Сеченов Иван Михайлович
Биография выдающегося русского физиолога и мыслителя-материалиста, создателя русской физиологической школы, основоположника отечественной научной школы медицинской психологии, профессора И.М. Сеченова. Оценка его вклада в исследование головного мозга.
Рубрика | Медицина |
Вид | доклад |
Язык | русский |
Дата добавления | 07.04.2024 |
Размер файла | 26,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство Здравоохранения Российской Федерации
Федеральное Государственное Бюджетное Учреждение Высшего образования
Иркутский Государственный Медицинский Университет
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
Заведующий кафедрой: профессор Гайдаров Г.М
Доклад
на тему: «Сеченов Иван Михайлович»
Цыренжапова Бэлигма,
студентка 103 группы лечебного факультета
г. Иркутск, 2023
Содержание
Введение
1. Биография Сеченова И.М.
2. Развитие физиологии
3. Исследования головного мозга. Центральное торможение
Заключение
Списки использованной литературы
Введение
сеченов мозг физиолог медицинский
Доклад посвящён биографии выдающегося русского физиолога и мыслителя-материалиста, создателя русской физиологической школы, основоположника отечественной научной школымедицинской психологии, почётного члена Императорской Академии наук, заслуженногоординарного профессора Ивана Михайловича Сеченова (1829-1905).И.М. Сеченов получил прекрасное образование в Петербургском Главном инженерномучилище и на медицинском факультете Московского университета, обладал глубокимизнаниями по математике, физике, химии, анатомии, физиологии, медицине, знал несколькоязыков. Ещё до окончания университета увлёкся психологией, начал заниматься научнымиисследованиями в области анатомии и физиологии. Получив степень лекаря с отличием, в 1856-1859 годах работал в лабораториях известныхфизиологов в Берлине, Лейпциге, Вене, Гейдельберге. Сотрудничал и полемизировал свиднейшими учёными, литераторами, художниками своего времени. Более чем тридцать лет своей научной деятельности И.М. Сеченов посвятил проникновениюв тайны психических явлений. По мнению К.А. Тимирязева, И.М. Сеченов был «едва ли несамый глубокий исследователь в области научной психологии». Его открытия и идеи - центральное («сеченовское») торможение рефлекторной реакции, зависимость развитияиндивидуальной психики и поведения человека от действия внешних раздражителей, саморегуляция и обратные связи, «тёмное мышечное чувство» и другие - сподвигли на развитие не только физиологии, но и внесли огромный вклад в разработку фундаментальныхи прикладных психологических проблем. Они и сейчас являются основополагающими втеории автоматического управления и кибернетике, психологии и физиологии труда, психосоматике и психологии телесности, нейропсихологии и когнитивно-поведенческомнаправлении психотерапии.
1. Биография
Иван Михайлович Сеченов родился 13 августа 1829 года в помещичьей семье дворянина Михаила Алексеевича Сеченова и его бывшей крепостной Анисьи Георгиевны («Егоровны») в селе Теплый Стан Курмышского уезда Симбирской губернии (ныне село Сеченово Нижегородской области). Из-за недостатка в семье средств получил только домашнее начальное образование. Оно проходило под руководством матери. Анисья Георгиевна обучилась грамоте в монастыре перед самым замужеством, но считала знание математики, естественных наук, владение русским и другими языками необходимым. Ей, «одной из миллионов рабынь», хотелось, чтобы сын стал профессором. Образованием детей в семье занимались серьезно: старшие братья Сеченова учились в лицее, сестры же получили домашнее образование, вместе с ними дома обучался и Иван Михайлович, благодаря чему еще в детские годы свободно владел французским и немецким языками. Как и старших братьев, его намеревались отдать в Казанскую гимназию, но ухудшение материального положения после смерти отца не позволило этим планам осуществиться, и до 14 лет Сеченов пробыл в Теплом Стане. Но с приездом брата Алексея из Москвы все изменилось - под влиянием его рассказов о выгодах инженерной службы мать отправляет в 1843 г. Ивана в Петербург, где он за несколько месяцев подготовился и успешно сдал вступительные экзамены в Главное инженерное училище, которое окончил в 1848 году. Его не зачислили в верхний офицерский класс, поэтому он не мог «пойти по учёной части». Из училища он был выпущен в чине прапорщика. Просьба И.М. Сеченова зачислить его в действующую армию на Кавказе не была удовлетворена, он был направлен во второй резервный сапёрный батальон. В 1851 г. после двух лет военной службы подпоручик И.