Вокально-хоровой анализ
Анализ произведения написанного для четырехголосного смешанного хора. Характеристика мелодических линий, тесситуры хоровых партий и хора. Оценка характера вокального звука, темпа и дикционных особенностей произведения, мелодического рисунка голосов.
| Рубрика | Музыка |
| Вид | практическая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.09.2016 |
| Размер файла | 12,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Произведение написано для 4-х голосного смешанного хора. В 13 и 14-х тактах поет женский хор с разделением, тем самым придавая значение литературному тексту, его осмысленности. Хоровые партии достаточно загруженные. В мужских партиях присутствует ведение темы (3 т.,4 т., 5., 10 т.). Это связано с переходом мелодической линии в мужскую партию и его выделением.
Для хорового изложения характерно гармоническая слитность, отсутствие резких контрастов, уравновешенность, особое внимание к горизонтали. Расстояние между голосами колеблется в пределах терции и кварты.
Диапазон всего произведения: от «ля» малой октавы до «ми» второй октавы.
Диапазон сопрано 1: («фа» первой октавы до «ми» второй октавы).
Диапазон сопрано 2: («до» первой октавы до «до» второй октавы).
Диапазон альтов 1: («си» малой октавы до «соль» первой октавы).
Диапазон альтов 2: («ля» малой октавы до «соль» первой октавы).
Диапазон мужского хора: («ми» малой октавы до «до» первой октавы).
Тесситура хоровых партий и всего хора достаточно удобна, за исключением того, что мужскому хору приходится интонировать одну и ту же ноту на длительный период времени, за счет чего голос звучит напряженно и происходит понижение интонации.
Мелодический рисунок голосов плавный, пластичный, без резких подъемов и спадов. В каждой партии важно вести горизонтальную мелодию, выделяя отдельные смысловые слова во фразах и предложениях. Особую сложность составляет пение на одном звуке в мужском хоре и в партии альтов. Также стоит обратить внимание на пение октавных унисонов (8 т.) В 5-8 т. появляются дополнительные знаки «ля#, соль#», которые нужно пропеть в медленном темпе правильно интонируя звук. В партии мужского хора в 5,6,10 т. стоит медленно пропеть распев на слово «храм», «свет», слог «сам». На одно слово приходится распевание в 4 восьмых длительностей, что может создать опасность «подъездов». Следует каждый звук спеть подчеркнуто активно. В партии женского хора (13 т.) аккуратно перейти в другую тональность и спеть диезные переходы на бекар. Чаще встречаются интервальные скачки такие как «б3», также присутствуют интервалы «ч4», которые требуют дополнительного пропевания во время разучивания для чистоты интонации.
Произведение представляет собой куплетную форму с дополнением и небольшим вокализом в конце, поэтому стоит обратить внимание на мелодический строй.
Темп произведения достаточно медленный, что представляет трудность в ритмическом отношении, т.к. может пострадать качество ритмического ансамбля. хор мелодический вокальный звук
Дикционные особенности произведения: четкая артикуляция, отделение согласных букв между концом и началом двух фраз (1-2 т., 5-6 т., 11-12 т.,), атака звука при столкновении двух гласных букв (3-4 т., 8 т., 14 т.). Сложность составляет присутствие пунктирного ритма (1-4 т., 9, 10, 12 т.). Движение данного произведения выдерживается в основном восьмыми длительностями, присутствуют половинные длительности. Для точного исполнения любого рисунка, а также сохранение общей темпоритмической канвы всего произведения следует условно ритмически дробить длительности на более мелкие.
В соответствии с литературным и музыкальным текстом возникает необходимость в цепном дыхании в 1-2 т. второго куплета, 3-4 т. второго куплета, 5-6 т. первого куплета, 7-8 т. первого и второго куплетах, 9-10 т. В остальных случаях следует брать короткую цезуру. Имеются смены темпов связи с кульминацией (9-12 т.) В 7-8т. второго куплета необходимо замедлить и расширить пение.
Связи перевода текста с грузинского языка на русский язык возникают несовпадения кульминаций фраз в литературном тексте. Есть несоответствия главного ударного слога с главной интонационной точкой музыкальной фразы. Характер вокального звука сдержанный и проникновенный. Для передачи музыкального образа произведения используется различная динамика, наличие фермат. Например, в 7-8 т. второго куплета используется фермата для логического заключения куплета и перехода к женскому хору. Основной вид звуковедения Legato, когда все слоги должны быть плотно «сцеплены» между собой.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Тематический анализ на хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана "Ночная тишина". Идея произведения, вокально-хоровой анализ, метроритмика, голосоведение. Характер певческого дыхания, звуковедение, атака звука и дирижерские трудности.
реферат [34,1 K], добавлен 09.06.2010Жизненный и творческий путь Джоаккино Россини. Диапазон хоровых партий, всего хора, тесситурные условия. Выявление интонационных, ритмических, вокальных трудностей. Состав и квалификация хора. Выявление частных и общей кульминаций "Хора Тирольцев".
реферат [700,9 K], добавлен 17.01.2016Общие сведения о произведении, его композиция и главные элементы. Жанр и форма хорового произведения. Характеристика фактуры, динамика и фразировка. Гармонический анализ и ладотональные особенности, вокально-хоровой анализ, главные диапазоны партий.
