Процесс коммуникации и коммуникативные модели

Изучение воздействия различной музыки на слушателя. Анализ "судьбы" известных шлягеров. Рассмотрение методов контактирования со слушателем автора и исполнителя шлягера. Характеристика основ эффективности коммуникации между слушателем и исполнителем.

Рубрика Музыка
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 11.11.2013
Размер файла 23,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

1)Актуальность проблемы

Современный мир состоит из огромного числа звуков. Каждый из них уникален и не повторим. Поэтому, в мире с каждым днем все больше исполнителей, которые пытаются завладеть этими звуками. Многие из них пытаются донести до слушателя свою мысль, свой стиль жизни. Именно это можно расценить, как коммуникацию, то есть когда слушатель принимает хоть какие-то мысли исполнителя, можно считать, что она происходит. Сейчас огромное количество проигрывателей, плееров и других способов воспроизвести любимые песни. Музыка задаёт пульс жизни, придаёт энергию, поднимает настроение и меняет шаг. Из выше перечисленного можно сделать вывод, что эта тема актуальна. Практически у каждого молодого человека на улице, можно увидеть наушники. Из этого следует, что музыка занимает в нашей жизни огромное место, и является не просто звуковым фоном. Шлягеры могут конкурировать с передачами на TV. Телевидение формирует наше видение мира и поэтому многие отказываются от него и начинают слушать музыку, которая полностью отвечает стилю его бытия. В зависимости от стиля музыки меняется и видение мира. На примере рок музыки можно видеть, что в большинстве случаев коммуникация есть. То есть многие любители тяжелой музыки являются агрессорами или же анархистами, то есть отрицают любые нормы общества, что в большинстве случаев и пропагандируют панк рок исполнители.

Не уважение к милиции, «попсе» и другим частям нашей жизни, среди неформальных движений началось благодаря рок-исполнителям. Значит, можно считать, что коммуникация происходит, и слушатель получатель принимает информацию, и каждый воспринимает её по-разному. Кто-то будет следовать своим принципам, кто-то будет действовать, так как ему предлагает его любимый исполнитель. Это доказывает, что коммуникация проходит, и слушатель получает информацию и воспринимает её. Но не является коммуникацией напрямую. Ведь, как говорилось выше, каждый воспринимает, так как понимает он сам. То есть результат коммуникации зависит от слушателя, а не от исполнителя, хоть он и играет большую роль в этом процессе.

2) Объект исследования.

Объектом исследования в данной работе является процесс коммуникации.

3)Предмет исследования

Предметом исследования является современный шлягер, как коммуникация.

4)Цель исследования

Анализ шлягера, как коммуникации

5)Задачи исследования

1)Изучить воздействие различной музыки на слушателя.

2) Выяснить какими методами автор и исполнитель шлягера может контактировать со слушателем.

3)Проанализировать эффективность коммуникации между слушателем и исполнителем

4) Проследить «судьбу» известных шлягеров

6) Степень изученности проблемы

При изучении темы, были проанализированы статьи и книги:

М.А. Василик-Основы теории коммуникации

Н.Н. Евреинов - «Боевики» в «кривом зеркале»

П. Кронин - «Знакомьтесь - Вернер Херцог»

О. Манулкина - «от Айвза до Адамса: американская музыка ХХ века»

А.Горохов - «Музпросвет»

7) Гипотезы исследования

Мы предполагаем, что благодаря исследованию мы выявим насколько высок уровень коммуникации между слушателем и исполнителем

8)Описание структуры статьи

Данная работа состоит из 3х глав, введения, основной части, заключения и списка используемой литературы.

Глава 1. Процесс коммуникации и коммуникативные модели

1.1 Коммуникация, как процесс

Слово «коммуникация» русский язык приобрел во времена Петра I, тогда оно означало «переговоры» или «сообщение».

Присутствует слово коммуникация и в "Толковом словаре живого великорусского языка" В. И. Даля (1881). Этот факт уже свидетельствует о том, что интересующий нас термин вышел за пределы дипломатических кабинетов, придворных салонов и кают-кампаний. Он стал элементом живого повседневного языка. Но обыденное значение его претерпело изменение. У Даля коммуникация (с одним "м", второе вернулось только в начале ХХ века) это уже не общение, не процесс человеческое взаимодействия, а "пути, дороги, средства связи мест".