М. Сеченов выходит в отставку. В этом же году - 1851-м - он поступает вольнослушателем на медицинский факультет Московского университета. Весь первый год обучения Иван Сеченов находится в приподнятом настроении, он много занимается: посещает лекции, все свободное время посвящает ознакомлению с трудами известных медиков, продолжает изучать иностранные языки. Именно в это время он знакомится с будущим выдающимся врачом С.П. Боткиным, крепкая дружба с которым будет длиться долгие годы. В университете он помимо изучения медицины слушал лекции Т.Н. Грановского и П.Н. Кудрявцева. Это позволило ему стать экспертом в области культурологии, философии, теологии, деонтологии, древней и средневековой медицины, истории в целом. Любой научный прибор он всю жизнь называл «историей», считая его в первую очередь предметом материальной культуры. На третьем курсе он увлекся психологией, считавшейся тогда разделом богословия (в православии), теологии (в иных конфессиях) и философии. Особенно сильное впечатление оказали на Ивана Сеченова сочинения немецкого психолога Бенеке, который источниками всей психической деятельности считал некие «первичные силы души». До самого окончания университета Иван Михайлович оставался ярым приверженцем идеалистической точки зрения в вопросах психологии. Эта, по его словам, «московская страсть к философии» сыграла впоследствии важную роль в его научной деятельности. Во время обучения Иван Сеченов решил посвятить себя частной и общей патологии (анатомии и физиологии). Интересом к топографической анатомии его заразил «самый симпатичный профессор» Ф.И. Иноземцев, под чьим руководством Иван Сеченов ещё во время учёбы начал научную деятельность. Любовь к сравнительной анатомии и физиологии ему привил другой преподаватель - И.Т. Глебов. Сеченов стал мечтать о физиологии. На старших курсах он разочаровался в эмпирической, экспериментальной медицинской практике того времени, которая не имела ничего общего с научной общей патологией и называлась «учёбой у пациентов». Иван Михайлович окончил полный курс обучения в университете с правом на получение степени доктора, а потом сдал вместо лекарских экзаменов докторские и получил степень лекаря с отличием. Когда он был на четвертом курсе, скоропостижно скончалась его мать, и он решил использовать полученное наследство, чтобы осуществить мечту матери - стать профессором. После успешной сдачи экзаменов в1856 году Сеченов за свой счёт отправился за границу с целью заняться физиологией. В 1856-1859 годах работал в лабораториях Иоганна Мюллера, Э. Дюбуа-Реймона, Ф. Хоппе-Зейлера в Берлине, Эрнста Вебера, О. Функе в Лейпциге, К. Людвига, с которым его связала особо тесная дружба, в Вене, по рекомендации Людвига - в лаборатории Роберта Бунзена, Германа Гельмгольца в Гейдельберге. В Берлине прослушал курсы физики Магнуса и аналитической химии Розе. Для изучения влияния алкоголя на газы крови Сеченов сконструировал новый прибор - «кровяной насос», который высоко оценили Людвиг и другие учёные. Впоследствии этим прибором пользовались многие физиологи (оригинальный «кровяной насос» в рабочем состоянии хранится в музее кафедры общей физиологии Санкт-Петербургского университета). За границей дружил с А.Н. Бекетовым, С.П. Боткиным, Д.И. Менделеевым, А.П. Бородиным, художником А. Ивановым, которому оказал помощь в работе над картиной «Явление Христа народу». Возможно, именно под влиянием взглядов Иванова и его друга Н.В. Гоголя укрепилась решимость И.М. Сеченова подтвердить учение РусскойПравославной Церкви о телесном воскрешении при втором пришествии Христа. Для этого предполагалось использовать методы естествознания и опираться на доказанное И.М. Сеченовым единство души и тела. За границей И.М. Сеченов подготовил докторскую диссертацию «Материалы для будущей физиологии алкогольного опьянения» - одну из первых на русском языке, - которую успешно защитил в 1860 году в Медико-хирургической академии в Петербурге, куда к этому времени был переведён вице-президентом И.Т. Глебов. В том же году по приглашению И.Т. Глебова начал работать на кафедре физиологии этой академии, где вскоре организовал физиологическую лабораторию - одну из первых в России, - где читал курс лекций «О животном электричестве» в Медико-хирургической академии, за который был удостоен Демидовской премии Петербургской АН. 16 апреля 1860 г. Сеченова зачисляют адъюнкт-профессором на кафедру физиологии, а спустя несколько месяцев он получает собственную лабораторию! В это же время Иван Михайлович знакомится с М.