Медицинская реабилитация ребенка дошкольного возраста с крайне тяжелым течением Covid-19 (клинический случай)
Описание клинического случая комплексной медицинской реабилитации ребенка дошкольного возраста на втором этапе маршрутизации в условиях многопрофильной детской клинической больницы после перенесенной крайне тяжелой формы коронавирусной инфекции.
Рубрика | Медицина |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.05.2023 |
Размер файла | 24,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Медицинская реабилитация ребенка дошкольного возраста с крайне тяжелым течением Covid-19 (клинический случай)
Мая Владимировна Богданьянц
Дина Анваровна Безрукова
Аннотация
реабилитация ребенок коронавирусный
Описан клинический случай комплексной медицинской реабилитации ребенка дошкольного возраста на втором этапе маршрутизации в условиях многопрофильной детской клинической больницы после перенесенной крайне тяжелой формы коронавирусной инфекции. На примере данного клинического случая показано, что реабилитационные мероприятия, начатые в ранние сроки на фоне активной этиопатогенетической терапии COVID-19, проведенные на всех этапах лечения, способствуют сокращению сроков пребывания в условиях стационара, благоприятному исходу заболевания. Наличие тяжелых осложнений со стороны органов и систем и нарушение гемостаза не являются противопоказанием к раннему началу медицинской реабилитации и ее дальнейшему проведению на последующих этапах. Мультидисциплинарный комплексный подход, правильно подобранная индивидуальная программа медицинской реабилитации позволяют достичь основной цели второго этапа реабилитационной маршрутизации пациентов, перенесших ковид, - восстановление функции всех органов и систем, вовлеченных в патологический процесс.
Ключевые слова: COVID-19, дошкольный возраст, крайне тяжелое течение, медицинская реабилитация, второй этап маршрутизации, реабилитационный потенциал, благоприятный исход
MEDICAL REHABILITATION OF A PRESCHOOL CHILD WITH AN EXTREMELY
SEVERE COURSE OF COVID-19 (CLINICAL CASE)
Maya V. Bogdanyants1, Dina A. Bezrukova1, Anvar A. Dzhumagaziev1,
Natalia Y. Otto1, Anzhelika Y. Shmeleva1, Anna A. Popova1,
Ekaterina V. Sosinovskaya2, Ksenia V. Paramonova2, Maria A. Tibushkina3
Abstract
The article describes a clinical case of comprehensive medical rehabilitation of a preschool child at the second stage of routing in a multidisciplinary children's clinical hospital after suffering an extremely severe form of coronavirus infection. In the example of this clinical case, it is shown that rehabilitation measures initiated in the early stages against the background of active etiopathogenetic therapy for COVID-19, carried out at all stages of treatment, contribute to a reduction in the duration of stay in a hospital setting, a favourable outcome of the disease. The presence of severe complications from organs and systems, and a violation of hemostasis are not a contraindication to the early start of medical rehabilitation and its further implementation in the next stages. A multidisciplinary integrated approach, and a properly selected individual medical rehabilitation program make it possible to achieve the main goal of the s econd stage of rehabilitation routing of patients who have had COVID - the restoration of the function of all organs and systems involved in the pathological process.
Keywords: COVID-19, preschool age, extremely severe course, medical rehabilitation, second stage of routing, rehabilitation potential, favorable outcome
Введение
Особенностью продолжающейся в мире пандемии новой коронавирусной инфекции в период с декабря 2021 г. по настоящее время является резкий рост заболеваемости COVID-19. С конца 2021 г. до начала 2022 г. та же ситуация наблюдается и по отношению к детям в возрасте с 1 года до 6 лет [1]. В Астраханской области также зарегистрировано повышение числа заболевших COVID-19 среди детей раннего и дошкольного возрастов [2]. И если в начале пандемии, вызванной новой коронавирусной инфекцией, распространенность, тяжесть заболевания, частота госпитализаций и летальность в случаях «детского» ковида не вызывала серьезного беспокойства, то в настоящее время, по данным отечественных авторов, резко возросла частота тяжелого течения заболевания и как следствие - выросшее число госпитализаций детей со среднетяжелой и тяжелой формами новой коронавирусной инфекции [1].
