Произведение С. Слонимского "В небе тают облака" на слова Ф. Тютчева

Размещено на http://www.allbest.ru/

Аннотация

к произведению С. Слонимского

«В небе тают облака» на слова Ф. Тютчева

Студентки ІІІ курса

отдела : " Хоровое дирижирование"

Марковой Д.М.

Класс преподавателя: Месроповой Т.А.

Кривой Рог 2015 г.

С. М. Слонимский родился 12 августа 1932 года в Ленинграде в семье писателя М. Л. Слонимского и Иды Исааковны Каплан-Ингель.

Сергей Михайлович Слонимский, советский и российский композитор, музыковед, пианист, педагог. Народный артист РСФСР (1987).

Заниматься композицией начал в возрасте 11 лет частным образом с В. Я. Шебалиным. В 1945--1950 годах учился игре на фортепиано у С. И. Савшинского и композиции у Б. А. Арапова и С. Я. Вольфензона, затем -- в ЛГК имени Н. А. Римского-Корсакова у О. А. Евлахова (композиция) и В. В. Нильсена (фортепиано). В 1958 году окончил аспирантуру под руководством Т. Г. Тер-Мартиросяна, со следующего года и по сегодняшний день преподаёт в консерватории музыкально-теоретические дисциплины, с 1967 года -- композицию. Принимал участие в фольклорных экспедициях, собирал русские народные песни. Слонимский -- кандидат искусствоведения (1963), профессор (1976), член СК СССР. Как педагог Слонимский воспитал многих известных советских и российских композиторов.

Оперы: «Виринея» (1965--1967), «Мастер и Маргарита» (1970--1972), «Гамлет» (1990--1991), «Видения Иоанна Грозного» (1993--1995), «Король Лир» (2000--2001).

Балеты: «Икар» (1965--1970), «Принцесса Пирлипат» (2001),«Волшебный орех» (2003).

Сочинения для оркестра: Тридцать симфоний, «Карнавальная увертюра» (1957), Сюита «Юмористические картинки» (1957).

Вокально-симфонические сочинения: Реквием для солистов, хора и оркестра (2004).

Сочинения для хора: Весна пришла, Песни вольницы, Польские строфы, Лирические строфы, Прощание с другом, Монологи, Веселые песни, Голос из хора.

«Ангел» на стихи М.Лермонтова ([1942 год)

Музыка к кинофильмам

Перед судом истории, Республика ШКИД, Таинственная стена, Интервенция, Моя жизнь; О тех, кого помню и люблю, Иван и Коломбина.

Известные ученики

Александр Колкер, Владимир Мигуля, Владимир Сапожников, Анатолий Затин, Аркадий Томчин, Александр Радвилович, Ирина Васильева (сопрано, Мариинский театр), София Левковская, Олег Ларионов, Настасья Хрущёва

Сергей Слонимский - один из весьма сложных и противоречивых композиторов. Можно сказать, что он сложен и противоречив настолько, что порой после очередного нового сочинения его поклонники становятся его «отрицателями», а эти последние - поклонниками. Одно лишь остается постоянным: его музыка всегда вызывает интерес слушателей, о ней думают и спорят.

И не случайно. Путь Слонимского-композитора - это постоянный творческий поиск. В своем творчестве он идет непроторенными путями, ищет новые музыкальные формы, новые средства выразительности и своеобразно преломляет традиционные. Это нередко дает результаты, обескураживающие неподготовленного слушателя. Но композитор верит в него и не снижает к нему требований, говоря с ним языком не только простым, но и сложным, о вещах не только простых, но и сложных. 

Федор Иванович Тютчев русский поэт, дипломат, член-корреспондент Петербургской АН с 1857 года.

Фёдор Иванович Тютчев родился 5 декабря 1803 года в родовой усадьбе Овстуг Орловской губернии. Тютчев получил домашнее образование, изучил латынь и древнеримскую поэзию, в тринадцать лет переводил оды Горация. В 14лет в качестве вольнослушателя начал посещать лекции на Историко-филологическом факультете в Московском университете, где его преподавателями были Мерзляков и Каченовский. Ещё до зачисления был принят в число студентов в ноябре 1818 года, в 1819 году был избран членом Общество любителей российской словесности.

Получив аттестат об окончании университета в 1821 году, Тютчев поступает на службу в Государственную коллегию иностранных дел и отправляется в Мюнхен в качестве внештатного атташе Российской дипломатической миссии. Зачисление на службу состоялось по просьбе родственника, графа Остерман-Толстого. Здесь он знакомится с Шеллинг, и Гейне и женится на Элеоноре Петерсон, урождённой графине Ботмер, от которой имеет трех дочерей. Старшая из них, позже выходит замуж за Аксакова.

Пароход «Николай I», на котором семья Тютчева плывёт из Петербурга в Турин, терпит бедствие в Балтийском море. При спасении Элеоноре и детям помогает плывший на том же пароходе Тургенев. Эта катастрофа серьёзно подкосила здоровье Элеоноры Тютчевой. В 1838 она умирает. Тютчев настолько опечален, что, проведя ночь у гроба покойной супруги, поседел за несколько часов. В 1839 году дипломатическая деятельность Тютчева внезапно прервалась, но до 1844 года он продолжал жить за границей.