А. Боковой и ее подругой Н.П. Сусловой, мечтающими получить высшее образование и стать врачами. Но путь к высшему образованию для женщин в России был тогда закрыт, поэтому они посещают лекции в Медико-хирургической академии в качестве вольнослушателей. Иван Михайлович влюбился в замужнюю Марию Александровну. В 1887 году постановлением Тверского епархиального суда брак Марии и Петра Боковых был расторгнут, после этого И.М. Сеченов и М.А. Бокова скрепили свой давний фактический союз таинством венчания. Спустя 20 лет Мария Александровна стала официальной супругой И.М. Сеченова, оставаясь его преданным другом и опорой до конца его дней. В сентябре 1861 г. публичные лекции Сеченова были опубликованы в журнале «Медицинский вестник» под названием «О растительных актах в животной жизни», в которых впервые было сформулировано понятие о связи организма с окружающей средой. Осенью 1862 года Сеченов уезжает в Париж к Клоду Бернару для продолжения исследований. Здесь ему удается сделать научное открытие, обессмертившее его имя в мировой науке. Проводя опыты на лягушках, он открыл в их головном мозге наличие особых механизмов, которые подавляют и угнетают рефлексы, а рефлексы есть ответная реакция организма на чувственное раздражение, поступающее в центры спинного и головного мозга. И.М. Сеченов показал, что сложная психическая жизнь человека, его поведение зависят от действия внешних раздражителей, а не от движений загадочной «души». Вернувшись в Россию в мае 1863 г., он по предложению Н.А. Некрасова пишет в журнал «Современник» статью под названием «Попытка ввести физиологические основы в психические процессы». Но цензура наложила запрет на публикацию из-за пропаганды материализма и «подрыва религиозных верований и нравственных и политических начал». В том же году эта работа под измененным названием - «Рефлексы головного мозга» - была напечатана в «Медицинском вестнике», а в 1866 г. вышла отдельным изданием. Тираж «сочинения И.М. Сеченова неоспоримо вредного направления» арестовывают. В своём классическом труде «Физиология нервной системы» 1866 года он подробно сформулировал своё учение о саморегуляции и обратных связях, в дальнейшем развитые теорией автоматического управления и кибернетикой. Эти же проблемы Сеченов исследовал и во время годичного отпуска в 1867 году, который провел в Граце, в лаборатории своего венского друга физиолога и гистолога профессора Александра Роллета (1834-1903). В 1870 г. Иван Михайлович выходит в отставку из Медико-хирургической академии в знак протеста против дискриминации женщин, но главное, в связи с забаллотированием рекомендованных им И.И. Мечникова и А.Е. Голубева в профессоров академии. Затем некоторое время работал в лаборатории, которой руководил Д.И. Менделеев. В 1871-1876 гг. был заведующим кафедрой физиологии Новороссийского университета в Одессе. В этот период Сеченов публикует статью «Кому и как разрабатывать психологию» (1873 г.), в которой эту область знаний называет родной сестрой физиологии. Следовательно, разрабатывать психологию должны естествоиспытатели-физиологи, изучая простые психические акты на животных. Не прекращая свои исследования физиологии нервной системы. В 1876-1888 годах был профессором отделения анатомии, гистологии и физиологии кафедры зоологии физико-математического факультета Петербургского университета, где в 1888-м также организовал отдельную физиологическую лабораторию. Сочинение И.М. Сеченова «Элементы мысли», вышедшее в 1878 г., рассматривает вопрос о формировании так называемого отвлеченного, или абстрактного, мышления в процессе развития человека, в процессе его активного взаимодействия с предметами внешнего мира. В этой работе он снова возвращается к выдвинутой им проблеме единства и взаимодействия организма и условий его существования, рассматривая последние как решающий фактор эволюции нервной системы. Совет профессоров Петербургского университета ходатайствует о присуждении Ивану Михайловичу Сеченову звания заслуженного профессора, но получает твердый отказ. Уже в третий раз крупнейшие ученые ставят вопрос об избрании Ивана Михайловича членом Академии наук (в 1860 г. он сам снял свою кандидатуру, в 1868 г. его не избрали, поскольку против выступил президент Академии). В знак протеста он покидает в 1888 г. университет, а затем и вовсе уезжает из Петербурга. Целый год он провел в своем имении и только по настоянию друзей и близких