Динамика развития непрекращающейся пандемии во всем мире, в том числе и в России, связанная с ростом заболевших короновирусной инфекцией, закономерно приводит и к росту числа вылеченных пациентов, нуждающихся в реабилитации и восстановлении функций организма, улучшении качества жизни после перенесенного заболевания. В мире, по данным статистики, количество таких пациентов превышает 10 млн человек [3].
С учетом высокой частоты развития постковидного синдрома у взрослых и детей чрезвычайно важным становятся вопросы медицинской реабилитации. К настоящему времени во всех регионах, в том числе и в Астраханской области, уже разработаны нормативные документы, предусматривающие этапность проведения медицинской реабилитации, схемы маршрутизации пациентов, перенесших ковид [4, 5, 6, 7].
Цель: оценить эффективность второго этапа медицинской реабилитации и динамику реабилитационного потенциала при крайне тяжелой форме ковида у ребенка дошкольного возраста.
Материалы и методы исследования. Использована данные медицинской карты ребенка 7 лет, проходившего стационарное лечение в отделениях многопрофильной детской клинической больницы: хирургии, реанимации и интенсивной терапии, пульмонологии и медицинской реабилитации для пациентов с соматическими заболеваниями. Количество дней госпитализации - 37, из них количество дней в реанимационном отделении - 13, в специализированном отделении по профилю оказываемой медицинской помощи (отделение пульмонологии) - 9 койко-дней. Количество дней в специализированном отделении медицинской реабилитации (ОМР) круглосуточного пребывания по профилю нарушения функции - 15.
Результаты исследования и их обсуждение
Пациент поступил в ОМР переводом из специализированного отделения по профилю патологии. Диагноз при поступлении в ОМР: «Двусторонняя полисегментарная пневмония, тяжелое течение, период реконвалесценции, ДН 3 ст. Тубулоинтерстициальное поражение почек. Первичный перитонит. Миокардит. НК 2а ст. Септическое состояние. Постковидный системный воспалительный процесс (U09.9). Вторичная анемия смешанного генеза. Реактивные изменения в поджелудочной железе».
Клинический диагноз в ОМР: «Постинфекционный (постковидный) астенический синдром.
Неревматический кардит (миокардит, перикардит), острый, инфекционной этиологии, НК 1 степени, малые аномалии развития сердца».
Объективно при поступлении в ОМР: состояние средней степени тяжести. Не лихорадит. В сознании. Менингеальных знаков нет. Самочувствие не страдает. Кожные покровы и видимые слизистые чистые. Физическое развитие среднее, гармоничное. Подкожно-жировой слой распределен равномерно, достаточен. Перкуторно над легкими определяется ясный легочный звук. Аускультативно - жесткое дыхание, частота дыхательных движений - 21 в минуту, ослаблено незначительно слева по всем полям. Перкуторно границы относительной сердечной тупости определяются в пределах возрастной нормы. Аускультативно тоны сердца ясные, ритмичные, короткий систолический шум на верхушке, частота сердечных сокращений - 102 ударов в минуту лежа, 110 ударов в минуту стоя, SPo2 - 99-98 %, артериальное давление 90/60 мм рт ст. Пальпаторно живот мягкий, доступен глубокой пальпации. Печень эластичная, селезенка не пальпируется. Мочится свободно. Моча светлая. Стул 1 раз в день.
Особенности рассмотренного клинического случая:
крайне тяжелое течение новой коронавирусной инфекции (первый такой клинический случай в ОМР за весь период пандемии);
наличие тяжелых осложнений ковида: двусторонняя полисегментарная пневмония, тяжелое течение, ДН 3ст. Тубулоинтерстициальное поражение почек. Первичный перитонит. Миокардит. НК 2а ст. Септическое состояние. Постковидный системный воспалительный процесс;
необходимость проведения медицинской реабилитации на фоне противотромботической терапии антикоагулянтами и антиаггрегантами (ребенок получал делтапарин 2500 ед. 1 раз подкожно № 10, ацетилсалициловую кислоту 100 мг в день);
при поступлении в ОМР находился на «руках» матери, самостоятельно не передвигался.