Такое многообразие значений присуще простому, обыденному языку. Но в научной лексике это недопустимо. Необходимо истолковать понятие «коммуникация» так, чтобы оно понималось для всех одинаково. Как мы выяснили, коммуникация - это очень сложный, многогранный, многоэлементный и многофункциональный процесс. Исходя из этого, существует три основных подхода к понятию «коммуникация».

Технический ( математический) подход;

Это процесс взаимодействия различных технических устройств. Связанно это понятие с научно-технической революцией.

Естественнонаучный (биологический) подход;

Коммуникация принимается, как обмен сигналами на уровне рефлексов

3) Социальный подход

Функционирование индивида в обществе с использованием особой знаковой системы, которая подразумевает использование звуком, с определенным значением.

1.2 Коммуникативные модели

Первая модель, наиболее распространенная, это линейная модель американского ученого Г. Лассуэлла. Он предложил ее в 1948 году. Она была разработана на опыте ведения пропаганды в армейских подразделениях во время Второй мировой войны, и эта модель может быть использована для анализа массовой коммуникации и любого коммуникативного действия, которое раскрывается по мере ответа на последовательно возникающие вопросы.

Коммуникативная модель Лассуэлла представляет собой одновременно и модель исследования коммуникативного процесса, и развернутый план собственного коммуникативного действия. Это является ее достоинством. Но, вместе с тем, она обладает весьма существенным недостатком - данная модель монологична. Исходя из этой модели, очень сложно отследить обратную связь. Сделать это можно лишь в том случае, если очень четко сформулирована цель коммуникативного акта и измерение долгосрочного эффекта в тех случаях, если это остро необходимо. Так же при использовании данной модели легко можно отследить лишь сиюминутный эффект. На долгосрочный эффект она не рассчитана.

Модель Клода Шеннона и Уорена Уивера. Они являются сторонниками технократического подхода к понятию коммуникации. По существу эта модель является графическим подобием предыдущей модели. . Эта модель была доработана Н. Винером и М. Маклюеном. Они обозначили энтропию в данной модели. Энтропия - это скатывание системы к состоянию хаоса. Этому как раз таки способствует коммуникативный шум и коммуникативные барьеры. Любая система без вмешательства всегда стремится к разрушению. Но помогают избежать этого в данной модели негэнтропийные факторы. К этим факторам относится избыточность языка, повторяемость и т.д.

Глава 2. Шлягер и его сущность

Слово «шлягер» в современных СМИ встречается очень часто. Обзор популярного фильма или комментарий к новому альбому известного артиста, везде встречается это слово. Таким образом, слово шлягер полностью оправдывает свое первоначальное значение - от немецкого Schlager - ходкий товар. Так же к этому близко английское значение - «хит» и «бестселлер».

Но нельзя путать слова шедевр и шлягер. Это произведение искусства на века, а точнее это художественное произведение. Чаще всего слово шлягер применяется к музыке, то есть обозначает особо популярную песню. Но это не все жанры, которые охватывает слово шлягер. Так же часто встречается и в кинематографе.

Главным законом шлягера, можно описать двумя словами: запоминающаяся фраза, что бы слушатель ходил и напевал её или насвистывал. Поэтому, успешность шлягера зависит не только от общества, но и от работы композитора. Не обязательно, сочинять новую сложную мелодию, достаточно взять три давно знакомых мелодии и хит готов. Так же не малую роль играет обращение к широкому кругу слушателей, удовлетворить их духовные и нравственные ценности. Таким образом, шлягеры появляются благодаря «нажиму», с которым они рекламируются и становятся популярными. Каждый шлягер, это попытка артиста прорекламировать себе или свои взгляды на жизнь.

Как утверждал бард Юрий Кукин для создания шлягера нужно придерживаться нескольких законов:

В тексте должна присутствовать фраза, которую запомнят все и надолго

Первый куплет должен быть поэтичным, что бы «зацепить» слушателя и заставить его слушать дальше. Для этого можно использовать банальные и всем привычные образы

Первый куплет, становится и последним, что облегчит слушателю понимание текста. Чем проще текст, тем лучше он запоминается.

Конкретизация места. Для популяризации песни, не нужно писать о красоте села и русской природы, достаточно описать прокуренные клубы, о которых и так все знают.

Нужно ввести «двуликую» фразу. Над которой слушатель мог задуматься и дать еще больше места для мысли об этой песне.

