Фундаментальные знания - один из путей к снижению неинфекционных заболеваний

Размещено на http://www.allbest.ru

Главный эксперт международного отдела

Академия наук Туркменистана

Фундаментальные знания - один из путей к снижению неинфекционных заболеваний

Какабаева О.

к.м.н.

Kakabaeva O.

Chief Expert of International Department Academy of Sciences of Turkmenistan (Ashgabat, Turkmenistan)

FUNDAMENTAL KNOWLEDGE IS ONE OF WAYS TO REDUCE NONCOMMUNICABLE DISEASES

Abstract

the article raises the problem of non-communicable diseases (NCDs), which are the main cause of death of people around the world. The author argues that existing NCDsprevention programs are ineffective, and suggests a new approach to medical science based on human physiology.

Keywords: non-communicable diseases, prevention, healthy lifestyle, physiology, medical education, metabolism.

Аннотация

в статье поднимается проблема неинфекционных заболеваний (НИЗ), которые являются основной причиной смерти людей во всем мире. Автор утверждает, что существующие программы профилактики НИЗ неэффективны, и предлагает новый подход к медицинской науке, основанный на физиологии человека.

Ключевые слова: неинфекционные заболевания, профилактика, здоровый образ жизни, физиология, медицинское образование, метаболизм.

Проблема неинфекционных заболеваний остро стоит во всех странах мира. Каждый год от неинфекционных заболеваний (НИЗ) умирает 41 миллион человек, что составляет 74% всех случаев смерти в мире [1].

Кроме влияния образа жизни и окружающей физической и социальной среды, здоровье населения зависит от многих составляющих: принципов организации системы здравоохранения, её финансирования и, в значительной степени, от уровня жизни населения, доходов и равномерности их распределения в обществе. Исходя из этого, проблемы здоровья, связанные с различными социально-экономическими, экологическими и другими условиями жизни населения, должны решаться совместными усилиями многих секторов и ведомств посредством создания благоприятной окружающей физической и социальной среды для поддержания здорового образа жизни населения [2].

Программы профилактики в рамках различных стратегий, по-прежнему, являются самым действенным методом борьбы с хроническими неинфекционными заболеваниями. Эффективные стратегии профилактики включают в себя: комплексность, междисциплинарность и доказательность подхода, реализуемого на различных уровнях, с привлечением, в т. ч. немедицинских специалистов, обеспечивающего максимальную осведомленность населения о профилактических вмешательствах, а также гарантирующего повсеместную и равную доступность качественной медицинской помощи. Необходимо особо отметить зависимость результатов профилактических мероприятий от активной позиции населения в отношении состояния собственного здоровья [3].

В течение многих и многих лет предлагаются и выполняются международные и государственные программы, но проблема не решается, а только усугубляется. На сегодняшний день нет ни одного неинфекционного заболевания, которое бы было полностью изучено учеными и как не существующая болезнь была бы выведена из реестра заболеваний.

Как заметил Альберт Эйнштейн, «существующие серьезные проблемы нельзя решить на том уровне мышления, на котором мы их создали». Чтобы решить наши проблемы со здоровьем, явно необходим новый подход к медицинской науке.

Причины увеличения количества неинфекционных заболеваний разнообразны. Главной причиной, по мнению автора, является отсутствие фундаментальных программ предмета «Основы жизнедеятельности человека» в школьном образовании, а также нет взаимосвязи между такими предметами как физиология и патофизиология с клиническими дисциплинами в медицинских вузах. Получается странная, не поддающаяся объяснению позиция высшего медицинского образования, которая позволяет клиницистам не учитывать, а значит отрицать, физиологию человека ни при диагностике, ни при лечении. Трагедия современной медицины заключается в незнании фундаментальных основ медицины. Природа не отменяла уникальное свойство организма самовосстанавливаться. Просто не надо мешать организму.

Недооцененная физиология осталась далеко за рамками медицины. Но от этого пострадала и официальная медицина и подготовка кадров. До тех пор, пока клиническая медицина не повернется лицом к физиологии, пока клиническая медицина не признает физиологию как фундаментальное начало функционирования человека, ни один, даже самый «совершенный» протокол лечения без учета основ обмена веществ т.е. метаболизма, не может рассчитывать на успех.

Решение проблемы без понимания первопричины в различных областях, будь то медицина, будь то политика, экономика или другое направление рассчитано на провал. Окончательно проблема не решится, будет только создана видимость решения проблемы и это окажется краткосрочным.

Решение современных, созданных человеком проблем со здоровьем может базироваться только на физиологическом подходе. Понимание молекулярной физиологии обезвоживания, значимость сбалансированного питания, позволит изменить структуру будущей клинической медицины. Оно вызовет фундаментальное изменение парадигмы медицинской науки. Нет ничего фундаментальнее, чем сформированный природой метаболизм человека, включающий 50 тыс. биохимических реакций в сутки для синтеза огромного количества биологически активных веществ для функционирования человека. Усиление природных лечебных способностей тела в рамках физиологии приведет к полной замене фармацевтического подхода к решению современных проблем со здоровьем. Главным приоритетом медицины станет предотвращение болезней.

Сегодня настало время, когда возникает конкретная потребность в решении проблем неинфекционных заболеваний.

Все, что существовало эти годы в отношении этиологии и патогенеза неинфекционных заболеваний, было ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ.

Основываясь на предположениях, лечение также назначалось симптоматическое, т.е. предположительное. По мнению врачей такой подход может помочь, а на самом деле такое лечение замаскировывает симптомы или если повезет, то организм сам справится, подключив свои природные функциональные возможности.