Вернувшись в Россию в 1844 году, Тютчев вновь поступает в министерство иностранных дел (1845), где с 1848 года занимал должность старшего цензора. Будучи им, он не разрешил распространять в России манифест коммунистической партии на русском языке, заявляя что «кому надо, прочтут и на немецком».

Практически сразу же по возвращении Ф. И. Тютчев активно участвует в кружке Белинского.

Совсем не печатая в эти годы стихотворений, Тютчев выступает с публицистическими статьями на французском языке: «Письмо к г-ну доктору Кольбу» (1844), «Записка царю» (1845), «Россия и революция» (1849), «Папство и римский вопрос» (1850), а также позднее, уже в России написанная статья «О цензуре в России» (1857). 17 апреля 1858 г. действительный статский советник Тютчев был назначен Председателем комитета иностранной цензуры. На этом посту, несмотря на многочисленные неприятности и столкновения с правительством, Тютчев пробыл 15 лет, вплоть до своей кончины. 30 августа 1865 г. Тютчев был произведен в тайные советники.

4 декабря 1872 года поэт перестал двигать левой рукой и ощутил резкое ухудшение зрения; его начали одолевать мучительные головные боли. Утром 1 января 1873 года, невзирая на предостережение окружающих, поэт пошёл на прогулку, намереваясь посетить знакомых. На улице с ним случился удар, парализовавший всю левую половину тела. 15 июля 1873 Тютчев скончался.

Согласно Юрию Лотману, составляющее немногим более 400 стихотворений творчество Тютчева при всем его внутреннем единстве можно разделить на три периода:

1-й период -- начальный, 1810-е -- начало 1820-х годов, когда Тютчев создает свои юношеские стихи, архаичные по стилю и близкие к поэзии XVIII века.

2-й период -- вторая половина 1820-х -- 1840-е годы, начиная со стихотворения «Проблеск», в творчестве Тютчева заметны уже черты его оригинальной поэтики. Это сплав русской одической поэзии XVIII века и традиции европейского романтизма.

3-й период -- 1850-е -- начало 1870-х годов. Этот период отделен от предыдущего десятилетием 1840-х годов, когда Тютчев почти не пишет стихов. В этот период создаются многочисленные политические стихотворения, стихотворения «на случай» и пронзительный «денисьевский цикл». Журнал «Современник».

Любовная лирика

В любовной лирике Тютчев создаёт ряд стихотворений, которые принято объединять в «любовно-трагедийный» цикл, называемый «денисьевским циклом», так как большинство принадлежащих к нему стихотворений посвящено Е. А. Денисьевой. Характерное для них осмысление любви как трагедии, как фатальной силы, ведущей к опустошению и гибели, встречается и в раннем творчестве Тютчева, поэтому правильнее было бы назвать относящиеся к «денисьевскому циклу» стихотворения без привязки к биографии поэта. Сам Тютчев в формировании «цикла» участия не принимал, поэтому зачастую неясно, к кому обращены те или иные стихи -- к Е. А. Денисьевой или жене Эрнестине. В тютчеведении не раз подчеркивалось сходство «Денисьевского цикла» с жанром лирического дневника (исповедальность) и мотивами романов Достоевского (болезненность чувства).

До нас дошло более 1200 писем Тютчева.

Образное содержание литературного текста

Обладая истинным литературным вкусом, С. М. Слонимский тщательно отбирает стихи для своих хоров. Для него характерно особое внимание к эстетическим достоинствам художественного текста. В произведениях русских поэтов XIX - ХХ веков (С. Орлов, А.Фет, А.Прокофьев, В.Рождественский, А.Пушкин, Ф.Тютчев) он находит созвучные своему мироощущению мысли и настроения, опоэтизированное претворение образов и картин природы, философское осмысление.

Самобытность композиторского замысла проявилась в своеобразном использовании хоровых фактур формообразований и средствах музыкальной выразительности. Стихотворения поэта являются примером медитативной лирики, главное в них - это настрой души лирического героя. В музыке же хоров внутренний монолог превращается в своеобразный диалог природы и человека, в результате чего происходит поворот от рефлективно-созерцательного плана к философскому, от частного к общему - обобщенному воплощению красоты родного края, отраженной в чутком восприятии художника.

В произведении «В небе тают облака» С. Слонимский исходит из возможностей, скрытых в поэтическом тексте и метро-ритмическую формулу отдает тексту строка которого («В небе тают облака, И, лучистая на зное…») ударение на слово «зное» подсказывает именно такое метрическое истолкование. Именно ритм данной строки взят за основу музыкально-ритмической формулы.

В небе тают облака,

И, лучистая на зное,

В искрах катится река,

Словно зеркало стальное...

Час от часу жар сильней,

Тень ушла к немым дубровам,

И с белеющих полей

Веет запахом медовым.