Специалистами ОМР была проведена оценка шкалы реабилитационной маршрутизации с учетом отсутствия отрицательной динамики респираторной недостаточности по данным компьютерной томографии и/или ультразвукового исследования, стабильных показателей интервала RR на ЭКГ и SpO2, количества дней после ковида, наличия реабилитационного потенциала.
При оценке реабилитационного потенциала в ОМР по соответствующим шкалам получены следующие результаты: шкала реабилитационной маршрутизации: 4, Ренкин: 4, Ривермид: 7, Визуально-аналоговая шкала боли: 0 баллов, FIM - 117, шкала одышки mMRC- 2-3 б.
Психологом совместно со специалистами проведена оценка уровня тревожности и депрессии по шкале «HADS», переносимости физических нагрузок по шкале Борга, уровня и качества жизни по опроснику «EQ-5».
Для эффективной реабилитации пациента использовался мультидисциплинарный подход, с ребенком работали врач по профилю реабилитации (педиатр), невролог, кардиолог, врач-ЛФК, врач-физиотерапевт, медицинский психолог, массажист, инструктор ЛФК, диетолог.
Специалистами мультидисциплинарной реабилитационной команды с учетом текущего состояния пациента, медикаментозной терапии, проводимой на момент поступления ребенка в ОМР, результатов лабораторных и инструментальных исследований, оценки реабилитационного потенциала была составлена индивидуальная программа медицинской реабилитации. Она включала в себя проведение курса аппаратной физиотерапии (магнитотерапия № 10), массажа грудной клетки № 10, ЛФК, дыхательной общеукрепляющей гимнастики № 10, выполнения упражнений на беговой дорожке «Реа-терра» № 8, проведение занятий с психологом, диетотерапию, медикаментозную терапию (антикоагулянты и антиаггреганты в возрастной дозировке).
Особенностью проводимой дыхательной гимнастики была ее направленность на улучшение вентиляционной функции легких за счет укрепления вспомогательной дыхательной мускулатуры, повышения подвижности грудной клетки, улучшения экскурсии диафрагмы. Методы аппаратной физиотерапии, включенные в индивидуальную программу медицинской реабилитации, были направл ены на разрешение воспалительных изменений, профилактику фиброза, активацию локального кровотока, улучшение микроциркуляции, лимфооттока, трофики тканей, вовлеченных в воспалительный процесс.
Осложнений на фоне проводимых реабилитационных мероприятий не возникло. Реабилитационный потенциал проведенного курса был реализован в полном объеме, индивидуальная программа реабилитации выполнена. Пациент стал самостоятельно передвигаться, посещать процедуры и индивидуальные занятия. Повысилась выносливость, увеличились время и продолжительность ходьбы на беговой дорожке «Реа-Терра».
Кроме того, общее состояние ребенка стабилизировалось. Температура тела нормализовалась. Купированы симптомы дыхательной и сердечной недостаточности. Нормализовалась функция мочевыделительной и пищеварительной систем.
При повторной оценке проведенных реабилитационных мероприятий по соответствующим шкалам получены следующие результаты: шкала реабилитационной маршрутизации - снижение суммы баллов с 4 до 3, по Ренкин - с 4 до 3, что в совокупности с положительной динамикой по шкалам Ривермид, оценкой функциональной независимости, переносимости физических нагрузок, отсутствием достоверно выраженных симптомов тревоги и депрессии позволило дать положительную оценку эффективности проведенной реабилитации и принять решение о готовности пациента к выписке из ОМР и дальнейшей маршрутизации пациента на третий этап (амбулаторный). Кроме того, для амбулаторного этапа реабилитации были даны рекомендации специалистами мультидисципли- нарной команды.
Результаты оценки реабилитационного потенциала и эффективности проведенного курса реабилитации представлены в таблице.