решился перейти в Московский университет, став профессором кафедры физиологии. С прежней энергией ученый продолжает свои исследования. Сеченов завершает исследования по теории растворов, начинает исследования по газообмену, проектируя ряд оригинальных приборов и разрабатывая собственные методы изучения обмена газов между кровью и тканями, организмом и внешней средой. По-прежнему большое внимание уделяет он нервно-мышечной физиологии. Курс лекций, прочитанных в Московском университете, лег в основу монографии «Физиология нервных центров», которая вышла в свет в 1891 г. В декабре 1901 г. Иван Михайлович оставляет преподавательскую деятельность, отказываясь читать даже частные курсы. К такому решению его побудили «лета и сознание начавшейся отсталости в науке». В 1903 г. в возрасте 74 лет Сеченов принимает предложение стать преподавателем Пречистенских рабочих курсов. 4 декабря 1904 г. Императорская академия наук «сочла за особое удовольствие» избрать И.М. Сеченова почетным членом Академии наук, но уже на следующий год - 15 ноября 1905 года - Иван Михайлович скончался от крупозного воспаления легких. По инициативе академика И.П. Павлова в Обществе русских врачей, начиная с 1907 года, проводятся ежегодные торжественные заседания, посвящённые памяти И.М. Сеченова. Выступая на заседании, посвящённом столетию И.М. Сеченова, 29 декабря 1929 года академик И.П. Павлов сказал: «Без иванов михайловичей с их чувством собственного достоинства и долга всякое государство обречено на гибель изнутри, … потому что государство должно состоять не из машин, не из пчёл и муравьёв, а из представителей высшего вида животного царства, Homo sapiens.»
2. Развитие физиологии
К 1863-1868 годам относится окончательное формирование физиологической школы Сеченова. Ряд лет он со своими учениками занимался физиологией межцентральных отношений. Наиболее существенные результаты этих исследований опубликованы в его работе «Физиология нервной системы» (1866). Сеченов много переводил, редактировал переводы книг зарубежных учёных в области физиологии, физики, медицинской химии, биологии, истории науки, патологии, причём труды по физиологии и патологии он кардинально перерабатывал и дополнял результатами собственных исследований. Например, в 1867 году вышло в свет руководство Ивана Михайловича «Физиология органов чувств». Переделка сочинения «Anatomie und Physiologie der Sinnesorgane» von A. Fick. 1862-1864. «Зрение», а в 1871-1872 годах под его редакцией в России был опубликован перевод труда Чарльза Дарвина «Происхождение человека». Заслугами И.М. Сеченова являются не только распространение дарвинизма в России - где, например, А.Н. Бекетов пришёл к эволюционным идеям независимо от Уоллеса и Дарвина, - но и проведенные им впервые в мире синтез физико-химических и эволюционной теорий и приложение идей дарвинизма к проблемам физиологии и психологии. И.М. Сеченов по праву может считаться предшественником современного развития эволюционной физиологии и эволюционной биохимии в России [1; 8; 10; 21]. С именем Сеченова связано создание первой всероссийской физиологической научной школы, которая формировалась и развивалась в Медико-хирургической академии, Новороссийском, Петербургском и Московском университетах. В Медико-хирургической Академии независимо от Казанской школы Иван Михайлович ввёл в лекционную практику метод демонстрации эксперимента. Это способствовало возникновению тесной связи педагогического процесса с исследовательской работой и в значительной степени предопределило успех Сеченова на пути создания собственной научной школы. Организованная учёным в Медико-хирургической академии физиологическая лаборатория была центром исследований в области не только физиологии, но также фармакологии, токсикологии и клинической медицины. Осенью 1889 года в Московском университете учёный прочёл курс лекций по физиологии, который стал основой обобщающего труда «Физиология нервных центров» (1891). В этой работе был осуществлён анализ различных нервных явлений - от бессознательных реакций у спинальных животных до высших форм восприятия у человека. Последняя часть этого труда посвящена вопросам экспериментальной психологии. В 1894 году он публикует «Физиологические критерии для установки длины рабочего дня», а в 1901 - «Очерк рабочих движений человека». Существенный интерес представляет также работа «Научная деятельность русских университетов по естествознанию за последнее двадцатипятилетие», написанная и опубликованная в 1883 году.