Чудный день! Пройдут века --

Так же будут, в вечном строе,

Течь и искриться река

И поля дышать на зное.

Музыкально - тоеретический анализ

Данное сочинение относится к жанру хоровой миниатюры, которой присуще лаконичные образные средства выразительности, лирическое настроение.

У этого произведения двухчастная форма, первый период состоит из 9 тактов единого строения, склад подголосочная полифония. Второй период состоит из 8 тактов, склад изложения гомофонно-гармонический.

Первая часть начинается в G' dur, далее идет модуляция в G' moll. Гармония сложная и яркая. Характер мелодии плавный, напевный, иногда задумчивый, музыка уносит в прекрасные грезы.

В данном сочинении большое значение принадлежит голосоведению, которое всегда отличается естественностью, логичностью и вокальным удобством. Здесь каждый голос наделен индивидуализированной мелодической линией, образуя в сочетании с другими, пластичную звуковую ткань, отличающуюся чистотой и ясностью голосоведения, плавностью и осмысленностью.

Пение необходимо подчинить законом выразительной литературной фразы. Иначе не выразительная фразировка может стать причиной так называемого «Ленивого пения» характеризующегося низкой звуковысотной интонации, а соответственно и фальшивым пением всего хора.

Кроме того, работая над гармоническим ансамблем хормейстеру необходимо прослушать каждый аккорд отдельно с точки зрения его созвучия и выявить наиболее опасные для гармонии звуки, информировать о них хор с целью сознательного самоконтроля их певцами.

Размер 4/4, темп умеренный ,”Moderato cantabile”- умеренно, певуче. Мелодия певучая и мечтательная, поэтому характер звуковедения legato, цепное дыхание.

Динамика С. Слонимский представил достаточно контрастную динамику: pp-mf. Произведение делится на две части:

Судя по составу хоровых партий произведение обладает широкими динамическими и тесситурными исполнительскими возможностями.

Партия с мелодией должна быть громче чем аккомпанирующие.

Динамика подвижная, начинается произведение с p , далее переход на pp, mp, и вторая часть начинается на mf, тут и наступает кульминация. В мелодии чувствуется непрерывное движение, заканчивается на pp.

Хоровая миниатюра написана для смешанного четырехголосного хора.

Особый интерес представляет метроритмическая структура, которая выполняет важную жанровую и формообразующую роль. Опираясь на метрику стиха, композитор избегает простейшего копирования поэтического текста, а создает «встречный ритм», являющийся одним из факторов музыкального обобщения, с помощью которого расширяется круг ассоциативных связей и углубляется образно-смысловое содержание в целом. Нередко при этом происходит трансформация стихотворного метра и музыкальный ритм подчиняет себе поэтический, но это всегда обусловлено художественным замыслом. В целом, в этом произведении Слонимского достигается максимальная образная выразительность ритма. Обращаясь к поэтическому тексту, композитор стремится не только передать его содержательную и эмоциональную сферы, но и выявить «ритмическую идею» стихотворения, развитие которой в музыке есть одно из важных средств художественного обобщения.

Вокально - хоровой анализ

Цепное дыхание, мягкая атака звука, звуковедение legato.

Тесситура удобная .

Диапазоны: композитор слонимский тютчев хоровой

Сопрано-

Альты

Тенора-

Басы

Общий диапазон:

Дикционные трудности

Закрытые и открытые слоги. В закрытых слогах, последняя согласная преносится к следующему слогу.

К-не-мым-дуб-ро-вам

в-и-скрах-ка-тит-ся-ре-ка

Фактура

Изложение последовательно развивается От одноголосия к четырехголосию, чему соответствует смена тембрового колорита и конкретных приемов письма: интервальное дублирование, унисонный зачин и хоровой подхват, смешанный тип многоголосия.

Использование органного пункта (16 такт)

Анализ дирижерских исполнительских средств и приемов.

Основной штрих: легато. Поэтому при дирижировании целесообразно использовать следующие виды дирижерского туше: «точка-Касания» и «точка-Нажим».

Использование этих видов дирижерской точки будет зависеть от процесса отображения выразительности дирижерской фразировки: «точка-Нажим» соответствует кульминации. «т. Касания» соответствует одиноким мелодическим линиям.

Ауфтакты, в которых заложена вся музыкально исполнительская информация для певцов: неодновременные вступления и снятия окончаний тоже. Важно показать вступления хора.

Дирижерская мимика, как правило отражает те чувства, ту эмоциональную составляющую, которую диктует образ произведения. Во многом от этого эмоционального состояния зависит интерпретация произведения.

Список литературы

1. А. Милка «Сергей Слонимский» монографический очерк (издательство «советский композитор» Ленинград 1976 МОСКВА)

2. Особенности музыкальной формы в хорах a cappella С. Слонимского // Социально-гуманитарные знания. № 4. - Краснодар: ООО Агрофирма «Центральная», 2008. - С. 253 - 260. - 0,6 п.л. (интернет)

3. http://discollection.ru/article/05032009_ravikovich_lidija_leonidovna_92998/3

4. ru.wikipedia.org

Размещено на Allbest.ru