Оценка влияния уровня образования на вакцинопрофилактику COVID-19 как основного инструмента формирования популяционного иммунитета
Отношение анкетированных к прививочной кампании в зависимости от уровня образования среди участников опросника. Способы борьбы с инфекционными заболеваниями. Определение корреляции между уровнем образования и приверженностью к вакцинации против COVID-19.
Рубрика | Медицина |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.04.2022 |
Размер файла | 177,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Оценка влияния уровня образования на вакцинопрофилактику COVID-19 как основного инструмента формирования популяционного иммунитета
Живетьева Н.В., студентка 521 группы института клинической медицины ФГБОУ ВО «АГМУ», г.Барнаул.
Ворошин Д.С., студент 521 группы института клинической медицины ФГБОУ ВО «АГМУ» г. Барнаул
Аннотация
В современной медицине вакцинация является самым эффективным способом борьбы с инфекционными заболеваниями. Настоящее исследование направлено на определение корреляции между уровнем образования и приверженностью к вакцинации против COVID-19.
Ключевые слова: вакцинация, COVID-19, анкетирование, «CINDI», пандемия, образование.
Annotation
In modern medicine, vaccination is the most effective way to combat infectious diseases. This study aims to determine the correlation between the level of education and adherence to vaccination against COVID-19.
Key words: vaccination, COVID-19, survey, «CINDI», pandemic, education. вакцинация covid анкетирование образование
Инфекционные заболевания всегда являлись одной из главнейших проблем общественного здравоохранения, поскольку происходит влияние на все сферы жизни населения [1]. Так и пандемия, вызванная новым коронавирусом2019-nCoV-2 (SARS CoV-2), внесла существенные коррективы в образ жизни всех людей на планете и продолжает оказывать значительное негативное социально-экономическое воздействие с огромной нагрузкой на мировое здравоохранение [2]. Эффективность иммунопрофилактики многих инфекционных болезней доказана многолетней мировой практикой. При этом активная иммунизация в настоящее время рассматривается мировым сообществом как наиболее экономичное и доступное средство предупреждения инфекционных болезней и служит для сохранения активного долголетия человека [3].
Целью исследования являлась оценка влияния уровня образования на вакцинопрофилактику COVID-19 как основного инструмента формирования популяционного иммунитета, снижения нагрузки и экономических затрат на систему здравоохранения РФ.
Анкетирование выполнено среди жителей города Барнаула при помощи опросника для изучения поведенческих факторов риска в российских регионах «CINDI». Критерии включения: лица, перенесшие подтвержденную новую коронавирусную инфекцию более 3 месяцев назад; лица, не имеющие официально подтвержденного диагноза COVID-19 без признаков острого инфекционного процесса; лица, не имеющие IgG или его низкий титр; лица, имеющие высшее (включая неоконченное высшее, если 3 года и более) образование; лица, имеющие среднее специальное образование; согласие на участие в анкетировании. Критерии исключения:лица, болеющие коронавирусом в момент анкетирования; лица, переболевшие COVID-19 в течение менее 3 месяцев назад; лица, имеющие достаточно высокий титр IgG к COVID-19; лица, имеющие среднее и ниже среднего образование.
В качестве методов статистической обработки результатов применялись методы дескриптивной и аналитической медицинской статистики, программа для статистической обработки данных «STATISTICA 10.0». Производилось сравнение качественного признака двух независимых групп для определения достоверности различий между признаками. В качестве критериев были выбраны критерий хи-квадрат Пирсона. При сравнении количественных критериев с распределением близком к нормальному использовался критерий Стьюдента. За критический уровень статистической значимости принимали значение p<0,05.
Всего в анкетировании приняли участие 61 человек, из которых 52,5% (32 человека ) женщин и 47,5%(29 человек ) мужчин. Средний возраст
анкетированных составил 28, 7 лет с мерой дисперсии 8,7 лет, причем из них минимальный возраст составил 19 лет, а максимальный возраст составил 58 лет. Мерой центральной тенденции в возрастном составе в виде моды явился возраст в 23 года. В общей структуре анкетированных преобладала возрастная группа 21-25 лет - 59% (36 человек) как среди мужчин 55,5 %, так и среди женщин
44,5%. Далее распределение пошло таким образом, что группа 26-30 лет составила 6,5%, группа 31-35 и 36-40 составила по 1,6%, старше 40 лет - 19,7% от всех случаев. Из них жителями города являются 96,72% (59 человек), а жителями села 3,28% (2 человека).
Среди женщин высшее (включая неоконченное высшее, если 3 года и более) образование имеют 65,6 % (21 человек), среднее специальное образование 34,4 % (11 человек). Среди мужчин высшее или высшее неоконченное образование имеют 44,8 % (13 человек), среднее специальное образование 55,2 % (16 человек).