3. Исследования головного мозга. Центральное торможение
Ещё в «Тезисах» к докторской диссертации Сеченов выдвинул положение о своеобразии рефлексов, центры которых лежат в головном мозге, и ряд идей, способствовавших последующему изучению головного мозга. В Париже в лаборатории Клода Бернара (1862) Иван Михайлович экспериментально проверил гипотезу о влиянии центров головного мозга на двигательную активность. Он обнаружил, что химическое раздражение продолговатого мозга и зрительных бугров кристалликами поваренной соли задерживало рефлекторную двигательную реакцию конечности лягушки. Опыты были продемонстрированы Сеченовым Бернару, в Берлине и Вене - Дюбуа-Реймону, Людвигу и Э. Брюкке. Таламический центр торможения рефлекторной реакции был назван «сеченовским центром», а феномен центрального торможения - сеченовским торможением. Статья, в которой Сеченов описал явление центрального торможения, появилась в печати в 1866 году. По свидетельству Чарльза Шеррингтона (1900), с этого момента было принято доктриной предположение о тормозящем влиянии одной части нервной системы на другую, высказанное ещё Гиппократом. Всеобщему признанию и научности этого предположения Гиппократа мешали представления о необходимости существования для этого всеобъемлющей системы тормозящих нервов, отсутствие которой доказал Сеченов открытием центрального торможения. В том же году Сеченов опубликовал работу «Прибавления к учению о нервных центрах, задерживающих отражённые движения», в которой обсуждался вопрос, имеются ли в мозгу специфические задерживающие механизмы или действие тормозных центров распространяется на все мышечные системы и функции. Так была впервые выдвинута концепция о неспецифических системах мозга. Позднее выступает с публичными лекциями «Об элементах зрительного мышления», которые в 1878 году были им переработаны и опубликованы под названием «Элементы мысли». В 1881-1882 годах Сеченов начал новый цикл работ поцентральному торможению головного мозга. Им были открыты самопроизвольные колебания биотоков в продолговатом мозге. В 1890-х годах Сеченов выступает с циклом работ по проблемам психофизиологии и теории познания («Впечатления и действительность», 1890; «О предметном мышлении с физиологической точки зрения», 1894), существенно перерабатывает теоретико-познавательный трактат «Элементы мысли». И.П. Павлов считал И.М. Сеченова родоначальником русской физиологии, но столь же значимым является его влияние и на русскую психологию. Своими теоретическими размышлениями и эмпирическими опытами отечественный ученый опроверг мнение И. Канта, который полагал, что психология никогда не станет настоящей наукой, поскольку она умозрительна и не сможет освоить экспериментальный метод и математику. Сеченов не только верил в большие возможности и перспективы психологии, но и сам активно повлиял на ее развитие как научной отрасли знания. И.М. Сеченов придерживался мнения, что существование психологии как науки требует признания того, что, как и любые природные явления, психическая жизнь человека полностью подчинена материальным законам, и только учет этого факта делает возможным действительно научную разработку психических фактов
Заключение
Иван Михайлович Сеченов стал одним из основателей экспериментальной физиологии, наиболее сложного ее раздела - центральной нервной системы. Он оставил после себя колоссальное наследие в области психологии и медицины и множество учеников, которые успешно продолжили дело своего учителя. Его идеи продолжают влиять и на научные поиски современных исследователей психики и мозга. Опираясь на достижения физиологии органов чувств и исследования функций двигательного аппарата, Иван Михайлович развивает идеи о мышце как органе достоверного познания пространственно-временных отношений вещей. Согласно Сеченову, чувственные сигналы, посылаемые работающей мышцей, позволяют строить образы внешних предметов, а также соотносить предметы между собой и тем самым служить телесной основой координации движений и элементарных форм мышления. Эти идеи о мышечной чувствительности стимулировали разработку современного учения о механизме чувственного восприятия.