Об этом законе уже упоминалось в тексте. Мелодию нужно сделать как можно проще, что бы легче запоминалась. В первой половине ХХ века шлягеры, как правило, делался на уже готовую мелодию, но обрабатывал профессиональный музыкант.

Главная цель, которую преследует артист, это превратить свой шлягер в шедевр, что бы он запомнился на века, но таких в ХХI веке не много.

На просторах интернета не много информации о шлягерах, но очень много афоризмов связанных с ними. Рассмотрим несколько из них

«Шлягер: песня, которая позволяет думать, что и вы умеете петь»

Арнольд Глазгоу

Из этого выражения, можно сделать вывод, что шлягеры делаются не для повышения качества музыки, а для повышения артиста в рейтингах Forbes.

«Старые шлягеры лучше новых, потому что их слышишь реже»

Георгий Александров

коммуникация воздействие музыка шлягер

Глава 3. Шлягер и коммуникация

коммуникация музыка шлягер

В мире сложился стереотип о России, что по улицам, у нас ходят медведи и что Россия это главное зло всей планеты. Не многие фильмы про шпионов, обходятся про злых русских шпионов. Конечно, это можно отнести и к нашей многовековой истории, но именно этот миф поддерживает американский кинематограф. Этот один из многих примеров коммуникации с помощью популярных фильмов. Конечно, коммуникация между режиссером и зрителем происходит, ведь приезжая в Россию, многие туристы ожидают увидеть КГБшников и медведей на велосипедах.

Музыканты, так же стараются донести до слушателя свои мысли. Но это не относится к современности. Главная цель, которую преследует артист в XXI веке, это удержание лидирующих позиций в хит-парадах. Конечно, если рассматривать разные стили музыки, то и цель будет разной, но все же слово «шлягер» нужно отнести именно к популярной музыке.

Главным критерием, современного шлягера, это общественная распространенность и популярность, именно этого добиваются менеджеры. Нужно заметить, что появилась новая тенденция формировать нового слушателя-меломана, способного посетить филармонию и рок - концерты. Чаще всего это молодые люди, знающие Интернет и с детства ознакомлены с различными стилями музыки. Представители этой новый прослойки встречаются как среди профессионалов, так и среди обычных слушателей.

Шлягеры начала ХХ века, несли в себе огромный смысл, испытания того времени. Именно поэтому большинство из них можно услышать и сейчас. Определенные песни несли в себе важную задачу: передать чувства, возродить патриотические чувства.

Легендарный романс «очи черные» за время своего существования перепевался многими артистами и до сих пор является популярной по всему миру. Песни военных лет, были направлены на поддержку солдат на фронте. И в наше время услышав ноты этих шедевров по нашей спине пробегают мурашки. Судя по популярности этих произведений, они доносят до слушателя информацию, которую скрывают в себе. В современном обществе не хватает столь смысловых песен, именно поэтому современные артисты перепевают их, этим произведениям посвящаются программы на TV. Популярная передача «ДОстояние РЕспублики» представляет зрителю популярные российские и советские песни, за которые идёт голосование

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Психофизиологические реакции человека, связанные с восприятием музыки. Музыкальный ритм и его влияние на слушателя. Музыкальное переживание, как психический феномен. Влияние личностных особенностей индивида на процесс адекватности музыкального восприятия.

    курсовая работа [49,6 K], добавлен 12.12.2009

  • Принципы работы исполнителя с нотными текстами. Раскрытие замысла автора через стиль и методы исполнения. Явление "интерференции навыков" при подготовке исполнителя. Создание интонационно-выразительных и технических вариантов интерпретации произведения.

    реферат [36,5 K], добавлен 10.03.2012

  • Краткий очерк жизни и творческой деятельности Ф. Шопена как великого польского композитора и пианиста-виртуоза, педагога. Анализ самых известных произведений автора, их значение в мировой истории музыки. Факторы, повлиявшие на формирование его стиля.

    презентация [599,3 K], добавлен 13.09.2016

  • Искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах. Взаимосвязь музыки и возраста. Определение взаимосвязи между характером и музыкой. Основные жанры музыки. Многогранность музыки и ее важность в современной жизни человека.

    презентация [44,4 M], добавлен 16.03.2017

  • Музыкально-теоретический, вокально-хоровой, исполнительский анализ произведения для хорового исполнительства "Легенда". Ознакомление с историей жизни и творчества автора музыки Чайковского Петра Ильича и автора текста Плещеева Алексея Николаевича.

