотека, диспетчерская и справочная службы);
- организационно-методический кабинет;
- кабинет медицинской статистики.
Лечебно-профилактические отделения (педиатрические):
- кабинеты участковых педиатров;
- кабинет здорового ребенка;
- кабинет вакцинопрофилактики;
- процедурный кабинет.
Консультативно-диагностическое отделение:
- кабинеты врачей-специалистов;
- кабинеты функциональной диагностики;
- кабинеты лучевой диагностики;
- лаборатория
Отделение неотложной медицинской помощи.
Отделение восстановительной медицины (центр восстановительного лечения).
Отделение медико-социальной помощи.
Отделение организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях:
- медицинские кабинеты образовательных учреждений.
Амбулаторно-поликлиническая медицинская помощь детям и подросткам Алтайского края осуществляется врачами-специалистами детского консультативно-диагностического центра.
Руководит работой заведующий детским консультативно-диагностическим центром Миллер Виталий Эдмундович.
Детский консультативно-диагностический центр рассчитан на 300 посещений в смену. Первые дети, нуждающиеся в консультации краевых специалистов, были приняты в марте 2004. С вводом центра улучшилась доступность в высококвалифицированной, специализированной амбулаторно-поликлинической медицинской помощи маленьким пациентам из самых отдаленных уголков нашего края. Детский консультативно-диагностический центр, территориально объединённый со стационаром и оснащённый современным оборудованием позволяет объединить усилия специалистов в интересах каждого маленького пациента нашего края и предоставляет возможность получать специализированную медицинскую помощь в одном лечебном учреждении.
В центре работают 16 врачей с высшей категорией и 9 врачей с первой категорией, 7 врачей имеют степень кандидата медицинских наук.
Проводятся специализированные приёмы по следующим специальностям: неврология, кардиология, гастроэнтерология, нефрология, аллергология-иммунология, отоларингология, эндокринология, офтальмология, пульмонология, педиатрия, хирургия, урология-андрология, травматология, гинекология, гематология, логопедия и др.
Количество посещений за последние 5 лет увеличилось с 92123 до 125823, и составило почти 500 посещений в смену.
В составе центра функционируют детские медицинские многопрофильные центры: сурдологический, краевой эпилептологический центр для детей, детский краевой астма центр, центр катамнестического наблюдения детей, краевой консультативно-диагностический кабинет для выявления и динамического наблюдения детей с ретинопатией недоношенных, краевой центр охраны репродуктивного здоровья.
1.2 Особенности сестринской деятельности при гельминтозах
Сестринская деятельность - часть системы здравоохранения, включающая деятельность по укреплению здоровья населения, профилактику заболеваний, предоставление психосоциальной помощи и ухода лицам, имеющим физические и психические заболевания, а также нетрудоспособным людям всех групп.
Сестринский процесс - научный метод организации и оказания сестринской помощи, выполнения плана ухода за терапевтическими пациентами, исходя из определенной ситуации, в которой находятся пациент и медицинская сестра. План ухода составляется медсестрой по согласованию с пациентом для решения его проблем.
Цель сестринского процесса - поддержание и восстановление независимости пациента в удовлетворении основных потребностей организма в соответствии с разработанными американским психологом А. Маслоу и модернизированными В. Хендерсоном ежедневными потребностями человека в его повседневной деятельности
1.3 Сестринский процесс при гельминтозе
I этап: сестринское обследование (сбор информации)
При расспросе пациента медсестра выясняет, где пациент был, с кем контактировал, что ел, пил, соблюдает ли правильно гигиену. Спрашивает, есть ли боли в животе, рвота, понос, тошнота.
При осмотре медицинская сестра обращает внимание на высыпания на коже, отеки.
При объективном обследовании оцениваются температура (лихорадка)
II этап: определение проблем пациента
Выявляются нарушенные потребности и проблемы пациента.
Возможные нарушенные потребности:
· Нарушение питания из-за диспепсических явлений
· Дискомфорт, связанный с зудом в области перианальных складок
· Нарушение сна
· Боли в животе
· Нарушение физиологических отправлений
· Дискомфорт, связанный с аллергическими реакциями (кожная сыпь, зуд, отечность тканей и т.д.)
· Недостаточные гигиенические навыки
· Дефицит самоухода
· Риск развития осложнений
III этап: планирование сестринских вмешательств
Медицинская сестра совместно с пациентом и его родственниками формулирует цели и планирует сестринские вмешательства по приоритетной проблеме.
IV этап: реализация сестринских вмешательств
Сестринские вмешательства:
1. Своевременно информировать о возможных причинах возникновения заболевания, клинических проявлениях, помочь осознать необходимость соблюдения санитарно-гигиенических мероприятий для предупреждения заболевания и самозаражения (при энтеробиозе).