В честь И.М. Сеченова и признания его заслуг перед российским обществом и государством учреждены: Санкт-Петербургское общество физиологов, биохимиков, фармакологов им. И.М. Сеченова. Имя учёного присвоено в 1955 году его alma mater - бывшему медицинскому факультету Московского университета - 1-му Московскому медицинскому институту, который теперь называется Первым Московским государственным медицинским университетом им. И.М. Сеченова. Около Первого Московского Медицинского университета воздвигнут памятник-бюст Ивану Михайловичу Сеченову. Его именем назван Институт эволюционной физиологии и биохимии АН СССР (1956). В честь И.М. Сеченова назван Крымский республиканский научно-исследовательский институт физических методов лечения и медицинской климатологии имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения автономной республики Крым в Ялте. По инициативе А.Е. Щербака и Н.А. Семашко бывшему Романовскому НИИ физических методов лечения, возникшему в 1914 году в г. Севастополе, в 1921 году было присвоено имя великого русского физиолога И.М. Сеченова как символ того, что его идеи явились фундаментальной основой выяснения рефлекторного механизма влияния физиотерапевтических и климатических факторов на организм. Его именем назван Российский физиологический журнал имени И.М. Сеченова. В честь выдающегося русского физиолога Ивана Михайловича Сеченова (1829-1905) названы многие объекты на территории бывшего Советского Союза - медицинские учреждения, улицы и его родной город.
Список использованной литературы
Белоголовый Н.А. Воспоминания и другие статьи. - М.: Типолитография К.Ф. Александрова, 1897. - 725 с.
Белов П.Т. Материализм И.М. Сеченова. - М.: Моск. гос. университет, 1963. - 98 с.
3. Борьба за науку в царской России: неизданные письма И.М. Сеченова, И.И. Мечникова, Л.С. Ценковского, В.О. Ковалевского, С.Н. Виноградского, М.М. Ковалевского и других / Музей памяти И.И. Мечникова в Москве; предисл. Н.А. Семашко; примеч. С.Я. Штрайх. - М.; Ленинград: Издательство социально-экономической литературы, 1931. - 224 с.
4. Введенский Н.Е.И.М. Сеченов // Труды С.-Петербургского общества естествоиспытателей. - 1906. - Т. 36, Вып. 2.
5. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. - М.: Смысл, 1998. - 685 с.
6. Гладнева Е.В. Формирование философской антропологии в России: «антропологический натурализм» И.М. Сеченова // Царскосельские чтения. - 2010. - №XIV. - С. 63-68.
7. Голованов Я. Иван Сеченов // Голованов Я. Этюды об учёных. - М.: Молодая гвардия, 1976. - С. 280-285.
8. Григорьян Н.А. Он начал русскую физиологию. К 150-летию выхода в свет «рефлексов головного мозга» И.М. Сеченова (1863-2013) // Бюллетень национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. Семашко. - 2013. - №1. - С. 52-53.
9. Кекчеев К.Х.И.М. Сеченов. - М.: Жургазобъединение, 1933. - 128 с. - (Жизнь замечательных людей, вып. 9).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Этапы жизни И.П. Павлова. Знакомство со статьей Сеченова "Рефлексы головного мозга", повлиявшей на дальнейшую судьбу ученого. Учеба в Петербургском университете, Военно-медицинской академии. Его работы по изучению пищеварения. Увековечивание памяти о нем.
презентация [1,4 M], добавлен 18.04.2014Краткая биография жизни Павлова И.П. - великого российского естествоиспытателя, физиолога, создателя науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; лауреата Нобелевской премии. Увековечивание памяти об ученом.
презентация [784,5 K], добавлен 27.11.2014Опухолевые заболевания головного мозга, их классификация. Клиника опухолевых заболеваний головного мозга. Понятие о сестринском процессе. Виды сестринских вмешательств. Психологическая работа медицинской сестры с пациентами с опухолью головного мозга.
курсовая работа [66,4 K], добавлен 23.05.2016Исследования головного мозга Сеченова, его вклад в психологию. Достижения в медицине П.А. Загорского. Заслуги в хирургии и судебной медицине И.В. Буяльского. Основоположник клиники внутренних болезней, основатель военно-полевой терапии С.П. Боткин.
реферат [20,7 K], добавлен 07.12.2012Роль наследия И.П. Павлова - русского ученого-физиолога, академика, создателя учения о высшей нервной деятельности и современных представлений о процессе пищеварения. Научное творчество и фундаментальные труды ученого, их международное признание.
биография [15,9 K], добавлен 20.01.2010Основные клинические формы черепно-мозговой травмы: сотрясение головного мозга, ушиб головного мозга лёгкой, средней и тяжёлой степени, сдавление головного мозга. Компьютерная томография головного мозга. Симптомы, лечение, последствия и осложнения ЧМТ.