Таблица. Динамика реабилитационного потенциала и эффективности медицинской реабилитации Table. Dynamics of rehabilitation potential and effectiveness of medical rehabilitation
Наименование |
Оценка реабилитационного потенциала при поступлении (сумма баллов) |
Оценка реабилитационного потенциала при выписке (сумма баллов) |
Динамика реабилитационного потенциала |
|
Шкала медицинской реабилитационной маршрутизации |
4 |
3 |
Положительная |
|
Шкала по Ренкин |
4 |
3 |
Положительная |
|
Шкала по Ривермид |
7 |
15 |
Положительная |
|
Визуально-аналоговая шкала боли |
0 |
0 |
Нет |
|
Шкала функциональной Независимости FIM |
117 |
122 |
Положительная |
|
Шкала одышки mMRC |
2-3 |
0-1 |
Положительная |
|
Шкала Борга для оценки переносимости физических нагрузок |
13 |
9 |
Положительная |
|
Шкала «HADS» для оценки тревоги и депрессии |
5/6 |
3/2 |
Положительная |
|
Опросник «EQ-5» по оценке качества жизни |
80 |
70 |
Положительная |
Заключение
Крайне тяжелое и осложненное течение новой коронавирусной инфекции у детей дошкольного возраста встречается всего в 1-2 % случаев. Медицинская реабилитация у этой категории пациентов, в отличие от случаев с легким течением заболевания COVID-19, проводится на фоне активной этиопатогенетической терапии, включающей в себя поддерживающую респираторную терапию, инфузионную, гормональную, антибактериальную, антитромботическую терапию. Медицинскую реабилитацию пациентов на первом и втором этапах осуществляют специалисты мультидисци- плинарной реабилитационной команды, которые разрабатывают индивидуальный план реабилитации, включающий в себя комплекс упражнений по дыхательной гимнастике, массаж, различные виды аппаратной физиотерапии, диетотерапию и психотерапию.
Оценку реабилитационного статуса проводят в начале и по завершению курса медицинской реабилитации. Оценка динамики реабилитационного потенциала и эффективности проведенного курса реабилитации на втором этапе является обязательным условием для решения вопроса готовности к выписке из отделения медицинской реабилитации и к переводу пациента на третий этап в условиях дневного стационара или отделения восстановительного лечения территориальной поликлиники.
Комплексный мультидисциплинарный подход, раннее начало, непрерывность, этапность и соблюдение маршрутизации пациентов, перенесших ковид, позволяют добиться благоприятного исхода даже при реабилитации детей с крайне тяжелым течением заболевания с тяжелыми осложнениями, нарушением системы гемостаза.
Медицинская реабилитация детей с тяжелым течением COVID-19^ многочисленными осложнениями со стороны разных органов и систем возможна на фоне проводимой противотромботической терапии. Своевременно начатая терапия и правильно выбранная индивидуальная программа реабилитации может повлиять на исход заболевания. Важно выработать тактику и подход к медицинской реабилитации, соблюдать принципы маршрутизации пациентов, перенесших крайне тяжелые формы новой коро- навирусной инфекции.
Мультидисциплинарный комплексный подход к медицинской реабилитации детей, перенесших COVID-19, позволяет достичь основной цели медицинской реабилитации - восстановления функции дыхательной, сердечно-сосудистой, мочевыделительной, пищеварительной систем, устранения гемостатических, метаболических, трофических, вегетативных, психо-эмоциональных расстройств, повышения компенсаторных возможностей всех органов и систем, вовлеченных в патологический процесс.
Список источников
Временные методические рекомендации Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирус- ной инфекции (COVID-19). Версия 14 (27.12.2021). М. : Министерство Здравоохранения РФ, 2021. 232 с.
Об эпидемиологической ситуации по новой коронавирусной инфекции на территории Астраханской области. 2022. URL: https://www. tu_rpn@astrakhan.ru.
Орлов М. М., Петелина Е. В., Орлов М. А. Предварительные результаты восстановительного лечения пациентов после перенесенной новой коронавирусной инфекции в условиях многопрофильного центра восстановительного лечения // Боткинские чтения. Всероссийский терапевтический конгресс с международным участием (23-24 апреля 2021 г.). Санкт-Петербург: Санкт-Петербургская общественная организация «Человек и его здоровье», 2021. С. 211.
Петров М. С., Хан М. А. Медицинская реабилитация детей, перенесших новую коронавирусную инфекцию COVID-19 // Вестник восстановительной медицины. 2021. Т. 20, № 4. С. 4-15.