Проанализированы варианты ответов анкетируемы относительно их отношения к прививочной кампании от уровня их образования (таблица 1), достоверные различия установлены касательно следующих.
Таблица 1. Отношение анкетированных к прививочной кампании в зависимости от уровня образования среди участников опросника «CINDI» в г. Барнауле
Анализируемый параметр |
Участники анкетирования (п=61) |
||||
Высшее (включая неоконченное высшее, если 3 года иболее) образование (п=34) |
Среднее специальное образование (п=27) |
||||
Абс. |
% |
Абс. |
% |
||
Женский пол |
21 |
34,4 |
11 |
18,1 |
|
Мужской пол |
13 |
21,3 |
16 |
26,2 |
|
Планирую прививаться в будущем |
6** |
9,8 |
0 |
0 |
|
Я привит первой или двумя дозами вакцины |
3*** |
5 |
1 |
1,6 |
|
Не знаю буду ли прививаться |
10 |
16,4 |
6 |
9,8 |
|
Не планирую прививаться |
15 |
24,6 |
20* |
32,8 |
Примечание: *р= 0,03, **р=0,01, ***р=0,0009
Среди лиц со средним специальным образованием в сравнении с лицами, имеющими высшее или неоконченное высшее образование, больший процент имеет негативное отношение к вакцинации против новой коронавирусной инфекции (%2= 4,69, р=0,03). Хотя в обеих группах процент негативного ответа выше по сравнению с другими вариантами ответов. Ни один из опрашиваемых со средним специальным образованием не планирует в будущем ставить вакцину против COVID-19. В противоположность им 9,8% опрашиваемых с высшим образованием или неоконченным высшим образованием положительно относятся к вакцинации и собираются прививаться. (%2= 6,5, р=0,01). В группе опрашиваемых с высшим и неоконченным высшим образованием больший процент вакцинирован (%2= 11,13, р=0,0009) (рисунок 1).
Рисунок 1. Отношение к вакцинации против COVID-19 лиц со средним специальным и высшим образованием.
Таким образом сложившаяся тенденция указывает на низкую приверженность к вакцинации как у респондентов с высшим, так и со средним специальным образованием. Большая часть опрашиваемых не может дать точный положительный или отрицательный ответ в отношении постановки вакцины, в силу недостаточной информированности о положительных сторонах существующих вакцин. Данные результаты в очередной раз актуализируют проблему вакцинопрофилактики и сложившегося в обществе недоверия к ней, для преодоления которой необходимо способствовать популяризации и просвещению населения в данном направлении. Наглядным является и тот факт, что любая профилактика дешевле лечения, а в случае с инфекционной нозологией, ещё и эффективней. Реализация санитарно-просветительской работы позволит добиться снижения нагрузки на систему здравоохранения и укрепления здоровья населения.
Подводя итог, можно сделать вывод, что уровень образования не оказывает существенного влияния на приверженность к вакцинопрофилактике COVID-19, и высокий процент негативного ответа респондентов говорит о недоверии к вакцинопрофилактике в обществе, для преодоления которого необходима санитарно-просветительская работа.
Список литературы:
1. Gao GF. From "A"IV to "Z"IKV: Attacks from Emerging and Re-emerging Pathogens. Cell. 2018;172(6):1157-1159.
2. Костинов А.М., Костинов М.П., Машилов К.В. Пневмококковые вакцины и COVID-19 - антагонизм. Медицинский совет. 2020;(17):66-73.
3. Лынова Е.Н., Ильченко Г.В. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКИ // Современные проблемы науки и образования. - 2017. - № 4.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Транспортировка и хранение медицинских иммунобиологических препаратов. Роль Госсанэпиднадзора в организации и проведении профилактических прививок. Методы проверки иммунной прослойки населения. Слежение за уровнем популяционного иммунитета и его оценка.
реферат [16,1 K], добавлен 24.11.2012Иммуноферментный анализ содержания в слюне иммуноглобулинов, провоспалительных и противовоспалительных цитокинов, уровня дефензинов у пациентов пожилого возраста с заболеваниями слюнных желез. Материалы и методы исследования, обсуждение его результатов.
презентация [1,3 M], добавлен 21.02.2017Принципы охраны здоровья граждан РФ. Источники и способы заражения инфекционными заболеваниями. Исследование тенденций развития эпидемии ВИЧ-инфекции по регионам России. Лечение и разработка мер борьбы с заболеванием. Усиление профработы в группах риска.
презентация [4,0 M], добавлен 03.08.2017Современное положение сестринского дела в РФ. Структура здравоохранения и образования в РФ. Факторы, влияющие на профессиональную успешность медсестры. Медико-социальные характеристики студентов и выпускников факультета высшего сестринского образования.
