Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини

Размещено на http://www.allbest.ru/

Каланчацька районна державна адміністрація

Відділ освіти

Районний методичний кабінет

«Нема без кореня рослини, а нас, людей,без Батьківщини»

Вихователь : Пустовіт Т.Г.



Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини

Мета :

· Поповнити знання дітей про Україну, як незалежну державу, більше дізнатися про рідний край, де народилися і живемо, продовжувати знайомити дітей з визначними пам'ятками рідного селища. Поглиблювати знання про державну символіку

· Розвивати комунікативні здібності, вміння робити висновки, презентувати свої дослідження і роботи.

· Виховувати любов до Батьківщини, повагу до державних та народних символів України, почуття приналежності до свого народу, його духовної культури, шанобливе ставлення до минулого нашого народу

Хід

- Діти сьогодні до нас завітали гості . А коли в домі гості - свято. Тож проведемо наше заняття так, щоб нашим гостям було цікаво . - Я очікую від вас плідної праці. Сподіваюсь, що ви будете активними, кмітливими, уважними, організованими. україна символіка культура повага

Діти.

Доброго дня! Мовим за звичаєм.

Доброго дня! Всім ми зичимо.

Щастя й здоров'я вам кожної днини.

Миру і злагоди вашим родинам .

Вихователь

Сьогодні, друзі, зустрілися ми знову

Про Україну дорогу ми поведем розмову

Про теплий, любий, рідний дім

Про те як затишно у нім

Про мову ніжну і барвисту

І про криницю в полі чистім

Я хочу сьогодні запалити свічечку, яка буде символом любові до рідного краю. А у ваших сердечках запалає маленький вогник гордості за те, що ви українці. Ви цей вогник пронесіть через усе своє життя. Тож будьте чесними, розумними,любіть свою матінку Україну.

Діти, до нас на заняття завітав Пізнайко.

Мультимедійна презентація "Мальовнича Україна". (дивись презентацію)

Йде Пізнайко по шляхах,

По зарошених стежках

І питає в дітлашні:

- Це ж чиї дзвенять пісні?

- Наші.

- А оці рясні лани,

Що не змірять ширини?

- Наші!

- А оці густі ліси

Дивовижної краси?

- Наші.

- А чиї стрімкі річки

Мчать до моря навпрошки?

- Наші.

- А чиї гірські верхи

Височіють навкруги?

- Наші.

- А осяяні міста,

Де малеча вироста?

- Наші.

- А матусі та батьки

Цих країв трудівники?

- Наші.

- Як же зветься ця земля,

Гарна зблизька і здаля?

- Україна

- Сьогодні у нас підсумкове заняття за проектом "Україна - рідний край. "Довго ми з вами готувалися до цього заняття, нелегкою але цікавою була ця праця. Ми дуже багато дізналися про Україну, її національні та народні символи, обереги, про мелодійну українську мову та поетів, письменників які її прославляли, мандрували селищем.

Отже, часу не гаймо, працювати починаймо. Чи готові до звіту наші групи?

Журналісти

· Я малюю рідний край різнокольоровий

· Щоб усім розповісти,

· Який він чудовий…

· Кожен з нас намалював наймиліший куточок своєї Батьківщини, підготував матеріал для створення газети « Моє село - маленька Батьківщина».

Краєзнавці

· Ми мандруємо, ми мандруємо,

· Україною крокуємо,

· Так ми довго, довго йшли

· Каланчак весь обійшли.

· Ми ходили в походи та на екскурсії, знайомилися з історичними місцями нашого селища.

Мовознавці.

Рідний край кохати - мову прославляти

Ми побували в бібліотеці, читали вірші, оповідання, легенди про рідний край, про мову , підготували поетичний матеріал про Україну.



1. Бесіда.

-- Кожна нація і народ створили десятки тисяч слів. Одні з них звучать вагомо і живуть довго. Інші з часом стираються і щезають з пам'яті людської. Але є слова, які можуть зникнути лише тоді, коли зникне сам народ, що створив їх. До таких належить прекрасне і просте слово -- Батьківщина.

· Яка наша Батьківщина? /красива, рідна, могутня, квітуча, багата)

· Як можна по-іншому сказати? (Діти добирають слова, близькі за значенням до слова Україна)./Батьківщина, рідний край, Вітчизна

· Від якого слова бере свій початок слово "Батьківщина"? (Батьки.)

Батьківщина -- це земля, на якій народилися ми, наші батьки, дідусі й бабусі, де поховані наші предки. Батьківщина -- це найдорожче, найсвітліше, найрадісніше, найкраще місце на землі, все те, що ми найбільше любимо і шануємо своїм серцем.

2. Розгляд карти України.

Вихователь: Розгляньте карту України. Які країни -- наші сусіди?

Які, по-вашому, наймальовничіші куточки України?