Макарова М. Р., Лямина Н. П., Сомов Д. А., Турова Е. А., Рассулова Е. А., Погонченкова И. В., Щикота А. М. Физическая реабилитация при пневмонии, ассоциированной с COVID-19 :учебно-методическое пособие. М., 2020. 84 с.
Приказ Минздрава России от 23.10.2019 г. № 878н «Об утверждении порядка организации медицинской реабилитации детей». URL: https://www.rosminzdrav.ru/documents/9110.
Порядок организации медицинской реабилитации (утвержден приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 1705н). C. 1-84. URL:
https://www.rosminzdrav.ru/documents/9110.
References
Temporary guidelines Prevention, diagnosis and treatment of novel coronavirus infection (COVID 19). Version 14 (27.12.2021). Moscow : Ministry of Health of the Russian Federation; 2022. 232 р. (In Russ.).
On the epidemiological situation of the new coronavirus infection in the Territory of the Astrakhan Region. 2022. URL: https://www. tu_rpn@astrakhan.ru (In Russ.).
Orlov M. M, Petelina E. V., Orlov M. A. Preliminary results of rehabilitation treatment of patients after suffering a new coronavirus infection in the conditions of a multidisciplinary rehabilitation center. In the book: Botkin readings. All-Russian Therapeutic Congress with international participation 23-24 April 2021. Saint Petersburg, 2021. p. 211 (In Russ.).
Petrov M. S., Khan M. A. Medical rehabilitation of children who have had a new coronavirus infection COVID-19 Bulletin of Restorative Medicine. 2021; 20 (4): 4-15. (In Russ.).
Makarova M. R., Lyamina N. P., Somov D. A., Turova E. A., Rassulova E. A., Pogonchenkova I. V., Shchikota A. M. Physical rehabilitation for pneumonia associated with COVID-19. Educational and methodical manual. Moscow; 2020. 84 р. (In Russ.).
Order of the Ministry of Health of Russia dated 23.10.2019 No. 878n “On Approval of the Procedure for organizing medical rehabilitation of children”. URL: https://www.rosminzdrav.ru/documents/9110. (In Russ.).
The procedure for organizing medical rehabilitation (approved by the order of the Ministry of Health of the Russian Federation dated December 29, 2012 No. 1705n). C. 1-84. URL: https://www.rosminzdrav.ru/documents/9110. (In Russ.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Этиология возникновения детских церебральных параличей, их классификация. Основные средства, используемые в комплексной физической реабилитации дошкольников с ДЦП. Методы диагностики уровня физического развития и двигательной активности дошкольников.
дипломная работа [101,2 K], добавлен 12.08.2010Рост и развитие ребенка на этапе дошкольного возраста от 3 до 6-7 лет. Возрастные особенности соединений костей, позвоночника, грудной клетки, черепа, скелета конечностей. Акселерация развития и факторы онтогенеза. Расчет показателя крепости телосложения.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 18.01.2011Особенности костной системы у детей дошкольного и школьного возраста. Обзор заболеваний при нарушениях осанки. Принципы лечения и специфика профилактики этой патологии у детей дошкольного и школьного возраста. Роль медицинской сестры в этом процессе.
курсовая работа [126,0 K], добавлен 11.12.2014- Анализ новых подходов к организации сестринской работы в операционном блоке многопрофильной больницы
Критерии внедрения в работу операционного блока многопрофильной больницы медицинской сестры-координатора, оценка эффективности данного мероприятия. Сестринский процесс и взаимодействие медицинской сестры-координатора с должностными лицами отделения.
дипломная работа [144,6 K], добавлен 24.11.2010 Особенности осанки здоровых детей дошкольного возраста. Сущность нарушений при детском церебральном параличе. Специфика двигательного развития ребенка с ДЦП. Результаты тестирования подвижности позвоночника и статической выносливости мышц спины.
курсовая работа [367,5 K], добавлен 28.12.2015Социально-медицинский процесс реабилитации инвалидов как объект научных исследований. Инвалидность человека после инсульта как социально-медицинская проблема. Организация социально-медицинской помощи родственникам больного после перенесенного инсульта.