презентация [2,7 M], добавлен 05.05.2014Патологические процессы, влияющие на регуляцию деления клеток живого организма. Исследование происхождения опухолей головного мозга. Отличия опухолевых процессов головного мозга, их происхождение. Механизмы воздействия опухоли на головной мозг, ее виды.
презентация [3,9 M], добавлен 19.06.2014Исследование строения мозгового отдела. Оболочки головного мозга. Характеристика групп черепно-мозговых травм. Открытие и закрытые повреждения. Клиническая картина сотрясения головного мозга. Раны мягких тканей головы. Неотложная помощь пострадавшему.
презентация [2,9 M], добавлен 24.11.2016Классификация травм головного мозга. Общие сведения о закрытых травмах головного мозга. Влияние травм головного мозга на психические функции (хронические психические расстройства). Основные направления психокоррекционной и лечебно-педагогической работы.
реферат [15,2 K], добавлен 15.01.2010Статистика распространения первичных опухолей головного мозга. Классификация ВОЗ опухолей ЦНС (2000 г.). Основные показания к КТ и МРТ-исследованию. КТ-семиотика опухолей головного мозга. Клинические признаки различных видов опухолей головного мозга.
презентация [10,4 M], добавлен 07.10.2017Общая характеристика, строение и функции головного мозга. Роль продолговатого, среднего, промежуточного мозга и мозжечка в осуществлении условных рефлексов, их значение. Сравнение массы головного мозга человека и млекопитающих. Длина кровеносных сосудов.
презентация [2,1 M], добавлен 17.10.2013Изучение строения коры головного мозга - поверхностного слоя мозга, образованного вертикально ориентированными нервными клетками. Горизонтальная слоистость нейронов коры головного мозга. Пирамидальные клетки, сенсорные зоны и моторная область мозга.
презентация [220,2 K], добавлен 25.02.2014Стадии черепно-мозговой травмы. Изменения в ткани мозга. Микроскопические мелкоочаговые кровоизлияния при диффузном аксональном повреждении головного мозга. Формирование гематом, субдуральных гигром, отечность головного мозга, нарушение оттока ликвора.
презентация [3,4 M], добавлен 09.11.2015Анализ суммарной недельной нагрузки учащихся 7 и 9 классов. Исследование художественно-эстетического оформления школы. Оценка температуры воздуха и относительной влажности классных комнат. Исследование освещенности рабочего места методом люксметрии.
контрольная работа [34,4 K], добавлен 10.03.2015Краткая классификация боевых повреждений черепа и головного мозга. Клиника и диагностика огнестрельных ранений. Оказание первой медицинской помощи. Эффективные способы гемостаза при ранениях головы. Состав специализированной нейрохирургической группы.
контрольная работа [31,5 K], добавлен 11.03.2014Биография одного из основоположников научного акушерства, педиатрии и фармакогнозии в России, учёного-просветителя, создателя русской медицинской и биологической терминологии Н. Максимовича. Его вклад в акушерство и фитотерапию, основные научные труды.
презентация [261,3 K], добавлен 21.12.2013Этиология, симптоматика и неотложная помощь при заболеваниях головного мозга: менингеальном синдроме, опухолях головного мозга, гнойном менингите, субарахноидальном кровоизлиянии, тромбозе синусов твердой мозговой оболочки, энцефалитных инфекциях.
доклад [18,1 K], добавлен 16.07.2009Понятие и признаки черепно-мозговой травмы (ЧМТ). Повреждение головного мозга при переломе костей черепа. Периоды в течении травматической болезни головного мозга. Формы закрытой ЧМТ. Сотрясение головного мозга. Диффузное аксональное поражение мозга.
презентация [2,2 M], добавлен 02.10.2017Исследование происхождения опухолей головного мозга. Топографо-анатомическая и патоморфологическая классификация новообразований. Первичные и вторичные опухоли нервной системы. Синдром смещения мозга в тенториальное отверстие. Методы лучевой диагностики.
презентация [4,4 M], добавлен 29.10.2013Особенности черепных нервов, отходящих от головного мозга или входящих в него. Их анатомическое строение, назначение; классификация по происхождению и составу нервных волокон. Виды функций в зависимости от физиологической значимости, их исследование.
контрольная работа [18,8 K], добавлен 16.03.2010