2. Вовлекать в планирование и реализацию ухода. Убедить пациента и членов его семьи систематически проводить санитарно-гигиенические мероприятия:
· Чаще проводить смену нательного и постельного белья, при этом стараться его не трясти, а аккуратно складывать и хранить до стирки в специальном закрытом контейнере (при энтеробиозе)
· Тщательно мыть овощи и фрукты перед едой, пить только кипяченую воду
· Следить за чистотой нательного и постельного белья, предметов домашнего обихода.
3. При проведении дегельминтизации рекомендовать легко усвояемую полужидкую пищу с ограничением жиров, но при этом увеличить количество животного и растительного белка. Увеличить объем вводимой жидкости в виде слабощелочной дегазированной минеральной воды, отвара шиповника. Увеличить в пищевом рационе содержание витаминов и минеральных солей за счет соков, свежих фруктов и овощей. Всю пищу подавать в теплом виде.
4. Обеспечить полноценным питанием, при нарушении аппетита предлагать любимые блюда, уделять внимание эстетической сервировке стола.
5. Контролировать прием антигельминтных препаратов, оценивать эффективность проводимой терапии, своевременно сообщать врачу о побочных эффектах.
6. Своевременно обследовать всех контактных членов семьи на гельминтоз.
7. Обучить подготовке к обследованию на энтеробиоз и технике сбора кала для исследования на яйца гельминтов, правилам доставки материала в лабораторию.
V этап: оценка эффективности сестринских вмешательств
Медсестра оценивает результат сестринских вмешательств, реакцию пациента на меры оказания помощи, ухода. Если поставленные цели не достигнуты, медсестра корректирует план сестринских вмешательств: возможно запланированы не все вмешательства, которые помогли бы достичь цели, либо неправильно определена приоритетная проблема.
ПАМЯТКА!
Для профилактики заражения энтеробиозом в семье Вам следует выполнять следующие правила:
- Прививать детям навыки личной гигиены
- Часто мыть руки с мылом, лучше с двойным намыливанием
- Коротко стричь ногти
- Отучать детей от привычки брать в рот пальцы, игрушки, посторонние предметы
- Утром и вечером тщательно подмывать ребенка
- Надевать на ночь трусики с резинкой, что предохраняет руки от загрязнения и уменьшает рассеивание яиц остриц в помещении
- Ежедневно менять/или стирать/ нательное белье ребенка
- Постельное белье ежедневно проглаживать горячим утюгом и не вытряхивать его в комнате
- Часто менять постельное белье, стирать при температуре не ниже 60 градусов
- Следить за чистотой в квартире, проводить уборку с пылесосом или вытряхивать ковры, одеяла, подушки на улице
- Уборку помещений проводить с мыльным раствором и часто менять используемую для уборки воду
- Мыть или обрабатывать пылесосом детские игрушки
- В рацион питания ребенка следует включать морковь, землянику, гранатовый сок, грецкие орехи, чеснок, чай из зверобоя, которые способствуют очищению организма от гельминтов.
Ваш ребенок должен иметь отдельную постель и свое индивидуальное полотенце.
Заключение
медицинский инфекционный сестринский профилактика
В своей курсовой работе я провела анализ роли медсестры в осуществлении индивидуальной и общественной профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний на примере КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства».
Важные знания для профилактики различных инфекционных и паразитарных заболеваний необходимо знать всем. Особенно на данную проблему должны обращать внимание молодые слои населения. В будущем им необходимо создавать семью.
Нужно помнить, что здоровье человека зависит от поведения в повседневной жизни. Необходимо знать, как избежать то или иное заболевание. А если это произошло, то знать, как с ним бороться
Список литературы
1. Двойников С.И., Тарасова Ю.А., Фомушкина И.А., Костюкова Э.О. Проведение профилактических мероприятий. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014.
2. Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для медицинских училищ и колледжей. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014
3. Чебышев Н.В., Пак С.Г. Инфекционные и паразитарные болезни развивающихся стран: Учебник. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015
4. http://www.rosminzdrav.ru. - Официальный сайт Министерства здравоохранения РФ.
5. https://yandex.ru/images
Приложения
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятия "инфекция" и "профилактика". История вопроса профилактики инфекционных заболеваний. Классификация профилактики. Вакцинация и ее виды. Сравнение средств профилактики гриппа. Специфическая и неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний.
реферат [33,5 K], добавлен 23.10.2008Рассмотрение способов применения иммунобиологических препаратов для профилактики (живые, инактивированные, химические, рекомбинатные, синтетические, ассоциированные вакцины), лечения (иммуноглобулины, бактериофаги) и диагностики инфекционных заболеваний.
контрольная работа [32,0 K], добавлен 07.04.2010Групповая изоляция в дошкольном учреждении, которая заключается в том, что группа имеет набор помещений, объединенных в групповую ячейку с самостоятельным входом с целью профилактики инфекционных заболеваний. Оздоровительные и гигиенические мероприятия.