В яких з них ви були? Що бачили цікавого?

І все це: високі Карпати і мальовничий Крим, могутній Дніпро і безкрає Чорне море, величний Київ і чудовий Херсон, поля золотої пшениці і голубизна рік і озер, багата земля і красиві ліси, -- наша Україна, рідна земля, Батьківщина.

А зараз про свою роботу прозвітує група "Журналісти".

- Розкажіть що ви дізналися про Україну?

· Україна - це незалежна держава.

· Вона має свою Конституцію.

· Наша Вітчизна має свої державні символи.

· Має свою державну мову.

· Столиця України - місто Київ..

· Найбільші свята нашої Батьківщини.

· День Незалежності , День Конституції

· Паска, Різдво Христове, …

Вихователь: Красу України оспівано у віршах і піснях кращими синами і доньками українського народу. То ж, запрошую Вас до поетичного слова Прочитайте вірші так, щоб передати голосом усю любов до нашої святині України.

Україна - рідний край

Рідне поле, зелен гай

Рідне місто, рідна хата,

Рідне небо й рідна мати

Я - україночка від роду

Землі цієї я краплинка

Я- доня рідного народу,

Його дитина, українка.

Синій як море, як день золотий -

З неба і сонця наш прапор ясний

Гляньте, на ньому волошки цвітуть

А спілі жита своє золото ллють.

Знак країни головний -

Це тризубець золотий

Він як сонце в небі синім

В ньому слава, в ньому сила.

Лине пісня незабутня, горда, величава

В ній - надія на майбутнє, України слава

Нею сонце зустрічає нашу Батьківщину

До нових здобутків кличе гімн наш Україну

Вихователь: Молодці! Дякую.

Фізкультхвилинка.

Діти утворивши коло виконують рухи

Он повзе мурашка ( присідають, торкаючись вказівними пальчиками підлоги)

Он хлюпоче річка(підводяться, беруться за руки й енергійно похитують ними)

Не зривай ромашку!(заперечливо хитають головою)

Не топчи травичку!(ходьба на носочках)

В зелені діброва, в китицях ліщина…( йдуть по колу, розкинувши руки в сторони)

Глянь яка чудова наша Україна!(повороти тулуба в сторони, руки на поясі)

Журавлі над полем линуть рівним клином.(легкий біг по колу зі змахуванням руками)

Будь природі другом(діти спиняються, стають обличчям в коло, схрестивши руки на грудях)

Батьківщині сином!(знову беруться за руки і піднімають їх угору)

Вихователь : Скажіть, будь-ласка, в якій частині України ми живемо? Як називається обласний центр? Як називається наше селище?

Доберіть слова, що спадають на думку, коли ви чуєте слово «Каланчак»/(гронування/асоціативний кущ) /рідний край,дім, мама, тато,річка, дитсадок, вулиця Леніна, площа Шевченка/

Під час роботи над проектом ми з вами багато подорожували, зустрічалися з цікавими людьми. Розкажіть нам будь-ласка де були і що цікавого дізналися пропоную заслухати звіт «Краєзнавців».

Діти: наше селище називається Каланчак, свою назву отримало від назви мальовничої річки, що протікає селищем. Багато років тому сюди приїхала сім'ї із села Турбаї, так з'явилось поселення. В парку встановлено пам'ятник першим поселенцям. В центрі нашого селища знаходиться адміністрація, якою керує голова. Головна площа носить ім'я українського поета Тараса Шевченка, тут проводяться всі свята.. У нашому селищі є дитсадки і школи, бібліотеки, музей, лікарня, будинок культури. А ще є маслозавод, де виготовляють смачні сири, в пекарнях печуть хліб, на полях вирощують пшеницю та овочі. Наше селище дуже зелене і гарне, в ньому живуть добрі, працьовиті та талановиті люди.

Вихователь: Так, наші земляки талановиті люди. Каланчацька земля зростила художників і письменників, поетів і артистів. Давайте, прочитаємо вірші про рідний край.

Стоїть край Чумацького шляху,

Де річка маленька тече

І літ всього двісті із гаком

Тут рід турбаївців живе

У світі багато поселень

По різному назви звучать

Та це особливе прекрасне

Це наш дорогий Каланчак

Нашим селищем чудовим

Я крокую шостий рік.

Бачив всі місця казкові:

Полюбив я їх навік.

Тут - замріяна тополя,

Там - маслиновий гайок,

Запашні поля квітують

Та виблискує ставок.

І куди б я не поїхав,

Де б не був, ходив, ти знай,

Каланчак мій - наймиліший,

Бо це рідний серцю край.