курсовая работа [119,2 K], добавлен 06.07.2015Взаимоотношения медицинских работников с родителями и близкими больного ребенка в условиях стационара. Необходимость соблюдения этических принципов и норм медицинской деонтологии. Медицинская сестра в педиатрическом отделении больницы, ее функции.
реферат [42,4 K], добавлен 08.07.2015Закономерности физического развития детского организма. Особенности совершенствования функций различных органов организма ребенка. Закономерности психического развития детей дошкольного возраста. Онтогенез моторики в различные возрастные периоды.
реферат [32,3 K], добавлен 26.12.2009Определение медицинской реабилитации. Специалисты, причастные к медико-социальной реабилитации. Реабилитационно-лечебные (лечебно-профилактические) учреждения. Медикаментозное, немедикаментозное и инструментальное направления воздействия на человека.
презентация [404,0 K], добавлен 08.12.2014Разновидности общего процесса реабилитации, ее современные принципы. Уровни медико-биологических и психосоциальных последствий болезни или травмы, которые учитываются при проведении медицинской реабилитации. Осуществление подготовки врача-реабилитолога.
реферат [43,0 K], добавлен 08.06.2011Современное состояние вопроса коррекции двигательных нарушений у больных церебральным ишемическим инсультом. Разработка комплексной методики физической реабилитации мужчин среднего возраста с гемипаретической формой церебрального ишемического инсульта.
дипломная работа [324,0 K], добавлен 05.01.2015Актуальность синдрома кишечного эксикоза с токсикозом у детей дошкольного возраста при пищевых отравлениях. Клинические симптомы, причины развития, классификация, диагностика. Помощь на догоспитальном этапе. Принципы лечения в условиях стационара.
курсовая работа [406,6 K], добавлен 26.05.2015Причины деформации опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста и их профилактика. Физиологические обоснование воздействия средств ЛФК при нарушениях осанки. Методика проведения занятий корригирующей гимнастики детей дошкольного возраста.
дипломная работа [116,3 K], добавлен 19.11.2009Средства и методы физиотерапевтической реабилитации, использующие природные факторы внешней и внутренней среды организма. Современные средства, аппаратура и оборудование. Координация санаторного этапа реабилитации с потребностями клинической медицины.
реферат [38,0 K], добавлен 01.06.2009Характеристика правильной осанки детей школьного возраста. Анатомо-физиологические особенности позвоночника. Средства реабилитации детей с нарушением осанки: ЛФК, массаж, гидрокинезотерапия, пелоидотерапия, бальнеотерапия, аппаратная физиотерапия.
курсовая работа [144,2 K], добавлен 23.11.2008Организация медико-социальной работы с пожилыми людьми и инвалидами. Реабилитация пожилых людей и инвалидов. Исследования медицинского обслуживания на дому граждан пожилого возраста. Особенности работы медицинской сестры в медико-социальном отделении.
курсовая работа [845,8 K], добавлен 16.09.2011Понятие о врожденном вывихе бедра у детей, его клинические симптомы и методы лечения. Симптом Маркса-Ортолани (симптом "щелчка"). Особенности выявления симптома укорочения длины ножки ребенка со стороны вывиха. Послеоперационная реабилитация ребенка.
презентация [618,9 K], добавлен 05.05.2016Правила и требования к питанию ребенка грудного возраста, пути удовлетворения его потребности в витаминах и минералах. Определение необходимости грудного вскармливания для повышения здоровья и иммунитета ребенка. Развитие двигательной активности.
реферат [30,9 K], добавлен 16.01.2011Особенности выражения эмоций и желаний у ребенка. Необходимость адекватных физических нагрузок и соблюдения режима питания. Методы закаливания. Этапы подготовки к школе. Периоды школьного возраста и основные проблемы, с ними связанные, пути разрешения.
реферат [31,0 K], добавлен 16.01.2011Система мероприятий по оказанию медицинской помощи пораженным и больным, их эвакуации, лечению и медицинской реабилитации в условиях боевых действий войск. Основная цель лечебно-эвакуционного обеспечения, многообразие форм и методов его организации.
презентация [739,1 K], добавлен 14.01.2015