реферат [37,7 K], добавлен 06.12.2010Характеристика возбудителей трансмиссивных, инфекционных и паразитарных заболеваний человека и животных. Экологические принципы борьбы с паразитарными заболеваниями. Роль К.И. Скрябина и Е.Н. Павловского в развитии общей и медицинской паразитологии.
научная работа [68,0 K], добавлен 12.12.2013Понятие о здоровом образе жизни и факторах, влияющих на здоровье и благополучие. Разработка мер профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний. Роль медицинской сестры детской поликлиники в формировании здорового образа жизни детей и подростков.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 13.03.2019Этиология инфекционных и воспалительных заболеваний кожи, характеристика причин их возникновения, основные симптомы, признаки, особенности течения, интенсивность и продолжительность. Современные методы профилактики и лечения кожных заболеваний.
доклад [10,8 K], добавлен 23.12.2010Важность проблемы профилактики ВИЧ в мире. Исследование этого заболевания, применяемые методики. Симптомы, беспокоящие пациентов с иммунодефицитом, оказание сестринской помощи. Специальный уход за пациентами с ВИЧ-инфекцией, специфика ухода за умирающим.
курсовая работа [78,6 K], добавлен 07.10.2015Особенности течения и факторы риска сердечнососудистых заболеваний. Организация помощи кардиологическим пациентам. Роль медсестры в профилактике сердечнососудистых заболеваний. Отношение пациентов кардиологического отделения к своему заболеванию.
дипломная работа [4,6 M], добавлен 25.11.2011Понятие и особенности паразитарных заболеваний (гельминтозов). Признаки, стадии, клиническая картина и диагностика гельминтов. Паразиты, которые имеют наибольшее распространение в хирургической практике: эхинококкоз, альвеококкоз человека, аскаридоз.
презентация [81,1 K], добавлен 07.10.2014Этапы реабилитации инфекционных больных. Список полезной еды. Особенности реабилитации больных при паразитарных заболеваниях. Сигналы текущего паразитоза, лечние и период восстановления. Краткая характеристика подготовительного и восстановительного этапа.
презентация [1,2 M], добавлен 24.12.2014Роль медицинской сестры в осуществлении первичной профилактике рака молочной железы. Перспективы комбинированного лечения злокачественных заболеваний. Пути профилактики, ранней диагностики и сохранения груди. Локализация онкопатологии в молочной железе.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 05.04.2017Причины возникновения и развития заболеваний полости рта. Детальная характеристика методов профилактики основных стоматологических заболеваний. Особенности индивидуальной гигиены полости рта. Сущность этапов организации стоматологического просвещения.
презентация [3,1 M], добавлен 21.08.2015Профессиональные компетенции медицинской сестры. Клинические симптомы наследственных заболеваний, их классификация. Мероприятия третичной профилактики наиболее часто встречающихся наследственных заболеваний. Уровни профилактики наследственной патологии.
презентация [15,6 M], добавлен 22.04.2015Политика государства в сфере иммунопрофилактики инфекционных заболеваний. Регулирование добровольного согласия на профилактическую вакцинацию детей или отказа от них. Расширение перечня инфекционных заболеваний. Расследование поствакцинальных осложнений.
контрольная работа [16,9 K], добавлен 13.08.2015Причины и формы аллергических заболеваний у детей. Возникновение анафилактического шока у детей с наследственным предрасположением к аллергии. Организация медицинской сестрой обучения детей и их родителей методам профилактики аллергических заболеваний.
дипломная работа [472,7 K], добавлен 08.01.2022Основная роль медсестры в работе школы сахарного диабета. Основные меры первичной и вторичной профилактики заболевания. Симптомы и лечение. Беседы с родственниками пациентов сахарным диабетом. Правила пользования глюкометром. Принципы лечебного питания.
презентация [1,1 M], добавлен 23.03.2015Инфекционные заболевания — группа заболеваний, вызываемых проникновением в организм патогенных (болезнетворных) микроорганизмов. Классификация и признаки инфекционных заболеваний. Методы профилактики и борьбы с инфекцией. Цели и задачи карантина.
презентация [23,6 M], добавлен 03.02.2017Понятие и классификация синуситов, их типы и формы. Анализ этиологии, клинической картины, методов диагностики, а также схемы лечения данной группы заболеваний. Подходы к их профилактике, определение и оценка роли медицинской сестры в данном процессе.
презентация [1,2 M], добавлен 22.03.2016Изучение видов и способов передачи инфекционных заболеваний дыхательной системы. Описание гриппа, острых респираторных инфекций, ангины, дифтерии, кори, коклюша. Профилактика данных заболеваний, а также оказание доврачебной помощи медицинской сестрой.
курсовая работа [4,1 M], добавлен 30.10.2014Характеристика основных методов и направлений профилактики заболевания туберкулезом и роли медицинской сестры в этом процессе. Навыки и знания, которые должна иметь медсестра: техника инъекций, проведение туберкулиновых проб, оказание доврачебной помощи.
реферат [20,0 K], добавлен 05.12.2011