ПІСНЯ ПРО КАЛАНЧАК( на мотив піні Н. Май «Свято казки»)

Ми народились в Каланчаці

Тут почали життя своє

Тут небеса високі сині

На що не глянеш все твоє

П-в

Каланчак мій рідний край

Поле, річка, синій гай,

Кожен тут поет співак

Наш найкращий Каланчак

II -к

Тут кожна квіточка співає

Струмочок ніжно жебонить

І краю кращого не має

Де б ми могли так вільно жить.

П-в

Вихователь: Дякую, краєзнавцям за змістовний виступ.

Вихователь: Перед тим як заслухати звіт мовознавців, я пропоную журналістам приступити до випуску газети.

Вихователь:

Із слова починається людина

Із мови починається мій рід,

Українська мова калинова

Щебече соловейком на весь світ.

Мова кожного народу є невід'ємною частиною його життя, основою національної культури. Всі народи мають свою мову, якою вони розмовляють. 21 лютого відзначається Міжнародний день рідної мови. А яка мова для вас найрідніша?

- Так, українська. Цією мовою розмовляєте ви, ваші батьки, дідусі та бабусі.

І в нас є рідна мова, всіх хто живе у цім краю

Вона прекрасна, світанкова

Я так її люблю.

Чути дзвіночок. Вхід української мови



Мова:

- Не впізнали? Та ж я мова,

Українська, калинова,

А ще кажуть солов'їна

Бо як пісня вона лине

Ми щодня і щохвилинки,

Слово важимо до слова

Мов чудесні намистинки

Так виходить наша мова.

Вихователь: Українська мово, запрошуємо тебе до нас на заняття. Діти розкажуть тобі вірші про мову.

Солов'їну, барвінкову,

Колосисту навіки

Українську рідну мову

В дар дали мені батьки

Українська наша мова

Повсякчасно на вустах

Чародійна, калинова

І співуча наче птах.

І вона така багата

І така чудова

Неповторна і крилата

Українська мова

Хай вона струмочком буде,

Хай дійде до серця!

Хай вона в піснях лунає

Кожен день і в свято

В українській хаті.

Берегти її плекати

Буду всюди й повсякчас

Бо єдина ж, так як мати

Мова кожного із нас

Українська мова: Українську мову прославляли в своїх творах Тарас Шевченко та Леся Українка, Іван Франко та Наталя Забіла. Українська мова багата своїми віршами, піснями, прислів'ями та казками.

У мене є чарівна квітка, в кожній пелюстці є вірш, загадка, казка, якщо відгадаєте з якого це твору, то на пелюстці з'являться персонажі цих творів.

Гра «Чарівна квітка»

Вихователь: Давайте, діти, подякуємо нашій Мові за цікаву гру і сплетімо вінок зі слів які характеризують нашу мову. Нехай наше мовлення із року в рік стає кращим і багатим.

Гра «Комплімент мові»

/Під музику «Мамина колискова» діти беруть паперові квіти, оточують Мову. Кожний по черзі називає ознаку мови: мелодійна, співуча, барвиста,світанкова, ясна, чиста, прекрасна, калинова, барвінкова, медова, поетична, благословенна.

Вихователь: Поки ви гралися з мовою, наші журналісти закінчили роботу над газетою. Розкажіть, будь-ласка, що ви зобразили на газеті.

Діти:

- Я намалював веселку та сонечко, бо Україна весела яскрава як сонечко і різнокольорова як веселка;

- Я приклеїв прапор і герб, бо це державні символи. А ще - фотографії з екскурсій;

- Коли ми дивилися журнал «Диво-деревце» мені сподобалась українська хата, я її вирізав і приклеїв. А ще приклеїв лелеку , бо він є оберегом, а ще український рушник;

- Я зробив калину - це народний символ. В народі кажуть «Без верби і калини - нема України»

- Я зробила український віночок, в ньому мак, волошка, ромашка, барвінок та соняшник. Це рослини обереги.

Вихователь: Гарна одержалася газета, але чогось не вистачає в ній. Так, назви./вихователь прикріпляє назву «Україна - рідний край»./ Прочитайте, будь-ласка.

Ось і закінчилася робота над проектом. Чи сподобалось вам? Що було цікавого? Що найбільше запам'яталось?

Заключне слово .

- Любов до Батьківщини, до рідного краю - це найсвітліші і найвищі почуття. Коли така любов є в серці, тоді людина добра, щира, відважна. Ви, діти, маєте у своєму серці це високе почуття любові, а тому зможете зробити все для того, щоб наш край ставав квітучим, сильним і багатим. А для цього потрібно здобувати знання, багато знати, вміти, бо ж вам будувати майбутнє нашого краю.

Танцювальна композиція « Це моя Україна»

Любіть Україну, як сонце любіть,

Як вітер і трави, і води…

В годину щасливу і радості мить,

Любіть у годину негоди.

Любіть Україну у сні й наяву,

Вишневу свою Україну.

Красу її вічно живу і нову

І мову її солов'їну.

В. Сосюра

Размещено на Allbest.ru

...