    краткое изложение [233,5 K], добавлен 13.01.2015

  • Определение концерта как публичного исполнения музыки, рассмотрение его истории. Изучение роли в искусстве концертного зала с его особой обстановкой, акустикой, специальной сценой и встроенным инструментом – органом. Описание самых знаменитых залов мира.

    презентация [10,6 M], добавлен 18.02.2015

  • Виды воображения, его физиологическая основа, функции и методы развития. Связь музыкального воображения с жизненным опытом слушателя. Способы создания образов воображения в творчестве и его формы. Роль и формирование воображения в музыкальном искусстве.

    дипломная работа [73,9 K], добавлен 28.03.2010

  • Роль гипоталамуса в процессе возникновения различных эмоций у людей и животных. Причины неприятных эмоций, возникающие у людей под влиянием полиритмичной и политональной музыки. Периодичность и взаимосинхронность как основы ритмической организации музыки.

    реферат [29,8 K], добавлен 13.03.2009

  • Формирование музыкальных традиций в рамках христианской церкви, единая система церковных ладов и ритмики в средневековой западноевропейской культуре. Художественно-стилевые особенности духовной музыки в творчестве известных композиторов XVIII-XX веков.

    курсовая работа [74,5 K], добавлен 17.06.2014

  • Анализ использования музыки в спектакле "Муха-Цокотуха". Особенности звукорежиссуры спектакля. Функции сюжетной и условной музыки. Рекомендации по постановке детского музыкального спектакля. Принципы музыкального оформления спектакля с подбором музыки.

    курсовая работа [56,9 K], добавлен 27.02.2015

  • Общая характеристика и особенности музыки как вида искусства, ее возникновение и взаимосвязь с литературой. Роль музыки как фактор развития личности. Звук как материал, физическая основа построения музыкального образа. Мера громкости музыкального звука.

    реферат [15,8 K], добавлен 15.03.2009

  • Особенности эмоционального выражения лирического высказывания. Жанровый подход в курсе слушания музыки. Методы работы, применимые при изучении романтической миниатюры. Эмоции как основа содержания музыки. Вокальные и вокально-инструментальные жанры.

    реферат [42,9 K], добавлен 21.05.2015

  • Истоки вокальной музыки. Создание музыки нового уровня. Суть вступления к опере. Смешение европейских учений о музыке с африканскими ритмами. Главные направления джаза. Использование электронных инструментов. Трудности в определении стиля музыки.

    реферат [31,6 K], добавлен 08.04.2014

  • Понятие и история происхождения музыки, этапы ее развития. Жанры и стили музыки. "Лингвистическая" теория происхождения музыки. Становление русской композиторской школы. Отношения музыкантов с государством в советский период. Развитие музыки в России.

    реферат [37,2 K], добавлен 21.09.2010

  • Формирование музыки как вида искусства. Исторические стадии становления музыки. История становления музыки в театрализованных представлениях. Понятие "музыкальный жанр". Драматургические функции музыки и основные виды музыкальных характеристик.

    реферат [31,6 K], добавлен 23.05.2015

  • Вопросы происхождения и этапы развития казахской музыки. Характерные особенности сольного устного музыкального творчества казахов. Взаимосвязь художника-исполнителя и аудитории в казахской музыке. Философский смысл казахского песенного творчества.

    реферат [24,4 K], добавлен 20.12.2011

  • Исследование теоретических основ резонансной техники пения, основных физических свойств резонаторов голосового аппарата певца, их функций в певческом процессе. Характеристика упражнений для достижения силы звука, глубины и красоты тембра, гигиены голоса.

    дипломная работа [282,7 K], добавлен 30.04.2012

  • Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников.Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. История возникновения техно – музыки. Краткий курс музыки House.

    дипломная работа [106,2 K], добавлен 21.04.2005

  • Итальянская скрипичная школа и развитие жанров инструментальной и скрипичной музыки. Творческий вклад А. Вивальди в развитие инструментального концерта. Анализ наиболее известных произведений композитора: "Времена года" и скрипичный концерт "A-moll".

    курсовая работа [34,7 K], добавлен 12.06.2012

  • Рассмотрение музыки как эмоционального сопровождения Великой Отечественной Войны. Классика военной музыки. Самые популярные песни о войне. Деятельность Академического Ансамбля песни и пляски Российской Армии имени Александра Васильевича Александрова.

    курсовая работа [44,2 K], добавлен 30.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.