дипломная работа [264,8 K], добавлен 25.11.2011Первые открытия антибиотических структур, изменившие средства борьбы с инфекционными заболеваниями. Вклад в развитие учения об антибиотиках зарубежных и украинских ученых. Новый этап в развитии химиотерапии. Успех применения сульфаниламидных препаратов.
реферат [20,9 K], добавлен 03.12.2013Применение дисперсионного анализа по проверки равенства нескольких средних и непараметрических раскладов согласно критериям Краскала-Уоллиса и Джонкхиера с целью определения зависимости уровня комплемента в крови больных системной красной волчанкой.
курсовая работа [74,2 K], добавлен 09.08.2010Причины образования пролежней и опрелостей, меры их профилактики. Определение степени риска возникновения пролежней по шкале Ватерлоу. Места возможного образования пролежней, их клиническая картина и особенности диагностики. Уход за лежачим пациентом.
презентация [800,0 K], добавлен 28.05.2014Применение специальных акарицидных и акарицидно-репеллентных средств для защиты от клещей. Проведение вакцинации против клещевого энцефалита. Выработка клеточного и гуморального иммунитета к вирусу. Осуществление ревакцинации путем введения дозы вакцины.
презентация [3,3 M], добавлен 29.05.2016Основные показания к вакцинации против клещевого энцефалита. Клиническая картина заболевания, характеристика осложнений. Статистика результатов вакцинации на территории Российской Федерации. Принципы действия вакцин. Характеристика применяемых препаратов.
презентация [1,1 M], добавлен 02.11.2015Понятие о гиперчувствительности – чрезмерном или неадекватном проявлении реакций приобретенного иммунитета. Стадии аллергической реакции. Эффект медиаторов тучных клеток. Диагностика атопий, кожные симптомы. Цитотоксические реакции против эритроцитов.
презентация [4,7 M], добавлен 13.09.2015Теоретическое изучение механизмов образования тромбоза - прижизненного местного пристеночного образования в сосудах или сердце плотного конгломерата из форменных элементов крови и стабилизированного фибрина. Характеристика последствий тромбообразования.
контрольная работа [30,2 K], добавлен 20.08.2010Факторы риска образования пролежней. Места возможного их образования. Развитие у человека некротического процесса и некроза с образованием полости. Создание постельного комфорта. Выполнение простейших медицинских вмешательств по уходу за больными.
презентация [596,8 K], добавлен 14.02.2016Анализ онкологических заболеваний как злокачественных опухолей, возникающих из клеток эпителия, в органах и тканях организма. Механизм образования и классификация злокачественных новообразований. Симптомы и причины образования раковых заболеваний.
презентация [1,3 M], добавлен 06.03.2014Сахарный диабет, его типы и причины возникновения. Статистическая оценка и анализ показателей уровня заболеваемости сахарным диабетом с помощью пакета STATISTIСA. Анализ корреляции и лаговой корреляции, построение множественной регрессионной модели.
курсовая работа [1000,6 K], добавлен 07.06.2008Роль математического образования в медицине. Вооружение студентов математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения специальных дисциплин базового уровня. Применение математических методов в медицине. Особенности медицинской статистики.
презентация [775,9 K], добавлен 25.09.2014Обзор национальных стандартов вакцинации в педиатрической практике. Профилактика заболеваний с помощью вакцинации. Утвержденные меры предосторожности и противопоказания при вакцинации. Диагностирование и лечение осложнений, развивающихся после вакцинации.
презентация [272,7 K], добавлен 05.12.2014Множественная миома матки. Процесс образования миоматозных узлов из-за нерегулируемого деления. Гормональный дисбаланс. Восстановление уровня гормонов в организме. Проблемы в работе щитовидной железы. Ациклические кровотечения с менструальным циклом.
презентация [119,6 K], добавлен 21.05.2014Роль математического образования в профессиональной подготовке медицинских работников. Повышение уровня математической компетентности студентов-медиков для будущей профессиональной деятельности. Математические методы и статистика в современной медицине.
реферат [17,9 K], добавлен 07.09.2011Сущность и цели проведения вакцинации. Значение физико-химической природы вводимого антигена и дозы препарата для создания поствакцинального иммунитета. Способы введения медицинских иммунобиологических препаратов. Общие и местные реакции на прививку.
реферат [17,5 K], добавлен 11.11.2012Основные пути борьбы с инфекционными болезнями. Оздоровительные мероприятия в эпизоотическом очаге. Меры по охране здоровья людей от заражения. Эпизоотическая оценка эффективности борьбы с заразными болезнями. Международное сотрудничество в этой области.
презентация [426,9 K], добавлен 14.10.2013