контрольная работа [554,8 K], добавлен 21.06.2015Сведения об авторах слов и музыки. Анализ произведения "Ландыш" для трехголосного женского хора с сопровождением. Диапазоны хоровых партий. Форма куплетная со своеобразным припевом, фактура гомофонно-гармоническая, элементы народной китайской музыки.
доклад [47,8 K], добавлен 13.11.2014Биография отечественного композитора Вадима Салманова, его творческая деятельность. История создания концерта для смешанного хора "Лебедушка". Особенности драматургии произведения. Реализация принципа контраста и цикличности в хоровой постановке концерта.
курсовая работа [38,1 K], добавлен 22.11.2010Творческий портрет композитора Р.Г. Бойко и поэта Л.В. Васильевой. История создания произведения. Жанровая принадлежность, гармоническая "начинка" хоровой миниатюры. Тип и вид хора. Диапазоны партий. Сложности дирижирования. Вокально-хоровые трудности.
реферат [944,1 K], добавлен 21.05.2016Пространство сцены и пространство сознания пианиста-концертмейстера хора. Текст хорового произведения в воспроизведении концертмейстера хора. Типы нотного текста и методические опыты освоения. Язык дирижера как составляющая текста изучаемого произведения.
дипломная работа [105,0 K], добавлен 02.06.2011Общие сведения о хоровой миниатюре Г. Светлова "Заметает пурга белый путь". Музыкально-теоретический и вокально-хоровой анализ произведения - характеристика мелодии, темп, тональный план. Степень вокальной загруженности хора, приемы хорового изложения.
реферат [682,1 K], добавлен 09.12.2014Творческий портрет Михаила Васильевича Анцева - автора музыкального и литературного текстов. Анализ поэтического текста, музыкально-теоретический и вокально-хоровой анализ сочинений. Особенности работы с партитурой дирижера женского состава хора.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 06.04.2014Первые русские оркестровые дирижеры. Классификация дирижеров по характеру воздействия на коллектив исполнителей. Управление оркестром с помощью баттуты. Основные отличия хора от вокального ансамбля. Строение голосового аппарата. Виды хоровых коллективов.
реферат [31,0 K], добавлен 28.12.2010Творческая биография композитора Р.К. Щедрина. Основные черты стиля написания музыки. Музыкально-теоретический анализ произведения "Я убит подо Ржевом". Вокально–хоровой анализ и характеристика сочинения с точки зрения художественного воплощения.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 01.03.2016Изучение особенностей хорового произведения С. Аренского на стихи А. Пушкина "Анчар". Анализ литературного текста и музыкального языка. Анализ дирижерских исполнительских средств и приемов. Диапазоны хоровых партий. Разработка плана репетиционной работы.
курсовая работа [336,9 K], добавлен 14.04.2015Биография композитора, дирижёра и музыкально-общественного деятеля П.И. Чайковского. Музыкально-теоретический анализ хора "Соловушко". Лирический характер, ладогармонические и метроритмические особенности запева. Вокально-хоровые и дирижерские трудности.
курсовая работа [4,7 M], добавлен 20.03.2014Методические принципы педагогической и учебно-воспитательной работы с хором. Понятие о хоре, характеристика хоровых партий и составляющих их голосов. Основные элементы хоровой звучности, типы голосов, понятие ансамбля, значение поддерживания строя.
реферат [23,1 K], добавлен 13.01.2011Взаимосвязь дикции хора и орфоэпии при донесении до слушателей поэтического текста. Специфические особенности хоровой дикции. Правила и приёмы артикуляции при вокально-хоровой дикции. Условия для создания дикционного ансамбля. Соотношение слова и музыки.
доклад [15,5 K], добавлен 27.09.2011Вопросы организации хорового коллектива и хода репетиционного процесса; работа над хоровым строем, ансамблем и дикцией. Основные методы разучивания произведения, вокальной работы. Отличия академического хора от народного. Дефекты пения и их устранение.
реферат [21,5 K], добавлен 26.04.2014Музыкальная обработка А. Юрьяна древней латышской свадебной песни "Вей, ветерок". Мелодическая линия, динамика, аккордово-гармоническая фактура произведения. Диапазоны хоровых партий: гармонический строй, метроритмический, дикционный, тембровый ансамбль.
реферат [1,0 M], добавлен 18.01.2017Изучение биографии величайшего русского композитора Петра Ильича Чайковского. Музыкально-теоретический анализ произведений. Вокально-хоровой анализ. Фактура произведения "Пиковая дама", гомофонно-гармонический склад и развернутый ладотональный план.
реферат [35,5 K], добавлен 14.06.2014Биография Моцарта, философско-эстетический анализ его творчества. Сочетание романтического, сентиментального характера сочинений композитора с их внутренней сложностью и глубиной. Вокально-хоровой анализ и дирижерское воплощение мессы Brevis D-dur.
реферат [32,3 K], добавлен 24.04.2016Оперно-хоровое творчество М.И. Глинки. Творческий портрет композитора. Литературная основа оперы "Руслан и Людмила", роль инструментального сопровождения в ней. Анализ партитуры в вокально-хоровом отношении. Исполнительский план данного произведения.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 28.12.2015