В случае, когда ученый четко доказывает причину заболевания, результат, т.е. эффект от принятых решений, должен сказаться на улучшении состояния больного.

Незнание физиологии человека, базового состояния обмена веществ, за счет которого функционирует человек, привело к огромному количеству ошибок в медицине.

Вроде бы все соглашаются, что метаболизм - это основа функционирования человека, но в то же время подход к диагностике и лечению заболеваний не поддается никакому объяснению. Отсутствие логики заставляет задуматься, почему в течение огромного периода времени развития человечества, учеными игнорируется сама физиология человека, ее метаболизм. Лечение только фармацевтическими препаратами не оставляет шансов организму на его природное самовосстановление.

Как говорил Козьма Прутков: «хочешь решить проблему, зри в корень». А что является корнем у человека, т.е. фундаментом? КЛЕТКИ. Отсюда следует, что первопричину болезней надо искать в клетках, где происходят нарушения биохимических реакций, вначале локальные, а спустя определенное время - системные изменения. И ускорить патологические процессы помогают триггеры, т.е. пусковые моменты. К ним относят: стресс, плохую экологию, неправильное питание, малоподвижный образ жизни, увлечение химическими препаратами и др.

Не надо заблуждаться или забывать, что независимо от различных теорий возникновения заболеваний, модных протоколов лечения - фундаментальные основы человеческого организма остаются неизменными.

Функционирование организма осуществляется за счет обмена веществ, т.е. метаболизма на клеточном уровне. 50 тыс. биохимических реакций ежесуточно с участием 75% воды, 14 витаминов, 81 микроэлементов, белков, жиров и углеводов обеспечивают жизнеспособность 10 в 14 степени миллиардов клеток. Нарушение обмена веществ, это еще не возникновение болезни. Существует период, донозология, когда организм самостоятельно Всемирная Организация здравоохранения справляется с биохимическими изменениями. Болезнь начинается тогда, когда пациент или врач, вместо того, чтобы восполнить эссенциальные сырьевые компоненты, необходимые для обмена веществ, вмешиваются в метаболизм химическими веществами.

То, что в развитых странах количество смертей от неинфекционных заболеваний ниже, чем в слабо развитых странах, можно объяснить не только уровнем медицины, но и уровнем образования.

Чем выше уровень фундаментального образования в области здорового образа жизни у населения, тем выше шансы прожить долгую жизнь.

Но, к сожалению, слои общества разные и уровень знаний не одинаковый. Возможности у различных государств тоже разные.

Проблема неинфекционных заболеваний - это общемировая проблема. Было бы идеальным, если бы в мире существовал единый учебник, разработанный Всемирной Организацией Здравоохранения. К написанию программы учебника должны быть привлечены видные мировые ученые в различных областях медицины и образования. И каждое государство имело бы возможность адаптировать программу учебника к своим реалиям.

Население должно знать, кто мы есть, за счет чего функционирует наш организм, какие могут быть изменения при нарушениях обмена веществ, как предотвратить болезни. Знания и еще раз знания, которые получат дети в рамках школьного 11-летнего образования, помогут воспитать молодежь, ответственную за свое здоровье, а в дальнейшем - это будущие родители. Перефразировав Н. Ротшильда «кто владеет информацией, тот владеет миром», можно сказать, что «кто владеет информацией, тот владеет ситуацией». Можно не знать геометрию, не знать астрономию и многое другое, но иметь знания, позволяющие сохранить здоровье, которое дается человеку при рождении, необходимо.

Профилактика заболеваний - это главное направление, которое поможет снизить и заболеваемость и смертность от неинфекционных заболеваний, а фундаментальные знания - это один из инструментов в достижении этой цели. Врачи не могут быть приставлены к каждому человеку, чтобы проводить пропаганду здорового образа жизни. Взрослые не всегда прислушиваются к советам врача. А для первоклассника учитель - это авторитет. Наряду с основными предметами - математика, язык, чтение, которым обучают в школе и дети пользуются ими всю жизнь, предмет о здоровом образе жизни должен стоять в одном ряду с ними. Какие бы не были условия в семье, уровень образования родителей, полученные в школе, фундаментальные знания по основам здорового образа жизни помогут молодежи сохранить свое здоровье на долгие годы и передать полученные знания будущим детям. Дети должны знать грань между физиологией и патологией.

Таким образом: неинфекционный заболевание метаболизм

Обеспечение школьников фундаментальными знаниями через формирование программы единого общемирового унифицированного учебника «Основы жизнедеятельности человека» должна взять на себя Всемирная Организация здравоохранения

Подход к диагностике, лечению и профилактике неинфекционных заболеваний, как патофизиологических состояний, должен быть с учетом метаболизма конкретного человека.

Список литературы

Global Burden of Disease Collaborative Network, Global Burden of Disease Study 2019 (GBD 2019) Results (2020, Institute for Health Metrics and Evaluation - IHME) https://vizhub.healthdata.org/gbdresults/;

Р.А. Потемкина, Р.А Л. А. Мыльникова, Н. Н. Камынина, О. А. Пивоварова Профилактика неинфекционных заболеваний: от изучения факторов риска до национальных программ. // Здравоохранение Российской Федерации. - 2021. - Том 65, № 5. Режим доступа https://doi.org/10.47470/0044-197X-2021-65-5-440- 446;

Кобякова О.С., Куликов Е.С., Малых Р.Д., Черногорюк Г.Э., Деев И.А., Старовойтова Е.А., Кириллова Н.А., Загромова Т.А., Балаганская М.А. Стратегии профилактики хронических неинфекционных заболеваний: современный взгляд на проблему. // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. - 2019. - Том 18, № 4

Размещено на Allbest.ru